[優(yōu)秀]童話的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　自從烏鴉被狐貍片走肉后，烏鴉每次吃東西都不再說(shuō)話了，生怕事情再一次發(fā)生。

　　有一天，狐貍有看見烏鴉在樹上叼著一塊肉，狐貍正準(zhǔn)備找食物，看見了這塊不費(fèi)功夫的食物，所以，再一次讓烏鴉唱歌，可是，這招已經(jīng)不靈了，狐貍再一次動(dòng)用聰明的腦子，想到了一個(gè)好辦法。它就開始行動(dòng)它的騙人計(jì)劃。

　　“烏鴉先生，既然，你不想唱歌，那您飛一個(gè)吧，您一飛肯定是最美的.。”狐貍溫和地說(shuō)著，這句話說(shuō)動(dòng)了烏鴉，烏鴉準(zhǔn)備吃完口中的肉再飛，當(dāng)準(zhǔn)備一口咬下時(shí)，狐貍見此時(shí)情況不妙馬上大叫：“烏鴉先生，您快飛吧，再不飛小動(dòng)物就回家了，你就不想在它們面前展示你這美麗的姿態(tài)嗎？”烏鴉聽了，心里沒(méi)有了胃口，用力一蹬，飛了起來(lái)。狐貍看好機(jī)會(huì)來(lái)了，往烏鴉眼睛扔了沙子，烏鴉看不清路，摔在了樹上大叫：“啊！好疼啊。你這個(gè)死狐貍�！贝藭r(shí)，狐貍已經(jīng)把那塊肉拿走了，只有烏鴉在那里大叫！

　　這個(gè)故事告訴我們：我們不能輕易相信別人所說(shuō)的話，也許那就是危險(xiǎn)！

童話的作文 篇2

　　在遙遠(yuǎn)的大森林里，住著一群可愛、善良、團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。而小兔子金吉就是其中一個(gè)。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的耳朵，雪白的皮毛柔軟順滑，襯得它可愛極了！然而它卻是一只膽小怕事的兔子。兔媽媽曾若干次的鼓勵(lì)它勇敢些，但它卻始終琢磨不透�！坝赂摇�到底是什么呢？”金吉經(jīng)常想道。直到那朵花的出現(xiàn)，改變了他。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，金吉躺在床上睡不著，忽然它想起前兩天剛開放的小花會(huì)被沖倒的。它一骨碌爬起來(lái)下床，拍下燈的開關(guān)，匆匆忙忙推開陽(yáng)臺(tái)門。門打開的一剎那，它愣住了，眼前出現(xiàn)的不是歪斜傾倒的脆弱的花枝，而是幾株迎著風(fēng)雨不卑不亢的美麗的花！它們?cè)谟晁�下左右晃�?dòng)，敢于和風(fēng)雨斗爭(zhēng)，像在跳一種姿態(tài)翩翩的交誼舞。它們的.花瓣被風(fēng)雨吹打的上下起伏，卻依舊勇敢的挺住了。這時(shí)，金吉頓悟了，原來(lái)勇敢就是不畏艱難，不管有多大的風(fēng)和雨，都要敢于挺身而出，展現(xiàn)最頑強(qiáng)、最耀眼的一面。從那以后，金吉有了很不一樣的變化。它敢于參加老師給他安排的演講比賽，不再畏畏縮縮害怕丟人；它敢于在體檢時(shí)先站出來(lái)接受抽血為其他小朋友做榜樣；它敢于…

　　勇敢，是什么？勇敢就是，在漆黑的道路，開辟前方的光明。

童話的作文 篇3

　　春天到了，公園里美麗極了。遠(yuǎn)處綠樹成蔭，近處五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。孫小圣和小熊歡歡去公園游玩。一路上，孫小圣蹦蹦跳跳，可真快活。他們來(lái)到一條小河邊。孫小圣看到一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭，心想：我要讓歡歡看看我高超的本領(lǐng)。他輕輕地一跳，一腳踩在大石頭上，另一腳懸空，還抓耳撓腮，來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。孫小圣洋洋得意：“嘿嘿，我的老祖宗乃齊天大圣孫悟空，誰(shuí)比我厲害？”“孫小圣，快下來(lái)！危險(xiǎn)！”歡歡見了急忙擺擺手，喊道。孫小圣卻輕蔑地撇撇嘴，不以為然。

　　不知不覺(jué)，他們走到了一座涼亭前。孫小圣又不安分了，他想：這么美麗的地方，我應(yīng)該留下點(diǎn)紀(jì)念。孫小圣“吱溜”一下，竄上了柱子，只見他雙腿盤在柱子上，尾巴一卷，來(lái)了個(gè)“海底撈月”。他從口袋里掏出一支毛筆，在另一根柱子上“噌噌噌”地寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)洋洋灑灑的大字。歡歡搖搖頭，喊道：“快下來(lái)！別寫了！”孫小圣朝他做了個(gè)鬼臉。

　　歡歡生氣地走出亭子，孫小圣也跟上去。孫小圣一手叉腰，一手指著孫小圣，生氣地說(shuō)：“這涼亭是我們大家的，你不能破壞公物，亂涂亂畫！如果每個(gè)人都像你這個(gè)樣子，亭子還會(huì)美麗嗎？”“我以后一定不會(huì)再破壞公物了。我現(xiàn)在就去把字擦掉。”孫小圣聽了，撓撓頭，慚愧地地下了頭。他用水和抹布，把七個(gè)字擦得一干二凈。

　　從此，孫小圣改掉了亂涂亂畫的.壞習(xí)慣。

童話的作文 篇4

　　森林里，住著一只狐貍。它長(zhǎng)著一身發(fā)光的金毛，像葡萄般的大眼睛。就因?yàn)檫@點(diǎn)，使他很驕傲。

　　有一天，狐貍出去散步。它忽然看見一只很丑的鴨子，就走過(guò)去，踢了這只鴨子一腳，還嘲笑的.它說(shuō)：“你這小東西，長(zhǎng)得這么丑，還敢出來(lái)在像我這么漂亮的狐貍面前!”小鴨子傷心地說(shuō)：“狐貍大哥，我又沒(méi)得罪過(guò)你，你干嘛踢我、罵我呀!”“你.......”狐貍惱怒了。它的聲音把大家都吸引了過(guò)來(lái)。狐貍只好氣呼呼地走了。

　　第二天，狐貍又出去散步。它遇到了一只十分可愛的小雞，就又走了過(guò)去，說(shuō)：“可惡，你居然長(zhǎng)得比我還漂亮，就不怕我要了你的命嗎?”它就一口把小雞吞進(jìn)了肚子。

　　第三天，狐貍再一次出去散步。這次它遇到了獅子王威克。它說(shuō)道：“你這只狐貍，竟然欺負(fù)了這么多小動(dòng)物。今天，我要代表動(dòng)物界殺了你!”話音剛落，威克就把這只狐貍給殺了�？赏�克是怎么知道這些事的呢?原來(lái)，是鼴鼠波力在地下一直打探著狐貍的消息呀!

童話的作文 篇5

　　一天，一只蝸牛正在河邊跑步，正好被馬看到了，馬嘲笑蝸牛：“好一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，您一天也跑不到十厘米吧！”蝸�；卮鸬溃骸斑�沒(méi)比過(guò)，誰(shuí)知道到底是誰(shuí)會(huì)贏呢？”蝸牛的話激起了馬心中的怒火，說(shuō)道：“那我們明天來(lái)這里比試比試！”蝸牛信心滿滿地回答說(shuō)：“好！”雙方約好了時(shí)間，都回家準(zhǔn)備去了。

　　半夜，一大堆蝸牛來(lái)到明天比賽的地方，只見那只蝸牛站在大石頭上，對(duì)著它的同胞們喊道：“同胞們，明天，我將在這里與馬兒比賽，請(qǐng)你們助我一臂之力，打敗那頭驕傲的馬兒�！蓖蝗灰恢晃伵Ｌ釂�(wèn)道：“那我們要怎么樣才能打倒馬兒呢？”“問(wèn)得好，所以我才請(qǐng)你們來(lái)幫我�！币徽麄�(gè)晚上，蝸牛們都在討論對(duì)策。

　　到了比賽那天，蝸牛來(lái)到起跑線，只見馬兒早就來(lái)到了起跑線，諷刺蝸牛：“老頭子，你也太慢了吧，我都等了一個(gè)小時(shí)了，我勸你做一些心理準(zhǔn)備吧，免得比賽完時(shí)輸?shù)猛弁鄞蠼�。”蝸牛也不甘示弱，說(shuō)：“我肯定能跑在你的一百米以內(nèi)。”“哼，能跑在我身后一百米的動(dòng)物從來(lái)沒(méi)有，這是不可能的！”馬十分憤怒，因?yàn)樗麤](méi)想到一只渺小的蝸牛居然敢對(duì)龐大的自己吹牛。“那我就作為第一個(gè)�！蔽伵＠^續(xù)放狠話，這可把馬氣壞了，堂堂一只馬，怎么能被蝸牛打敗呢？

　　裁判是貓頭鷹，比賽開始前，貓頭鷹在空中徘徊，講解了比賽規(guī)則：賽道有兩條，一人一邊，誰(shuí)先倒下為止。比賽開始了，兩位選手做好熱身操后，走到起跑線上，“3,2,1,0！”貓頭鷹剛說(shuō)完，馬就以超快的速度一個(gè)箭步往前跑，沒(méi)幾步就跑了一百米，它朝著被自己甩在身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蝸牛說(shuō)：“就憑這點(diǎn)速度還想贏我，做夢(mèng)吧！”馬又跑出了一百米，它回頭一看，蝸牛正在它的身后不遠(yuǎn)，使勁地?cái)[動(dòng)著身子。馬又跑了一百米，當(dāng)它再次回頭時(shí)，蝸牛又在自己身后的不遠(yuǎn)處。馬一口氣跑了九百米，當(dāng)它回頭時(shí)，蝸牛依然在自己的不遠(yuǎn)處緩緩地爬著。

　　“不可能！”馬怎么也不敢相信，蝸牛居然跑得這么快。它很不甘心，繼續(xù)一路狂奔�？墒菬o(wú)論它怎么跑，每次回頭時(shí)，蝸�？偸窃谧约荷砗笏奈迨�米的地方爬著，有時(shí)，和它相差不到10米。馬的蹄子像灌了鉛一樣，它拖著沉重的步伐，閉著眼往前跑。它的身上布滿了豆大的汗珠，卻始終不舍得騰出那短短的幾秒鐘，停下來(lái)喝幾口水。馬因?yàn)檫^(guò)度奔跑，而導(dǎo)致身體儲(chǔ)水量嚴(yán)重超支。終于，馬趴倒在賽道上，連爬起來(lái)的`力氣都沒(méi)有了。蝸牛站在馬的前面，對(duì)馬說(shuō)：“想要贏我，再等一百年吧！記住，要用頭腦，這樣你才會(huì)有可能勝利。我承認(rèn)，你的四肢很發(fā)達(dá)�？墒牵�你不懂變通，只知道拼命地”原來(lái)，在比賽前一個(gè)晚上，蝸牛們想出了一個(gè)對(duì)策：只要我們?cè)诿扛粢话倜滋幇才乓恢晃伵＃�馬就會(huì)以為一直是一只蝸牛，拼命地跑，遲早會(huì)跑不動(dòng)。

　　通過(guò)這件事，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。蝸牛它是一種多么弱小的生物，可是它集結(jié)起了自己的同伴，就像是接力跑一樣，竟然超越了跑步冠軍——馬�？梢�，只要齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。

童話的作文 篇6

　　一天深夜，教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是椅子、桌子、掃把、墻壁等在說(shuō)話呢……

　　椅子一邊嘆氣一邊傷心地說(shuō)：“嗚嗚嗚，同學(xué)們坐在我們的身上，不但不感激我們，還把我們搖來(lái)?yè)u去，搖出一種怪聲，聽得我頭皮發(fā)麻，我都要散架了，想想就可怕……”

　　椅子的話還沒(méi)說(shuō)完，桌子就迫不及待地打斷了他的話：“你哪有我苦��！同學(xué)們?cè)谖疑砩戏艝|西我還覺(jué)得天經(jīng)地義，可是他們還在我身上亂涂亂畫，你們看這，看那，都是他們弄的！我們桌子本來(lái)四四方方、干干凈凈的，讓他們一弄，我們都面目全非了，唉！”

　　桌子話音未落，掃把就哭訴道：“大伙兒說(shuō)我們不是用來(lái)掃地的嗎？可是同學(xué)們卻……卻把我們當(dāng)作武器打來(lái)打去，我們被弄得遍體鱗傷！哎呦，好痛！”掃把痛得齜牙咧嘴。

　　墻壁生氣地說(shuō)：“你們看看我，你們看看我！原來(lái)干干凈凈，可同學(xué)們不僅在我身上到處涂涂畫畫，還用腳踢我，我到處都痛��！你們看這兒，全是腳印，再看那兒，被畫的`那么難看！”

　　這時(shí)候，威嚴(yán)的族長(zhǎng)——黑板發(fā)話了：“既然你們都被欺負(fù)了，那我們就全體罷工，怎么樣？”“好！罷工！”“好，我支持！”大家都破涕為笑，大聲呼喊起來(lái)……

　　第二天，值日生早早地到了教室，卻發(fā)現(xiàn)桌子，椅子等都不見了，掃把怎么也拿不動(dòng)，墻壁軟綿綿的，黑板非常濕，根本寫不了字。值日生和陸陸續(xù)續(xù)來(lái)上學(xué)的同學(xué)們被眼前的這一幕驚呆了……

　　同學(xué)們，這多么可怕呀！我們要好好愛惜這些公共財(cái)物，把它們當(dāng)成我們的朋友，不要再讓它們受到傷害！

童話的作文 篇7

　　動(dòng)物小學(xué)里有一只小烏龜，整天夸耀自大。 說(shuō)自己比誰(shuí)都聰明伶閑，比誰(shuí)跑步都快，比誰(shuí)跳高跳得都高……

　　一天，山羊老師舉行了游泳比賽，小烏龜?shù)昧说谝幻�，更是自己為是，洋洋得意，到處說(shuō)：“"看到?jīng)]！我樣樣精通！誰(shuí)也比不過(guò)我！哈哈哈！”

　　一傳十，十傳百，百傳干，千傳萬(wàn)，傳到了袋鼠波波的耳朵里。他不服氣，“樣樣精通，我倒要看看他有什么本領(lǐng)！”

　　袋鼠波波把小白龜找來(lái)，帶他到一個(gè)陸峭的.山坡頂上，對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)你樣樣精通，敢從這跳下去嗎？不敢你就是吹牛，我先給你示范一下�！闭f(shuō)完，袋鼠波波就一蹦一跳的跳下去了。

　　小烏龜為了不給自己丟臉，也跳了下去，誰(shuí)知道，他摔了一個(gè)大跟頭，把自己的殼給摔破了，昏迷不醒。袋鼠波波連忙把小烏龜送選醫(yī)院。

　　醫(yī)生把他的殼粘好時(shí)，小烏龜醒了，醫(yī)生對(duì)地說(shuō)：“你要休息一個(gè)月才能痊愈�！�

　　小烏龜回到家，一直躺到個(gè)月，再熱也只能躺在床上。

　　從此， 小白龜再也不敢吹牛了。

童話的作文 篇8

　　從前，有一個(gè)饅頭，它長(zhǎng)得又白又嫩，看上去十分美味。雖然它知道，自己隨時(shí)可能像身邊那些朋友一樣，被人拿去吃掉，但是它對(duì)此卻毫不畏懼。

　　有一天，它從保鮮膜蓋住大碟子里被拿發(fā)出來(lái)，好像馬上就可以“殉職”了！“唉！這次是‘早點(diǎn)’��！”原來(lái)是另一個(gè)饅頭在說(shuō)，“也不知道我將是什么時(shí)候啊……”還沒(méi)等它說(shuō)完，這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門，背起書包往學(xué)校走去了。

　　到了吃自帶早餐時(shí)間了！男孩拿出其了饅頭，咬了一口�！芭�！”男孩叫道，“什么香純可口啊，難吃死了！”于是他把剩下大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下，跑出去玩了……

　　這時(shí)，饅頭感到十分痛苦！自己身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)腐爛掉，被一大群小小細(xì)菌咬著�！鞍�！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”這時(shí)，默默不語(yǔ)饅頭也忍不住了，發(fā)出了痛苦呻吟，可是卻沒(méi)人理它……

　　第二天，男孩聞到了一個(gè)極其難聞怪味兒。他低頭往桌子里一看，里面是一個(gè)毛茸茸饅頭“尸體”。于是他習(xí)慣性把它丟到了垃圾桶里了。

　　幾天后，在那同一個(gè)垃圾桶里，又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭“青尸”了……

　　唉！要知道，這些糧食都“粒粒皆辛苦”��！我們?cè)跄芾速M(fèi)這些來(lái)之不易食物呢？

童話的作文 篇9

　　在神奇的神農(nóng)架大森林里，生活著一只十分可愛的小白兔，它有一個(gè)好聽的名字——雪雪。明媚的陽(yáng)光灑向大地，青青的綠草隨風(fēng)舞動(dòng)，雪雪每天開心快樂(lè)地享受著這片美好家園，更主要的是它有許多的好朋友每天陪伴著它，一會(huì)追逐、一會(huì)捉迷藏，雪雪就這樣快樂(lè)地生活著。

　　又是一個(gè)晴朗的一天，雪雪一睜眼，太陽(yáng)公公已掛到半天空了，雪雪伸了伸懶腰，它太累了，因?yàn)榻裉焓撬�的生日，昨天為了自己今天的生日能好好招待好朋友，整整�?zhǔn)備了一天。哎!不對(duì)呀，雪雪環(huán)顧一下四周，小朋友們哪去了，今天可是我的生日呀，他們哪去了呢?平時(shí)早來(lái)找我玩了，雪雪有點(diǎn)不開心了，默默地坐在床上發(fā)呆，又過(guò)了好一會(huì)，還是不見小朋友們，雪雪傷心地起來(lái)獨(dú)自坐在心愛的秋千上想“為什么大家今天都不和我玩了?今天可是我的生日啊!”

　　在另一片空地上，許多小動(dòng)物圍在一起。這不就是雪雪的好朋友們嗎，有白白(雪雪的姐姐)、毛毛(一只小松鼠，是雪雪最好的朋友)、美美(一只小白貓)，看他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，好像在計(jì)劃著什么事一樣。原來(lái)他們正在計(jì)劃著怎么給雪雪一個(gè)驚喜的生日派對(duì)。白白說(shuō)“我負(fù)責(zé)回家引開雪雪”毛毛說(shuō)“好，那我就負(fù)責(zé)美食，給雪雪做一個(gè)漂亮可口的大蛋糕�！泵烂勒f(shuō)“那我就負(fù)責(zé)布置雪雪的房間，讓它回來(lái)大吃一驚�！焙昧�，我們快點(diǎn)各干各的，盡早把自己的任務(wù)完成。白白聽后，立即朝家奔去，毛毛和美美也立馬跟上，不一會(huì)就來(lái)到雪雪家門口了，白白給毛毛和美美使了個(gè)眼神，他倆就藏到了草叢里，白白一進(jìn)家門就說(shuō)“雪雪我?guī)�你去個(gè)好地方”雪雪正悶得慌，立刻跟著姐姐走了。等白白把雪雪引走時(shí)，美美對(duì)毛毛說(shuō)“咱們快進(jìn)去吧�！泵�毛說(shuō)“好”，毛毛和美美快步走進(jìn)雪雪的'家里，毛毛走進(jìn)廚房說(shuō)“我要做蛋糕了。”美美說(shuō)“我要把家布置的像童話里白雪公主的房間�！睍r(shí)鐘嘀噠嘀噠地走過(guò)了一個(gè)小時(shí)，毛毛和美美都盡心的完成自己的任務(wù)后，坐在一起抹著滿頭大汗相對(duì)一笑，給白白發(fā)出了暗號(hào)，白白接到暗號(hào)，對(duì)雪雪說(shuō)“雪雪妹妹，咱們回家喝一杯茉莉花茶好嗎?我有點(diǎn)渴了�！毖┭└吲d地說(shuō)“好的”，當(dāng)毛毛和美美發(fā)現(xiàn)雪雪快回來(lái)時(shí)，立刻藏了起來(lái)，雪雪打開家門，被眼前的漂亮布置驚的叫了出來(lái)，還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，毛毛和美美突然跳了出來(lái)說(shuō)“祝雪雪生日快樂(lè)!”這時(shí)好聽的生日音樂(lè)響了起來(lái)，這時(shí)屋子里一下又多了好多小動(dòng)物們，齊聲唱出了“HappyBirthdaytoyou!”雪雪被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)地哭了起來(lái)。白白、毛毛、美美連忙安慰它，雪雪說(shuō)“我還以為你們不和我玩了，沒(méi)想到你們還記得我的生日，謝謝你們�！卑装住⒚�毛和美美不約而同地說(shuō)“雪雪你不要哭了，我們一起吹蠟燭吧!”

　　這個(gè)故事告訴我們，不要不相信你的好朋友，因?yàn)橛袝r(shí)他們會(huì)比你自己更了解你。

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