漫畫的啟示作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫的啟示作文1
晚上，我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫，讓我覺得保護(hù)環(huán)境刻不容緩！
這幅漫畫主要講了：爸爸帶小芳去河邊玩，看到了污水中生活著的幾只白天鵝，它們生不如死，小芳不僅不擔(dān)心天鵝們?cè)愀獾纳瞽h(huán)境，反而臉上露出了笑容，還吟起了關(guān)于鵝的詩篇，去贊美眼前的情景。而小芳的爸爸既沒有制止她的行為，也沒有告訴她天鵝面臨的危險(xiǎn)境地，教育她要保護(hù)環(huán)境，而是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像也在欣賞眼前的.“美景”。
我看了這幅漫畫后，我深感痛心，糟糕的環(huán)境，讓天鵝都快窒息了！一個(gè)人亂扔垃圾也許對(duì)環(huán)境影響不大，但是，全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話，地球就要變成“垃圾球”了！所以，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
這讓我想起，生活中經(jīng)常能見到許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。比如：教室里，剛打掃過的地面就又出現(xiàn)了好幾張廢張；飯店里，同學(xué)過生日，為了好玩，竟然把盤子里的蛋糕扔到飯店外的小池塘里，讓那里面的魚兒生不如死，但有些同學(xué)卻還在一邊拍手叫好；馬路上，經(jīng)常有垃圾從搖下的車窗里被拋出來；工廠內(nèi)，陣陣黑煙從煙囪里翻涌出來，使得空氣中PM2.5含量急劇增多，人們出行和健康受到嚴(yán)重影響。這些不愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)，使得氣候越來越惡劣，極端天氣越來越多；越來越多的生物受到影響，慢慢消失。如果我們?cè)俨灰鹬匾�，最終消失的將是我們自己！為了我們的將來，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在開始，一起保護(hù)地球吧！人也會(huì)對(duì)垃圾視而不見。
平時(shí)，文明不但要從自己做起，還要相互提個(gè)醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)文明的人，共同創(chuàng)建和諧、文明的社會(huì)吧！
漫畫的啟示作文2
早晨，馬路上人山人海，但卻有一個(gè)地方很少人——一個(gè)垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾，可是看到很多過路的人都捂著口鼻，若無其事的離開，并沒有把掉在地下的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。
直到兩個(gè)走過的小學(xué)生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內(nèi)，其中一個(gè)小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個(gè)大字：“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!
一幅簡(jiǎn)單的四格漫畫，我的心理卻充滿感慨。
確實(shí)，禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的.時(shí)候總是喜歡來個(gè)“三分投籃”投中了就好，沒投中也不走過去把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶，然后就大搖大擺的走了。他們做為大人，應(yīng)當(dāng)做我們的榜樣，而他們忽略了這點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)把他們送回一年級(jí)重讀思想品德教育課，要那些不講公共衛(wèi)生的人明白，“禮貌城市，清潔衛(wèi)生靠大家�！�
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生的行為很值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，他們應(yīng)對(duì)垃圾，便二話不說的撿起來，絲毫不嫌臟不嫌臭，他們用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了這個(gè)城市的公共衛(wèi)生。
“禮貌——只差一步”!沒錯(cuò)，只要每個(gè)人把垃圾按分類扔進(jìn)垃圾桶里，這個(gè)城市的衛(wèi)生環(huán)境就會(huì)好很多，雖說扔垃圾只是舉手之勞的小事，但卻有很大的作用，讓我們一起來維護(hù)這個(gè)城市的公共衛(wèi)生吧!
漫畫的啟示作文3
今天，林老師給我們看了一幅漫畫，我們懂得了一些啟示。
只見一個(gè)女孩，頭上戴著一副博士帽，眉毛放松，坐在嬰兒車上，后面掛著奶瓶，這么大了，還喝著奶瓶。只見右邊有一位叔叔，腰彎曲，二眼緊瞇，左手拿著風(fēng)扇，給女兒扇風(fēng)，還有一只手撐傘，她媽，一手拿著飯盒，一手拿著筷子，膀子伸直，說：“閨女，媽試過了，味道還可以�！笨伤麄冏约簝赡樛t，小鳥和他們都流的汗水如同下了雨一樣。
想到這，我有好幾個(gè)問題從腦子里跳出來：她為什么坐嬰兒車，喝牛奶瓶？那么大還要媽媽喂飯。我摸了摸腦瓜想：跳出“巨嬰”兩個(gè)字！
其實(shí)在生活中也有許多例子都表明了：上個(gè)星期當(dāng)上完課過來，一個(gè)五年級(jí)的和林老師差不多高，嘴巴撅著，兩手無力，扔了三個(gè)書包給他爺爺，那沉重的書包像一大塊石頭砸在爺爺?shù)亩亲由希皶锶恕碧拥搅说叵�，爺爺彎下腰，撿起書包背了起來，而那個(gè)人拿起手機(jī)玩游戲的時(shí)候竟然是蘋果的手機(jī)，我心里為之一震。
生活中也許有很多人都是這樣的，可我們要在一次次磨練中成長，健全，不能依靠父母這個(gè)頂梁柱，你是頂梁柱上的.一顆珍珠，你很亮眼，有一天他們倒了，你就不是最亮的了。
漫畫的啟示作文4
漫畫能讓人微笑，給人深刻的啟發(fā)！
這是華俊武先生的漫畫作品。幾個(gè)大男人站在等待檢票的母親和嬰兒的通道里，但一個(gè)懷里抱著嬰兒的母親被擠到了隊(duì)伍外面。然而，在通道最顯眼的地方，工作人員設(shè)置了一個(gè)特別醒目的標(biāo)語——“母子上車”，這些人難道看不到這五個(gè)大字嗎？不！他們已經(jīng)看到了，他們只是假裝！加載什么？假裝文盲，假裝文盲，都是名副其實(shí)的“假文盲”。
讓我們仔細(xì)看看這些強(qiáng)壯的男人是如何穿搭的。站在最前面的男人站得筆直，雙手插在口袋里，眼神空洞，完全無視旁邊抱著嬰兒的母親。排在第二位的男人戴著帽子，閉上了眼睛，給人一種斯文的.錯(cuò)覺。第三個(gè)人穿著棉襖，戴著眼鏡，腳下踩著一雙閃亮的黑色頭皮鞋，看上去像個(gè)有素質(zhì)、有品格的精致人。最后一個(gè)人戴著面具，從容地排著隊(duì)，看起來就像一個(gè)社會(huì)公德很高的人。
正是這個(gè)衣冠楚楚的男人，看起來學(xué)歷高，卻站在母嬰專用通道上，一一享受著“母嬰”的待遇。他們?cè)趺磿?huì)想到，他們的不禮貌居然傷害了一旁的婦女和嬰兒？母親在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她看著眼前排列得相當(dāng)整齊的隊(duì)伍，眼中流露出幾分悲傷和無奈。
在生活中，隨處可見裝傻文盲的人。那天，我坐公交車回家，一個(gè)年輕人走到一半，他徑直走到“產(chǎn)房座位”上，沒有猶豫，果斷坐下。過了一會(huì)兒，一個(gè)大肚子的孕婦上來了，不過此時(shí)已經(jīng)沒有空位了，年輕人瞥見了孕婦。他靜靜地看了一眼“孕婦座”的大字，再看了看孕婦，最后還是無動(dòng)于衷。為了避免尷尬家庭教育，他干脆把臉貼在窗玻璃上看風(fēng)景。原來他也是一個(gè)“假文盲”。
講文明、懂禮貌是我們祖先留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，難道不應(yīng)該傳承下去嗎？
漫畫的啟示作文5
“前人栽樹，后人乘涼”這句話大家都聽過吧，不過，今天的這幅漫畫卻正好顛倒過來了：
一棵小樹正屹立在一片空地上，它才剛剛冒出幾片嫩葉，柔弱的枝干，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒下，真是弱不禁風(fēng)�。≡谔柕恼丈湎拢湓诘厣贤断聨卓|淡淡的影子，那影子如同幾絲淡淡的煙霧，仿佛只要一吹，就會(huì)分散開來，浸入大地之中。
可一個(gè)年過三十的大叔竟然靠坐在小樹上，把小樹都?jí)簭澚�，他戴著眼鏡，穿著的衣服倒也不賴，也不像是街頭乞丐�。�
小樹旁還放著一把鐵锨，小樹附近的土也被打理的松軟肥沃，看來剛剛有人給小叔松過土，會(huì)是那位大叔嗎？答案馬上被否定了，一位年輕的園丁站在一旁，手上還拿著水壺，看來是剛剛給小樹澆過水，水壺嘴上還滴著水珠，那么剛剛就是他給小樹松土的吧！那位園丁對(duì)大叔的行為很是不解，詢問大叔：“你在干什么？”那位大叔回過頭去，看著園丁，答道：“等著乘涼�！备腥藲鈶嵉氖�，他還一臉理所當(dāng)然、理直氣壯的樣子！
那小樹羸弱矮小，估計(jì)還要幾年才能長成那位大叔心目中的“參天大樹”吧！“前人栽樹，后人乘涼”，表達(dá)的是人們樂于貢獻(xiàn)，想要將勤奮、樂于助人的精神傳于后代，可“后人栽樹，前人乘涼”卻是對(duì)一些想要不勞而獲的諷刺，漫畫中的這位大叔分明是想要不勞而獲嘛！
這篇漫畫使我想起了去年暑假發(fā)生在我身邊的一件事，那可就是想要不勞而獲的典型例子啊！
那年暑假，我、表弟韓磊、奶奶和媽媽一起去摘枸杞，我們起得早，我和韓磊都很困，我在路上睡了一會(huì)兒，到枸杞地后，我很快的下了車，韓磊呢，就一直在車?yán)锼X，奶奶叫他下來，他卻說是瞌睡，不下車，奶奶沒再說什么，我很是氣憤：我也很困�。�
到了八九點(diǎn)時(shí)，他下了車，但是他并不干活，他只是一直在一棵棵枸杞樹前逛來逛去，早上那會(huì)兒很冷，我的手被凍得紅彤彤的，他卻穿著奶奶的棉襖優(yōu)哉游哉的逛著，可把我氣壞了。
到了中午，我已經(jīng)摘了一桶多，我已經(jīng)餓壞了，去問媽媽要錢買飯，媽媽給了我一張十元的票子，我還特意強(qiáng)調(diào)我的`飯錢從我的工錢里扣，媽媽笑著答應(yīng)，我買來了飯，坐在車上吃，這時(shí)，韓磊過來了，炫耀似的在我面前喝下一瓶飲料，還問我喝不喝，我答道：“肯定喝啊……不過，不喝你的！”他反擊我：“哼！你也沒錢買��！”我翻了個(gè)白眼：“哼！有本事你用自己掙的錢去買！”他撇著嘴，看也不看我一眼，我心里恨恨的想：“你總會(huì)有不如意的地方吧！”
又過了幾天，我要去買些文具，韓磊他也要去，我從儲(chǔ)錢罐里取出自己前幾天掙的零用錢，韓磊去問奶奶要錢，奶奶卻一口拒絕：“那幾天把你領(lǐng)到地里你不干活，今天你還來要錢了你！”韓磊傻眼了，我笑了幾聲，走到韓磊面前，說道：“看吧！誰讓你什么都不干？”
這篇漫畫使我明白了一個(gè)道理：你想不勞而獲，但不會(huì)一直都有人為你付出；人，最好靠自己，別人能幫你到何時(shí)？
漫畫的啟示作文6
今天，我看一幅漫畫，它的作者是華君武，看完這篇漫畫后，我受到深深地感觸。
在一個(gè)寒冷的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著，人山人海的汽車站上回蕩著尖銳的風(fēng)聲，車站的旁邊立了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，這五個(gè)字格外醒目。
早晨，一位母親帶著自己的孩子準(zhǔn)備去坐車，于是，她早早就動(dòng)身了，帶著孩子，來到車站。
車站處，早已人山人海，普通人的上車處已經(jīng)被圍得水泄不通，隊(duì)伍里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來這樣的聲音：“別插隊(duì)！”一個(gè)身穿皮大衣，腳穿進(jìn)口皮鞋的男人走了出來，他看起來像一個(gè)大老板，他好像不想再忍受上車的擁擠，左看右看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的那個(gè)“母子上車處“的便捷道道，于是，他決定去那里候車，他抬頭看到了那塊牌子，但是他假裝沒看見牌子，偷偷走到“母子上車處�！�
第二個(gè)男人穿著高檔的大衣，閃亮的鞋子，一看就是一個(gè)有文化的人，他看見前面那個(gè)男人去“母子上車處”，心想：那個(gè)人都去了母子上車處，我為何不過去呢？他朝四周望了望，生怕有人注意著自己，快速穿過人群，來到便捷通道，一到那里，他就閉上眼睛，讓別人認(rèn)為自己沒看見牌子上的字。
接著又來了一個(gè)男子，他好像是一名商人，他看已經(jīng)有兩個(gè)人都過去了，他眼睛望著前方，完全沒有看牌子，嘴里還不停地念著：“就這一次，就這一次”。第四個(gè)男人甚至還戴上了囗罩，眼睛瞇著，心里想：我?guī)е谡�，沒有人能認(rèn)出我來�！�
才趕到車站的'母子卻沒有了站的位置，那位母親對(duì)站在“母子上車處”的人說：“這里是母子上車處，請(qǐng)你們讓一下�！边@幾個(gè)人似乎什么都沒聽見。母子倆只能在一旁等待，呼呼地寒風(fēng)吹著他們的衣服。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的人，草地上牌子寫著“請(qǐng)勿踩踏”，可是還是有人去踩，公交車了寫著：“請(qǐng)勿吸煙”，可是還有人在那里吸煙，電梯里寫著“請(qǐng)勿吐痰”，可還是有人吐痰這社會(huì)有很多假文盲，他們并不是真正的文盲，而是只顧自己而視而不見的假文盲。
從身邊小事做起，講文明，講規(guī)矩，這樣我們才有一個(gè)美好的家園，讓我們行動(dòng)起來，不做假文盲，做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。讓天下再無“假文盲”。
漫畫的啟示作文7
前幾天，我在一本書上看見了著名的漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫看似簡(jiǎn)單，卻不禁讓人深思。
漫畫中，在一個(gè)母子上車處你會(huì)看到使人感到奇怪的男人，他們本來是不屬于“母子”這個(gè)行列中的`，可是他們卻像泰山一樣，沒有絲毫要移動(dòng)的樣子，而且他們還把這個(gè)行列中本來的人擠到一旁，還心不慌手不亂，看來這對(duì)他們來說已經(jīng)習(xí)慣了。這些人中有知識(shí)分子、軍人、商人、醫(yī)生。他們可是最有涵養(yǎng)的了，難道他們也不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)大字嗎？他們冷漠的目光難道沒有看到躲在一旁的母子兩人嗎？
其實(shí)在我們的日常生活中，這樣的人也不算少見了，比如在商場(chǎng)中我們經(jīng)常能看到食品區(qū)中有禁止試吃的牌子，可是偏偏有些人打破規(guī)律，只為了嘗嘗好不好吃，如果不好吃，他們也不打掃，也不付錢。隨手一扔，扔在地上讓清潔工人打掃，還有在公交車上明明寫著禁止吸煙這幾個(gè)字，可經(jīng)有人在公交車上吸煙，發(fā)出“難聞的氣味”。這些“難聞的氣味”，如果每個(gè)人都有，那么沒有人能夠在“難聞的氣味”中生存了，我也不想看見有人被“難聞的氣味熏死”。
所以我們今后不要學(xué)習(xí)那些自私，沒有公德心，更沒有愛心的人，讓我清新的空氣永遠(yuǎn)保留在這個(gè)世界上吧！
漫畫的啟示作文8
我看過漫畫家華君武的一幅作品，它曾經(jīng)使我的心里久久不能平靜。這幅作品很形象地反映了當(dāng)今社會(huì)一小部分人及其不道德的行為，名字叫做《假文盲》。
在一個(gè)車站的“母子上車處”，站著一位抱著小嬰兒的母親，可她卻被幾個(gè)大男人擠在了通道外。那幾個(gè)大男人還旁若無人的閉上了眼睛。他們體型富態(tài)，衣著不凡，看上去很像是幾位紳士。他們確實(shí)也是“肚子里有幾分墨水”的.那種人�？墒�，實(shí)際上，他們?yōu)榱俗约簣D方便，不顧道德譴責(zé)，把自己假扮成了不識(shí)字的“文盲”，厚顏無恥的占據(jù)“母子上車處”這種特殊通道，并堂而皇之的把真正應(yīng)該享受母嬰通道的、抱著嬰兒的母親擠出了通道。
看完這幅畫，我不禁氣憤不已：在咱們的日常生活中還真有這樣的事情！比如，無視“請(qǐng)愛護(hù)小草”的標(biāo)牌，肆意踐踏草坪的行為；又或者是公交車上的“愛心座位”總是被身強(qiáng)力壯的年輕小伙子們漫不經(jīng)心的占據(jù)，哪怕看到真正的“老弱病殘?jiān)小币膊蛔屪?/p>
知識(shí)上的文盲固然可怕，但道德上的“文盲”才更讓人觸目驚心。如果每個(gè)人都做好自己應(yīng)該做的小事，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好吧？！
漫畫的啟示作文9
天頂上烈日炎炎，一個(gè)頭戴棒球帽的男人在山坡下種樹。
他用鏟子在地上挖好坑，把樹苗輕輕放進(jìn)去，扶正，填土，把土拍緊。肥已經(jīng)施過了，他小心地掛上防蟲藥劑，自言自語地說：“現(xiàn)在萬事俱備，只欠澆水了�！彼闷鹨粋�(gè)空空如也的水桶去找水塘。
等他終于回來時(shí)，看見一個(gè)戴著鴨舌帽、衣冠整齊的人坐在他剛剛栽好的小樹旁。他驚訝地問：“你在干什么？”“等著乘涼呢”，那人懶洋洋地說：“天這么熱，樹下是乘涼的'好去處�！闭f著。他用眼睛瞟了一眼種樹的人。
棒球帽聽到這話，大吃一驚，說：“小樹剛種好，現(xiàn)在還太小了，枝葉都沒長開，你就等著乘涼嗎？要不，如果有空，和我一起種樹，等樹長大了，你不就可以再來乘涼了嗎？”
鴨舌帽回答道：“不行不行！我才懶得與你一起受苦受累！要忙你自己忙，我，反正就等著乘涼！”
這是一幅漫畫中的情景，但是卻反映了一種社會(huì)真實(shí)：有些人自己不勞動(dòng)，怕吃苦，只想依賴別人的勞動(dòng)成果，打發(fā)自己的日子。啃老的巨嬰，流別人的汗，吃自己的飯，只想不勞而獲，少付出多占有的人就是這種頭戴鴨舌帽的人。！
一分耕耘，一分收獲，只想乘涼不愿栽樹的人，羞不羞！
漫畫的啟示作文10
今日，我看到了一則漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人在森林里砍樹，一棵樹望見了，連忙阻擋道：“不要砍我啊！”那人才不管三七二十一，毫不留情地重重一砍。“�。 币宦暭饨�，那棵樹應(yīng)聲倒下。伐木人興奮奮興地把樹裝上了他的車，把車開回家去了�？赐赀@則漫畫，我重重地嘆了口氣。唉，現(xiàn)在的.人，真的太不疼惜環(huán)境了，比如漫畫上的伐木人，為了自己的利益就濫砍濫伐。
愛惜環(huán)境，應(yīng)當(dāng)從一件小事做起。有一次，媽媽叫我到樓下超市買瓶醋，我答應(yīng)了，于是拿著10元錢就出門了。買完醋，走在回家的路上，我看到有幾個(gè)人在墻上貼廣告，于是我就拿著一瓶醋在他們旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，差不多3分鐘后，他們最終走了。我見他們走了，便使出了我的“瘋狂撕紙術(shù)”，將墻壁上的廣告紙撕得一塵不染。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，看到他們又在另一面墻上貼廣告，于是，我就走過去，有禮貌地說道：“哥哥姐姐，請(qǐng)?zhí)巯Лh(huán)境，不要亂貼小廣告，感謝！”他們被我說得不好意思了，就整理好東西離開了。
還有一次，我在小區(qū)里的車庫出口處看到兩位小摯友在燒草，我連忙告知他們：“小摯友不能玩火，不僅緊急，而且還會(huì)破壞環(huán)境。”說完，我就去裝了一桶水，提到草堆前，用力一潑，火被澆滅了。兩位小摯友意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就不接著燒草，各自回家了。
這些事情雖然很小，但是也須要足夠的重視。我們要疼惜我們的環(huán)境，從身邊的小事做起。
漫畫的啟示作文11
今天，我看到了一幅漫畫，上面畫著一個(gè)小孩和一位母親，母親把一塊大大的魚肉夾給小孩，小孩興高采烈的吃起來，一邊吃，一邊吧頭仰起來天真的問：“媽媽，你怎么不吃魚肉？我們一人一半吧�！彼麐寢屨f：“我不想吃魚肉，只想吃魚骨頭。”于是，孩子又把頭低下去吃了起來。事隔二十年，當(dāng)年的小孩已經(jīng)長大成人了，媽媽也老了，一天吃魚時(shí)，兒子把魚骨頭夾給了母親，自己吃起魚肉來，他說：“這是您愛吃的魚骨頭.”
這些事在我身上也有過：一天放學(xué)時(shí)，下起了大雨，媽媽和我都沒帶傘，媽媽把自己的外套給了我說：“把衣服穿上，不然會(huì)生病的。”我說：“那你怎么辦？”她說：“我沒事，你看我多壯。”回到家，媽媽馬上吃了藥，因?yàn)樗浪呀?jīng)感冒了。
還有幾回也是這樣，家里常有剩飯，媽媽總是把新鮮的飯給我，自己吃剩飯，我每次問她，她都說自己喜歡吃。
吃水果也是這樣，她把好的水果讓給我，自己吃不好的。
這幾件事讓我明白了她說愛的`謊言的用意，她就是想讓我過得輕松自在，不受傷害，讓我明白了“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”的道理。當(dāng)我年幼的時(shí)候，無知地被愛的謊言包圍著。當(dāng)我們長大了，也要用同樣的方式回報(bào)母親。
漫畫的啟示作文12
漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，下面就讓我來講述一則漫畫。
漫畫中有一個(gè)人坐著倚在一棵小樹苗旁，一個(gè)提著水壺準(zhǔn)備給小樹苗澆水的人問道，你在干什么？坐在小樹苗旁的人達(dá)到等著乘涼，一副簡(jiǎn)單的畫九個(gè)字，卻蘊(yùn)含著豐富的哲理，初看漫畫覺得很可笑，小樹苗又不是一天長大的，要等到猴年馬月啊，在看漫畫，覺得坐在小樹苗旁的人就像不勞而獲的人，他們不想付出，卻想享受成果。
有一次，課堂上老師宣布默寫，小X看了一眼，老師并沒有在意，也沒有翻開書本去復(fù)習(xí)，而是在課桌下折千紙鶴。
老師開始報(bào)默寫，小X才慌張地打開默寫本，抹完后，小X有一詞不會(huì)打算打開語文書，只見他先東張西望，看到大家都在埋頭奮戰(zhàn)的時(shí)候。嘴角露出了邪惡的'笑容，小X的手悄悄的伸進(jìn)課桌，又向四周望了望，用手指輕輕一談，語文書掉在了地上，小X彎腰去撿，就在這時(shí)，他翻開語文書的詞語表，瞟了一眼后，又迅速地合上，然后將書放回抽屜，滿意地將答案填了上去。
但是這個(gè)答案并不是自己想出來的，自己也不會(huì)記住，分明就是糊弄自己這。其實(shí)就是一種不勞而獲，如果我們不想付出，只想收獲，這是不會(huì)成功的，我合上書本，決定不讓自己有不勞而獲的想法，同時(shí)也提醒他人這是不對(duì)的做法。
漫畫的啟示作文13
我是一個(gè)漫畫迷，空余時(shí)間喜歡看一些漫畫，精美的畫面、有趣的文字經(jīng)常把我樂得哈哈大笑。
語文書上的這幅漫畫，不僅讓我開懷一笑，還給我?guī)砹松钌畹厮伎肌Ｂ嬍沁@樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，停車站“母子上車處”下面站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，而離站臺(tái)不遠(yuǎn)處卻站著一位抱著孩子的父女。那位母親衣衫單薄，而那幾個(gè)男人卻理直氣壯地排著隊(duì)，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個(gè)大男人，難道是文盲嗎？不，不是，從他們的衣著、神態(tài)中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？真是可笑！細(xì)細(xì)想來，當(dāng)今社會(huì)中，這樣的假文盲也隨處可見；走在節(jié)約用水的提示牌旁，大大小小，老老少少許多人在草坪上打鬧；在“請(qǐng)勿吸煙”的警示牌前，但堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞。城市里的.“但留方寸地，留于子孫耕�！钡教幎际恰Ｓ浀糜幸淮�，我和媽媽去坐火車，有一位叔叔從口袋里拿出一包香煙，在滿是人的車廂里抽著煙，把大家嗆得不得了。
這些人們?yōu)槭裁催@么不懂規(guī)矩，生活中為什么有這么多的“假文盲”呢？我認(rèn)為應(yīng)該是大家的沉默不語吧。他們總是為了自己的利益，為了自己的方便才對(duì)這種事視而不見。
但愿我們?nèi)粘Ｉ钪小凹傥拿ぁ笨梢员M快的消失，傳播更多的正能量，我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該相互關(guān)心，互相愛護(hù)。
漫畫的啟示作文14
《假文盲》這幅漫離是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅畫居有強(qiáng)烈的諷刺性。
這副畫上的是：在一個(gè)公共汽車站臺(tái)旁，一塊牌子上寫著母子上車處幾個(gè)大字，十分引人注目。在這個(gè)牌子的后面有一個(gè)頭扎圍巾，手拎皮包的中年婦女，手里還抱一個(gè)剛出生的小娃娃。
正用疑惑的眼神看向那在母子上車處的四個(gè)中年男人,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。我想：這不是母子上車處嗎？他們?cè)趺磿?huì)站在這？難道是不識(shí)字？這不可能啊，他們看上去文質(zhì)彬彬的`。難道是這位婦女得罪他們啦？這也不對(duì)啊，她看起來不認(rèn)識(shí)他們。哦，我明白了，原來，這四個(gè)中年男人是假文盲，他們?cè)诩傺b看不到。
想想當(dāng)今社會(huì)，這類事情常有發(fā)生，比如，有人在公共場(chǎng)所吸煙，而那些禁止吸煙的標(biāo)語卻對(duì)他們毫無用處；在公共所場(chǎng)，明明有垃圾桶，但有些人仍隨意把果皮扔在地上。有一次我去公園玩，發(fā)現(xiàn)草坪上新立了一塊標(biāo)牌；上面寫者：小草青青，腳步輕輕。可還是有人踐踏草坪，標(biāo)語對(duì)他是形同虛設(shè)。這時(shí)，我聽到有人阻止他說：不要站在草坪上�？伤麉s說。：沒事，我不踏別人也會(huì)踩。這種人，就是假文盲，他們盲了眼睛，盲了心智。他們故意忽略社會(huì)規(guī)則，即使被提醒，還在為自己找借口。
我們要做到勿以善小而不為，遵守社會(huì)公德。如果我們遵守規(guī)定社會(huì)就會(huì)變的更加美好。但如果人人都不守規(guī)矩，世界會(huì)變的一團(tuán)糟。
漫畫的啟示作文15
這個(gè)星期，老師讓我們寫觀看一幅漫畫后得到的啟示，我在電腦上看到這樣一幅小小的漫畫，覺得非常痛心。
漫畫中是一所城市，那里全是垃圾，地上有廢棄的電池、腐爛的香蕉皮、吃剩的魚骨頭、喝完飲料的塑料瓶等，就連車上也堆滿了各種各樣的.垃圾。其實(shí)，垃圾附近就有三個(gè)紅、藍(lán)、綠色的分類垃圾桶，垃圾桶上方醒目地寫著小小垃圾，大大污染這八個(gè)大字。
在我的生活中也有許多類似的情景，這些事情就發(fā)生在我們的身邊。
還記得我們家鄉(xiāng)的母親河竹皮河嗎？原來的竹皮河清澈干凈，清得可以看見河底的沙石及游動(dòng)的魚蝦，凈得人們渴了可以直接飲用。過去的幾十年，由于人們亂丟垃圾，工廠胡亂排放污水，使得河里的水都被污染了，河里的水時(shí)常發(fā)出一股惡臭味，河面上也漂滿了各種各樣的垃圾，水變得黑黑的，里面的魚兒蝦兒也全部死了，母親河變成了一條又臭又臟的河流。近幾年，人們意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的破壞對(duì)人們的身心健康產(chǎn)生了很大影響，于是啟動(dòng)了竹皮河治理工程。人們通過對(duì)竹皮河進(jìn)行治理，將生活污水和工業(yè)廢水用專門的管道送到污水處理廠，經(jīng)過專業(yè)處理后排放到排污管道。經(jīng)過幾年的治理，慢慢地，竹皮河的水變清了，河兩旁的草又茂盛了起來，時(shí)不時(shí)有一群魚兒在水里你追我趕，好像在說：在干凈的水里玩耍，真開心！
這幅漫畫告訴我們：保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里，并且要分類投放喲！只有大家一起努力，這樣我們的生活環(huán)境才會(huì)變得越來越好，這樣我們的地球才會(huì)變得更加美麗、壯觀。保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！
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