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同桌的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的同桌的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個(gè)大眼睛女孩,像一個(gè)小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友常思寧!
思寧在我們的眼里,是一個(gè)陽光女孩,我們親切地叫她寧寧;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的.眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻(xiàn),是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長,把班級(jí)管理得井井有條。
可能是因?yàn)樗@幾年來對(duì)班集體的工作太操心,本來就有鼻竇炎的她,病情更加嚴(yán)重了今年快開學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長,不想讓她再勞苦了。 我們本以為思寧當(dāng)不成班長會(huì)不開心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了。
但是在我們的心中,思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長,同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意,有時(shí)還情不自禁地叫她班長。 以前的書然很嚴(yán)厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然很勇敢,我們還對(duì)她懷著敬佩之情!
寧寧,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的班長!
同桌的作文 篇2
我剛換了一位新同桌,他叫梁國淵。
事情是這樣的:在一堂數(shù)學(xué)課上,林老師認(rèn)真地給我們講解一道題怎樣做的時(shí)候,梁國淵在下面坐不住了,做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了,邊點(diǎn)梁國淵的名邊繼續(xù)講解?蛇^了一會(huì)兒,梁國淵又再做小動(dòng)作,還站了起來,林老師看見了很生氣地說:你在搞什么鬼!下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說:不要呀,為什么要和我換座位呀?老師,我不想換座位!但林老師沒有回答。
鈴,鈴,鈴下課了,劉錦鵬還是跟梁國淵換了座位。課間10分鐘的時(shí)候,利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
上課了,語文老師講完了新課,說:剩下的.時(shí)間,讓你們做同步精練吧!同學(xué)們聽了,都迅速地拿出同步精練來做。只有梁國淵慢慢吞吞地,雙手在抽屜里摸,摸了很久也沒拿出來,老師見了就提醒他,但還是過了好久,他才拿出來。
不過,我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):做作業(yè)時(shí)很安靜。
這就是我剛換的同桌——梁國淵。
同桌的作文 篇3
在這個(gè)世界上,有一群人,相貌與常人無異,只是反應(yīng)頗慢,行動(dòng)遲緩,時(shí)而目光呆滯,時(shí)而欲言又止,時(shí)而無事生笑,時(shí)而自相矛盾而不知。于是,在中國的語言中,有一個(gè)詞語,稱這類人為——
“白癡!”我悲憤地跳起來,我多想悲憤地從椅子上跳起來,大叫一聲——
可她畢竟是我的同桌啊,人若沒有一點(diǎn)道德,至少要有點(diǎn)口德,像我這么高尚的人,哎,還是算了~~我可愛可恨的同桌啊~~我的生命終將結(jié)束,只是托你的福,在高三分班之前,在我步入18歲真正的青春之前,恐怕已自行了斷了。到時(shí)候,你要節(jié)哀順便,化悲痛為力量,為我寫篇悼詞,默哀三分鐘后,便可投稿XXX作文大賽,鑒于此文題材新穎,情真意切,評(píng)委們一定會(huì)頗為感動(dòng),發(fā)個(gè)什么什么獎(jiǎng)給你,記得要把我的'悲慘遭遇寫進(jìn)去哦~~~
“天災(zāi)人禍啊!”我猛敲桌子,再三考慮只能憋出這么個(gè)詞語,為了表達(dá)我的仁至義盡!暗鹊,我有點(diǎn)明白了……”同桌不知是為了安慰我,還是安慰自己,“你剛才說——哦,原來是這樣啊,我曉得了……”看來這次真的開竅了。我長噓了一口氣,定定地看著她撲在課桌上邊想邊寫的認(rèn)真模樣,恩,睫毛還蠻長的嘛,其實(shí)我的同桌仔細(xì)看看還長得不錯(cuò),雖然跟我還是有一定距離的,但總的來說,算是耐看的……
——白露露——是我為同桌起的名字,鑒于她喜歡在我的教科書上畫豬,(上海話中“豬玀”的“玀”字與“露”同音)又“白癡”得可愛的緣故,我昵稱她“白露露”。
——花蓉蓉——是同桌因不服氣而回應(yīng)我的昵稱,鑒于我的名字中有一個(gè)蓉字,她索性把“白癡”中的“白”字改成了“花”字,意在與我抗衡。
其實(shí),同桌也不算笨,只是我時(shí)常開玩笑地把“白癡”這個(gè)名詞作形容詞用在她身上,真的不是那個(gè)意思;當(dāng)然,我也不是“花癡”,只是偶爾比她多一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。打是情,罵是愛嘛,我們總是以“對(duì)戰(zhàn)”的方式,培養(yǎng)友情,身邊也不少觀戰(zhàn)者,最初的時(shí)候,有人問我們白露露與花蓉蓉的出處,同桌搶先:“現(xiàn)在是春天吶!百花盛開,向窗外望去,一片花——海,好多好多的花啊,可惜某人戀花成病,便是花癡了……”她一邊興高采烈地說,一邊還配合手的動(dòng)作,栩栩如生地描繪著,得意得不得了,我氣得兩眼放光,忙接口道:“這里是上海啊!滿地都是白——色的銀子,”我指指地上,屏住笑意,“一眼望去,一片白花花的銀色,隨處可撿,垂手可得,只可惜某人望錢成癡,就成了白癡……”“觀戰(zhàn)”的人都先后笑得趴下了,最后兩個(gè)是我們。
同桌的作文 篇4
我上三年級(jí)了,我有了新同桌,他叫喬智星。
喬智星是個(gè)男孩,他圓圓的腦 袋,大大的眼睛。 他愛幫助別人,只要有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,他就會(huì)耐心的給他講解。記得有一次,我忘了帶語文書了,他就和我一起看。
瞧,這就是我的'新同桌,你們喜歡他嗎?
同桌的作文 篇5
一說到——文文,我的話可就如黃河之水滔滔不絕了。她是我這學(xué)期里的一個(gè)同桌。性格開朗、活潑調(diào)皮,活脫脫的一個(gè)“小男孩”,有時(shí)候還帶一點(diǎn)兒傻氣。
文文是一個(gè)善良,樂于助人的女孩子。我記得有一次我早早來到學(xué)校正準(zhǔn)備做練習(xí)題時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,“這可怎么辦呢?”頓時(shí),我真是急死人了!這時(shí)文文看見我著急的樣子,便從她文具盒拿出一支鉛筆和一塊橡皮,輕輕地放到我的面前,這真是雪中送炭呀!我連忙的對(duì)他說一句:“謝謝!”。那天,還真的.多虧了她,我的練習(xí)題才做完了。上課時(shí),我們坐在一起,比一比誰坐得直,誰回答問題多?下課時(shí),我們一起游戲,操場(chǎng)上到處都有我們開心的笑聲。
這個(gè)就是我的同桌,一個(gè)愛幫助別人樂于助人的女孩子。
同桌的作文 篇6
大概是一種懲罰吧,上天一直讓我挨著你,桌椅跳來換去,而我的同桌卻總是你,于是,我的小學(xué)生活便有一番不同尋常的遭遇。
知道嗎?你的嗓門真的很大。上課,你的耳縫里還插著一枝筆,最愛用那很大,很大的嗓門去繼續(xù)老師的話題。每每我的思緒飄出課堂,最后都是你那過人的嗓音將我的心臟嚇得亂顫一氣,不得不轉(zhuǎn)過神來撫平受過驚嚇的情緒。我不知道你哪里來的那么多似乎很傻氣的幽默,反正你傳便教室的'傻言傻語,總是能換來滿屋子的縱情大笑。盡管因和你距離太近,耳膜常不能正常動(dòng)作,但是,你的大嗓門真的叫我們很開心,很縱情,枯燥的知識(shí)活了起來,心也活了起來。
你總是不客氣地用我們周圍人的東西,用了自動(dòng)筆,用了直尺,用了橡皮,你說:“你的就是我的,我的還是我的!”我們哭笑不得,但我知道,你并不是一個(gè)自私自利只求索取的人,我保證。我沒有帶書,你總會(huì)把腰弓成蝦米,身子探出好長,讓我與你看一本書;一堂課下來,你的腰不酸嗎?微微側(cè)身的我可覺得腰上的筋要斷開了。數(shù)學(xué)成績有些差的我遇到不會(huì)做的題,你畫爛了草稿紙,想通了,總愛興奮地講給我聽,而后得意地大夸自己;我總伸張正義地反駁你幾句,但你那么盡心地幫我,你愛吹幾張牛皮,就讓你吹破幾張牛皮算了,我不會(huì)再讓你口上服輸心不甘地垂桌子揪頭發(fā)折磨自己。不錯(cuò)的,嘴上頑劣的你其實(shí)胸中有顆善良的心。
你想得到嗎?你的同桌我覺得你是個(gè)怪人。分明要考外語了,卻拿著本語文書背來背去,你很有把握了嗎?不,我知道你根本沒有復(fù)習(xí),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)你本子上的得分已經(jīng)表明的很清楚了。下課,用手扒了半天短毛的你頂著“毛栗子發(fā)型”居然問我:“你看我的頭發(fā)還亂不亂?”你鄭重的樣子叫我不忍心捉弄你又很想捉弄你。有時(shí)候你很多舌,有時(shí)候你很少語;有時(shí)候你很想過來和我挨近,不甘搬回去,好象那一邊有什么人叫你保受委屈。
同桌的你,盡管沒大沒小,胡說八道,還嚴(yán)重自大,但我還是喜歡和你做“鄰居”,因?yàn)槟惆焉钫{(diào)劑得很有趣。
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