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          四年級作文

          時間:2024-10-16 09:50:47 四年級作文 我要投稿

          四年級作文(錦集8篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          四年級作文(錦集8篇)

          四年級作文 篇1

            今天下午,班主任劉老師給班里每個同學(xué)發(fā)了四個荸薺,說是她自己親手挖的,帶給我們嘗嘗鮮。我看著手里這似圓非圓的小東西,對它產(chǎn)生了好奇,因為——我沒吃過荸薺。

            回到家后我趕緊開始查找資料,原來荸薺一般是深褐色的,少部分是淺褐色的。荸薺的形狀很奇特。你說它像圓形吧,但是有的卻像壓扁的'橄欖球;你說它是個橢圓形吧,但是有的卻又像顆愛心,真的讓人形容不來啊。我眼前的這幾顆荸薺的大小不一。大的那顆和乒乓球差不多,而小的那顆卻只有礦泉水瓶蓋那么小。

            看上去丑丑的荸薺能吃嗎?

            我?guī)е鴰追忠苫蠛筒淮_定,開始削荸薺。當(dāng)我削開荸薺時,我不禁目瞪口呆——它的果肉竟然如雪一樣白,和褐色的皮簡直是天壤之別!我忍不住舔了一下荸薺的雪白晶瑩的果肉,有一點淡淡的甜味,接著又咬了一口,果肉脆脆的,汁水清甜爽口。那雪白多汁的果肉真是齒頰留芳,回味無窮啊!

            荸薺不僅可以當(dāng)水果,而且可以當(dāng)蔬菜,我聽媽媽說,炒著吃最好吃了。

            荸薺除了好吃以外,藥用價值也不少。它可以清熱解毒,涼血生津,可以預(yù)防癌癥……《本草綱目》和《食療本草》都有記載,丑丑的荸薺卻有大用處,真是神奇啊!

            荸薺雖然其貌不揚(yáng),但是它很美味,作用也不少,藥用價值也很大,大家不要以貌取“物”呦!

          四年級作文 篇2

            也許人的一生都要經(jīng)歷那么一段失敗的過程,也許生活就是這樣-——即使你努力過了,但最終你還是失敗了,有時候真的很想問為什么,可失敗告訴你,一切的一切只是因為你不夠努力,僅此而已。

            在一次又一次的拼搏中,我失敗了。沒有人喜歡失敗,就像沒有人喜歡蓋在人們頭頂上的烏云。失落的心總是隱隱作痛,就連平日最喜歡的落日藍(lán)天在此時看來也是灰色的。這就是失敗,一個我嘗了無數(shù)次的失敗。

            從來不相信這個世界上有一種付出會一無所得,也從來不知道失落是一個如此漫長的過程,當(dāng)別人拿著“成功”在我眼前走過,我沉默著,低著頭努力讓自己坦然面對,看到別人陽光而自信的笑容,仿佛我的世界里只有黑暗。

            失敗,的確是一個沮喪的字眼,失敗的人總是那樣渺小,似乎連空氣也在嘲笑“你不行,你注定失敗……”而這時候疼痛總是最先涌入心頭,我脆弱了,我承認(rèn)我失敗了,我沒有理由堅強(qiáng),也沒有理由笑著面對別人,更沒有理由笑著面對自己?墒,我不可以流淚,所以,我還是選擇堅強(qiáng)著,因為現(xiàn)實告訴我:失敗了,就必須堅強(qiáng)的過。

            其實,我并非想真正獲得什么榮譽(yù),我知道那些沉甸甸的獎?wù)轮皇且环N成功的標(biāo)志,真正在乎的只是一種不甘落后的內(nèi)涵。我失敗了,所有人都認(rèn)為我失敗了,可很多時候都不愿承認(rèn)自己失敗了,可我真的失敗了;蛟S這真的沒什么,我真正失落的是一種無人能懂的自尊,我什么都可以輸,可是,我不想連自己最后的一點自尊也輸給別人,因為那樣我會什么都沒有,一個什么也沒有的人是可悲的,一種可悲的活著。

            或許,這真的是一種命運的考驗,我無法改變,什么都是注定的,失敗是注定的,失落也是注定的,我想,我應(yīng)該勇敢面對的',逃避只是一種懦弱的表現(xiàn),如果命運注定我會因為這次失敗而一蹶不振,那么,我真的失敗了;如果命運注定我會因為這次失敗而變得更加堅強(qiáng),那么,我為什么要拒絕失敗呢?

            人生得失并非在于失敗之間,有時候得中有失,也有時候失中有得,一次失敗并不代表什么,真正在乎的應(yīng)該是我們從失敗中明白了什么,什么才是生活的真諦。

            有人說,并不是所以的花都可以結(jié)果,并不是所以的努力都可以成功……我明白了,有生活的希望就有人生的失望,這就是生活,在失敗中成長,在成長中堅強(qiáng)。

          四年級作文 篇3

            剪刀和紙是一對好朋友。有一天,紙說:“我的好處比你多,人們很多地方都需要用紙,寫作文要用紙,做廣告要用廣告紙,書也是紙做的……”剪刀說:“我比你強(qiáng)多了,你一撕就爛,我堅固得很,撕也撕不爛。而且我還可以幫別人剪各種各樣的圖案,你有什么了不起的!

            筆聽到吵吵嚷嚷的聲音,跑過來說:“你們都別吵了。我給你倆一星期的時間,這一個星期剛好是春節(jié),你們要把握好機(jī)會。決勝敗就這個星期了。

            在春節(jié)的第一天,紙看見商場上賣的都是紙,有對聯(lián)、有彩紙,特別是彩紙有很多種顏色。有紅的、白的、綠的、藍(lán)的、黑的、黃的、紫的等等。紙高興地跟剪刀說:“你有什么好處,你看人們多需要我呀,根本就離不開我!奔舻恫环䴕獾恼f:“如果沒有剪刀,紙就不能有好看的圖案,你看那些美麗的圖案都還不是剪刀剪出來的。沒有我你能有那么漂亮嗎?”紙說:“掛在墻上讓人們欣賞的.總是紙,有人把剪刀掛在墻上的

           ?”剪刀聽完后覺得紙說得有道理。

            又過了幾天,一個小孩在上美術(shù)課,這一節(jié)課老師要用剪刀和紙,可是那個小孩沒帶剪刀,就向同學(xué)借了一把剪刀。剪刀跟紙說:“沒剪刀行嗎?”紙說:“如果沒紙能剪出花樣來嗎?”它們下在爭論不休時,小孩的手被剪刀剪到了。流了好多血,剪刀很內(nèi)疚,趕快讓紙幫它。紙不同意。剪刀說:“她留了好多血就幫幫他吧!”紙說:“不行,我為什么要幫她?又不是我弄出血的!本驮谶@時筆聽到了它們的對話,就走過來說:“紙,你不能這么做,當(dāng)有需要你的人時,你就要伸出手去幫助她。這樣別人開心你也開心。”紙覺得筆說得有道理,馬上為小孩包住手。

            筆對剪刀和紙說:“你倆都有自己的優(yōu)點和缺點,只要讓人們開心滿意的,我覺得都好!奔舻逗图堄殖蔀榱撕门笥,兩人都再也不吵架了,它們互相幫助,最后成了永遠(yuǎn)的朋友。

          四年級作文 篇4

            “呀!”我嚇了一跳,心都提到嗓子眼了。

            傍晚我正在做作業(yè)時,忽然傳來 “咚咚咚”的敲門聲,把我從題海里拔了出來,我透過貓眼一看,原來是媽媽,這才打開門,我剛松了一口氣還未來得及說話,媽媽已經(jīng)換好鞋奔向了廚房。

            過了一會兒,廚房傳來流水在和菜“嘩嘩”的唱歌聲。不久,我又聽到抽油煙機(jī)在“嗚嗚”地呼嚕著。媽媽開始炒菜了。她往鍋里放了油,油發(fā)出“嗞嗞”聲。不一會兒,鏟子和鐵鍋在演奏著歡快的交響曲,“當(dāng)當(dāng)”、“當(dāng)當(dāng)”的聲音不斷。媽媽快要裝菜時,我歡快的跑進(jìn)廚房問媽媽今天做了什么菜。她把我推出廚房,說:“呆一會兒,你這只小饞貓,哎!”說完,媽媽便“哐啷”一聲把門關(guān)起來了,差點兒沒把我的鼻子給夾到。

            媽媽總算出來了。她站在客廳中間喊道:“先生,小姐,開飯了!”我一蹦一跳地來到桌子前,看到那食色俱全的'菜,口水在嘴里直打圈圈,都快要流出來了。原來,她做的是“白菜炒肉絲”、“蘑菇青菜湯”和別的菜。那白白的蘑菇和嫩綠的青菜混在一起,一看到就讓人口水直流三千尺,真想把它一掃而光。

            我迫不及待的拿起筷子一下子夾起了很多白菜和肉絲,美美地品嘗這十分誘人的佳肴。我夾起一塊肉絲放在嘴里嚼了起來,那菜肴真讓我回味無窮。我“嘖嘖”地直夸媽媽燒的菜好吃。

            今天晚上的菜我真想再吃一頓!

          四年級作文 篇5

            “豆腐花涼粉!”一沉聲音傳進(jìn)我的耳朵。我拉了拉哥哥的衣角,望向傳來那聲音的地方。哥哥懂我的意思,從口袋掏出五角錢給我便上學(xué)去了。

            我買了碗豆腐花,躲在角落吃。隨著豆腐花進(jìn)入口中,我的回憶被一絲絲地勾起。

            那時我六歲左右,爸爸媽媽各自開了間玩具店和復(fù)印店,而復(fù)印店在玩具店旁邊。一天,媽媽需要先回去吃飯,要我和爸爸看店。我當(dāng)然是非常的不愿意,可媽媽還是不顧我的感受自己回了家。我哭,拼命地哭,我那時以為哭就可以解決問題,因為那是媽媽和爸爸都很疼我。

            果然,爸爸看見我哭,連忙哄我,問我要什么,要零食?我搖了搖頭。突然,那陣“賣豆花涼粉!”又傳進(jìn)我的'耳朵。爸爸見我目不轉(zhuǎn)睛地看著被盛出來的一碗碗豆腐花,笑了笑,跑過去幫我買了一碗。直到我破涕為笑地吃了豆腐花,才放心回到復(fù)印店……

            我突然發(fā)現(xiàn)嘴角咸咸的,我哭了。是啊,我是那么的自私,希望爸爸媽媽只屬于我,可是這不可能。因為哥哥考上了這個城市最好的高中,爸爸媽媽對我的愛從此給了一大部分給哥哥。

            我抹掉眼淚,繼續(xù)吃豆腐花?墒,明明是讓人感到那么甜的豆腐花此時卻有一絲絲咸。是我的眼淚已經(jīng)悄悄掉到那里了嗎?

            或許是吧,那碗豆腐花已經(jīng)變味了吧……

          四年級作文 篇6

            暑假期間經(jīng)常在街上碰到同學(xué)賣報,我也萌生了去賣賣報體驗體驗生活的想法。

            說干就干,今天早上六點半我準(zhǔn)時起床,到報刊亭批發(fā)了十份報紙,就往步行街走去。雖然天還早,可步行街的人也不少了。我看著來來往往的人們,多希望有人買我的報紙啊,可是我又不敢大聲叫賣,就捧著報紙在那兒走來走去。突然,一個阿姨走過來,和藹地說:“小朋友,來份晨報!薄昂玫摹!蔽腋吲d的'回答,一邊手忙腳亂的拿了一份報紙給阿姨,小心翼翼的把錢放進(jìn)腰包里。原來賣報也不太難嘛,我一下子信心大增。“賣報賣報,新鮮的重慶晨報!蔽疫呑哌呥汉,很順利的就賣了四份報紙。真熱呀,汗水順著臉往下淌,今天可是40度的高溫天呀,我去買了支雪糕。吃過雪糕,我又開始叫賣,“叔叔,要買晨報嗎?”“不用了,家里訂了的!边B續(xù)問了好多人,都是差不多的回答,我有些沮喪了。肚子也咕咕地叫著,唱起了空城計,我決定先回家吃早飯。

            “報紙不好賣吧!眿寢屢娢疫剩好幾份報紙,輕聲地說。我悶頭喝牛奶不說話!拔铱纯唇裉斓男侣勀!眿寢屇闷鹨环輬罂戳似饋!拔迨f懸賞抓搶劫殺人犯,洋奶粉缺碘禍害嬰兒,奧運又見裁判不公,中國痛失銅牌,今天新聞蠻多的嘛!眿寢屵吙催吥睢M蝗晃已矍耙涣,兩口喝完牛奶,拿著剩下的報紙出了門!翱闯繄髥,看五十萬懸賞抓搶劫殺人犯,看洋奶粉缺碘禍害嬰兒,看奧運裁判3不公中國又丟銅牌!蔽掖舐暤慕匈u著,很快報紙就賣完了!袄怖怖,啦啦啦,我是賣報的小行家!蔽液咧,心里樂開了花。我把賺來的三元錢買了六支冰棍,提著冰棍,我飛快地跑回家,“媽媽,我請你吃冰棍!眿寢尶粗荒樅顾奈遥吲d的笑了。

          四年級作文 篇7

            提起游戲,同學(xué)們都十分感興趣。這節(jié)課,我們進(jìn)行了啪啪啪——踩氣球游戲。

            踩氣球游戲規(guī)則是這樣的:每個人在左腳的踝關(guān)節(jié)處系兩只氣球,站在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。分男女兩組,比賽開始,同學(xué)們就可以去踩別人腳上的.氣球,同時,你也要注意自己腳下的氣球。誰還留下了一只氣球誰就獲勝。

            比賽開始了,同學(xué)們立即投入到戰(zhàn)斗之中,我了,也跑了起來,忽然靈機(jī)一動:到旁邊休息吧,只要保護(hù)好自己的氣球就可以了。我趕緊向欄桿邊跑去,我還沒跑回“家”,就被一個男同學(xué)攔住了,我趕緊跑了起來,生怕他踩破了我的氣球,可是,在跑的同時,我居然自己踩破了自己氣球,正在可惜之時,“啪”另一個氣球被那個男同學(xué)踩破了。我沒氣球了,在看看其他同學(xué),只有幾個同學(xué)有氣球。忽然,一個男同學(xué)從我身邊跑過,我一把抓住了他,他還沒回過神來,“啪”我把他的氣球踩破了。

            比賽結(jié)束了,結(jié)果令你們意想不到,告訴你們,我們一個第一名也沒有,因為男孩子一個氣球也沒有了,女孩子也一個氣球也沒了。

            怎么辦了,你也想玩嗎?

          四年級作文 篇8

            今天我們?nèi)昙壢w參加了秋季社會考察活動,活動的地點是松江月湖公園。雖然班級里有一些同學(xué)因為感冒沒有參加活動,可是大家還是活動的很盡興。

            還沒到達(dá)月湖公園前,大巴士把我們送到了一個神秘的地方,在那里我們體會了收獲的樂趣。原來這是一個農(nóng)家樂,在那兒我們自己動手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的,有的同學(xué)挖到的番薯像炸彈、有的又像包子,雖然有的同學(xué)一個也沒挖到,但是大家通過認(rèn)真的勞動,體會到農(nóng)民們播種的辛苦。

            月湖公園可不是一個普通的公園,公園內(nèi)有許多形態(tài)各異的雕塑,陳列著來自世界各國知名藝術(shù)家創(chuàng)作的近30件雕塑作品,有的是金屬做的'、有的是木頭的、還有的是石頭堆的。走進(jìn)公園就發(fā)現(xiàn)原來有春、夏、秋、冬四個園區(qū),每個區(qū)域以不同的植物和建筑表現(xiàn)著不同的自然風(fēng)光。我們在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,游玩了地洞迷宮、跳跳云、月形網(wǎng)等景點項目,最后我們還一起合作玩了堆沙子游戲,大家興致勃勃。

            這次活動讓大家有了一次與大自然親密接觸的機(jī)會。

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