心理活動描寫作文6篇[實用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的心理活動描寫作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心理活動描寫作文 篇1

　　天已近黃昏，太陽慢慢的鉆進薄薄的云層，變成一個紅紅的圓球。隨后，像喝醉了酒似的，慢慢的跌倒在山的那邊……

　　路燈開始亮起，來往車輛開始減少，最后只剩行人在路上緩慢地走著，一切如此寂靜。“抓住他，抓住他……”叫喊聲打破了一切沉寂，幽寂的小鎮(zhèn)開始熱鬧起來，居民們紛紛從家中跑出來。只見兩個人追趕著一個青年。這個青年看起來家室不是很好，但手中握著一個漂亮的公文包。大家似乎明白了……

　　鏡頭一

　　步子漸漸松懈的男子轉(zhuǎn)頭向后望，一時便飛一般邁動雙腿，如一支離弦之箭向前沖擊；又似一只飛燕，在冰面上飛馳。一聲聲“抓住他”令他心中泛起小漣漪，后面“見義勇為”的居民也絲毫不松懈，勢必要抓住這個人。這樣跑下去似乎無止境……

　　鏡頭二

　　一會兒，青年頭開始脹，胸口生疼，腿已經(jīng)抬不起來了，停下嗎？不，腦子清晰發(fā)出指令，步子繼續(xù)向前邁……無奈，還是輸了，他落在居民手中了。跑了這么久，一句話也說不出來了，他開始害怕。一聲聲“就是他，抓到了”使他心里發(fā)毛，或許是第一次遇到這種事吧。

　　鏡頭三

　　人們開始搶奪他手中的公文包，一切發(fā)生的這么突然和意外。青年緊緊攥著，不肯放手。居民們臉上出現(xiàn)怒氣，似乎一張嘴就可以把他給吞了。青年心中開始警告性猛跳，腦中依舊空白，只是攥著。于是居民要把他送往警察局，他只是搖頭，隨后臉上出現(xiàn)一陣痛苦的拘攣。想說些什么，卻還是說不出來。憋了半天，才說了幾個字：“這，這是……我的�！�

　　后記

　　“偷了東西還不認(rèn)錯！”居民們議論著。搖頭。只見居民們滿臉緋紅，一直紅到發(fā)根，盯住了他，燃起不可遏制的.怒火。他感到自己像一片可憐的小紙，被暴風(fēng)雨隨便吹打和蹂躪。后來趕到的兩個人打破了這沉寂，這便是最初呼喊抓人的兩個小伙子。他們見到青年，便氣喘吁吁地說：“抓到……了吧！發(fā)了獎金想……不請客，沒門。”如一晴天霹靂，居民們的臉霎時變白。隨后，又染上絲絲紅暈，低著頭說：“對不起，誤會，誤會。”便散去了。

　　好惆悵的“小偷”��！

心理活動描寫作文 篇2

　　母親總說我是冷血動物，天生不會哭。每當(dāng)我受委屈時總是強忍著不哭;每當(dāng)爸爸母親被電視情節(jié)感動時，我總覺得幼稚;每當(dāng)我磕傷碰痛時，我總是一笑了之……總之我覺得：哭是軟弱的表現(xiàn)，然而今天我卻哭了一常

　　事情是這樣的.：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理東西，我問外婆：“您干嘛?”外婆說：“我明天就要回家了，

　　”我大叫了一聲：“啊!”母親驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗傷心，心中充滿了委屈和不舍。過了一會兒我忍不住哭了起來，母親起初不知道我為什么哭，后來才知道因為外婆要走了，便說：“有什么好哭的，外婆過幾天會再來的�！比欢�我卻哭得更兇了。

　　外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時候說起。我那時才七八個月大，母親要上班了，就把我交給外婆管。外婆對我非常好，聽母親說，有一次我生病了，外婆睡覺都不敢睡，連夜把我送醫(yī)院去，擔(dān)心得是吃不下飯睡不好覺，直到我病好了才放下心來……長大后雖然沒住外婆家，但總能感受到外婆對我的愛，更希望外婆來我家玩。可外婆總是很忙，好不容易來了，可沒住幾天又要走了。我是多么舍不得，所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。

　　我多么希望外婆永遠住我家天天照顧我，那樣我就能天天得到外婆的愛了。

心理活動描寫作文 篇3

　　對人物心理活動進行細致的描寫，可以具體、生動的突出人物的特點，表現(xiàn)人物的形象。那么怎樣來描寫人物的心理呢?方法很多如內(nèi)心獨白法，景物襯托法，人物行為暗示法等，這里我們重點講講內(nèi)心獨白法的運用。

　　內(nèi)心獨白，指以第一人稱的方式描述自己內(nèi)心所想的內(nèi)容。內(nèi)心獨白法形式比較靈活，文章中可以用一整段話來描寫自己內(nèi)心所想的內(nèi)容，這叫整段式;例如：我的心咯噔一下：糟了，這回又晚了。我慌慌張張地向家里跑去。一路上，爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛，不時地出現(xiàn)在我眼前。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。也可以零散地分布在一段話當(dāng)中，例如：《大掃除》放學(xué)后，我參加了衛(wèi)生大掃除。我拿起一把大笤帚走到教室后面開始清掃地面。忽然，在一張桌子腿下發(fā)現(xiàn)一支筆，我撿起來一看，原來是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰的呢?我看了一下座位，這是王明同學(xué)坐的地方，準(zhǔn)是他丟的。我記得前些天，他還向同學(xué)們吹噓地說，他過生日的時候，他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了，我把它藏起來，讓他嘗嘗著急的滋味。我把筆放進口袋里，刷刷地清掃地面。忽然，我眼前浮現(xiàn)出王明同學(xué)著急的面孔，仿佛看見他急得抓耳撓腮。我這個玩笑開得不是地方，怎么能拿自己的快樂，去換取同學(xué)的著急呢?我得把筆給他送去，讓他獲得一個意外的驚喜。

　　內(nèi)心獨白的內(nèi)容可以通過幾種方式來表達。

　　一，讓人物自己跟自己說話。例，有一次上思想品德課，王老師給我們講要養(yǎng)成愛勞動的.好習(xí)慣。老師語重心長地說：“人要是不愛勞動就叫懶惰，懶人是最沒出息的。”她接著問同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么，我心里格外緊張，怦怦亂跳，唯恐老師叫到我的頭上。想想自己從來沒有在家干過家務(wù)活，不覺自責(zé)道：王小利啊，王小利，你自己還是大隊長呢!在學(xué)校還能勞動，可是在家里干過什么活呢?什么事不是媽媽干的?完了，今天老師提問，我看你怎么回答?

　　二，在心里和別人說話。例，我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧!我再也不聽錄音機，不看電視，不打游戲機了，唉，都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊!”

　　三，多幾個猜測，多問幾個為什么?例，“啊?我才84分?”這時，我的心里亂哄哄的，“我還能回家嗎?”想到這里，我不禁小聲哭了起來，“怎么辦?說試卷丟了?不行，媽媽肯定不會相信!說老師出錯題了?連我自己都不信啊!說我一時疏忽大意?那不就更沒法活了?哎，老天爺，你教教我，到底該怎么辦?”

心理活動描寫作文 篇4

　　試卷發(fā)下來了。在老師的口中，她久久沒有聽到她的名字，她的心怦怦亂跳，只覺得耳朵發(fā)熱，臉上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心亂如麻，如坐針氈。她希望能有奇跡出現(xiàn)：或許是老師把自己的卷子排錯了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許，也許這只是一場虛假的夢......

　　但是，她的心告訴她：這是一個現(xiàn)實，一個令人難以置信的現(xiàn)實......

　　終于拿到試卷了，她名字前的數(shù)字：從1變成了23，聽到這一分?jǐn)?shù)，同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她，有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲，這每一幕都深深的刺痛這她的心，她的`眼里有一個無助的精靈在痛苦這......

　　她楞住了，極力把目光避開所有人，把頭埋得很低很低，呆呆地望著自己的腳尖，一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn)，她竭力控制著自己的情緒。

　　她像丟了魂似的，眼睛失去了神采，臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!

　　望著那張披紅掛彩的試卷，那上面一個個如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能!!

心理活動描寫作文 篇5

　　勞動者，不管是在耕種之時，還是在花開花落之季，心里都會是美滋滋的。

　　去年，我隨手買了一本《繪心》，里面贈送了一顆波斯菊的種子，由于好奇，我將它栽種在了自家的陽臺上。

　　但因發(fā)芽期間不能接觸陽光的暴曬，我便將它放在陰涼處，每天定時給它澆水，五天以后我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它竟然發(fā)芽了！嬌小的根莖是那樣的令人憐愛。嬌小得似乎一碰即碎。我小心翼翼地捧著那盆花將它放置于陽臺上，去迎接陽光的洗禮。

　　我的心里是那樣的甜蜜而懷著期待，它真的會結(jié)花苞嗎？我仿佛已經(jīng)看見它那開花時的粉嫩純樸，一股淡雅的清香撲鼻而來，口中如同含著一顆話梅又酸又甜，心里美滋滋的。

　　一星期過去了，窗外下著傾盆大雨，我無意地向窗外瞟了一眼。風(fēng)里雨里，它結(jié)了一顆如珍珠般大小的花苞，在風(fēng)中搖曳著。

　　我的.內(nèi)心是何等的驚喜，這會是我勞動得來的成果嗎？想著它即將開花，那份美麗，那個瞬間，我的心里就美滋滋的，美滋滋還滲著一絲絲喜悅，我親愛的波斯菊��！快開花吧。

　　又是一個早晨，雨早已退去，陽光再次溫暖人間。又一次與那波斯菊邂逅。它沒有辜負我，開花了。那淡粉的花瓣上還凝結(jié)著昨晚的露珠，晶瑩剔透。它是那樣的純樸美麗，那般的清新淡雅，仿佛全世界的時間都定格在了那一瞬間。它凝聚了天地之精華，聚集了八方之靈氣，看著它，我不禁為之贊嘆。那嬌嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜愛。想著它也未負我多日的澆水，多次的搬進搬出，多次的為它施肥，花苞開出的是清新的春日里的新生命。

　　看著自己的勞動成果，我不禁感到欣慰，勞動的快樂一點點浸濕了我，溫暖和甜蜜裹住了我，心如同這春光般明亮，心里美滋滋的，樂滋滋的，心里又酸又甜。

　　思及此，我終于能理解勞動人民在豐收之際，幸福而甜蜜的笑容了。那黑色粗糙的皮膚飽含的是怎樣的辛勞？然而在豐收之際，能夠看到屬于自己的勞動成果，心里難道不會是美滋滋的？

　　但并不是所有的付出都會有所收獲，但只要努力過，付出過，享受過，快樂過，在不知不覺的期待培育與驚喜的過程中，心里都會美滋滋的，那是難以用言語表達出來的感覺，何樂而不為呢？

　　不知何時，窗外的那株波斯菊早已枯萎，但是來年春天它會再次如花般綻放，再次擁有嶄新的生命，我的心里再一次美滋滋的！

心理活動描寫作文 篇6

　　今日傍晚，我感覺那顆松動的牙齒有些異樣，于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下，牙齒掉了，真是太好了!幾天來，就因為那顆牙齒，害得我好幾頓飯都不想吃，為此，媽媽不知煩了多少次!這下好了，牙齒掉了，一切煩惱都煙消云散，感覺就像一片藍天，無比清爽。

　　媽媽看了我手里的牙齒微笑著說：“哦，最終掉了!”說著從我手里拿過牙齒，準(zhǔn)備用一張紙把它包起來。這下可把我急壞了!因為在我的記憶中，奶奶說過，下牙床掉的牙齒，要扔到高處;上牙床掉的牙齒，要扔到低處，這樣新牙齒才能長得好。此刻掉的是下牙床的，應(yīng)當(dāng)扔到屋面上才對呀!并且以前的每掉一顆牙齒，我都是一個人悄悄地按照這個方法執(zhí)行的。媽媽可從來沒有發(fā)現(xiàn)過的。

　　記得有一次，在上幼兒園時，一顆上牙床的牙齒掉了，我要找一個地方把它埋起來。我在學(xué)校里走來走去，好不容易找了一個沒有人，土又松軟的地方，把牙齒埋了�？墒俏覄傓D(zhuǎn)身，一個同學(xué)就來挖，我發(fā)怒了，警告他不許挖!

　　而這次老媽竟然要把我牙齒包起來，我的.心一下子懸了起來，萬一新牙齒不長出來，怎樣辦呀媽媽好像看出了我的心思似的，必須要我說出心里話。沒辦法，我把以上的想法都說了。媽媽聽了竟然笑了，說：“那就試試吧，看它到底長不長!”說著把這顆牙齒包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，還收起來放好了。

　　我用舌尖添了添那個空蕩蕩的地方，有些擔(dān)心起來!

【心理活動描寫作文】相關(guān)文章：

描寫心理活動的作文（經(jīng)典）07-23

[經(jīng)典]心理活動描寫的作文03-01

描寫心理活動的作文03-15

描寫心理活動的作文（精選）06-21

心理活動描寫的作文（經(jīng)典）04-29

【經(jīng)典】心理活動描寫的作文04-24

心理活動描寫的作文02-01

【精選】心理活動描寫的作文07-22

描寫心理活動的作文02-03

描寫心理活動的作文（優(yōu)秀）10-12