童年的作文15篇（優(yōu)）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
第一樂章：我愛北京天安門
剛入學，我就光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，告訴我們這是國旗的一角，還教我們唱國歌、隊歌，那激昂的聲調(diào)至今還繞人心弦。老師從小就在我們心里播下了愛國的種子，老師還說，天安門是個非常美麗的地方，一年四季盛開著鮮花……聽，耳畔又回響起那優(yōu)美的旋律：“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”。北京天安門，我心之所向、神之所往的地方……
第二樂章：讓我們蕩起雙槳
我們就象可樂孩兒般快樂地生活在綠樹紅花環(huán)繞的美麗校園，飽吸著知識的瓊漿玉液：自然，讓我們逐漸明白大千世界的許多奧秘；數(shù)學，開啟了我們對數(shù)理、幾何的初步認知；語文，讓我們學會了正確的譴詞造句；美術，使我們斑瀾的夢變得更加多彩……各科知識象一塊巨大的磁石，深深地吸引著我們。我們在知識的海洋里奮力蕩起雙槳，那辛勤的老師就象一座座航標、一盞盞明燈，指引著我們前進的航向……
第三樂章：蝴蝶飛啊
漸漸走向成熟的我們，漸漸告別了那玩玩打打、嘻嘻鬧鬧，常搞惡作劇的年月�，F(xiàn)在下課后，浮躁的我們一個個變得安安穩(wěn)穩(wěn)，端坐在位子上，拿起多彩的紙片，疊著蝴蝶、紙船、紙鶴……同學們都認真地疊著，眼里放出光彩，似乎正幻想著蝴蝶在天空翩翩起舞的景象。疊好之后，同學們迫不及待地來到草坪上放飛自己的紙鶴、蝴蝶，放飛它們，就象放飛自己的夢想。曾聽人說過，蝶羽是美的化身，放飛它，美會時刻與你相伴的，請相信“夢是蝴蝶的翅膀，蝴蝶飛呀，飛向未來的天堂……”
第四樂章：當我輕輕走過老師窗前
一個夏天的夜晚，我到學校散步，無意間看到老師的辦公室還有一抹燈光，我懷著好奇的心情尋覓而去，看見老師正在伏案緊張的備課，額上的汗水也順著臉頰往下流，我心里騰地涌起一種莫名的沖動，好想上前為您捧茶解渴、為您搖扇納涼呀，但我還是強忍著，不忍打擾您的專注。我悄然離去，心中不禁浮想聯(lián)翩：老師啊，是您在我們童稚的心靈播下美好的種子，教導我們怎樣做人，教會我們實用的本領。您的夢中是否早已暢想“桃李滿天下”？我突然靈動，我要為老師獻上一簇鮮花。于是，我在校園尋來幾朵月季和一小把不知名的野草，用純凈水的瓶子按美術課上學的技藝將它們插上，呵，還不錯喲。我悄悄將花瓶放在老師的窗前，微笑著離開了。
第五樂章：梔子花開
梔子花開了，伴隨著六月的`雨開了。摘下一朵，聞一聞，是那般沁人心脾。就在這梔子花開滿枝頭的季節(jié)，我們即將離開生活了六年的母校和共同相伴六年風霜雪雨的老師、同學。無言的祝福，難舍的回憶，深藏在眼眸深處：忘不了老師才思激揚的神情；忘不了蘑菇亭中滑稽的“馬小跳”；忘不了籃球場上激烈的碰撞；忘不了百米跑道上的悲情沖刺，忘不了課間十分的“辮打書生”；忘不了……許許多多的往事都歷歷在目。如今，這校園的一草一木，一磚一瓦，對我們來說都有一股莫名的親切感、溫馨感。但我們必須離開，去繼續(xù)新的學業(yè)，奔赴理想之路。這其中的☆☆傷感和無奈，只有我們自己能品味。與大家依依惜別時，我們動情的唱出：“梔子花開，如此可愛，揮一揮手告別歡樂無奈……”
金色的童年，美好的時光，都將永遠珍藏在我記憶的寶庫。我相信：希望之光正在母校閃亮，童年的樂章也將越奏越美妙！
童年的作文2
轉(zhuǎn)眼間，十年時光從我身邊悄悄的溜走，童年記憶的小船也已經(jīng)飄向遠方，但奇怪的是記憶總會和你玩一些捉迷藏的游戲，想要忘記的糗事卻怎么也忘不掉。
那是一個暴雨后的下午，天空泛著黃，我正坐在教室上課，老師讓全班齊背誦乘法口訣表，背著背著我覺得枯燥無趣，就一邊背誦一邊對著天空發(fā)呆，想著雨后天為什么這么黃老師這時已經(jīng)喊停了，可我卻不知道，嘴里還在絮叨著乘法口訣，突然感到周圍一下子安靜了下來，有不詳預感的我連忙從窗外轉(zhuǎn)過頭，目光正好和全班同學對接到了一起，同學和老師已經(jīng)齊刷刷的在看著我，我的心砰的一下提到了嗓子眼，臉一下子紅到耳朵根，就差找個地方鉆進去了。我多么希望自己現(xiàn)在就是個隱形人，大家都看不到我，看不到我，我的腦袋里不停的幻想著，我使勁地抿著嘴低著頭，不敢去看那些仿佛能把我擊穿的目光，[2]過了幾秒，我望向老師，等待老師的批評，但老師什么都沒有說，只是瞪了我一眼。我這提到嗓子眼的心終于落地了，可是晚上放學后，還是被老師請去辦公室“喝茶”了。
如果上面的這件事還不算糗事的話，那下面這件事可以讓我一旦想起臉就會紅的的滴血，心里那個悔呀從小我就對媽媽的口紅情有獨鐘�？傁肴タ匆豢疵幻�。趁媽媽不在家的時候就會拿一支躲在門后或衣柜里，抹在嘴上欣賞一番。心里美美的！記得有一天是爸爸媽媽出去買菜了，我實在是耐不住我的好奇心，便在媽媽的化妝盒里拿出了媽媽一直沒有舍得抹的那支口紅，迅速的涂在了嘴唇上，哇塞！這支口紅的顏色好漂亮呀，我突然腦海中一閃，要是用這個顏色畫一幅畫是不是更好看，于是開始了我的“魔鬼計劃”。我拿著那只口紅在紙上隨便畫，發(fā)現(xiàn)口紅比蠟筆顏色正，而且還特別的流暢，于是我決定用口紅在墻上創(chuàng)作作品。等爸爸媽媽一回來，我就興奮的領著他們到房間欣賞我的杰作�？僧攱寢尶吹降匕迳系睦墙宓目诩t盒時，唰的一下子變成了一個即將要爆炸的氣球。對著我就是一頓“獅子吼，”爸爸也由微笑變成了僵尸臉。我感到了氣氛的壓抑，我原以為爸爸媽媽會被我的“才華”折服，但現(xiàn)在看來我大錯特錯了，晚飯后爸爸跟我說，不要怪媽媽跟你吼，因為我今天畫畫的那只口紅是爸爸送給她的結婚五周年禮物，媽媽很珍惜一直都不舍得用。知道了事情原委，我的心就像打翻的調(diào)料瓶五味雜陳。
最后說的.這件事，可以說尷尬的難以形容。有一次五一放假時，爸爸媽媽帶我去奶奶家過節(jié)。我在奶奶家的院子里，悠閑自得地躺在搖椅上，看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞，吃著涼爽的西瓜。突然，一粒西瓜籽被我吞下，我仿佛從噩夢中驚醒一般。媽媽告訴過我如果西瓜籽被吃到肚子里的話，肚子里就會長西瓜。我想象著西瓜發(fā)芽，開花，結果，西瓜一點一點長大，直到把肚皮撐破。一想，我就急得像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦，急得要哭了出來。媽媽看到我這樣，問我怎么了，我怕挨打，不敢說。我東張西望，心砰砰砰地跳個不停。最后，在媽媽的再三逼問下，我說出了實情。不料，媽媽卻一子笑了出來，我心想：媽媽心好大，自己女兒肚子里都要長出西瓜了還笑。我不滿的撅了撅嘴，媽媽看到我這樣，好像猜出了我再想什么，告訴我為了避免西瓜籽卡到嗓子，才不讓我吃西瓜籽，我懸著的一顆心才落下。
雖然這些糗事曾經(jīng)讓我面紅耳赤，但它卻成為我童年揮之不去的美好記憶。記錄我童年的天真無邪。或許多年以后它還會是我和家人茶余飯后的笑談。
童年的作文3
“嘿，你還記得嗎？那時的我們很傻，大聲說著理想，天空星光燦爛，那年盛夏，口袋里的花……”聽著小郭的歌，腦海中便浮現(xiàn)出一張熟悉的畫面，兩個幼小的身影蹲在草叢間，赤著腳，穿著平腳褲，一件單薄的背心，顧不上滿腳的泥沙，觀察者白色的鳶尾花，卻遲遲舍不得摘下……上面還有一只小小的小小的蝴蝶
東方綠舟回來后，一個人很欣喜地告訴我，他們很歡樂，每天唱著動畫片的主題曲入睡，《百變小櫻》、《神龍斗士》、《四驅(qū)兄弟》……說得起勁時便隨口唱了幾句，事實上我央求的，是因為那種感覺很久沒有了吧，那種傻傻期待，不為別的，只想靜靜地重溫一下，哪怕一小會兒也好、他的聲音有一股吸引力。那是一種淡淡的吸引，夾雜著一絲絲的痛。越是痛越是想聆聽。那些歌就好像是一個見證時間的老人，見證了我們的童年、每天每天等在29寸電視機前等候著小櫻的出現(xiàn)，那是一個被櫻花包裹著的童年、在暖春轟轟烈烈的開著。又是一夜的夏雨，有征兆卻悄無聲息地把它帶走了。獨留一人回味著那時的快樂，踩著滿地的花瓣。
喜歡童年的簡單，無憂無慮，就像小櫻和小明那樣。
同樣，小時候的心靈是很脆弱的。脆弱的想要保護好多好多的東西。小時候會自以為是，總覺得自己像武打片里的女俠一樣，到頭來卻無能為力地在角落里偷偷哭。看著爸爸書架上疊著好多書，就怕那個書架塌下來，每每經(jīng)過都要繞個大圈避開它；看著奶奶胡亂地梳著頭，會擔心木梳會不會刺痛她；看著鄰家的妹妹打小狗，我也會上前阻止；看著電視上可憐的人們，我更是不知怎么辦，唯一做的只是換臺換臺，以為不見，便是不痛，以為存在就是專屬，沒有人會離開一樣……小時候的我好像沒有任性過，反而會心疼很多很多。
小時候也是很好騙的。記得叔叔牽著我的手逛街。大街上的霓虹燈一閃一閃很漂亮。我問他：“這是什么？”他告訴我這是燈，很危險的，一碰到就會觸電哦！于是我開始沒完沒了地問如果我用木頭碰會觸電嗎？那你和我一起碰呢？我當然也不會拿鐵棒碰啦！那我跳起來碰會不會被電到？……毫無疑問。答案都是會的、會的、會的。
小時候會想當然。照鏡子的時候覺得每個人看見鏡子里都是一樣的，都是我的樣子；把奶奶的戒指當做定時炸彈；把玩偶們擺放好，他們一定會在另外一個世界很開心的。小時候的突發(fā)奇想往往是不合常理的。
小的時候可以和哥哥們一起玩，雖然他會不愿意，但我也不會因此不開心好久，只是厚者臉皮地跟在他屁股后面。一起燒柴火、玩賽車、玩溜溜球、玩電子游戲……小時候玩過的.小煙花、小鞭炮永遠都是最好玩的，小時候看過的書、看過的電視永遠都是最有深意的。
那是一個完美無瑕的時代，我認為過得還不錯，只是沒有在沙灘上撿貝殼，只是撿撿鵝卵石，沒有玩過所謂的電動狗狗，不過我也不喜歡，因為這樣我就不可以和它一起洗澡了，天知道它一定會報廢的！偶爾也會羨慕別的小孩，現(xiàn)在想想都不知道自己為什么羨慕。
小時候，看著劉亦菲的仙劍，學著她細數(shù)天上的星星，抱著一個個美麗的夢想，做成泡泡，掛在一顆常青樹上，那棵樹枝繁葉茂。等到有一天回憶起來的時候，打開來看看，曬曬今日的月光，沐浴昨日的陽光，時時刻刻期待著未來的自己，于是便一步步地走到了現(xiàn)在。
童年的作文4
夏天，太陽火辣辣的炙烤著這座城市，一陣陣熱浪襲來，人們早已汗流浹背了。此時，要是來一根老冰棍兒嚼著或者跳到河里游幾圈都是很暢快的事。
現(xiàn)在家里都有空調(diào)了，即使外邊再熱也不怕，大不了不出屋嘛。可是小時候的農(nóng)村沒有空調(diào)，再熱也得受著。小時候的夏天，我們最喜歡做兩件事：一是花五毛錢去小賣部買瓶長城汽水；二是去河里游泳。
今天不說長城汽水給我們童年留下的美好記憶，單講去河里游泳的故事。
我家屬于郊區(qū)，沒有像樣的大河，所以尋找好的游泳地點很不容易。
各種各樣的"泳池"。前兩天同事說他送孩子去游泳館學游泳了，我真是羨慕�。∩系燃墑e的泳池就要數(shù)村北頭的那座人工水庫了。水庫寬闊、水深，相對來說又很清澈。小一點的孩子們不會游泳就在岸邊較淺的地方游，其實不能說做游，只能算是嬉水。大一點的就放開膽子往深處游了。在水里我們會做各種游戲。大家站在一個地方，努力吸一口氣，潛到水底向前游，看誰游得遠；手里拿一個大圓石頭，用力向遠處拋去，石頭落到了水底，大家向那個地方游去，看誰先把石頭摸出來；用手掌用力推水花，這漸起的水花打得對面的伙伴睜不開眼，直到他睜不開眼為止。高難的就是跳水了。有從兩三米的高度往下跳的；有翻著跟頭往下跳的；那一次，他們竟然騎著自行車連人帶車一起跳進水里的。我只有在旁邊看了，我的.水性可沒那么好，我想，那一定很刺激吧。中等泳池就是躲在莊稼地里的養(yǎng)魚池了。那種養(yǎng)魚池很簡陋，只是在地上挖一個長方形的大水坑。水不是很深，最深處也就到脖子中間。由于是死水又是地里挖的，所以水質(zhì)不好，一般都是黃色的看不到底。下等的泳池幾乎不忍直視。磚廠附近的一條小路上由于經(jīng)常過拖拉機，被軋出了一條較深的車轍印，剛好沒過大腿。有一天下過雨后，我們走到那里，一時高興竟在那里游了起來！
有一年干旱，水庫里沒有了水。能找到游泳的地方是一件很困難的事。每當聽到哪里有可以游泳的地方，大家都特別的高興。最喜歡聽到這句話"又發(fā)現(xiàn)一個可以洗澡的地兒"。實在沒有地方，下等泳池也是我們玩耍的地方，有種饑不擇食的味道。
游泳總是偷偷摸摸的事。 家長們是反對我們這些孩子去那些地方游泳的，太危險。有時大家正在水里玩的高興，不知誰的家長就趕過來，連喊帶罵地把我們叫回家去。那個孩子回家肯定避免不了一頓胖揍了�？墒�，下次還會出來的。什么也阻擋不了我們對水的親近。有一次，我們又去游泳了，和往常一樣并沒有太在乎這件事�？墒堑搅说诙�，老師一個一個的把我們叫到辦公室，挨個兒的問話。輪到了我，老師問："昨天游泳有你嗎？"我當然不能承認了，我低著頭說："沒有。"老師生氣的說："再撒謊！" 老師指著我耳朵上的泥巴說："這是什么？還敢說沒去洗澡！"
現(xiàn)在的孩子玩的東西多了，不會像我們一樣到處去野了。游泳可以去游泳池，看電影可以去電影院。時代在前進，伴隨著的是生活方式的改變。一個年代有一個年代的記憶。
童年的作文5
最近，我讀完了一本名著——《童年》，它是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基所創(chuàng)。它和《在人間》《我的大學》并稱為“自傳體三部曲”。
在《童年》中，作者絕大多數(shù)都是以孩子的視角來展開故事情節(jié)的，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道：“可憐的孩子，誰的童年有你的凄慘！”書中再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿廖沙自從父親去世后在外祖父家里度過的艱辛歲月。阿廖沙在外祖父的家里，沒有感受到一點家庭溫暖，爾虞我詐、弱肉強食的事情早已是司空見慣的，很顯然，阿廖沙在這里生活的時候，內(nèi)心里充滿了恐懼，一天到晚都膽戰(zhàn)心驚的，生怕做錯了事被打。但，還好有外祖母的細心呵護，她成了阿廖沙童年時代的唯一的精神支柱。也可以說，《童年》是高爾基童年生活的真實寫照，還是19世紀70、80年代俄國社會的縮影，它藝術地再現(xiàn)了當時俄國人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境，更是無情地揭示和批判了俄國幾世紀以來形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭打小市民那卑鄙的靈魂。
童年生活是一個人生命中最最美好的回憶。在享受童年的孩子們就像春天中含苞待放的花朵，充滿著無限的'好奇與活力。但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的兩個舅舅，阿廖沙必須學會堅強、學會忍讓。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了他自己的童年。這一切都引起了幼小的阿廖沙的激憤和憤怒，身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他幾乎喘不過氣來。但是，阿廖沙并沒有被這種種黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒、所毀滅，他反而鍛煉成長為一個堅強、勇敢、正直和自信的人。這是因為，現(xiàn)實中除了黑暗勢力外，還有許多堅強、勇敢、正直和自信的人們，使他們給予了阿廖沙力量和支持，讓他看到了光明，并且相信黑暗終將過去，未來屬于光明。
在阿廖沙的童年生活中，有一個重要的人出現(xiàn)在他的身邊——外祖母阿庫琳娜。她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著教徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙那敏感而又孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇護和疼愛，對他進行了有益的教導。
到了阿廖沙十歲那年，他的母親與世長辭，家中他已經(jīng)沒有了依靠，所以他不得不提早進入社會，獨立謀生。這個不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年，走向了苦難的人間。可想而知，處在社會最底層的他一定是風餐露宿。他當過學徒，撿過破爛，做過跑堂的，也當過看門人、搬運工人和面包師傅。也許，正是因為他歷盡千辛萬苦，才看透了這險惡的社會，整個國家民不聊生，戰(zhàn)亂紛飛。所以從1892年后，阿廖沙就以筆為槍，用文章來批判這個社會，以至于受到了后人的敬仰和稱頌。
自從看完《童年》之后，我覺得21世紀的我們真的很幸福。比起阿廖沙，我們就像是生活在溫室里的花朵，風吹不著，雨打不著，所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學習，為自己的未來而奮斗！
童年的作文6
我相信，無論是怎么樣的人，一定都無法忘懷童年所給予他的回憶。無論這種回憶對他而言是否美好，是否擁有著重要的價值，都會無法忘記。因為，這種回憶早已深深的植入到他的記憶中了。所以，在空閑的日子里，我拜讀了高爾基的自傳三部曲之一的童年，以下就是我在讀的日子里的一些感觸與啟發(fā)。
童年一書很好的詮釋了‘黑暗’一詞，它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛描述了當時沙皇統(tǒng)治時期的黑暗社會，人們之間以各種仇恨作為紐帶的.世界。在這個世界里，人們貪婪，自私，甚至可以為了利益而不顧一切。但正如那句話所說的：“有壓制的地方必然會有反抗，有黑暗的地方也必然會有光明。”這個世界里也有一些高尚的人，像學徒岡茨和科學家“好事情”。他們都有著自己做事的原則，從而使自己被排在‘黑暗’的圈子之外，成為‘光明’中的一分子。但他們的下場終究悲慘，這又該怪誰呢？追根到底，錯的，始終是這個人性泯滅的扭曲社會。
本書中使我印象較為深刻的一個人物是主人公阿列克塞的姥姥，她仿佛是以一種‘光明’而存在，是負責與爺爺那群惡勢力對抗的。所以在主人公的眼中，她仿佛是上帝派來拯救爺爺一家人的。是她把“我”從黑暗中救出來，然后向我灌輸光明的思想�？梢哉f，如果沒有她，“我”極有可能淪為‘黑暗’中的一員，變成一具庸庸碌碌的行尸走肉。所以我認為，姥姥這個人物是決定著阿列克塞一生所前進的方向的。若沒有她，阿列克塞的命運將與爺爺一家人無二。
有一次，小阿列克塞為了買書，拿了家里一戈比。從某種方面來說，他是個愛讀書的好孩子。但在當時那么黑暗的社會里，這些都是不被允許的。所以，為此，他挨了爺爺一頓揍，但這對一個孩子的興趣來說，這不是扼殺又是什么呢？阿列克塞還是一個孝順的孩子，在和姥姥相依為命的日子里，他盡自己的一切能力賺錢，一戈比，兩戈比……全都凝結著他的汗水！但是他的努力并沒有白費，當他把辛苦得來的錢交給姥姥的時候，姥姥那渾濁的眼睛里落下了一滴晶瑩的淚珠，那便是姥姥對他最大的肯定。
從某種方面來說，其實，在當時那么黑暗的社會中，主人公阿列克塞的童年可以算是幸福的了。至少他活下來了，免遭死亡的厄運。雖然父親不在了，但他還有母親、姥姥，不僅不會無依無靠，而且也不必終日為一日三餐而擔心。而現(xiàn)在的我們呢？和當時阿列克塞所處的黑暗社會相比，我們現(xiàn)在的社會有過之而無不及，不用擔心隨時會遭遇妻離子散，家破人亡的厄運，簡直好太多了。在這樣沒有硝煙的和平社會里，我們難道不是更容易施展拳腳來為祖國的發(fā)展而努力嗎？難道我們不應該更努力嗎？而且，我們大家?guī)缀醵际窃诟改傅氖中睦镩L大的，沒有吃過什么苦、受過什么累。有父母從小疼著、慣著，所以對于父母們體貼入微的關愛，我們早已習以為常了，不會想到要去珍惜，更不會想到要去感恩這一切，總認為自己擁有著的一切都是理所應當?shù)�。但事實實非如此，美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。對于這些，我們應該從童年一書中得到啟發(fā)。
童年的作文7
哎！一轉(zhuǎn)眼又到了春節(jié)了，看著墻上那張七大姑八大姨的照片，我的頭卻開始變得無比痛，思緒又回到了七歲那年的春節(jié)……
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！币荒暌欢鹊拇汗�(jié)又到了，原本美好團圓的節(jié)日，卻在我的眼中成了“奪命日”，媽媽從廚房中走了出來，擦了擦手上的水，對著坐在沙發(fā)上正一邊吃水果，一邊正看電視看得入迷的我說：“嫣秋，明天就是除夕了，你的姑姑，嬸嬸，伯母，伯伯，叔叔，大姨，二姨，三姨，四姨都回來，到時候可要記得嘴巴甜一甜，多叫叫人。”“不要��！”我一下子抱住了頭，欲哭無淚：“媽，要不然我明天去和同學一起出去玩吧，我真的不想在看到那些我的“好親戚”了，不然的話我真的會被活生生的累死��！”媽媽看都不看我一眼，立即當機立斷：“不行，那想什么話！快去睡覺，明早還得起來整理東西呢�！蔽翌j廢的站起身，十萬個不情愿的向房間走去。
第二天早上才六點，我的房門就被狠狠的“踹”開了，我一下子從床上“蹦”了起來，一臉狼狽地望著房門，一大群的人，一窩蜂的涌我的房間，原本就如巴掌大的房間，因人多而顯得過于擁擠了，一位穿著紅棉襖，披肩頭發(fā)的阿姨笑瞇瞇地說：“嫣秋，你還認得我嗎？我是你大姨呀！”“”我是你二伯母��！”一個大胖臉又湊到我的面前，"還有我，我是你表姨。"房間內(nèi)立即響起了“”鬼哭狼嚎”，我有些不知所措的望著這些不速之客，愣在那兒不知所措。媽媽叫道：“好了，女兒快去洗臉。"我立刻應到："好“。心里慶幸媽媽我從深淵里救了出來，心想：看來我還是溜之大吉才好。
我連忙換好衣服，快速洗漱好之后，像做了賊似的悄悄地走出房間，墊起腳小心翼翼地走到客廳，緩慢而又緊張地向房門走去想要逃出這不祥之地。一個不小心碰到了柜子，發(fā)出"嘭“巨大的響聲，我的心都提到了嗓子眼，還好大家興致正高，誰都沒有注意到響聲，我暗暗的松了一口氣，正當馬上我就要逃離這個充滿殺氣的房子，是一個聲音將我從即將離開殺氣之房的`興奮拉回的低谷：“嫣秋，你準備去哪兒？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是媽媽，可誰知，全客廳的人都望著我，我有些尷尬，露出了一個標準假笑：“沒去干嘛，就是想出去走走，透透氣。”“”好呀！我們也去走一走，天天待在房間里，我都悶死了！”我有些快要哭了，我為了出去，就是為了躲避這些不速之客呀！
可我們的一家之主正如老虎般惡狠狠的盯著我，那神情仿佛在說：“你要不答應，我今天就把你“吃”了。我不經(jīng)頭皮一麻，狠狠地打了一個寒顫之后，在老虎的目光下，十分艱難的點了點頭。
一行浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)了。走在街道旁的草坪上，大姨親切地笑問我：“考試怎么樣？"那還要問，一定很好"，“嫣秋長大越來越索亮了�！濉咛炷�"我的頭又開始疼痛，唉！誰能把我的這些不速之客送走�。�
思緒漸漸的收了回來，如今回想起來，我不知道那些不速之客，是福還是禍。因為如果沒有這些令我頭疼的七大姑八大姨，我的壓歲錢也沒有那么多。
唉！不得不說我的童年可真是有點苦啊！
童年的作文8
在我的記憶力我的童年里充滿了許多回憶，正如這些圖片一樣美好快樂。那我就從第一副畫說起吧。
我家鄉(xiāng)是在某平原的一個小農(nóng)村，每到春天，剛睡醒的小麥，就會從土里探出頭來，瞇瞇眼睛，伸伸懶腰。然而他萬萬沒有想到，不久后將會經(jīng)歷一場災難，春天到來后，我們就會三五成群的拿起風箏，跑到那綠綠的田野上，踩著那剛睡醒的小麥放風箏。這時的田野里，到處都充滿了歡聲笑語。
站在道路上向高空望去，就會看到許多五彩的，風箏飄蕩在空中，一個接一個的風箏，都在爭先恐后的往高處飛翔。
在這和煦的春風吹拂下，我和小伙伴們，舉辦了一個風箏比賽，看誰的風箏飛的高，頭開始我們風箏的高度都差不多，可是經(jīng)過時間的推移，我的風箏漸漸的高出了他們，可是我旁邊的，那個彩色的風箏也不毫不遜色，竟然一下子追上了我。這時所有的人都收回了自己的風箏，圍了過來爭先恐后的說著自己認為很高的風箏，忽然那個風箏的線斷了，頓然飄向了遠方，那個孩子立即跑去追風箏，我這邊也趕忙收回風箏，圍觀的孩子們也都跑了過去幫他撿。
說起撿風箏可真是夠可笑的，有的追著追著摔倒了蹭了一臉土，有的追著追著絆倒了摔了一個大跟頭，還有的追著追著撞到了弄了一身的土，傍晚孩子們紛紛回了家。遠遠的望去綠油油的小麥全都趴下了，可是他們并沒有畏懼，仍然繼續(xù)成長著。
夏天到來了我們坐在教室了，聽著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天…等待著下課，等待著放學。等待著考試，等待著暑假(自寫）。
考試后我們終于迎來了暑假，一天因為受不了炎熱，又聽說小明家前有條小河，所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進了河里，我們從河里上來后。
小明又讓我們，去他家的瓜地里吃西瓜，我們到了瓜地后就四處找西瓜，找了半天后終于找到了一個大西瓜，打開后才知道還沒熟，我們嘆了一口氣，忽然小明跑到了一個西瓜旁叫，我們立刻抱了過來，拿起菜刀切了起來。
吃完后小明拿起西瓜就讓我，于是我們的`西瓜皮大戰(zhàn)就有大了起來，打了一會后因為大汗淋漓，所以就又跳進了小河里，這次又改成了水戰(zhàn)，你潑我一下我潑你一下，荷塘里充滿的歡樂的氣氛，傍晚我們紛紛告了別。
秋天大樹上落下了許多落葉，因為落葉太多，所以我們掃地卻又成了困難，掃完后正準備裝樹葉，小亮突然說我們這樣裝實在是太慢了，又不換個裝法，我們說不這樣裝那要怎樣裝？小亮想了想后說我們不如點了火吧？小紅反駁到不行。小亮追問道那怎樣裝最快？小紅頓然說不出話來了，于是小亮便點著，一會老師趕來了，把我們說了一頓，等老師走后，小亮想不知不覺的逃走，但還是被我們捉回來了，被我們抬到了落葉堆上面。
他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹葉，我們哈哈大笑了起來。
冬天世界都被裝飾成了白色，冬天的校園是最熱鬧的時候，有的同學拿起雪球打起了雪仗，有的同學堆起了雪人，還有的同學在雪地里散起了步。這是的校園充滿了笑語，我打了一會兒雪仗后，就和幾個同學在雪地上漫起了步，仰頭望看見柳樹姑娘染白了長辮垂釣在那里，走了一會兒后又看見楊樹伯伯的枝干掛滿了白雪。
這便是我的童年，童年里有苦有樂，有歡有愁。但是我相信我們每個人都有一個歡樂的童年。
童年的作文9
又是一年的五月十八日，今年，女孩，12歲。
清晨，當布谷鳥第一聲鳴叫時，女孩就起床了。她一身素衣，右手攜著一柄小巧的竹把兒藥鋤。左手輕提著一個精致的小竹籃，竹籃里放著些花花綠綠的小玩意兒，緩步來到自家院中年老的石榴樹下，五月的石榴花怒放著，像枝頭上掛滿了一個個紅色的小火炬，煞是好看。
女孩兒十一歲之前并沒有讀過《紅樓夢》，但讀完后她哭了，眼淚不是咸的，一種莫名的滋味。當她還在老家，在奶奶身邊時，總是在有星星的夏夜里，爺爺為她們在院里鋪上一張涼席，女孩依偎在奶奶懷里，奶奶總會講：“從前啊！有個叫黛玉的女孩子，美麗，又很善良，春天過去的.時候，她總是將殘落的花瓣葬在土里，這樣，貪玩的花仙子小精靈的靈魂就還可以留在這個美麗的人間……”這時候爺爺笑呵呵地坐在一邊，用蒲扇為她們撲趕著蠅蟲，帶來一把把溫涼的風，阿黃聽話地趴在一邊，搖著尾巴，偶爾時不時地叫兩聲，耍耍威風。
“很久很久的事情了！”女孩想。奶奶講的女孩黛玉是童話，而真實的《紅樓夢》里，黛玉，她好可憐。假使我沒讀《紅樓夢》，便不會認識另一個黛玉，認識寶玉，認識……而這一切，都是因為我長大了。奶奶會說：“孩子，你長大了，不可以再那么任性了�！惫霉脮f：“孩子，你長大了，獨立會使你更成熟�！卑寻职謰寢屨f：“孩子，你長大了，爸爸媽媽要接你到另一個地方去上學�！�
風兒拂亂了女孩的發(fā)絲，吹斷了她的思緒�！伴L大，假使——我沒有長大……不不，人總是要長大的，總是要長大的。”女孩低著頭望著自己的竹籃子，不禁笑了。
她開始蹲下身子，用那柄藥鋤刨土，刨啊，刨，刨了一個不大的土坑，累了，干脆坐在地上，她手伸進籃子里，拿出一樣東西——是她五歲，奶奶為她扎辮時，用的紅色蝴蝶結，如今，她長大了，不再帶這么幼稚的發(fā)夾了。她摸著這枚皺巴巴的有些褪色的發(fā)夾，仿佛是奶奶那雙皺巴巴長滿老繭的大手。“唉！”她輕嘆著把蝴蝶結扔進那個泥坑里。
當她拿起最后一樣東西時，她的臉微微泛紅，心中像闖進一只不安的小兔跳個不停，那是鄰家青梅竹馬的男孩在她11歲生日時，贈給她的用彩紙做的鮮紅的玫瑰花，亦或也可以說，是月季花。他說他是照著自家院里的月季花做的。
她轉(zhuǎn)身的那一瞬間，伙伴們正迎面走來，生日快樂的歌聲縈繞在耳邊，甜絲絲如蜜一般。她看到他臉紅紅的，恍惚間明白了什么，取下頭上那朵花，偷偷地放進口袋里。她看著他，他也怪怪地看著她，仿佛在說：“別藏了，我都看見了！”
吹蠟燭之前，人們讓她許愿，她閉上眼，什么都沒想，腦海里浮現(xiàn)出一句話，“長大，真好！”
四年前，這個女孩不就是自己嗎？
又是一年的五月，陽光燦爛得讓人們禁不住張開手臂擁抱再也不放開。微風吹過，拂亂了我的秀發(fā)，不是有花瓣落下，如蝴蝶般輕盈飛舞。此時此刻，再一次佇立在這棵久違的石榴樹下，它依然如此繁盛。可我早就不是那個蹲在樹下葬石榴花的小女孩了，雙眸之間少了一份孩童般的稚氣，卻多了一份靈動與成熟。
或許年少，或許心中柔軟難存。但石榴花盛開，春風依舊，我葬下了我年少的癡狂。當初那一片片殘瓣，信手拈起一片即將落地的紅色小精靈，望著指尖一片透明的紅。笑，身后，陽光無限。
童年的作文10
我們這一代人大多都有一個幸福的童年，我比起我的爸爸他們那一代人，我要幸福得不知多多少倍�。〔徽撌巧顥l件還是生活環(huán)境，都要好很多。聽爺爺講：“爸爸小時候五歲就開始自己做飯，然后步行四十分鐘去村小學上學，中午還得回家自己做飯，下午再去上學。就這樣每天往返四次。家里要是不來客人，要半個月甚至一個月才會吃肉�！卑职值耐晟羁烧婵嘌剑〉职指嬖V我：“他的童年生活也是多姿多彩的，他覺得也很幸福�！�
我從小就在父母的百般呵護小成長，給我最好的生活，還送我上最好的學校。所以我的童年生活非常幸福。尤其我在德陽外國語小學的分分秒秒，點點滴滴我都覺得過得非常幸�？鞓�。在我們學校不僅能學習到豐富的文化知識，老師還循循善誘的教導我們做人的道理和學習傳承幾千年的中華文化精髓。當然還有我們學校特有的.“體驗式教育”，我們體驗學習的方式也是多種多樣的。我們探索大自然的奧秘、參觀軍營、廠礦、海洋館、動物園、感受春天等等。每次體驗活動也是最受同學們歡迎的，只要我們積極動腦，善于體驗，每次都能學習到好多好多的新知識。
最讓我難忘的的是去年的一次體驗活動，學校組織去參觀“成都極地海洋館”和“成都動物園”。晚上同學們還聚在一起寫作文，相互討論，互相談論白天的所見所聞，一起談論比較有意思和很難忘的事，大家相互學習、相互幫助，真是其樂融融呀！把體驗活動的效果表現(xiàn)得淋漓盡致。第一天下午我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，大家一起看海洋動物的精彩表演，還參觀了企鵝館、鯊魚館、海豚館等。第二天早上我們都興奮得早早起了床，吃完早餐后大家興致勃勃地前往“成都動物園”參觀學習。我們參觀了各種鳥類和陸地動物的展館，在體驗活動中我們不僅學到了很多知識，還增長了我們的見識。在活動中我們感受到無比的快樂和幸福，也只有我們這樣的學校，才會有這樣多姿多彩的學習生活。
還有一次在“六一”兒童節(jié)，學校組織同學們一起看表演、玩游戲，大家都很開心。上午我們第一第二節(jié)課都在看表演，節(jié)目表演得很精彩，負責排練節(jié)目的老師一定費了不少心思吧！表演節(jié)目的同學們也一定排練很辛苦的，所以才會有這么精彩的節(jié)目供大家分享。第三第四節(jié)課我們?nèi)⒓恿擞螆@活動，游園活動的節(jié)目有抓壞蛋、投球、猜謎語等等。游戲的優(yōu)勝者老師還會獎勵一張游園票，游園票可以在學校換學習用品和冰淇淋。我的游園票我為了給這個美好的兒童節(jié)留下紀念，我換了兩支鉛筆一直放在家里珍藏著呢！下午是自由活動時間，你可以去學校的天文館觀測星象，去陶藝室自己動手做陶器，還可以去圖書室閱覽書籍等等。晚上學校安排了電影晚會，播放的全是同學們喜歡和好看的影片。我和大家一起度過了一個愉快又幸福的“六一”兒童節(jié)。
我們學校還會定期開展如：體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、圣誕節(jié)等一些有意義的活動。在這些活動中，我們不僅能獲得更多的知識，還能培養(yǎng)同學們互幫互助的團隊精神。我想全校老師這么用心良苦的組織各種形式的活動，就是為了我們都能健康成長，都能有一個幸福難忘的金色童年。
在我的幸福童年生活里，少不了老師和父母的辛勤付出，我一定要加倍努力學習，爭做三好學生來回報您們。也使我的童年生活金燦燦！
童年的作文11
無聊的我望著窗外雪花亂舞，不由得使我想起小學時的幾個伙伴來。
小矬子
裴文翰，圓圓的臉，臉上長著幾片雀斑，眼睛比嘴大，笑起來瞇成一條縫。他跑得快，體育比賽沒少為班級爭光。一米一的個頭，全班最矮，故稱“小矬子”。別看他個子小，但人長得很精靈，腦袋反應快，性格熱烈而沉靜，行動迅速而敏捷。打雪仗誰也打不過他，因為他矮小靈巧，不等你看到他他早就一把雪塞到你的脖頸里，冰的你媽呀媽呀直叫喚，他在一旁卻樂的前仰后合。小矬子愛好攝影。我們軍訓時大家午睡他卻不睡，專門偷拍大家“優(yōu)雅”的睡姿：什么打呼嚕的、咬牙的、趴著睡的`、還有“投降狀”的，后來他把這些“珍貴”的照片傳到qq群上，這下子影響面可就大了，大家知道后把他一頓好揍，這廝呲牙一笑，你們打得一點也不疼，等于給我“捶捶后背揉揉肩”了，他倒占了便宜，說罷使了個鬼臉跑掉了。你別想追上他。
我們倆性格相投，高興時是一對開心伙伴，難過時是一對難兄難弟，平時彼此不分你我，什么紙啊、筆啊一律實行“共有”，甚至每天帶的飯菜也都混著吃。
大個子
劉宇，全校公認的“姚明”，一米七十三的個頭，屬于“桿子一族”，籃球打得好，是全校體育干將——�；@的主力前鋒，也當然是學�；@球項目的有功之臣。大個子身材高大，正所謂站著像旗桿、躺著像根梁、坐在像座塔、行走一陣風。大個子不僅球打得好，每科的學習成績也都名列前茅。此人家族累世聰明，遺傳基因好，但主要還是來自后天的勤奮。不信，你看下課后大家都一窩蜂似的跑出去玩，唯獨他一頭栽進書本里啃起沒完。大個子是個熱心腸，又是班級的“志愿者”，誰遇見麻煩他都肯幫。我的英語成績屬于“打狼族”，他就主動教我記單詞的方法，傳經(jīng)授寶。誰的飯費沒帶足，他就給墊上，事后別人還他錢的時候，他總是說早都忘到九霄云外了，或者詫異地問：有......這事嗎？大個子是塊當官的料，但由于他有點口吃，始終未能登上班長這個寶座，只謀了學習委員一職，實在為他感到遺憾。
胖墩兒
蔣琦，個子一米五左右，體重150多斤，腹部呈“梨形”。走路費勁，一步一步往前挪，人送外號——胖墩兒。胖墩兒說話慢條斯理，聲音相當?shù)男�，小到連他自己也聽不見，所以他說話你必須“洗耳恭聽”。胖墩兒愛吃零食，書包里總的鼓鼓的，面包、香腸、牛奶、果汁......應有盡有，好大一個“副食商店”，他上課不敢吃，一到下課他那臺“機器”可就緊張“工作”起來，左一口，右一口，就這樣吃出了“將軍肚”。同學問他哪里來的錢，他把底線給供出來：爺爺奶奶是我的“贊助商”。胖墩兒吃東西不摳，他很慷慨大方，好吃的從不藏著掖著，誰要都給，不好意思伸手的他就主動往你手里塞，嘴里還振振有詞：有福同享有難同當，誰讓咱們是鐵哥們了呢。胖墩兒還有一個優(yōu)點就是知道關心人。一次放學下大雨，我沒帶傘，他主動送我回家，他總是把傘主動向我這邊傾斜，而他自己卻露出半個身子淋在雨中，我不好意思的說還是你自己打傘吧，他卻笑笑說：我渾身都是膘，抗?jié)�！你感冒還沒好，不能淋著雨，就這樣他一直送我到家門口。
現(xiàn)在，童年的伙伴早已各奔東西。感謝時光老人把我們幸福的童年編織了一本最純真、最美好的書，永遠的印在了我的心坎里！
童年的作文12
一直把童年很小心的放在心底，有時，童年的一些東西莫名的跳出來，壓都壓不住，讓自己的心就那么怦然一動，很奇怪：那個小小的人兒會是多年前的自己嗎？
答案是肯定的，那個小個子的，說話靦腆的就是真真實實的我呀。
那是一個簡陋的，用竹篾片織成的鳥籠，里面是一只全身烏黑的野八哥，鄉(xiāng)下人是叫牛屎八八幾的，有個說法，把這種鳥養(yǎng)上一段時間，其間，將鳥的舌頭剪兩回，待到鳥兒的舌頭圓了，再讓鳥兒喝幾回喂養(yǎng)人的中指的血，它就會學說人話了。
五歲的我，就提著這只鳥籠子，走在田埂上，心里是有一種驕傲的，仿佛在做一件驚天的大事情的豪邁。田埂上有蚱蜢，有爬出泥土的蚯蚓，那是八哥最喜歡的食物。我樂此不疲，一心一意的把八哥的肚子喂得飽飽的，很多時候忘記自己的肚子已經(jīng)在呱呱直叫。
提著八哥，一身干凈的衣裳穿在身上，衣服不是新的了，真的很干凈，有母親洗出的白的顏色，現(xiàn)在想來，那定是母親用力搓洗的緣故吧。母親很早把家里人的衣服洗好，做好飯就出工去。生產(chǎn)隊的社員有時逗我玩，問你的鳥兒怎么還不說話呢，我紅著個臉，低著頭，許久許久，才擠出一句話來：哦怕八哥痛呢。
是真怕八哥痛么？也許吧，要剪八哥的舌頭呢，還不止一次的。究其深層次的原因，怕是擔心自己要刺破中指，用那紅紅的血來喂鳥兒的`。
我暈血，小時候就暈得更加的厲害的。
我想幫母親做點什么，我看到菜園被哪里的野狗占了個洞，家里那只黃雞婆老是從狗眼里溜進去，啄母親辛辛苦苦種出來的青菜。被黃雞婆啄的有我最喜歡吃的窩筍。我堅決要把那個狗洞補上。撿來一些泥做的磚頭，我開始壘，還真像那么回事。
磚頭太大，要用篾刀把它切小些，有一下，用力過猛，也沒有對準目標，篾刀就狠狠的砍到了我的左手。我看到那紅紅的血了。我的媽呀，就一聲，我暈了過去。
聽到驚叫的媽媽跑過來，邊包扎邊背起我就往村醫(yī)務室跑。
媽媽的背上好舒服。很快我就醒了轉(zhuǎn)來。我吵著要下來，媽媽不許。最后還是把我背到村醫(yī)生那里，醫(yī)生說沒有什么事呢。我聽得媽媽長長的吁了口氣，堅持著還是把我背回家。
一來一去，我的八哥已經(jīng)餓得在叫了。提著鳥籠，我們走向田埂。
我有點恨那只黃母雞了。
黃母雞其實在很多時候改善了我飯桌上的內(nèi)容的，那青黃的韭菜煎蛋是我童年的盛宴。按道理我該感謝黃母雞的，可它偏就是喜歡啄壞母親的菜園。尤其可氣的是，它竟然敢不下蛋了，整天窩在雞窩里。媽媽說它是在賴抱，黃母雞就有了個新的名字，叫做抱雞婆。
母親從雞的翅膀里扯下一根硬的羽毛，從抱雞婆的鼻孔里插過去，但收效甚微，黃母雞照舊做它的母親夢。有時，媽媽把黃母雞扔到家門前的水塘里，我看著，心里有了辦法。
媽媽不在家，黃母雞還是懶懶的賴在雞窩里，我拿了一柄翻草的竹抓耙子，先是把黃母雞學媽媽的樣扔到水塘里，然后用竹抓耙子把它死死的壓在水里。
那只黃母雞被我給活生生的淹死了。它是徹底的醒抱了。
這時有一種害怕來襲，我開始擔心媽媽的責怪，我想到了捉迷藏的游戲。
媽媽回來的時候沒有看見我，前屋后屋的找我不到，只看到了那只淹死的黃母雞。
不知過去了多久，我在躲藏的地方睡著了。醒來的時候，我已經(jīng)在媽媽的懷里了。
我聽得媽媽說：你這個憨崽呀。
我的八哥終究沒有開口說話，在吃了那只淹死的母雞之后不久，我就上學了。
那只八哥被我放飛了，也許，八哥飛走的還有那只黃母雞的靈魂吧。
不，不是的，也許，飛走的還有我童年的一些往事。
童年的作文13
前幾天我們兄弟姐妹一行十余人，驅(qū)車來到了闊別已久的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，去探望已經(jīng)年過八旬的伯父伯母。寒風，從故鄉(xiāng)路上撒著歡地吹，像是迎接久別的我們終于到來。天還是那片天，地還是那片地，漸入視野那四周不變的小山坡，雖沒有險峻的美，卻蘊藏著家鄉(xiāng)人一樣的淳樸和平實。我站在抵近家鄉(xiāng)的小山崗上，迎著寒風久久尋望。真是太冷了，一會的功夫，腳已凍的沒了知覺。望著遠處小橋下冰面里如魚般的潛流，仿佛是我童年的記憶在涓涓流淌。
在北方冷峻的時節(jié)，每至寒假，滑冰成了小鎮(zhèn)孩子們最佳也是唯一的娛樂游戲。因為要迎接春節(jié)到來，父母們都為準備過年而忙碌著，打掃房屋、拆洗被褥等。對于愛玩，又受管制的.我來說，興奮中多了自由。冰天雪地，我常常與小伙伴們玩耍。每個孩子凍得紅樸樸的小臉上總是寫滿快樂。我那個最親密的小伙伴丫丫，凍僵的手時常帶有一些裂縫，仍舊左手拿個大饅頭，右手拿塊咸菜，每咬上一口就將右胳膊舉起，袖口從鼻孔下方由左到右猛然擦過。吃的過程還不忘玩的念頭，嚼饅頭的同時讓其他小伙伴回家從草棚里拽來兩大捆干草，我回家取出幾根長長的繩子。太陽溫柔地照在我們身上，兩個人蹲在地上，不怕冷的小手上下變換著繩子，另外兩人在旁邊變換繩子的時候放著干草，一會兒一個滑冰的草墊在我們幾雙小手的努力下做好了。坐上這草墊就可以從高處向低處滑冰了。草冰車樣子并不美觀，但很厚實，軟乎乎的，坐上去還不會讓身子受涼。剩下的亂草也不能丟，因為它可以放在最低處，當我們從高處滑下時，坐在上面會舒服一些。山與山之間有個小峽谷，小峽谷上方有個小壩，小壩下方是一個斜坡。由于不見陽光，細細的流水在這個斜坡上結成了冰，在冰的下方有塊像小廣場一樣的地方，亂草就鋪放在那里。如果從斜坡滑下來正好停頓在這里，很是安全，這里就是我們發(fā)現(xiàn)的天然滑梯了。我們拿著做好的草墊，排好隊，開始了我們的游戲。后邊有一人輕輕一推，草冰車便沖了下去，那種屏息眩目的感覺，讓我們的歡聲此起彼伏地回蕩在山與山之間。我們四個人，第一個人滑下去后馬上帶著草墊再跑上來，形成了循環(huán)往復�？�，那是誰，還沒準備好，后邊的小伙伴就把他猛然推下去，身子是斜著滑下去的，我們頓時都張大了嘴，投去擔心的眼光，緊張地望著他，還好，終于安全滑落在鋪著亂草的地方。這個小伙伴似乎沒感覺什么，還興奮依然地拎著草墊子上來了，看那滿不在乎的神情像是他故意所做。我們開心地玩著，一會兒功夫頭上開始冒熱氣了，直到我們把草墊玩的不能再玩為止。溜冰時坐在草墊上，比現(xiàn)在的老板椅還舒服，滑時比滑沙、滑草還刺激�，F(xiàn)在每每想起，那種激跳的感覺便涌遍周身。
三十多個春夏秋冬，這里曾聚集了我童年許多的歡歌笑語。回想童年的快樂，那個讓我留戀的自然滑梯還在嗎？此時，一縷溫柔的陽光正輕輕撫摸我冰冷的臉龐，打亂了我的思緒。藍天白云為這個小鎮(zhèn)畫了最美的一筆，向陽的小山坡都穿著雪白的外衣，家家戶戶平房頂上垛著金燦燦的玉米，給整齊劃一的小鎮(zhèn)平添了一道光彩亮麗。哦，我童年的地方，我童年的時光……
童年的作文14
童年似糖，甜蜜雅香，似夢一般流入心田，如花般綻放。
---題記
關于我的童年，如果用一個字來形容，那就是---糖。我喜歡那種五顏六色的糖果，像彩色的寶石一樣，點綴著我整個童年。時至今日，我看到那些珍珠般的彩虹糖，心里還是會有陣陣暖流流入。
那時我剛上小學，對于學校的一切都感到無比新鮮，便也無心學習，成天捉弄一下這個男孩子，恫嚇一下那個女孩子，以致于常常把人逗哭。我卻還在仰天大笑。于是，我很光榮的被老師請家長來！
我站在辦公室門后，心砰砰地跳著。唉，如果我是螞蟻就好啦，隨便一小塊地方，我就可以逃脫我媽的手掌心啦！可惜啊，我不是孫悟空，沒那本事，還是被我媽拎回了家中。
她瞪了我足足十分鐘，最后嚴肅的問我：“你還想有糖吃嗎？”我呆了，瞪著雙水汪汪的大眼睛，可憐巴巴的盯著她，心想：完啦，以后要跟我的寶貝說再見啦，哦，我不要！我出于本能的拼命點頭，可我媽這鐵石心腸的，還是把我的糖全部沒收了，她以迅雷不及掩耳的速度，把我的糖全部收進罐子里，生怕漏掉一個，還在我房里四處翻了好久。最后，當著我的面，親自把它們放到一個高高的`柜子上，然后怕了拍手，奸笑地看著我：“從今以后，你給我洗心革面，不然，你只能跟他們永別了！”��？猶如一道閃電劈過，狠狠地劈在我心上，于是乎，我聽到了心碎的聲音，那么悅耳，那么動聽，以至于我“感動”地大哭起來。
哼，我才不會甘心呢，我才不要眼巴巴地仰望著我的寶貝呢！躡手躡腳于是我趁我媽不在家時，像做賊一樣，躡手躡腳的走向椅子，又小心翼翼地把它搬到柜子下面，生怕驚動了誰，不然我可小命不保啊�？赡菚r的我才二年級，那柜子就像一顆大樹，而我只是他身邊的一棵草，即便墊著椅子也無濟于事��！
不過以我的性格，絕不會就這樣輕易放棄，我使勁的踮著腳，卻只恨我營養(yǎng)不良，人還是不夠高啊。不行，再高一點再高一點，我就可以拿到啦�！鞍�！”我從椅子上摔下來了，不知何起，我媽悄無聲息地溜到了我身后然后就像《白雪公主》里的皇后一樣，大笑三聲：“傻了吧？摔疼了吧？早就說過投機取巧是沒用的，這下吃苦頭了吧！”然后又拿著她手中的棒棒糖在我眼前炫耀，只要你考了3次第一，我就把那一罐子糖和這個大棒棒糖賞給你！”于是，她很瀟灑地轉(zhuǎn)身走了。這還是我親媽嗎？看見我摔倒了竟也不過來扶我，還幸災樂禍？哼，考第一就考第一，怕什么。我一定要你見識見識你女兒我的厲害！
于是，我開始發(fā)憤圖強，每每想玩的時候，便看像那滿罐彩色的糖果，于是就有了前進的動力，雖然也會很累，每天背唐詩、乘法口訣到很晚，練習字、拼音也會花費很多時間，卻依然感到十分開心，每天都充滿了憧憬，每個清晨，我都帶著期盼的眼神睜開睡眼，每個睡前都渴望香甜的糖果。于是，每天便充實了。
后來，我如愿以償，當我抱著一大罐糖果的時候，以勝利者的姿態(tài)俯視我媽，心里充滿了甜味，如漫步在棉花糖里，輕飄飄的，心里充滿了無限滿足。
可晚上睡覺時，我卻一直在哭，肆無忌憚地哭著。
直到今天，我還是想不明白，當初會在滿足后大哭，是因為付出太多，把自己弄得太累的緣故，還是因為在晚上，沒有了渴望糖果難以入睡的心境，又或是因為其他？
而我真切的希望，在以后的道路上，也有一罐糖果，永遠閃耀著七彩的光芒！
童年的作文15
還記得5月3日下午，我和媽媽游覽了海南的分界洲島。在車上看窗外，車窗外是茫茫的大海，有跳動的魚兒，也有緩緩向前的船兒。天和地的界限并不是那么的清晰，都是為藍色的一片。終于下了車，我終于感受到了那里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗、蔚藍。使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，蔚藍色的一片，一望無際的大海給我的童年，留下了美好的回憶。
我們緊接著，我們來到了碼頭，準備座一座快艇。聽人說它在水上前行的速度達到每小時56千米，我迫不及待，真想馬上坐一坐呢!輪到我們乘快艇上島了，在我們聲聲響亮的歡呼聲中，我們的快艇在海面上蕩漾著白色的浪花，這好像是大自然這位大畫家的作品吧!水面上還時不時會出現(xiàn)一只海豚，好像在和你打招呼呢?上島后，我們就去潛水。先換潛水衣，然后練習吸氣，接著練習在水上漂，最后趴在水面上準備下潛。潛了20米后，我在水里看見了色彩斑斕的魚，在水里不停地游來游去，好像在歡迎我們。
我在水下看見:小丑魚，海底圣誕樹，黃狐貍，海底之星和藍吊。
我來介紹下小丑魚：它是一種熱帶魚，長著黑色加黃色的皮毛，像小丑一樣的滑稽，它的尾巴像一把打開的花扇，小小的眼睛像寶石般炯炯有神。
通過這次潛水，我明白了：世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。只要我們多多觀察，世界在你眼中就會很美麗多彩的。在以后的童年生活中我也是如此。
春天過去了，夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了也隨著時光的流逝過去了，童年卻一去不復還了。
可是，我是多么的想念童年里的所有景色和人物啊!童年生活作文 篇22
在8歲那年的一件事，至今讓我記憶猶新。
那天，我忽然覺得在學校除了學習就沒有別的事干，挺無聊的。于是我突發(fā)奇想：搞個惡作劇，整一下我的同學李鑫�！洗嗡皇亲屛页隽它c丑嗎？這次正好逗他一次。
說干就干，我和另一個同學密謀好了，在上課前，偷偷地把他養(yǎng)的小白鼠放在了李鑫牛的書包里。
“叮呤呤、叮呤呤”。上課鈴響起來了，老師走進教室，大家行了師生禮，此時，好戲開演了——李鑫牛一打開書包，“噌”地一下，突然竄出一只小白鼠，李鑫牛“哇”地一聲大叫起來，幾乎同時與小白鼠一起蹦起來了，女老師看見小白鼠也嚇得驚叫起來。這下子，教室立馬開了鍋，“啊——！”“吱——”真是人“飛”鼠“跳”，要多熱鬧有多熱鬧。課堂頓時變成了“哇呀國”，亂成了一鍋粥。只有我和同伙鉆在桌子下面摟著肚子“咯、咯”偷笑。小白鼠在班里上竄下跳，嚇得一些女同學連哭帶喊地跳到了桌子上。
一看事情有些搞大了，我和同伙就趕緊把小白鼠悄悄捉住。教室里半天才安靜下來！老師氣憤地問：“這是誰干的？”沒有人回答老師。停了一會兒，老師語氣緩和了些，又接著說：“誰干的？自己主動承認了不受罰�！背攒洸怀杂驳奈覀儯K于向老師承認了錯誤。老師狠狠地批評了我們一頓。要我們先向李鑫牛道歉，再向同學們道歉，然后各寫一份檢查，第二天交給老師。說實在的，我們打心眼里也覺得自己確實做得過了分，頗感后悔。
如今，我已是少年�？墒敲棵肯肫鹱约和陼r的頑皮，都忍不住還是想笑出聲來。呵呵，童年就像河里的一朵朵浪花，有水平如鏡的靜湖，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤。在我的童年時光里，充滿了樂趣，叫我怎能不開心呢？
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