【優(yōu)秀】微笑的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的微笑的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
風(fēng)吹過湖面,頓時蕩起了陣陣漣漪。一只小鞋子正坐在湖邊,他看起來好像很孤獨,但是他正在微笑。
——題記
一陣風(fēng)將窗簾吹了起來,有兩只小鞋子在地上嘆息。這兩只小鞋子臟兮兮的,身上沾滿了泥土,鞋帶被污水浸濕了。聽!他們正在說話。“哎!小右,聽說主人要買新的鞋了!”左邊的那只小鞋子說道。“是!我們臟兮兮的,主人一定會將我們?nèi)舆M垃圾堆里與老鼠、螳螂作伴了……”
這兩只小鞋子愁眉苦臉的,原來是在擔(dān)心這個!不過不要緊,聽麻雀兄弟說,隔壁的那只老母雞有一年沒下蛋了,她的主人正要將這只雞賣掉時,她突然下了一個蛋,這才免去了被宰殺的命運。
麻雀兄弟的消息很快被傳遍了,大家都知道了這事。鞋子兄弟倆聽了連忙開始商量!靶∽!我們學(xué)老母雞這一招,說不定也就可以永遠呆在主人家了。”小右對左邊的鞋子說道。
“怎么學(xué)呢?”
“讓我想想……”
“……”
這時一只微笑的不倒翁從桌上跌下來,小右看見了,突然像想到了什么似的,他連忙拉住了小左說:“我們微笑吧!主人看見我們笑了,一定會留下我們的!”“這行嗎?”“行!一定行!”
說干就干。晚上,主人回家了。兩只小鞋子趁著主人不留神,跑到了客廳中央。主人見了,十分疑惑,他不記得是什么時候?qū)⑿臃旁谶@兒了。他走過去,準備將鞋子放回原處,可這時——兩只小鞋子突然脹大了,小鞋子的'鞋尖咧開了,他們在笑!
主人看呆了,他慌慌張張地抓起電話,給所有的親朋好友打電話,可別人都不相信。但是大家來到主人家時,都大吃了一驚。大家立刻給報社打電話。記者也趕到了。這事幾乎全城都知道了。
小鞋子被送到了科學(xué)院,可是連科學(xué)家都不知道是怎么回事,F(xiàn)在,小鞋子已經(jīng)成了人們茶余飯后的話題。這時有一位富翁愿意出高價買下小鞋子,他要將小鞋子送給即將過生日的兒子。主人很爽快地將小鞋子賣給了他。
富商將小鞋子送到鞋匠那兒裝訂了一番,這時的小鞋子已經(jīng)變得锃亮,鞋帶上全是金絲。兩只小鞋子每天都和世界名牌在一起,每天都過著紅燈綠酒的生活。
小右十分滿足現(xiàn)在的生活,他露出了微笑。他每天都會夸耀自己當(dāng)初的計劃。而小左卻不喜歡現(xiàn)在的生活,他決定出逃,他喜歡平靜的生活。
現(xiàn)在,你會看到一只小鞋子躺在湖邊,那兒是他的家。他在那兒生活得很快樂。風(fēng)兒溫柔地拂過小左的臉龐,他笑了,這是他最真摯的笑!
同學(xué)們,你們最喜歡哪只小鞋子的笑呢?
【 老師評點】
鞋子怎能微笑呢?哦,這原來是一篇美麗的童話故事。
童話一定要美麗。
本文的主題是美麗的,當(dāng)經(jīng)歷一番曲折之后,小左最終放棄了奢華的生活,而在寂寞的湖邊開心微笑,表達了對平凡生活的堅持,引人思考。
本文寫法是美麗的,有豐富的想像與曲折的情節(jié)。
很多同學(xué)都喜歡寫故事,如何使故事讓人信服并受啟發(fā)?可從本文當(dāng)中得到一些啟示。
微笑的作文 篇2
微笑是一種力量,它能讓在黑暗中迷茫的人沖破黑暗的束縛,看到黎明的曙光;讓饑寒交迫的人感到春的溫暖;讓心靈已經(jīng)傷痕累累的人忘卻痛苦的回憶,有了活下去的勇氣。老師,您的微笑就是三月的和風(fēng),四月的陽光,五月的細雨,無時不刻給予我溫暖,給予我力量。
記得那是小學(xué)時,因為天生膽小,我從來不敢舉手回答問題。每天,總是默默的坐在座位上。有一次,市級領(lǐng)導(dǎo)突然來訪我們學(xué)校,并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上,有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題,課堂的氣氛很活躍。然而,天有不測風(fēng)云,突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示,可是同學(xué)還是八竅只通了一竅——一竅不通,個個都束手無策,這道題我懂,可是我似乎缺少自信,再加上膽小,我沒有勇氣站起來回答。但是,當(dāng)我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了,便微笑著探問我,我站了起來,心里真的特別緊張,可老師那微笑是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的充滿渴盼。正是那個微笑,增添了我的'勇氣,我勇敢的把答案說了出來,并且正確了。這時,教室里響起了掌聲。從這件事后,我的自信心大增,每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時,一想起老師那個親切的微笑,我便滿懷信心的去克服。
老師的微笑猶如一顆璀璨的明珠,是因為你的微笑如春風(fēng)一般給予小草力量,無時無刻,沒有言語的表情,溫柔而富有詩意。微笑如一縷陽光,讓心靈的愁云消散,讓恐懼,害怕無影無蹤,讓人充滿了勇氣與自信。
微笑的作文 篇3
微笑是春天的雨,微笑是黑夜的燈,微笑是沙漠的甘泉,微笑是長空中的明星。
在我兒童的時候,我就看慣了媽媽的微笑。盡管在最困難的時候,媽媽的臉上也總是露出那熟悉的笑容。我上學(xué)了,從我開始坐在課堂上的第一天,就看見了老師動人的微笑;在我小學(xué)六年級中先后有三位女老師教我,每個人的性格不同,但她們卻有一個特點,都是和藹可親,笑容滿面。有時我的成績不好,或者做錯了事情的.時候,她們批評我時很嚴厲,但最后還是輕輕一笑。這一笑,卸去了我思想上的包袱,增加了克服困難的勇氣。
有人說,人的一生是不平坦的,但要笑對困難,笑對人生。我對這句話開始不懂,但經(jīng)過幾次挫折我漸漸明白了其中道理。我因為身體殘疾先后動了兩次大手術(shù),身體一時恢復(fù)不過來,功課也落下了。我真想大哭一場。但一想哭有什么用呢?看到許多同學(xué)都在鼓勵我,我笑了。在大家的幫助下,加上老師無微不至的關(guān)心,我終于順利完成小學(xué)六年的全程學(xué)業(yè),坐在初中的教室。
微笑是什么?
微笑是對毅力和動力,微笑是對困難的挑戰(zhàn)。媽媽的微笑是充滿挑戰(zhàn),老師的微笑是充滿鼓勵,自己的微笑充滿希望。
讓微笑永遠伴隨你和我,讓它充滿愛的溫馨。
微笑的作文 篇4
你的微笑,我一直都記得。
雖然,你的微笑,不是對我笑的,但是我依舊記得很清楚。你笑起來,很好看。
你和同學(xué)在一起說話聊天,不知道你們聊的什么,那一刻,我看到了你的笑容,從來都沒有對我笑過的你,竟然笑了,我還傻得一直認為你不會笑,你對我和對他們一樣,可是我看到你的笑容了,你的眼神也變得溫柔了,為什么突然間我覺得很刺眼,我的眼神一直都沒有離開過你,可以依舊聊得很好,我的眼神絲毫沒有影響到你們,你當(dāng)我是透明的,你當(dāng)我是空氣,你無視我?還是真的沒有看見我?
既然如此,我何必再這樣呢,轉(zhuǎn)身離開,只留下一抹孤獨的背影。
我只是一個人,做什么事情都是一個人,我總是獨來獨往。
沒有人給我說話,有的`時候,想找一個人聊天,都是很困難的,我只能自言自語,孤獨,一直陪著我。如今,陪我的,還有你的那抹微笑。
微笑的作文 篇5
一人撐傘,沿走雨巷。獨自駐足雨中,靜靜聽雨打芭蕉蕭瑟聲音。正如書上所說:“我站在高山之巔,看那山花爛漫,草長鶯飛;我站在沙洲河畔,看浪卷西風(fēng),鷗鳥翔集;我站在孤野墓前,看伊人逝去,碟影翩翩。浪花拍打在歷史長河!笨匆娪甑卧谟晗锉艦R出晶瑩雨滴,打濕斑駁的磚墻,只珍惜才懂得重要,只有珍惜才懂得微笑的美好。
帶著微笑上路,在細雨霏霏的日子里。
帶著微笑出發(fā),擁有一份美麗的心情,找到真實的自我。
春游,是夢幻的現(xiàn)實,有著辛酸的汗水,有著甜美的笑容。這是我第二次走進春天,尋找春的步伐。這次的春游活動是意義最深但又是非常開心的`。從早上一起床,我一睜開眼睛就想著春游時的場景,又是吃東西又是好朋友一起自由的玩……吃過早飯,我快步走進教室,心里有種迫不及待的感覺。我快步走進教室,心里是到不了八點半鐘,那時可不是光陰似箭,而是光陰賽蝸牛。一早上,我忙東忙西,又要收拾食物,又把春游該拿的東西拿好,最后還是要小心的放好。
微笑的作文 篇6
作此篇,乃兼懷我念念不忘的故師。
微笑,就是這微笑讓我感到溫暖,怎能忘記相見時一個個笑臉,焉能忘記那一次次迷人的微笑。瑟瑟的秋風(fēng)無情地驅(qū)趕著枝頭僅存的一點綠意,一個個寒戰(zhàn)后,你輕輕地告別了枝頭,也告別了我們。
一次次相見,從未少過微笑。正是因為見到了這微笑,我釋然了,一顆干涸已久的心也釋然了。有人說:“一個人的愛,可以令人淚流滿面!钡覅s認為一個永恒的微笑,會感化一顆干涸已久的心。它如一泓甘泉,為人們解出干渴;它如一片幸運的四葉草,給人們帶來永恒的.幸福;它如一枚果實,讓人們品出甘甜的美味。一個小小的微笑竟能給人們帶來無窮無盡的好處,試問有誰不愿去品味這微笑呢?
愛笑的人,注定性格開朗,樂觀開朗,她會得到無窮的收獲,相反,一個性格孤僻,不愿與他人相處的人,最終失去的將會太多。微笑很美,見到微笑的人都會不經(jīng)意多留意幾眼,似乎所有的不幸都會與你擦肩而過。所以我希望已擁有美麗微笑的人珍惜,沒有的人努力去找尋,愿美麗的微笑永遠伴隨著人們。
我很慶幸,在我成長的道路上,有一位愛笑的老師與我相處。雖然只僅有一年時光,但卻讓人無限回味。原來做一個開朗的女孩真的不容易,但卻很快樂;原來在一個人傷心難過時,一個微笑會給予她太多鼓勵;原來真正的微笑是一縷陽光,會將心中不安的陰云一掃而空……
最后,我要謝謝那個讓我已微笑為自豪為驕傲的老師表示感謝。是你讓我知道原來世間還有那么美的表情是微笑;是你讓我懂得無論前方坎坷,都要堅持用微笑走下去;是你讓我知曉李白他不怕困難,曠達,樂觀發(fā)出長“風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄!钡母锌K晕乙x謝你,不管你在不在這里,不管你聽不聽得見,我都要謝謝你。
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