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高二學(xué)生堅(jiān)持作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的高二學(xué)生堅(jiān)持作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二學(xué)生堅(jiān)持作文1
當(dāng)“呼哧呼哧”地喘著粗氣望著似乎千里之外的終點(diǎn)時(shí)，卻聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼，果然是你。
我總在想，為什么上天把我一扇一扇門(mén)通通關(guān)上時(shí)，又順便把我體育這扇窗給帶上了。“3分54秒”嗯，比上次跑八百米時(shí)進(jìn)步了一秒。我看著正在為滿分的同學(xué)慶祝的同學(xué)們，不禁自我安慰一通，“3分54秒，和3分24秒的滿分成績(jī)也只不過(guò)差30秒……”
正在此時(shí)，剛剛跑完步的你小跑過(guò)來(lái)，興沖沖地說(shuō)“不如我?guī)е闩�？”我愣楞的，想要拒絕，我的體力不好，跑起來(lái)上氣不接下氣，步子邁不開(kāi)，平衡力不夠，最令我望而卻步的，則是我身體極不協(xié)調(diào)，已經(jīng)被三個(gè)老師所提醒過(guò)，這樣看來(lái)，我的體育差也是在所難免的。
“不，還是算了。”我擺擺手，笑了笑，我知道你是班中的跑步冠軍，我們之間只差了一分鐘。沒(méi)想到的是你又一次勸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)等你的。”我遲疑了一會(huì)兒，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一開(kāi)始，我剛跑了大約一百五十米時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始慢下來(lái)，本來(lái)還能趕上你，現(xiàn)在卻已經(jīng)被甩開(kāi)了一大截距離，你回頭看了看，速度慢下來(lái)了，我勉強(qiáng)趕上，大概跑了一圈后，實(shí)在受不了，我用若有若無(wú)的氣息說(shuō)：“你先跑吧，不用等我。”雙腿的酸痛和呼吸的困難似乎讓我被沉重的枷鎖拷住�！皠e，別這樣，你先調(diào)整好呼吸，跟著我的節(jié)奏跑�！蹦憷^續(xù)用一個(gè)不太快的.頻率，和我一起跑著。
“呼——吸——”我心里默念著呼吸的口訣，似乎覺(jué)得比剛才好些，寒風(fēng)不再大口大口地灌入口中，我盡量跟上你的節(jié)奏，使跑步的頻率逐漸加快，將步子放大，邁大。還有一百米，五十米，十米……我成功了！你小跑過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)；“看，我知道你能行！”
我和你互相擁抱，我深知這次的進(jìn)步是因?yàn)槟愕墓膭?lì)和支持，才使得快要放棄的我又一次次的邁開(kāi)腳步，你的勇敢?jiàn)^進(jìn)，也使我懂得了堅(jiān)持不懈！
高二學(xué)生堅(jiān)持作文2
當(dāng)坎井里的青蛙聽(tīng)到東海大鱉的話之后，青蛙非常震驚，對(duì)外面的世界非常好奇，它決定跳出去看一看。于是，青蛙用力一跳，跳出了坎井。
“哇！”青蛙出來(lái)大聲叫道，外面的世界原來(lái)那么美，青蛙看了看四周，有嫩綠的葉子，有美麗的花兒，有高大的大樹(shù)，真是美麗極了！可是很不巧，青蛙的天敵——人來(lái)了。當(dāng)人看到青蛙時(shí)想：青蛙一定很美味，把它賣(mài)了一定可以拿個(gè)好價(jià)錢(qián)！于是，想把青蛙抓起來(lái)，因?yàn)榍嗤芎苄�，所以偷偷地逃走了，逃走了以后，青蛙氣喘吁吁，又很餓的時(shí)候，它的`朋友大鱉來(lái)了，給了它一些吃的，找了一個(gè)陰涼的地方休息了一下，吃完后青蛙繼續(xù)趕路。
青蛙見(jiàn)到了一只小螞蟻，開(kāi)心地向小螞蟻問(wèn)好，可是小螞蟻不但沒(méi)理小青蛙，還嘲笑小青蛙，小青蛙感到想放棄，可這時(shí)想起了自己當(dāng)初出來(lái)就是為了看大海，而且是下過(guò)決心的，這點(diǎn)嘲笑算什么！于是青蛙沒(méi)有放棄。
經(jīng)過(guò)小青蛙的努力，終于，有一天看到了大海，小青蛙說(shuō)：“真像大鱉說(shuō)的一樣，千里之遙不能形容海的遼闊，千仞之高不能形容海的深度呀！我以前住的井不好，夏禹的時(shí)候，十年有九年鬧水災(zāi)，可是海水并不顯得增多；商湯時(shí)，八年有七年干旱，可是大海的水也不顯得減少。永恒的大海��！不隨時(shí)間的長(zhǎng)短而改變，也不因?yàn)橛炅康亩嗌俣鴿q落，這才是大鱉在這最大的快樂(lè)！”
后來(lái)，它到了農(nóng)村里，來(lái)到了一戶人家的田野里，幫忙除害蟲(chóng)，這戶人的莊稼也變的越來(lái)越好，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這戶人和青蛙的情感也越來(lái)越好了，這個(gè)村里的人也都聽(tīng)說(shuō)了赫赫有名的青蛙，也都請(qǐng)它來(lái)吃莊稼里的害蟲(chóng)，這個(gè)村子也變得越來(lái)越有名了，所以村民在這個(gè)村子刻了一個(gè)青蛙的石像，還穿著英雄的衣服，青蛙也為自己感到自豪。
讀了文章，我知道了一個(gè)深刻的道理，做一件事只要堅(jiān)持不懈，不要怕別人嘲笑，終有一天會(huì)成功。
高二學(xué)生堅(jiān)持作文3
堅(jiān)持不懈，是走向成功最關(guān)鍵的一點(diǎn)。海明威能夠取得勝利就是這個(gè)原因。海明威一直在堅(jiān)持寫(xiě)文章，一直在不斷的學(xué)習(xí)，最后寫(xiě)出來(lái)一本驚世巨著《老人與�！�。從此走向輝煌。
堅(jiān)持不懈這個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)人都知道。堅(jiān)持不懈代表付出，代表毅力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，成功等于一分天才加九十九分汗水。所謂汗水，指的就是堅(jiān)持不懈。在我們的生活中堅(jiān)持是必不可少的。在想要成就大事業(yè)的人眼中，堅(jiān)持則是一件價(jià)值連城的至寶。那么，堅(jiān)持的威力究竟有多大？
海倫·凱勒就是解釋堅(jiān)持不懈的巨大威力的例子。海倫·凱勒是個(gè)不幸的女孩。她雙目失明，雙耳失聰，但后來(lái)她遇到了她的老師莎莉文。師生兩人一起努力，一起學(xué)習(xí)，特別是海倫，他沒(méi)日沒(méi)夜地用手摸盲文書(shū)看，像一塊干燥的海綿如饑似渴的吸收著知識(shí)的'甘霖。一路上海倫克服了重重困難，不管多苦多累都一直在咬牙堅(jiān)持。終于，功夫不負(fù)有心人，海倫掌握了多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。寫(xiě)了《假如給我三天光明》，這本書(shū)感動(dòng)了全世界的人！設(shè)想：如果海倫沒(méi)有堅(jiān)持下去，半途而廢，那么她的人生還會(huì)精彩嗎？
我在三四年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，在老師的指導(dǎo)下，我在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。又是一節(jié)課，此時(shí)我已經(jīng)練到了高音duo，長(zhǎng)笛是鐵制的，非常重。而高音“duo”的指法只要按兩個(gè)鍵，一不小心就會(huì)把長(zhǎng)笛摔下去。我只能小心，小心，再小心�？稍诒ＷC長(zhǎng)笛安全的同時(shí)，我還要花很大的力氣去吹，簡(jiǎn)直是難上加難。一開(kāi)始，音一直是走調(diào)的，十五分鐘后偶爾會(huì)吹對(duì)三四次，三十分鐘后十次里就可以吹對(duì)六七次。但這并不夠，我不能做到百分百正確，能夠吹對(duì)也許只是碰巧。我為了學(xué)好長(zhǎng)笛，每天堅(jiān)持練四十五分鐘，過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)可以吹好高音duo以及關(guān)于高音duo的練習(xí)曲！我想，這應(yīng)該就是堅(jiān)持不懈的力量吧，只要堅(jiān)持不懈，就可以順利的完成自己想做的事。
世界上，有多少人因?yàn)閳?jiān)持不懈成就了自己一生的夢(mèng)！堅(jiān)持，無(wú)疑是世界上最寶貴的精神！
高二學(xué)生堅(jiān)持作文4
前幾天，我去蘇州市姑蘇區(qū)檢察院參加了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，名叫“未成年人模擬法庭”。
我到那里的時(shí)候，里面已經(jīng)擠滿了人。我有一個(gè)心儀的表演角色——審判長(zhǎng)，可是被一個(gè)胖哥哥搶占了位置。等我回過(guò)神時(shí)，卻只剩下了被告人的位置。
我一點(diǎn)兒也不想飾演“反派”角色，可是除了那兩個(gè)“被告”席位，只剩下了“法警”的位置。我心想：其實(shí)演法警和觀眾席的觀眾沒(méi)有多大差別。昨晚，為了今天的活動(dòng)，我熟讀了劇本好多遍，就為了要參加活動(dòng)。如果現(xiàn)在因?yàn)榻巧艞�，那就只能坐在觀眾席做旁聽(tīng)了。我咬咬牙，心一橫，舉手后主動(dòng)坐上了這個(gè)所謂“罪犯”的席位上。既然決定坐上這個(gè)位置，那就要把這場(chǎng)戲演好。工作人員給我們每個(gè)飾演角色的學(xué)生都講解了一遍過(guò)程，隨后，很快開(kāi)始了這場(chǎng)模擬法庭的審判。
“嗵！”審判長(zhǎng)重重敲了一下法槌，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)庭！”場(chǎng)上彌漫著嚴(yán)肅的`氣氛，大家都神色凝重起來(lái)。快輪到我“發(fā)言”的時(shí)候，我心里暗自說(shuō)道：“要么不做，要么就做到極致！加油！”接著，我流利地背出了“被告a”的臺(tái)詞，甚至其中還摻雜著情感，一絲悔不當(dāng)初的情感。當(dāng)我被法警“押”到庭外候?qū)�，隱隱瞄到“審判長(zhǎng)”正語(yǔ)無(wú)倫次地拖著調(diào)，生硬得讀著那份劇本的時(shí)候，我掩嘴暗笑不語(yǔ)。
在審判長(zhǎng)宣布閉庭，整個(gè)模擬庭審結(jié)束的時(shí)候，我十分緊張，生怕演得不好。可片刻后，全場(chǎng)為我和另外一位被告熱烈鼓掌。最后，我們兩個(gè)“被告”被大家一致評(píng)為最佳演員，法庭的工作人員還給我們倆頒發(fā)了獎(jiǎng)品兼紀(jì)念品——一個(gè)裝滿文具的筆袋。我們兩個(gè)“被告”喜出望外。后來(lái)，聽(tīng)坐在觀眾席中的媽媽說(shuō)，所有人都在夸贊我們倆演得又自然，又真實(shí)，真棒！我笑了，發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)懷笑了。我做到了！
其實(shí)，很多時(shí)候，智慧就是那顆即使內(nèi)心不想，也要做到最好的堅(jiān)持不懈的心。所以，何嘗不大膽一點(diǎn)，堅(jiān)持一下？也許你就會(huì)看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的風(fēng)景，收獲不一樣的成功。
高二學(xué)生堅(jiān)持作文5
“一滴水有多大的力量？而石頭又是多么的堅(jiān)硬？為什么水能把石頭穿透，而是功夫深�！蔽医�(jīng)常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。其實(shí)說(shuō)白了就是“堅(jiān)持”兩個(gè)字。但真的是說(shuō)的容易，做的難。
路過(guò)我們小區(qū)，看到排水管道往下滴水“滴答，滴答……”而下一幕，讓我震驚了，在排水管道下面，有坑坑洼洼的石頭，在這些石頭上，大小不一的小洞布滿了整個(gè)石頭，有幾個(gè)洞還穿透了。我拿起石頭，往洞里看去，我好像看到了自己的幻影：在這個(gè)暑假，暑假作業(yè)又使我煩心不已，但是，我每天堅(jiān)持寫(xiě)一部分作業(yè)，果然，不出一個(gè)月，我不僅寫(xiě)完了作業(yè)，而且加固的知識(shí)也很多，也提高了作文水平。這個(gè)大難題被我積累的堅(jiān)持打敗了。其實(shí)就是這樣：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。人生中最重要的兩因素，一個(gè)是計(jì)劃，一個(gè)是堅(jiān)持。計(jì)劃很容易做到，但堅(jiān)持就不是那么容易了。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家抱著滿腔的熱情，積極地做好每一項(xiàng)任務(wù)。老師讓寫(xiě)微日記，大部分同學(xué)都是三分鐘熱度，只有極少的同學(xué)能堅(jiān)持下來(lái)。而這些同學(xué)，寫(xiě)作水平一定有非常大的提高。計(jì)劃誰(shuí)都會(huì)有，更需要腳踏實(shí)地的精神。成功路上，50%的人是因?yàn)椴粓?jiān)持而失敗，20%的人是因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃而失敗，只有10%的人才可能會(huì)成功，由此可見(jiàn)，做個(gè)成功人士，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道考驗(yàn)，而堅(jiān)持是非常重要的`。
大自然給我們的啟示，讓我們明白很多很多……也給了我們?cè)S多成功的經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得，這又和陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的道理是一樣的。在擊退各個(gè)難題上，他們總會(huì)和你開(kāi)個(gè)玩笑。在你做這個(gè)事情很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，還是不見(jiàn)效果，你就可能會(huì)選擇放棄�？赡�，再堅(jiān)持一天結(jié)果都會(huì)是不同的。
老子曾說(shuō)：“道法自然”。大自然其實(shí)就是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，有許多的奧秘和道理，需要你去發(fā)現(xiàn)、探索。
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