需要寬容作文300字【必備5篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的需要寬容作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

需要寬容作文300字 篇1

　　在我們的生活中，有了寬容，大家就可以和睦相處從此不鬧矛盾；有了寬容我們的生活就會(huì)更加幸福。

　　有一天我的心情十分好，讓我感到有一道五彩繽紛的“彩虹”在我的頭頂。我吃完了早點(diǎn)，就背著書包蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。到了教室，教室發(fā)出朗朗的讀書聲。人有三急，教室里的一位同學(xué)飛快的.跑去洗手間。

　　我放下書包坐到自己的座位上從里面拿出語(yǔ)文書早讀，結(jié)果不小心把那位同學(xué)的筆盒摔到地板上，摔得不成型，心想：“那位同學(xué)回來(lái)肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，會(huì)罵我，會(huì)叫我賠一個(gè)新的給他。”頓時(shí)我頭頂上的“彩虹”立刻變成了“烏云”下起了大雨。心里十分著急。

　　這時(shí)那位同學(xué)回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了自己的筆盒不成形，頭上冒出了個(gè)大“問(wèn)號(hào)”說(shuō)：“是誰(shuí)把我的筆盒摔成這樣的？”我站出來(lái)說(shuō)了一聲對(duì)不起，我以為他會(huì)很生氣，不過(guò)和我想的完全不一樣，他竟然大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我被他的寬容感動(dòng)了，他的寬容立刻讓烏云密布的天空變得陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。后來(lái)我倆成了好朋友。

　　有了寬容，不好的事就會(huì)變得十分美好，所以我們要和寬容交上朋友。

需要寬容作文300字 篇2

　　生活需要寬容，生活中少不了寬容，因此我就學(xué)會(huì)了寬容，我怎樣學(xué)會(huì)的呢?那還得從上次的鋼筆丟失 的 事說(shuō)起。

　　我有一個(gè)好朋友名叫孫欣然，她平時(shí)“大大咧咧”的，經(jīng)常丟東西。我有一支藍(lán)色的阿貍鋼筆，上面有許多圖案，比如阿貍和女朋友吃飯的樣子，阿貍的女朋友手里拿著“V”和“5”的牌子，上面還有許多英文字母，比如A、L、N、D、H、S、F、R、U等等，可是我不知道這是什么意思。我的朋友孫欣然也有跟我一模一樣的鋼筆，由于她太粗心了，上午剛買來(lái)就被她自己給弄丟了(鋼筆弄丟)。下午了，我又買了一支藍(lán)色的鋼筆，我剛拿出筆吸好水后，就被孫欣然看到了，她說(shuō)：“殷悅，你為什么又偷我的`鋼筆?”我十分氣憤，可又說(shuō)不清，唉，算我倒霉。

　　直到現(xiàn)在，我還十分惋惜，孫欣然的筆在哪?對(duì)了，那件事怎樣解決的?那肯定是寬容嘍!

需要寬容作文300字 篇3

　　今日午時(shí)，我上完數(shù)學(xué)課，蹦蹦跳跳地往家走。這時(shí)，我走到通訊營(yíng)業(yè)廳前的廣場(chǎng)旁，有兩個(gè)孩子在做游戲，一個(gè)拿著弓箭（假的），另一個(gè)拿著一把藍(lán)色的塑料劍，正在嘻嘻哈哈地對(duì)打。我從他們身邊走過(guò)，不禁回頭看了看。我十分喜歡四五歲的小孩子，他們既活潑、又可愛(ài)。我看著那個(gè)拿劍的小朋友，他旁邊的拿弓箭的小朋友說(shuō)：“能不能讓我玩會(huì)兒你的劍，我讓你玩我的.弓箭。”拿劍的小朋友爽快地說(shuō)：“劍你拿去玩吧，我不玩你的弓箭�！蹦霉�箭的小朋友對(duì)他說(shuō)了多謝。

　　我一向看著這兩位小朋友，他們今日寬容對(duì)方，讓著對(duì)方，尊重對(duì)方，不就是一種很好的社會(huì)風(fēng)尚嗎？許多大人都做不到寬容這一點(diǎn)，可是四五歲的小朋友都做到了，說(shuō)明他們做得很好。他們互相寬容對(duì)方，把自我的東西給別人玩。

　　寬容別人，就是在寬容自我，不為雞毛蒜皮的小事計(jì)較，這個(gè)世界從此就會(huì)因?qū)捜荻�美麗…�?/p>

需要寬容作文300字 篇4

　　唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

　　森林里找不出兩片完全相同的樹(shù)葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因?yàn)榇嬖诿�盾就拒絕合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的`個(gè)性�！昂投�不同，求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我們可能會(huì)無(wú)意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí)，我們就要真誠(chéng)地賠禮道歉，請(qǐng)求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害，對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報(bào)。

　　寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補(bǔ)人之過(guò)、揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短。寬容是一種境界，一個(gè)人能夠真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的境界就上升了一個(gè)層次；一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

需要寬容作文300字 篇5

　　旅游的第一天，我走到一個(gè)十字路口。突然發(fā)現(xiàn)了有一大群人圍在了一起，我出于好奇，擠了進(jìn)去，想看個(gè)究竟。原來(lái)，一個(gè)剛剛放學(xué)的小朋友在騎車回家的路上，撞了一名青年男子，這位小朋友對(duì)這個(gè)青年男子連忙說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我不是有意的。”一邊說(shuō)一邊給這個(gè)青年人打身上的泥土。而這個(gè)青年男子卻得理不饒人，狠狠地打了小朋友一個(gè)耳光。小朋友哭了。青年人還在喝斥：“這是誰(shuí)家的孩子，那么沒(méi)有教養(yǎng)，難道家長(zhǎng)沒(méi)有告訴你在路上要看清楚嗎？不能騎車就不要騎了�！毙∨笥芽拗�說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我真的沒(méi)看見(jiàn)�！蹦昵嗳擞执罂蓿骸皼](méi)看見(jiàn)就是理由嗎？長(zhǎng)著眼睛是干嗎用的`？難道眼瞎了？”這時(shí)，小朋友的爸爸來(lái)了，了解了情況后，又與那個(gè)男子開(kāi)始了爭(zhēng)執(zhí)……

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