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成長煩惱的作文(精)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的成長煩惱的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長煩惱的作文 篇1
我的成長是幸福又甜蜜的，我盼望長大，迎接美好的未來！可是，總會有煩惱在我身邊縈繞，是我毫無頭緒。至今，我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。
我漸漸長大了，課程排的愈來愈滿，可當學生不容易，更別說學鋼琴，更是難上加難！那首讓我頭疼的曲子就是《春之》，總是和不好。彈著左手卻忘記了右手，我束手無策。誰都不能體會我當時的感受，無奈，苦惱，他們摻合著，將我的腦袋攪成漿糊。于是，我周而復(fù)始的.練著，非但沒好轉(zhuǎn)，到更是我覺得厭煩了。我終于不住自己的情緒了，大喊一聲：“我不s彈了！”淚水滴落在書上，滲透了它。然后狠狠心，將書一下就“甩”到地上，心中不停的。就從那時起，我漸漸開始回避樂曲了。
離上鋼琴課的時間愈來愈近了，墻上的日歷被飛速扯掉，我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以，只要播放《春之》，我就只能將頭埋進被子痛哭，不想面對它。媽媽似乎不以為然，只是輕描談寫地說了句：“自己好好琢磨琢磨，到底問題出在哪里，眼淚和放棄都不是解決問題的最好辦法�！甭犃藡寢尩脑�，我沉思了好久，一想：既然學習的道上沒有任何捷徑，我為何不嘗試攀登奇山險峰呢？我一個箭步?jīng)_到鋼琴前，邊打拍子便反復(fù)卡可的地方，我重新視唱，在心里演練著------每得到一點進步，我便受到了一份鼓舞，我的心愈來愈熱切，奮勇攀登，漸漸看見了更為廣闊的世界。
終于，一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過。那跳動的，充滿活力的小音符在向我微笑，聽著悅耳的琴聲，我陶醉及了。
原來，擁有煩惱并不是什么壞事，我們要勇于和它作斗爭，每一次斗爭都是一次成長，再加一把勁兒，我就能到達理想的云端’，藍天的深處——我夢想的頂峰。
成長煩惱的作文 篇2
我進入了中學，認識了新同學，新老師，小學的一切成為了過去式。初中第一堂課——軍訓，雖然只上了三天，可那三天我覺得比任何時候都要漫長。就在軍訓結(jié)束后，我長長松了一口氣，太好了，明天就開始新的旅程了。誰知，迎來的竟是煩惱。在新的班級里沒有相熟的人;老師沒有小學老師抓的緊;小學的好朋友在新的班級里認識了新的朋友;科目的增多;周末不再屬于自己;爸媽的.嘮叨;成績的糟糕;同學的排斥;作業(yè)的增多。一切一切，在初一上學期發(fā)生在我的身上。那時候，我有一段時間非常的郁悶，因為我感覺到我與新班級格格不入，十分痛苦。隨著時間的飛逝，我好像每天都在做同一件事——起床，上學，睡覺。我第一次感到了成長的煩惱。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)好了很多，漸漸地融入了新班級，接受了老師，但我還是童年無憂無慮的時候。在我成長的同時，挫折也在成長，正是因為各種各樣的挫折，才讓我學習到不少。我了解到成長有一定的煩惱，但也是有快樂的!
成長煩惱的作文 篇3
成長，伴著憂愁和煩惱，這些憂愁和煩惱見證了我的成長。
到了六年級，煩惱也隨之而來。到了六年級，小學也快要畢業(yè)了，我們玉環(huán)縣最好的中學就是實驗中學，媽媽希望我去實驗中學讀初中，可我不這么認為，我認為像實驗中學的封閉式教育不好，我和媽媽的意見不同，產(chǎn)生了一些分歧。
為了讓我考上實驗中學，媽媽讓我去補習班，說這樣就能考上實驗中學。這遭到了我嚴重的抗議，我說：在童年時，學習與玩同樣重要，只要能做到大考大玩、小考小玩、不考不玩的好習慣。那要怎么玩就是自己的事了，這個觀點爸爸也贊同。主要養(yǎng)成好的.學習習慣，保持學習成績不下降，我認為根本不用去什么補習班。如果去補習班，這樣既大大減少了課余的時間，又會給孩子施加壓力，這樣不好，可媽媽還是堅持她的意見，這令我很煩惱。
我長大了，煩惱也多了，這些煩惱要靠白己和家長共同解決！
成長煩惱的作文 篇4
煩惱，像風，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”�？赡茉谒麄兡菚r侯是沒有煩惱，也可能他們那時侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進入初中，學習的科目多了，煩惱也增多了。什么練習題啊、教與學啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧：
解：現(xiàn)在是北京時間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做�？墒穷x已經(jīng)爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責，媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學到知識啊!
小學六年級的.學習任務(wù)雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什么?在煩惱中我學會了1、證三角形全等2、讀英文，3、光的折射、反射原理，4、閱讀文章，5、評價文章。6、會唱歌。7、會“玩”電腦8、會解方程........
以上都是煩惱中學到的知識，學習生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識，煩惱也帶來好處啊!所以成長的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因為它使我成長、成熟......
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