描寫(xiě)桂花作文【通用7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫(xiě)桂花作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)桂花作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我去自己家的桂花林里打桂花。
蜒著彎彎曲曲的山路來(lái)到了我家的.桂花林。我迫不急待的跑到桂花林下，望著樹(shù)上一顆顆金黃的桂花，而且每顆樹(shù)上都有不可計(jì)數(shù)的桂花，我不禁笑到說(shuō)：＂我一定要摘完它，那該多好啊�。�
開(kāi)始摘桂花了，我一顆一顆的把桂花從樹(shù)上摘下來(lái)，接近摘了一小時(shí)左右，還摘了一點(diǎn)點(diǎn)。我咕嚕咕嚕的了一下眼珠子，想到下面放一塊大點(diǎn)的布，我上面搖他的枝干讓他飄下去就可以了。
我回到家，拿起一塊大布，又來(lái)到了桂花林，我攤開(kāi)布頭，便爬上樹(shù)去搖桂花。這時(shí)，下起了桂花雨，我蹦啊，跳�。е鴿M(mǎn)載而歸的桂花回到家。媽媽看到我摘來(lái)那么多桂花不禁表?yè)P(yáng)了我。媽媽又看了看桂花說(shuō)：＂桂花有點(diǎn)熟，還是這個(gè)好。＂我想這是我前一小時(shí)摘的，原來(lái)要講質(zhì)量。
我的笑聲在我家的桂花林里傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
描寫(xiě)桂花作文 篇2
秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開(kāi)放了，剛走到校門(mén)口，就能聞到陣陣花香。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻的'小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢！從遠(yuǎn)處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來(lái)到樹(shù)下坐會(huì)兒，聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
桂花樹(shù)的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！我喜歡桂花樹(shù)！
描寫(xiě)桂花作文 篇3
八月桂花在秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，很遠(yuǎn)就能聞著香味。
桂花樹(shù)很普通，不開(kāi)花時(shí)，一樹(shù)茂密的葉子沒(méi)什么特別的，不像梅樹(shù)那樣千姿百態(tài)。但是到了桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，一個(gè)個(gè)米粒大小的桂花長(zhǎng)在桂花樹(shù)間，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣，每一片花瓣只有3毫米長(zhǎng)，2毫米寬，十分精致。
八月的時(shí)候，一朵朵桂花一團(tuán)圖一簇簇地聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同夏天夜空中密密麻麻的繁星，十分漂亮。
桂花是金黃色的，像黃金，比黃金的黃更嬌更嫩；像香蕉，比香蕉的黃更柔和；像油菜花，比油菜花的'黃更光滑。
桂花最吸引人的地方，還要數(shù)桂花那迷人的香氣了，桂花香氣濃郁，一下子可以傳出很遠(yuǎn)，不然怎么會(huì)說(shuō)桂花“香飄十里”呢！湊近鼻子聞聞，讓人十分陶醉。
桂花不僅香氣迷人，作用也大著呢！可以做成各種各樣的美食，可以做成化妝品，而且還可以入藥呢！其中，我最喜歡用桂花泡茶喝。桂花曬干后收在鐵盒子里，飯后泡上一壺，品上一口，那味道實(shí)在太棒了。
描寫(xiě)桂花作文 篇4
秋日的陽(yáng)光，很暖，很暖，暖得像你的笑。桂花甜甜的香氣一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)窗口，我卻坐在桌前無(wú)動(dòng)于衷。
因?yàn)�，心中那層�?jiān)冰阻隔了這一切。因?yàn)椴幌胱寕劾劾鄣男脑俅问軅�，而幼稚地用寒冰分離了心與外面的世界。冰阻擋了那些鋒利如刀的話(huà)語(yǔ)，卻也扭曲了那些真誠(chéng)的笑容。被冰一次次折射的笑，折射到心里時(shí)全部變成了虛偽，丑惡的。你的笑卻依然燦爛。只是，連它，也融化不了那層冰。“童，是我！”是你的聲音。我開(kāi)了門(mén)，冷冷地說(shuō):“有事嗎？”你笑了，揮揮手里的紙袋，說(shuō):“我們?nèi)フ鸹ò�！”“我不想去�！蔽肄D(zhuǎn)頭回房間，留給你一個(gè)冰冷的背影�！巴饷婀鸹ㄩ_(kāi)得這么香……”你拉住我的手。我用力甩開(kāi)你的手，轉(zhuǎn)身對(duì)你吼了一聲:“我不想去！”你愣愣的看著我。良久，你蒼白地笑笑:“不想去么?那……就算了吧。”你轉(zhuǎn)身走了，落寞的背影印在我眼中，久久的，一次次撞擊我麻木的心。第一次感到，內(nèi)心那樣的彷徨。為什么？我在心底問(wèn)自己。秋陽(yáng)依舊溫暖，桂花依舊香甜，你依舊燦爛。原來(lái)幼稚的，是我么？我拎上了裝桂花的小紙袋，是你手工做的紙袋。我敲開(kāi)了你家的門(mén)。你開(kāi)了門(mén)，笑了。你說(shuō):“我知道，我們的'友誼不會(huì)凋零的�！笔堑�，不會(huì)凋零。像桂花，被秋陽(yáng)曬過(guò)了，就一直開(kāi)著，開(kāi)著。心中的冰，被你暖暖的笑，融成了一攤溫柔的水。我想說(shuō)什么，卻又笑了。我拉起你的手:“走，我們?nèi)フ鸹ā！蹦且惶�，桂花的香氣在我們身邊繚繞，很久，很久……
描寫(xiě)桂花作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)季節(jié)，我便會(huì)想入非非。這個(gè)季節(jié)使我難忘，使我感動(dòng)，使我回味，使我覺(jué)得愛(ài)如桂花。
小時(shí)侯，我們居住在農(nóng)村，媽媽一直把我拉到獨(dú)立小院給我進(jìn)行啟蒙教育。小院出奇地有生機(jī)，一棵桂花樹(shù)站立在小院的一角，那只可愛(ài)的小貓經(jīng)常在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我不知怎的，就迷戀上了桂花，可媽媽為了讓桂花長(zhǎng)得好些，所以不讓我摘。最后我們約定好，只要能記住媽媽的`話(huà)，就能摘下一枝玩。
那天，我早早地起床，催媽媽快起來(lái)，給我講故事，讓我回答問(wèn)題，給我摘桂花。媽媽拿了一張椅子和一張桌子放到小院，給我倒好水，讓我坐好，而我卻已是急不可耐，想讓媽媽馬上坐下給我講。媽媽今天教我寫(xiě)名字：“口天吳，口像嘴巴天像人�！蔽覍W(xué)媽媽的樣子，握筆，寫(xiě)了一個(gè)“口”字，又勉強(qiáng)寫(xiě)了一個(gè)“天”字，雖然看上去一點(diǎn)也不像，但是對(duì)的�！瓣伞笨删碗y倒我了，我的“曰”是寫(xiě)對(duì)了，但是，“成”我不管媽媽怎么教我，我都不會(huì)寫(xiě)�？晌覟榱斯鸹ㄊ窃趺匆膊粫�(huì)放棄的。媽媽見(jiàn)我不行，就握住我的手，一筆一劃地教我，我心中暖洋洋的，覺(jué)得媽媽是最好的。經(jīng)過(guò)我的努力，我學(xué)會(huì)了“晟”和“華”，這時(shí)我已迫不及待地想快點(diǎn)拿到桂花了，可媽媽卻慢吞吞地走到樹(shù)前，給我摘了一枝很大的桂花。
我拿它，心中似乎被這股充滿(mǎn)了母愛(ài)的桂花香所陶醉了，是那樣的純潔。愛(ài)如桂花，純潔而又飄香。
描寫(xiě)桂花作文 篇6
走進(jìn)我們的校園，迎面看去，就可以看見(jiàn)生機(jī)勃勃的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)不僅四季常綠，美麗極了。而且它還有著頑強(qiáng)的生命力。
春天，小朋友們有的在它身邊玩，有的在桂花樹(shù)上玩，不知桂花樹(shù)的美，還去破壞它。我實(shí)在是為桂花樹(shù)打抱不平。但我也覺(jué)得春天的桂花沒(méi)有多大的特點(diǎn)，其它的樹(shù)綠了它也綠了，不想多寫(xiě)。
夏天，還沒(méi)有走近桂花樹(shù)，就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的清香。桂花樹(shù)開(kāi)始冒花苞了，那花苞圓圓的，密密的，特別小，就像小小的金子一樣掛在樹(shù)上。有些小朋友去摘桂花，折斷了樹(shù)枝，搖落了花苞，好可惜，看了使人生氣。我差不多打那些摘花苞的小朋友了，忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手，就將小朋友喊上來(lái)算了。
酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季，校園里樹(shù)木都染上了琥珀色，開(kāi)始落葉，只有桂花樹(shù)還是綠的。難道，那一朵一朵的小花，不就是夏季之神離去的淚水嗎？
涼爽的秋天過(guò)了，就是寒冷的冬天。其它樹(shù)木都光著身子，只有桂花樹(shù)還在那里穿著永不退色的綠衣服。下雪了，層層積雪在桂花葉上，桂花盡力撐著厚厚的積雪，為我們的校園增添美麗的景色，所以說(shuō)它有著頑強(qiáng)的生命力。
桂花不僅裝飾著我們的校園，我姑姑說(shuō)它還有很多用途，它的花還可以治病。
你們不要傷害它，你們知道它的好處沒(méi)有。一定要好好保護(hù)它才對(duì)。
篇三：甜甜桂花香
黃昏，我背著書(shū)包，踏在霞光鋪灑的小路上，心中溢滿(mǎn)了舒暢與喜悅。走過(guò)小區(qū)的.路口，忽然嗅到了桂花的清香，我加快腳步，走進(jìn)小巷才知道，那里來(lái)了一位賣(mài)桂花糕的老爺爺。
我有些欣喜，早就想嘗一嘗桂花糕的味道，可城里鮮有賣(mài)桂花糕的鋪?zhàn)樱裉炜偹闩鲆?jiàn)了。我從兜里掏出兩元錢(qián)，向飄來(lái)桂花香的地方奔去。
買(mǎi)桂花糕的小鋪?zhàn)邮怯萌嗆?chē)改造而成的，木板做成了平臺(tái)，四根細(xì)柱子撐起了屋蓬，最前面還。寫(xiě)著“桂花糕”三個(gè)字。別看“麻雀雖小”，但“五臟俱全”著哩！平臺(tái)上，有一個(gè)很小的磨，也許是用來(lái)磨糯米的；最里邊，有一個(gè)特別小的蒸鍋，不仔細(xì)看還真看不見(jiàn)。
“小姑娘，要桂花糕嗎？”老爺爺那略帶方言的普通話(huà)，讓我的目光不再停留在他的鋪?zhàn)由稀Ｎ椅⑿χ卮穑骸罢?qǐng)給我兩塊�！薄昂绵�，小姑娘，等一下�！�
乘老爺爺做桂花糕之際，我仔細(xì)打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿(mǎn)熱情與笑意的眼睛，偏紅的膚色顯得他十分健康與親切。他身著有些褪色的春秋衫，手上與我的爺爺一樣，布滿(mǎn)皺紋與老繭。一眼看上去，是一位十分慈祥的老人。
他一邊做，一邊親切地說(shuō)：“小姑娘，你可是到我這兒來(lái)的第一位顧客�！崩蠣敔斦f(shuō)著，他那紅紅的臉龐在夕陽(yáng)下顯得更加和善，霞光灑在他身上，伴著那縷縷的桂花清香，是一幅多么和諧的畫(huà)面�。�
“好了，小姑娘，拿去吧�！辈灰粫�(huì)兒，老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我。我遞上兩元錢(qián)，帶著滿(mǎn)足離開(kāi)了。
咬一口桂花糕，童年時(shí)熟悉的味道又回來(lái)了，那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇，立刻襲進(jìn)了我的心房，久久地縈繞……
此后，每天傍晚，老爺爺都會(huì)頂著霞光來(lái)巷口賣(mài)桂花糕。他的糕從不須叫賣(mài)，那甜甜的桂花香自會(huì)迎來(lái)許多顧客……
描寫(xiě)桂花作文 篇7
五谷豐登的秋天來(lái)了，馬路兩旁的桂花樹(shù)又開(kāi)始吐出陣陣香氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)猶如亭亭玉立的少女，正迎著秋風(fēng)盡情地跳舞。走進(jìn)看，褐色的皮像老人的臉，凈是皺紋。桂花樹(shù)枝條纖細(xì)，粗的兩三厘米，細(xì)的還不及小拇指。它們有的`直直地指向天空，有的旁逸斜出，團(tuán)結(jié)緊密。枝條上掛著船型的葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，桂花樹(shù)的枝葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，猶如蠶在吃桑葉，又如小姑娘在拍手，可愛(ài)極了！
我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的杜丹花，也見(jiàn)過(guò)熱情似火的玫瑰，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這小小的桂花。你看，他們有的飽脹，有的舒展成白色的“十”字——它們這么小，小的像米粒，可他們又是那么香!它雖沒(méi)有梅花的芬芳，也沒(méi)有荷花的清幽，卻令人神清氣爽，難以忘懷。難怪古人說(shuō)“桂花十里香”呢！
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