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          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文

          時(shí)間:2024-10-16 07:03:28 活動(dòng) 我要投稿
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          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)記一次活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文1

            “哇,我終于可以參加拔河了。我很高興!边@震天動(dòng)地的叫聲從何而來(lái)?原來(lái),66班和67班正在進(jìn)行拔河比賽。讓我?guī)闳タ纯础?/p>

            在開(kāi)始之前,老師已經(jīng)忙得一團(tuán)糟,跑到那里,跑到這里。學(xué)生們紛紛交談,想:對(duì)面是個(gè)人高馬大還是小螞蟻。所有的球員都精力充沛,似乎都贏了。拉拉隊(duì)的手不停地?fù)]舞著。對(duì)方的球員出來(lái)了,個(gè)人高馬大我想我們會(huì)輸嗎?

            隨著哨聲響起,比賽拉開(kāi)了序幕。學(xué)生們站成弓步,腳頂著腳,身體向后傾斜,雙手像鉗子,緊緊抓住繩子拼命向后拉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長(zhǎng)龍。對(duì)方也不甘示弱,他們瞪大眼睛,咬緊牙關(guān),臉憋得通紅,使出吃奶的力氣,個(gè)個(gè)像只老虎。繩子似乎和我們有仇似的`,一尺一寸地向七班移去。啊,我們班輸了。但我們班并不示弱,卻像一只覺(jué)醒的獅子。

            第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員用九牛二虎的力量,叫聲響徹云霄,臉像九月的蘋果?粗,汗如雨下,青筋暴起,露出牙齒咧嘴,仿佛這樣才能用出所有的力氣。不知道還想說(shuō):“艾瑪,快救這個(gè)孩子吧!拔覀兗磳②A,在對(duì)方的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)方的拉拉隊(duì)手不停地?fù)]舞,嘴不停地喊道:“來(lái)吧,來(lái)吧!”似乎要幫助他們。對(duì)方猛烈的努力,我們班前面的一位選手簡(jiǎn)直體會(huì)到了飛翔的感覺(jué),我覺(jué)得他心里想:媽媽,媽媽,快來(lái)救我。我們班的選手就像坐滑梯一樣,“溜”到對(duì)面,紅絲子到了7班。我們班又輸了。

            比賽結(jié)束了,7班贏了。雖然我們班輸了,但我們還是很開(kāi)心。這也讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文2

            這一周是迎新年的一周,我們大家不僅在準(zhǔn)備義賣,更有強(qiáng)者,還在準(zhǔn)備自己的項(xiàng)目,反復(fù)操練,爭(zhēng)取為班爭(zhēng)光。

            我不打算做任何的表演節(jié)目,唯一需要做的就是準(zhǔn)備義賣,再加做一個(gè)好觀眾。在前一周時(shí),我自己就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣的第一步——組隊(duì)問(wèn)題。但像往常一樣,組隊(duì)這種事情不可能一帆風(fēng)順,一般是根據(jù)那幾位有實(shí)力的同學(xué)來(lái)組織的,而我總是里面的隊(duì)員。為了讓自己在組里面過(guò)得不那么窘迫,我便想了一切辦法加入組。正好高碩在與張沐陽(yáng)分隊(duì),我就找了這個(gè)空子加入了張沐陽(yáng)隊(duì)。但人算算不過(guò)別人心,張沐陽(yáng)和高碩轉(zhuǎn)瞬間又和好了,只剩我和本隊(duì)的謝浩軒在組。無(wú)奈,我只能與謝浩軒拼命挖人。經(jīng)過(guò)一系列的進(jìn)與退,退與進(jìn),我成功又成為了一個(gè)人。最后,還是史老師幫我進(jìn)入了高碩組。

            星期四晚上,我回到了我堆著玩具的大家,興奮地準(zhǔn)備好我義賣的玩具,接著便在床上想著明天的義賣活動(dòng)。

            12月31日到了,經(jīng)過(guò)早上的表演與頒獎(jiǎng)的隊(duì)會(huì),終于到了下午的義賣時(shí)刻。我提著兩大袋子到了義賣場(chǎng)地。我作為銷售員,一邊吆喝,一邊收錢、管店。果然,和上次一樣,我那兩把長(zhǎng)刀大受追捧,不一會(huì)兒就賣出去,為組里掙了好大把錢。賣完我的庫(kù)存后,我又開(kāi)始為出去消費(fèi)的`店員把手商品。雖說(shuō)他們都沒(méi)有標(biāo)價(jià),只得我現(xiàn)場(chǎng)定價(jià),雖價(jià)錢被我壓得低,但也賺了不少。臨近結(jié)束的時(shí)候,老師在話筒里喊“只剩20分鐘”,我們聽(tīng)錯(cuò)成5分鐘,開(kāi)始緊張的一元購(gòu)。結(jié)果在數(shù)錢的時(shí)候痛失第一。

            義賣,不只為了錢,還為的是捐給有困難的同學(xué)的一片愛(ài)心。

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文3

            星期四,我們舉行了一次秋游活動(dòng)。我們背著小包,跟著大家的步伐走出了校園,踏上了秋游的汽車。奔馳的汽車駛出了車馬喧鬧的城市,行駛在樹(shù)林和掩映的公路之間。

            不知過(guò)了多久,“海南熱帶野生動(dòng)植物園”個(gè)大大的牌子映入眼簾!暗搅,到了!”全班歡呼了起來(lái),為靜寂的小路增添了幾分升級(jí)。汽車開(kāi)進(jìn)了園里,我迫不及待地朝園里看去,那兒到處枝繁葉茂。首先參觀的時(shí)獅虎獸,我們隔著鐵籠,瞪著大眼睛看著它們的一舉一動(dòng)。我端詳著:這只奇特的動(dòng)物毛瑟相互,頭像獅子。我們望著這幾只超越種族基因的愛(ài)情結(jié)晶,不由得嘖嘖贊嘆。

            還沒(méi)回味完獅虎獸的浪漫,我們又來(lái)到了“天下第一猴山”。進(jìn)入猴山,看見(jiàn)的是一群群活潑的猴子嬉戲玩耍,聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲清亮的`叫聲,仿佛像來(lái)到了《西游記》中的仙境——花果山?粗@群猴子,我悄悄的拿出了秘密武器——番薯。霎那間,一群猴子已在我身邊打轉(zhuǎn),好像在對(duì)我說(shuō):“姐姐,你就把番薯給我們吃吧!”我禁不住它們的撒嬌,只好把番薯往遠(yuǎn)處拋了出去,頓時(shí),猴子們像火箭一樣沖了過(guò)去,四處尋找著我賜給它們的美味佳肴。看著一只只猴子翹著紅屁股在草地上翻來(lái)覆去,我們不禁捧腹大笑,便拿出照相機(jī)把這個(gè)滑稽的場(chǎng)面拍了下來(lái)......

            最后,疲憊的我們來(lái)到了停車場(chǎng),在空地上進(jìn)行了聚餐。很快,我們要離開(kāi)動(dòng)物園了,我回首望了望遠(yuǎn)處的動(dòng)物園,心中撐起了一股眷戀之情。

            這次秋游,我們?nèi)チ藷釒б吧鷦?dòng)植物園,認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物。參加這次球友,我不僅收獲到了只是,還收獲到了一份快樂(lè)。

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文4

            今天,雨下得很沉。

            “要去掃烈士墓了!”不知是誰(shuí)起了一個(gè)頭,使得全班都沸騰了,同學(xué)們一窩蜂地?fù)沓隽私淌,結(jié)隊(duì)上了車,不一會(huì)兒,便到了我們的目的地——黃花崗七十二烈士陵園。

            經(jīng)過(guò)了短暫的整隊(duì)之后,我們便進(jìn)去了。我剛踏進(jìn)去,便感到了莊嚴(yán),肅穆。綠樹(shù)成蔭,一片綠樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼簾,蒼翠欲滴,正如先烈們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青:樓臺(tái)成林,一座座飽經(jīng)滄桑的`樓臺(tái)屹立在樹(shù)邊,仿佛在向人們控訴著帝國(guó)主義者留下的罪虐;方磚成階,一塊塊磚石橫臥在地上,好象在向人們?cè)V說(shuō)著一段故事;滴水成雨,那一絲絲雨聲,不正是為先烈們的死而哭泣嗎?

            到了墓碑前,呵,好一塊墓碑!好似一把朝天的利劍,向敵人刺去。隨即,老師便向我們介紹了這七十二烈士墓碑的由來(lái)。噢,原來(lái)是這么一回事:1911年4月7日,孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)為推翻清王朝的統(tǒng)治,在廣州舉行起義,起義失敗后,同盟會(huì)骨干會(huì)員犧牲百余人,同盟會(huì)會(huì)員潘達(dá)微冒死收殮烈尸體72具,要葬于黃花崗……

            聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼圈都濕潤(rùn)了,每個(gè)人都默不作聲,心里充滿了哀思。雨滴滴答答地落下,落在了地上,也落在每個(gè)人的心里,是啊,這殷紅的國(guó)旗,不正是先烈們用鮮血染紅的嗎?我們美好的生活,不正是先烈們用生命換來(lái)的嗎?想起我以前浪費(fèi)時(shí)間,不由地感到無(wú)地自容,愧對(duì)于這些先烈們,既然我的生活是他們用生命換來(lái)的,我就一定不會(huì)辜負(fù)先烈的期望。放心吧,先烈們,我雖然不身處戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不能去打仗,但我們?nèi)耘f可以用知識(shí)去報(bào)效祖國(guó),請(qǐng)相信,我一定不會(huì)讓你們失望!

            雨,似乎下得更沉了。

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文5

            又迎來(lái)了一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次和以前不同,只有沖過(guò)初賽,才能進(jìn)入決賽。

            初賽開(kāi)始了,我們拿著椅子到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們拿著班牌熱情地加油著,一項(xiàng)項(xiàng)比賽精彩又激烈,我也做好了比賽準(zhǔn)備!這時(shí),體育老師廣播說(shuō):“請(qǐng)參加實(shí)心球比賽的同學(xué)到場(chǎng)地就位。”

            我聽(tīng)了,立刻跑向操場(chǎng)中間,為集體爭(zhēng)光的時(shí)刻到了。老師說(shuō):“按班的順序號(hào)依次比賽!蔽掖10班,所以只好先站到一邊看其它班選手的競(jìng)爭(zhēng)。這時(shí),我看到一班一個(gè)同學(xué)高高的個(gè)子,輕輕一投,就投過(guò)了遠(yuǎn)處的.紅線,我心想:“天。∷麆偼毒湍敲催h(yuǎn),我肯定輸了,我只能投七八米,我要拼出全力,去爭(zhēng)取!”我有些緊張,生怕投不遠(yuǎn)。

            輪到我了,我先拿起一個(gè)實(shí)心球,往后退了兩步,雙手舉過(guò)頭頂,放置腦后,深吸一口氣,使足力氣,向前一跑,然后使勁往前一投,球飛出去了,我腳步下來(lái)時(shí)往前一動(dòng),竟然出線了啦,我聽(tīng)到柴老師說(shuō):“犯規(guī)!不算!卑,可真慘,竟然犯規(guī)了,真可惜。汪路遙在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):“別緊張,邁腳步,你能行!”我又拿了第二個(gè)球,準(zhǔn)備不加助跑,立定扔出去,我憋足勁,左腳在前,右腳在后,右腿彎曲,我把球往右一傾,使足勁,使勁一投,球順利投出去了,可是落在了紅線前面,我又失利了。我有些著急,第三次拿起了球,這次我決定加助跑了,我又向后退兩步,我使出了吃奶的力氣“。 钡囊宦暟亚驋伭顺鋈,太好了,超過(guò)了前兩次的成績(jī),我為自己歡呼!

            比賽結(jié)果出來(lái)了,我沒(méi)能進(jìn)入決賽,但我也很有成就感,因?yàn)槲页搅俗约,這次活動(dòng)鍛煉了我,我很難忘。

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文6

            在我成長(zhǎng)的記憶中,參加過(guò)很多的活動(dòng),例如:去野餐、看魔術(shù)表演、參加小提琴比賽等。而我記憶最深刻的是一次在學(xué)校過(guò)“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)了。

            在學(xué)校過(guò)兒童節(jié)和在家過(guò)的兒童節(jié)是完全不一樣的,因?yàn)樵趯W(xué)校過(guò)兒童節(jié)是非常熱鬧的,在學(xué)校過(guò)兒童節(jié)一整天都會(huì)有許許多多的游戲,有“盲人擊鼓”、“搶凳子”、“夾乒乓球”等。學(xué)校里同學(xué)很多,玩一個(gè)節(jié)日都要排很長(zhǎng)的隊(duì),但是每個(gè)同學(xué)都興高采烈地去玩,是因?yàn)橥瓿捎螒蚩梢阅玫较鄳?yīng)的獎(jiǎng)品。

            但我覺(jué)得最好玩的`是“抓泥鰍”了,在玩抓泥鰍之前同學(xué)們都會(huì)帶上自備的武器---塑料袋子、薄的衣服或者小水桶小盆子,然后引泥鰍“上鉤”。瞧!游泳池里一派熱鬧的景象:大家穿著泳衣下了水之后,有的潛下水去看泥鰍,有的同學(xué)拿著桶和盆子走來(lái)走去找泥鰍,還有的同學(xué)拿著衣服到水里兜泥鰍,為什么他們會(huì)用衣服去兜泥鰍呢?那是因?yàn)槟圉q的身體滑溜溜的,好像搽了潤(rùn)滑油。如果用手抓泥鰍,還沒(méi)等你碰到它,它一轉(zhuǎn)身就逃走了,如果要抓住泥鰍的話最好不要直接用手去抓。一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)用的武器當(dāng)然與眾不同了,他們會(huì)拿水杯啊魚網(wǎng)啊什么的,有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)用手抓的方法跟新同學(xué)不一樣的,因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了方法,沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)只會(huì)亂抓。

            我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)用手去抓泥鰍,而且每一條都是被他抓到了,我很好奇地走到他身邊去,疑惑地問(wèn)他:“請(qǐng)問(wèn)你是怎么做到的?”那位同學(xué)便把抓魚的“秘笈”告訴了我。原來(lái)是先把泥鰍趕到水池壁邊,讓它“無(wú)路可走”時(shí)猛地把它蓋住就好了。照著這樣的方法,我果真“越戰(zhàn)越勇”,一會(huì)兒就“繳獲”了十多條泥鰍呢!

            這次活動(dòng)讓我記憶猶新,因?yàn)槲颐靼琢耍簾o(wú)論做什么事,只有方法得當(dāng),才會(huì)事半功倍。

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文7

            星期五,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾”跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是以班級(jí)為單位,同學(xué)們各自捐出物品,再購(gòu)買別人捐出的物品,所得的錢捐給玉樹(shù)災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。

            活動(dòng)一開(kāi)始,各班就擺好了自己的店鋪,并貼出海報(bào),招攬生意。同學(xué)們都在踴躍購(gòu)物,賣的賣,買的買。我東瞧瞧,西看看,始終沒(méi)有看見(jiàn)一件讓我“心動(dòng)”的東西。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)錢包,這個(gè)錢包是白色的,有一個(gè)很大的蝴蝶結(jié),非常漂亮!我很想買。便問(wèn)售貨員:“這個(gè)錢包多少錢?”“兩元錢!笔圬泦T回答。我一聽(tīng),便毫不猶豫的.把它買了下來(lái),心想:真是物美價(jià)廉呀!

            時(shí)間在不知不覺(jué)地流動(dòng)著,活動(dòng)到了最后階段,班上還剩下一些沒(méi)賣出去的東西。經(jīng)過(guò)思考,我們班決定把這些東西拿出去推銷。我想:不如我也去推銷吧!于是,我便拿了一個(gè)發(fā)卡出去推銷。我看見(jiàn)了一位三年級(jí)的小妹妹,便走到她跟前,問(wèn);“小妹妹,這個(gè)發(fā)卡很好看,而且很便宜,只要1。5元,你要不要呀?”小妹妹搖了搖頭,我又說(shuō):“1元錢呢?”她還是搖了搖頭。一路上,我又接著問(wèn)了幾個(gè)人,她們都拒絕了,我一下子心灰意冷,不想賣了?墒,我又突然想到:災(zāi)區(qū)人民那么艱難都不放棄,我只是被拒絕了幾次就放棄,太不應(yīng)該了。便又重新提起精神,準(zhǔn)備繼續(xù)推銷。這時(shí)。旁邊走過(guò)來(lái)一位一年級(jí)的小妹妹。我連忙走過(guò)去,揚(yáng)了揚(yáng)手中的發(fā)卡,問(wèn):“要不要發(fā)卡呀?只要1元錢?”她看了看我手中的發(fā)卡,高興地說(shuō):“我要了!蔽腋吲d極了,心想:“世上無(wú)難事,只要肯攀登”這句話真是一點(diǎn)都不假。

            這一次活動(dòng)可真讓我受益匪淺呀!

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文8

            學(xué)校里一直在倡議進(jìn)行公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

            那天一下課我就被老師叫去接受了一個(gè)很光榮但也很艱巨的任務(wù)——組織并進(jìn)行一項(xiàng)“保護(hù)大熊貓的公益”活動(dòng)。

            到那次活動(dòng)之前,我每天都有想過(guò),到時(shí)候去哪兒舉辦活動(dòng)?有什么流程?同學(xué)們每周都會(huì)聚在一起,跟我一起想辦法。到舉行活動(dòng)的前一個(gè)月,我們班同學(xué)才確定下最終的想法。

            夏天的太陽(yáng)火辣辣地曬著,我們提前在寬窄巷子里掛上了橫幅,擺上禮品。同學(xué)們分散開(kāi)來(lái),發(fā)活動(dòng)的傳單。

            幾個(gè)同學(xué)一組,在人群中尋找著不著急趕路,還有一兩個(gè)小朋友的家庭。一見(jiàn)到,大家便圍了上去。這時(shí),一個(gè)表達(dá)清楚的同學(xué)就會(huì)站出來(lái),為別人耐心講解這次活動(dòng)的流程和目的。有的家庭主動(dòng)看過(guò)來(lái),想了解了解。我們當(dāng)然很高興,講解后還叮囑他們一定要來(lái)。一路上都有“你們是哪個(gè)學(xué)校的?”的疑問(wèn)和“你們還是小學(xué)生啊!”的精驚嘆。有的不太感興趣的家庭,見(jiàn)我們是做公益的小學(xué)生,也欣然收下了傳單。

            到了天氣陰涼的時(shí)候,活動(dòng)就開(kāi)始了。第一次在這樣繁華的地方舉行這樣的活動(dòng),我的.內(nèi)心既有抗拒又有恐懼,遠(yuǎn)處也有幾個(gè)同學(xué)磨蹭著不肯過(guò)來(lái)。一位同學(xué)鼓起了勇氣,搶先把第一句臺(tái)詞念了出來(lái),其余同學(xué)也陸續(xù)開(kāi)始進(jìn)行了科普問(wèn)答,。圍觀的人越來(lái)越多,有的人漫不經(jīng)心,有的人有些疑惑。但同學(xué)們即使看到了,也依舊很認(rèn)真在進(jìn)行活動(dòng)。待到這次活動(dòng)圓滿成功時(shí),大家都很興奮,也都松了一口氣。

            學(xué)校很鄭重地給我頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)——“熊貓保護(hù)使者”,以此表示感謝。但“熊貓保護(hù)使者”不僅是我;顒(dòng)初期積極報(bào)名,活動(dòng)中耐心講解、熱心幫忙的同學(xué),都是值得尊敬的“熊貓保護(hù)使者”。

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文9

            今天天氣晴朗,我懷著激動(dòng)、興奮的心情參加了學(xué)校舉行的“毅行”活動(dòng)。

            從學(xué)校步行出發(fā),同學(xué)們談笑風(fēng)生,似乎早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)。隨后,我們迎來(lái)了幾十分鐘的奔波,終于到達(dá)了目的地——環(huán)太湖藝術(shù)城。

            首先我們來(lái)到了季子廣場(chǎng),一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm,取意季子去世年份(公元前484年)。我們抬頭仰望塑像,只見(jiàn)季子手握竹簡(jiǎn)、袍掩佩劍,眼光深邃,神情凝重。隨后,我們聆聽(tīng)了楊總精彩的講解,他向我們介紹了這位延陵“誠(chéng)信第一人”季子的高尚品德與貢獻(xiàn)。從他的介紹中,我了解到孔子和司馬遷對(duì)季子都贊譽(yù)有加?鬃友壑械募驹,是“天民、習(xí)禮者”,司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心,慕義無(wú)窮,見(jiàn)微而知清濁!痹瓉(lái)藝術(shù)城樹(shù)立季子雕像,是為了弘揚(yáng)季子精神,傳承彌足珍貴的`文化財(cái)富啊。真想不到,我生活的常州是誠(chéng)信文化底蘊(yùn)如此深厚的城市。

            接著,我們來(lái)到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述,讓我們開(kāi)始關(guān)注這堆不起眼的土墩。原來(lái)早在兩千七百八十二年前,人們?yōu)榱司幼,選擇了這片土地,并且不斷壘土使之牢固,高高的土墩不僅了防止水患,也抵御了猛獸的攻擊,保證性命安全。沒(méi)想到這古老悠久的土墩意義重大呀。

            最后,我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國(guó)有名的大師作品,有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國(guó)畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。

            活動(dòng)結(jié)束了,雖然路途遙遠(yuǎn),要步行出發(fā),一路上不停地奔波使我們倍感疲倦,但這次活動(dòng)磨練了我們的意志,讓我們接受了藝術(shù)的熏陶,更領(lǐng)略了我們蘭陵武進(jìn)的輝煌歷史。這是我們小學(xué)生涯里最難忘的一次活動(dòng)啦!

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文10

            “走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),向陽(yáng)書店里有……”“請(qǐng)問(wèn)你要買些什么,滿13元可以抽獎(jiǎng)哦!”“小朋友,你要不要買些鉛筆啊,這個(gè)…”一陣陣吆喝聲,一句句花言巧語(yǔ)的推銷,一句句熱情服務(wù)的禮貌用語(yǔ),迎來(lái)了第一次義賣活動(dòng)。

            看到同學(xué)們那么賣力地“工作”,我也加入他們的行列,輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn):“小朋友,你要買些什么呢?”“嗯,我看一下!彼卮鸬馈!耙I什么快說(shuō)吧,買多一點(diǎn)吧。”“姐姐,那個(gè)本子多少錢?”終于她開(kāi)口了,我滿懷期待地問(wèn):“九元,你要嗎?“嗯!我要!钡谝粯由唐方K于賣出去了,我馬上把錢交給小組收銀員。“你還要什么呢?滿十三元可以抽獎(jiǎng)哦”我繼續(xù)問(wèn)!翱梢园,那這個(gè)紙盒子怎么賣呢?”“1塊錢一個(gè)。”我回答道。“那給我四個(gè)吧。”“好的,來(lái),抽一次獎(jiǎng)吧”她慢慢地伸入抽獎(jiǎng)箱里,拿出一張紙條,打開(kāi)一看,氣球一個(gè),我連忙拿出一個(gè)氣球:“給你,歡迎下次再來(lái)哦!”我終于接待完第一位客人了。

            太陽(yáng)炙烤著大地,同學(xué)們盡職盡責(zé),在崗位上堅(jiān)守著,從未離開(kāi)過(guò),她們十分辛若,未曾叫過(guò)一聲累!眼看義賣就要結(jié)束了,還有一些鉛筆沒(méi)有賣出去,不如拿去一二年級(jí)推銷吧!我看到第一個(gè)小朋友,走過(guò)去問(wèn):“小朋友,你要不要買支鉛筆?很便宜的!”可他硬不要,沒(méi)關(guān)系的`,我再努力一定行的!“小朋友要鉛筆嗎?這個(gè)十分好用,不容易摔斷,且現(xiàn)在很優(yōu)惠”看見(jiàn)第二位小朋友,我滿懷期待地走過(guò)去問(wèn)。“可以!給我三支吧!”耶!終于賣完了。

            這次義賣考驗(yàn)了我理財(cái)能力和交際關(guān)系。我們班這一次義賣的錢,可以幫助不少山區(qū)孩子吧!贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我也感受到一股清香。

          六年級(jí)記一次活動(dòng)作文11

            一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸媽媽來(lái)到旱冰場(chǎng),去學(xué)滑旱冰,可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對(duì)我說(shuō);“想學(xué)旱冰嗎?”我挺自信地說(shuō):“想!”

            “可別來(lái)個(gè)狗啃泥!卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說(shuō):“什么事不是天生就會(huì)的,只要經(jīng)過(guò)一番努力才能學(xué)會(huì)。不要怕摔跤和摔跟頭!

            在媽媽的鼓勵(lì)下,我租了一雙旱冰鞋,穿了起來(lái)。慢慢地扶著欄桿,慢慢地扶著滑起來(lái)。沒(méi)想到,一不小心摔倒在了地上,哭起來(lái)。后來(lái)我忍住了,這么大了可不能哭啊,會(huì)被人家笑話的.。于是我就忍著疼,揉著屁股又站了起來(lái),再次扶著欄桿又開(kāi)始滑起來(lái)。料,我有再一次摔倒,這下子我可真忍不住了,坐在地上,一邊哭一邊對(duì)媽媽說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,真難學(xué)!”媽媽跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“唉,你可不能半途而廢啊,站起來(lái)好好學(xué)。

            我聽(tīng)了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)之后:“又努力地滑,這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋,帶著我滑。這下子我滑得很順利,也沒(méi)有摔跤過(guò)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,你這一下,不是滑得挺好的嗎?”“是呀,媽媽,怎么你一扶我,我就不會(huì)摔倒呢?”“那是因?yàn)槟銊倓倹](méi)有自信心呀!”不知什么時(shí)候,媽媽早已把手放開(kāi),我還在那里興奮地滑著,我一看,媽媽沒(méi)有在身旁,我一害怕,我將要摔倒在地上,還好我急中生智,扶住了前面的欄桿。過(guò)了二十分鐘,我已經(jīng)行不扶著欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了,我好快樂(lè)啊,像一只自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔著。

            從這一次的學(xué)旱冰中,我得到了一個(gè)啟發(fā):每一個(gè)活動(dòng)都是很有意義的,只要你努力就能克服活動(dòng)中的困難!

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