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小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文1
煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業(yè),不是做作業(yè)就是背誦,害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺(jué)了!常說(shuō)“減負(fù)減負(fù)”,我看呀,負(fù)倒沒(méi)減多少,體重倒減了幾斤;丶矣悬c(diǎn)煩!好不容易盼到了回家,可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),聽(tīng)的我是“目瞪口呆”;丶液,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。返校有點(diǎn)煩!告別了父母的埋怨,又迎來(lái)了一張張白紙黑字的'試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀!上課有點(diǎn)煩!天哪!又是背誦,為了記那詞語(yǔ),為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!考試有點(diǎn)煩!試考完了,學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動(dòng)作,早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉,學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”,天理何在呀?哎!煩歸煩,煩惱過(guò)后,還得好好學(xué)習(xí),誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛!
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文2
我們漸漸的長(zhǎng)大,要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題,有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚。
成長(zhǎng)和煩惱總是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖脑蕉嗑蜁?huì)想的越多顧及的也會(huì)越多,那煩惱就自然而然的多了起來(lái)。在初中的生活中接受的思想讓我明白了一切,
成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的,這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知!
有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒,人生在世到底為了什么,到頭來(lái)還不是一死,結(jié)果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò),難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的,我沉思……
成長(zhǎng)在改變我們的同時(shí),也會(huì)使我們走上歪曲的道路,成長(zhǎng)讓我們變得樂(lè)觀,讓我們有所追求,雖然我們會(huì)死,但是我們可以讓有生之年更加精彩。成長(zhǎng)讓我明白我不是一個(gè)人,而是全家的寄托,我明白這是我脫不開(kāi)的責(zé)任,我喜歡那種相互牽掛的感覺(jué),同樣,也是一種依賴(lài)。成長(zhǎng)讓我明白我要走的路是我自己選擇二不是別人強(qiáng)加給我的,你可以創(chuàng)造自己想要的`生活而不是整天怨天尤人。
成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上親情,親情讓你無(wú)論在哪兒都有家的感覺(jué),親情是在受傷似乎給你的最好的止疼藥膏。
成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里只要努力,什么都可以成功,成長(zhǎng)讓我明白我不弱,但是我也需要?jiǎng)e人的幫助。成長(zhǎng)讓我明白命運(yùn)掌握在自己的手中,成長(zhǎng)教會(huì)了我太多太多,我無(wú)法躲避成長(zhǎng),所以我選擇了面對(duì)。
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文3
成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到一塊塊“障礙”,但不能沮喪也不能放棄,只要能鼓起勇氣,勇敢面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多障礙是可以克服的,這可是我的親身體會(huì)。有一首歌叫《小小少年》,歌中唱道:“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了!辈恢螘r(shí)起,我有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需要理由,只因?yàn)闊┒鵁,惱而惱?/p>
每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那些熟悉的詢問(wèn)話:“老師今天布置的作業(yè)是什么?做完了嗎?”每當(dāng)聽(tīng)到這些話我就心煩意亂。做作業(yè)時(shí)就不安心了。我多么希望爸爸媽媽不再催我,讓我按自己的計(jì)劃完成。其實(shí),我也知道他們是為了我好,可是我不希望自己像大多數(shù)孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通!俺聊墙稹。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成了家里永恒的話題。成績(jī)好的時(shí)候自然會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次考不好!”成績(jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你好看的!”成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是越來(lái)越重的`壓力?也許都是,也許都不是。我不明白,我感覺(jué)乏味,也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我想:成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀,有時(shí)令人欣喜,有時(shí)也夾雜著幾分疑惑。既使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒的。
成長(zhǎng)道路中,酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,在煩惱中我也一天天成長(zhǎng)……
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文4
煩惱在我的腦海中是無(wú)限的,煩惱在我心目中有很多初中,每當(dāng)放假的時(shí)候老師布置了作業(yè),當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候說(shuō)是帶回家做?墒窃诩业臅r(shí)候只想玩根本不知道作業(yè)是怎么回事?晌蚁肫鹱鳂I(yè)的時(shí)候很煩惱,因?yàn)樵诩揖褪窍胪妗S惺遣蛔瞿?又想到受老師的批評(píng)的進(jìn)修,當(dāng)著同學(xué)們的面那是多么沒(méi)有面子呢!
可是在家做作業(yè)我很馬虎,沒(méi)有做得那么仔細(xì),這是我第一個(gè)煩惱。
第二個(gè)煩惱那就是我人生中的煩惱,在我讀書(shū)中的煩惱,每次考試來(lái)臨的時(shí)候很煩惱,由其是前兩個(gè)星期復(fù)習(xí)的時(shí)候,我不怎么認(rèn)真心里想考好,但我想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候,可是又想起那些好玩的時(shí)候,學(xué)習(xí)又不是那么認(rèn)真,每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候,我心中的煩惱很多。又想超越我心中的人,當(dāng)老師把所有的成績(jī)都報(bào)完了,可是我心中的那個(gè)的.分?jǐn)?shù)比我多,有加上老師對(duì)我的批評(píng),我感到很悲傷,煩惱在我的心中都是那樣的痛,我不知道如何是好。當(dāng)老師說(shuō)要寫(xiě)我成長(zhǎng)的煩惱的作文,還有刻苦這些困難的時(shí)候,我心里又有煩惱,如何刻服這些困難呢!
我應(yīng)該把所有的煩惱都要忘掉不再想那些不快的事情,要重新做回自己。我成長(zhǎng)中的困難有許多可能因?yàn)闀r(shí)間的須要,我只能寫(xiě)出這么多。這些煩惱是我的痛苦。
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文5
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。
每天作業(yè)都堆積如山——家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、中午作業(yè),有的班甚至連課間作業(yè)都有!
說(shuō)到家庭作業(yè),那可是真多。放學(xué)了,我本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的回家吃、喝、玩、樂(lè),但作業(yè)讓我卻是一路狂奔回家,立即打開(kāi)書(shū)包,取出作業(yè),然后開(kāi)始狂寫(xiě),就連晚飯也不能立刻去吃。這,還是少的',多的時(shí)候要做到八九點(diǎn)才能完成呢!
家庭作業(yè)還好,至少有一晚上的時(shí)間,但,中午作業(yè)就不一定了,只有那幾十分鐘的時(shí)間,卻要做語(yǔ)、數(shù)、英、科點(diǎn)滴習(xí)題,感覺(jué)老師們?cè)诩ぐl(fā)我的潛力,難道是擠海綿?
又到吃午飯的時(shí)間了,可是我卻不怎么高興——又要寫(xiě)中午作業(yè)了。有時(shí)候還好,只有英語(yǔ)。有時(shí)候真是雪上加霜——語(yǔ)文竟也有作業(yè)!數(shù)學(xué)呢,也來(lái)湊熱鬧,這可真是完美的詮釋了一波未平又起一波。
要說(shuō)罰的作業(yè),那也是一大“酷刑”。就拿班里閱讀課當(dāng)例子吧,前段時(shí)間閱讀課經(jīng)常受批評(píng),老師說(shuō)再被批評(píng)一次就罰。因大家都怕被罰,所以沒(méi)人破壞紀(jì)律?墒墙裉欤覀儼嗟睦厦∮址噶,老師當(dāng)即就把“旨令”發(fā)了過(guò)來(lái)——英語(yǔ)五六單元課卡一加一。聽(tīng)到這道“旨令”,全班先是靜默,隨后拿筆狂寫(xiě)……
看來(lái),這成長(zhǎng)中的煩惱來(lái)來(lái)走走,我呢,也就在這此消彼長(zhǎng)的成長(zhǎng)煩惱中成長(zhǎng)著……
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文6
最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么星期日總要去上興趣班?
這似乎已經(jīng)成了每個(gè)小孩的煩惱,興趣班把周末占滿。就拿我來(lái)說(shuō),我星期六,星期天上午都上學(xué)習(xí)法,下午還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ),而且它們都占最好時(shí)間段。
最近比較煩,比較煩,比較煩,爸媽的嘮叨總是不斷。
比如,老媽說(shuō):“女兒,做完作業(yè),再去看看書(shū)或者再做做興趣 班 老師的課外訓(xùn)練,別在那兒玩!崩习钟纸樱骸笆前。阋忌洗髮W(xué),才會(huì)有光明的'未來(lái)……
最近比較煩,比較煩,比較煩,學(xué)校的作業(yè)總堆得如山。
《每課一練》、《奧語(yǔ)》、《英材教程》、《權(quán)威》、《練習(xí)冊(cè)》……多得好像做不完。
最近比較煩,比較煩,比較煩,家中老是沒(méi)課外書(shū)看。
我問(wèn)問(wèn)老媽?zhuān)骸拔矣喌恼n外書(shū)怎么不來(lái)?”媽媽回答:“忘在單位,沒(méi)帶回來(lái)。”我問(wèn)問(wèn)老爸:“什么時(shí)候才去新華書(shū)店?”老爸答:“等你興趣班上完。”
“怎么辦,怎么辦,我該怎么甩去煩惱?”我曾問(wèn)過(guò)老媽。
老媽答:“等你上了初中再說(shuō)!
暈,每天跟著快節(jié)奏生活轉(zhuǎn)。
我只有慢慢等待美好初中。
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文7
每當(dāng)我打開(kāi)電視,就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)嘮叨不休的聲音:“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都怎么大了還不懂事,再過(guò)一個(gè)月就畢業(yè)了……”每當(dāng)這時(shí)。我的心就揪得緊緊的,煩透了。
上學(xué)以后,我沒(méi)有空到外邊去玩,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里。我多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無(wú)情的大鎖緊緊地把我鎖住了,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我不敢高聲唱歌,不能在天空中自由飛翔。
每逢放假,同學(xué)們可開(kāi)心,可自由啦。他們可以跟父母去看電影,去游山玩水,也可以跟哥哥姐姐去逛游樂(lè)園……可我卻被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
煩惱一直困擾著我,我真想告訴所有父母:我們的翅膀還很稚嫩,不要過(guò)多地。給我們施加壓力,這樣的壓力成為我們成長(zhǎng)中的煩惱對(duì)我們的身體是不利的,也許將來(lái)收獲的更多是是失望啊……
成長(zhǎng)中的'煩惱作文,長(zhǎng)大的過(guò)程很漫長(zhǎng),會(huì)經(jīng)許許多多的事兒,有些無(wú)法避免的煩惱,你成長(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)哪些煩惱的事兒呢?
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文8
成長(zhǎng)中的煩惱隨著一個(gè)新生命的誕生,隨著這個(gè)生命的死去,這樣的過(guò)程,我們稱(chēng)之為“成長(zhǎng)”,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,許多煩惱會(huì)向我們迎面走來(lái),也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著我們,時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。在人生的每一個(gè)階段,我們?cè)馐艿臒⿶蓝疾煌,?duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱,比如我。我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計(jì)數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績(jī);我所就讀的學(xué)校是一所名校,是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會(huì)的局面,所以我清楚地認(rèn)識(shí)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的,記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我焦躁的.像熱鍋上的螞蟻,來(lái)回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題,而是去請(qǐng)教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時(shí),還要有一古堅(jiān)強(qiáng)的毅力。人們啊!請(qǐng)相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實(shí)現(xiàn),這樣無(wú)論再大的困難,最終還是會(huì)被化解的。
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文9
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中往往會(huì)有一些煩惱,煩惱總是走向成長(zhǎng)的橋梁。
我還算是一個(gè)比較開(kāi)朗的人吧,學(xué)習(xí)上,生活上,基本沒(méi)有什么煩惱或不愉快的事情,但有一件事在每周一就會(huì)像惡魔之爪一樣抓住我不放。
我們學(xué)校每周一都會(huì)讓學(xué)生們參加社團(tuán)活動(dòng)。我參加的是舞蹈社團(tuán),現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團(tuán),我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到?晌业陌嘀魅尾煌饬,“今天中午要講題,反正我就講一遍,愿意聽(tīng)就回位,不愿聽(tīng)就走人!”老師在向我,我沒(méi)有辦法,只能像一只被馴服的獅子,垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱,真正的煩惱還在后頭呢!我們班主任也是,不講到一點(diǎn)不罷休。每當(dāng)一點(diǎn)鐘的鈴聲響起,我的“死亡時(shí)刻”就到了。我們班在后二樓,可舞蹈教室在前五樓,中間還隔了個(gè)操場(chǎng)。每次我都要背著沉重的書(shū)包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”,就要打開(kāi)那扇“死亡之門(mén)”了!澳阍趺磥(lái)的這么晚?快去換衣服!”舞蹈老師怒氣沖沖地說(shuō)。“就她還隊(duì)長(zhǎng)呢!來(lái)的.這么晚!”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。
老師,我知道您是為了我好,但您能給我一點(diǎn)喘息的時(shí)間?如果兩位老師都能后退一步,也許會(huì)有更多的人受益。
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文10
人生中的旅途中有歡樂(lè)也有煩惱,在我的心目中有一件令我難以忘懷的煩惱事,使我惴惴不安。
我有個(gè)姐姐和我的關(guān)系一直很好,即使她家搬遷了很遠(yuǎn),平時(shí)學(xué)習(xí)也很忙,一有時(shí)間就電話聯(lián)系,相互無(wú)所顧忌的談笑風(fēng)生。去年暑假聽(tīng)說(shuō)姐姐要來(lái)我家住幾天,我聽(tīng)了高興地簡(jiǎn)直蹦到了天上,我精心的準(zhǔn)備了給姐姐的禮物就耐心的'等著了。
今天是奶奶的生日,奶奶幾次催我?guī)Ы憬闳コ燥,而姐姐性格?nèi)向,不愿意和我一起去,我只好自己去了。奶奶家做了很多菜,我簡(jiǎn)單的吃了幾口,選了幾樣姐姐愿吃的菜和一塊蛋糕,帶回家和姐姐一起吃,就急急忙忙的趕回家了。半路上遇見(jiàn)鄰居趕對(duì)我說(shuō):“你姐姐剛才搭方便車(chē)走了!”我接連打了幾次電話她都沒(méi)接。從此之后姐姐沒(méi)再主動(dòng)打過(guò)電話聯(lián)系過(guò)我,她接我的電話也就是敷衍了事的幾句話就說(shuō):“有事,先不說(shuō)了”!就掛斷了電話。對(duì)姐姐的突然變化我至今仍百思不解。
在我們的生活中,遇事如果都能寬以待人,懂得包容和理解,你我之間一定會(huì)少生了許多是是非非和煩惱。
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文11
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。
我也不例外,我的煩惱是:家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫(xiě)作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語(yǔ)單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?
在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎?大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說(shuō)話時(shí),我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會(huì)說(shuō):“大人們說(shuō)話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏,有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的`!大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為,小孩子就要聽(tīng)大人的話,他們說(shuō)什么我們就得做什么。
可是,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文12
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。而我的煩惱就是數(shù)學(xué)老是學(xué)不好。
從小到大,數(shù)學(xué)一直都是我的“老大難。”每當(dāng)看到別人捧著高分試卷開(kāi)開(kāi)心心地回家報(bào)喜,我的心就仿佛墜入了無(wú)底的深淵,每當(dāng)看到老師嚴(yán)肅又失望的眼神時(shí),我就羞愧得無(wú)地自容,每當(dāng)看到同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我就感到渾身冰涼。我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在心底里暗暗發(fā)誓一定學(xué)好數(shù)學(xué),可盼來(lái)的卻是那一個(gè)個(gè)令我心碎的分?jǐn)?shù)。我時(shí)常會(huì)感到自己是那么的渺小、無(wú)助,好像老師已經(jīng)將我遺忘,甚至認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能再學(xué)好數(shù)學(xué)了。
記得有一個(gè)數(shù)學(xué)單元考的前一夜,我坐在臺(tái)燈旁,認(rèn)真地將概念全部背下來(lái),把錯(cuò)題重做了一遍,還讓媽媽出相同類(lèi)型的題目。第二天,我胸有成竹地來(lái)到學(xué)校,考卷發(fā)下來(lái),我一看題目頓時(shí)又傻眼了,這些題目怎么做呢?我苦思冥想,可無(wú)奈水平有限,最后只得胡亂寫(xiě)個(gè)答案。整場(chǎng)考試,我的頭都昏沉沉的?粗苊苈槁榈'試題,我昏昏欲睡,昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容全忘光了,所有題目都亂填一氣。哎!誰(shuí)讓我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣呢?成績(jī)出來(lái)了,殘酷的現(xiàn)實(shí)穿透我的身軀,刺痛我的心靈。我猛然醒悟了,我不能這么一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地墮落下去了。我要重新振作起來(lái)!
可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我該怎么辦呢?我努力過(guò),為什么數(shù)學(xué)成績(jī)依然不見(jiàn)提高?是我學(xué)習(xí)方法不對(duì)?這種種煩惱困擾著我,在未來(lái)日子里,我希望這些煩惱逐漸消失,也希望我能慢慢喜歡上數(shù)學(xué)這門(mén)許多人認(rèn)為奇妙而有趣的課程。
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文13
成長(zhǎng)是一首歌,有低沉,有激昂;成長(zhǎng)是一首詩(shī),有喜悅,有憂傷;成長(zhǎng)是一條河,有平靜,有漩渦。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)一帆風(fēng)順,煩惱也是成長(zhǎng)中必不可少的一部分。
在前一天晚上,我跟媽媽打賭,早上一定會(huì)起得很早,讓媽媽給我看一會(huì)電視。
結(jié)果,第二天早上我沒(méi)有照約定時(shí)間起床,又和媽媽開(kāi)干了。
媽媽一開(kāi)始就使用了特別厲害的招式河?xùn)|獅吼功。還好我早有準(zhǔn)備,戴上爸爸的耳機(jī),再用被子包住自己。因?yàn)橹挥羞@樣,才能把媽媽的.聲音減到最小功率。
這不,媽媽可生氣了。她走出了我的房間,好像去干什么事情了。我終于可以再睡一會(huì)了,昨晚看電視看得太晚了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來(lái)了。原來(lái)她那5分鐘去吃了一點(diǎn)早餐來(lái)補(bǔ)充體力了。
媽媽一上來(lái)就使用了一個(gè)新招超級(jí)拖被功,想把我拖到地上去。沒(méi)門(mén),我趕快抓住床頭,不讓她把我拖到客廳。最后,我打敗了媽媽。
媽媽頓時(shí)火冒三丈,使出了她多年不用的十倍河?xùn)|獅吼功。我再次把耳機(jī)戴上,用被子緊緊裹住自己?墒,媽媽的吼功太強(qiáng)了。我被打敗了,只好趕快起來(lái)去上學(xué)了。
隨著我一天天長(zhǎng)大,總是會(huì)有許多的煩惱圍繞著我,但是我相信,這些成長(zhǎng)中的煩惱也總是會(huì)消失的,而我也在這些煩惱中不斷成長(zhǎng),你說(shuō)呢?
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文14
時(shí)間在一分一秒的流逝,同時(shí)我的.眼鏡度數(shù)也在一度一度地上漲。真是煩死人啦!眼睛不好太煩惱,各種問(wèn)題來(lái)困擾。同學(xué)以此嘲笑人,眼鏡先生離不了。這個(gè)眼睛不好可太令人難堪,不戴眼鏡看不清,戴上眼鏡被嘲笑。一次,我忘了戴眼鏡,結(jié)果看不清黑板上寫(xiě)的資料,抄不了,只好看同桌的,可這一幕卻被老師看見(jiàn)了,誤以為是我在偷偷說(shuō)話,把我叫起來(lái)狠狠地批評(píng)了一頓。我當(dāng)時(shí)都委屈死了,后來(lái)老師了解到原委,這才還我一個(gè)清白。還有一次,那時(shí)已是初春了,地上的雪化了,鋪成了一地冰。見(jiàn)到冰,我們是可喜出望外,都跑上去滑冰。我負(fù)責(zé)向冰上扔雪塊,增加冰的滑度,可不知為什么,我竟腳下一滑,失足跌倒在冰上,眼鏡摔碎了,鏡框把眼皮硬生生地劃出了一道三厘米長(zhǎng)的口子。當(dāng)時(shí)我滿臉是血,把伙伴們嚇得夠嗆,最后媽媽帶我去包扎,傷口愈合得很快,但還是留下了傷疤。唉,想想自己的煩惱,其實(shí)也不算什么。生活就是由煩惱組成的吧,攻克一個(gè)煩惱,就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn),但下一個(gè)煩惱便會(huì)接踵而至。煩惱多少無(wú)所謂啦!
小學(xué)成長(zhǎng)中的煩惱作文15
我最討厭人家問(wèn)我年齡,為什么?因?yàn)橹灰乙粓?bào)上11歲,人家就會(huì)瞪大了雙眼,嘴成“O”形,說(shuō):“小朋友,不要騙人喲,你11歲?”言下之意——“潛臺(tái)詞”:“哇,你怎么那么矮!倍鴤(gè)子矮也成為了我成長(zhǎng)中的最大煩惱。
為了個(gè)子猛速上升,我沒(méi)少受罪,就拿生活里的小事說(shuō)吧。平時(shí),只要我放學(xué)一回家,總能聞到一股藥味,一定是媽媽又向人打聽(tīng)了什么長(zhǎng)個(gè)子的“靈丹妙藥”。唉,那藥可真比毒藥還難喝,可“母命難違”呀,我只好捂住鼻子硬喝了下去,有幾次,喝了這些亂七八糟的藥,狂吐,把早餐、午餐全吐出來(lái)了,我被這些長(zhǎng)個(gè)子藥折騰掉半條小命了,可效果呢?唉,沒(méi)高。
以前我以為這一切都是遺傳,可惜呀,我爸,我媽一個(gè)1米8,一個(gè)1米67,都是頂級(jí)的高個(gè)子,客人一見(jiàn)我站在爸媽身邊,都會(huì)用一種異樣的'眼光看我,唉,一定又覺(jué)得我矮了,或許又認(rèn)為我不是父母親生的,是認(rèn)養(yǎng)的吧。
唉,老天爺,你什么時(shí)候才能讓我擺脫成長(zhǎng)的煩惱呀,讓我突然猛長(zhǎng),讓以往認(rèn)為我矮的人目瞪口呆吧!唉,我的矮個(gè)子呀,我真想早點(diǎn)與你說(shuō)拜拜呀!
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