趣事作文匯編[4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的趣事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
趣事作文 篇1
今天我和錚錚一起來到跑跑卡丁車館!
一來到跑跑卡丁車館,我們就看見了一輛輛卡丁車,還有賽道兩側(cè)的輪胎墻。我和錚錚連忙沖到入口處把票給了售票員,我們迫不及待地坐上卡丁車我們在工作人員的'幫助下帶上了保險帶。我們在賽車上急躁地等待著比賽的開始,大約過了二十幾秒后我們開始比賽了。我光顧著胡思亂想和沾沾自喜了,一不小心,哇啊。∽矇α!墻上的石灰全和我來了個親密接觸,狼狽。±蠇屵@個副駕駛終于派上用場了,費了九牛二虎之力,車終于擺脫困境,“改邪歸正”了。我想:“這次開車必須要認(rèn)真了,不能再開小差了!”我提醒自己,然后踩下油門。咦?車子發(fā)動不了?我再踩!還沒反應(yīng)。該不會是熄火了吧?繼續(xù)用力踩下去!奇怪?嗯……當(dāng)我正在思考怎么回事時,車突然向前一躍,哇!那速度,在我眼里簡直比“超級阿斯拉”還快!我趕緊放開油門,踩剎車。車子又猛地停下來了,我深呼吸了幾大口氣,才平復(fù)了心情,我狂跳不止的脆弱小心臟也好不容易恢復(fù)正常了。比賽終于結(jié)束了,我在柜臺拿了一份我的成績表。一看我整整超過了對手一圈,我開懷不已。!
這次開跑跑卡丁車真刺激!
趣事作文 篇2
暑假是多彩的,在這個暑假里,發(fā)生了一些趣事,每當(dāng)想起來,總能讓人開懷大笑。
在一個天氣晴朗,萬里無云的星期三,全家人都不在家,我一個人在家看看電視,玩玩電腦,寫寫作業(yè),好沒意思,我坐在桌子前,看著天空中翱翔的鳥兒,好像捉一只來玩玩,對呀,我可以捉一只小鳥來玩呀,說干就干,我在抽屜里拿出了彈弓,然后找了一堆小石頭,沖著天空中自由自在的小鳥發(fā)射,“一個,兩個……”轉(zhuǎn)眼間,一推小石頭便都被射出去了,可沒打下一只小鳥來,我掃興地坐在地上,搖起了頭。
不行,我不能就這樣放棄,頓時,我的腦袋里冒出一條妙計,我高興地從地上爬起來,找來一個鍋,一根棍,一條繩子和一把米,我把米撒到地上,用棍子支撐住鍋,另一頭拴上繩子,為了能讓小鳥看見有米,我專門在鍋的外面撒了一點米,然后,藏了起來,不一會,便飛來了一只小鳥,剛開始,它開心地吃著米,看到它吃的那么香,應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我吧,我輕輕地一拉繩子,沒想到,小鳥的'警惕性還是那么高,聽到了一點聲音便飛走了。
哎,好好的一塊肉就這樣從我的眼前丟了,真是的,幸運的是,馬上就又飛來了兩只小鳥,這兩只小鳥實在是太聰明了,先看看周圍有沒有人,幸虧我藏的地方夠隱蔽,要不然就被他們發(fā)現(xiàn)了,他們看了一會后,才去吃米,這可是兩只啊,說不定還能生一只小的呢,我無論如何不能再讓他們跑了,這下我一定要吸取上一回的教訓(xùn),這次我拉繩的時候毫不含糊,不想上一回拉繩的時候忍不住笑了一聲把小鳥給驚跑了,“撲通”鍋把小鳥給扣住了,哈哈,我終于抓了兩只小鳥了,真開心,我找來樹枝,開心地給我的“孩子”做起了他們的家……
這個多彩的暑假過去了,不過每當(dāng)我想起這些暑假趣事,都會開懷大笑。
趣事作文 篇3
有一天,我在學(xué)校里學(xué)輪滑,老師教我們玩了一個練習(xí)輪滑的小游戲,叫“火車,快跑”。
游戲規(guī)則是:同學(xué)們抱住老師的腰,老師往前滑,同學(xué)們在后面滑。可是有一位同學(xué)走神了,脫離了隊伍,老師看著他不看路,快撞上欄桿了,突然來了一個急轉(zhuǎn)彎,“哇”旁邊的家長們大叫道。那個同學(xué)好像一下子被驚醒了一樣,一邊拍著胸口,一邊說到“好險啊”!“是啊,下次可不許這樣了”同學(xué)們你一言我一語地說道。光顧著幸災(zāi)樂禍了,“咚”的一聲,我摔倒了,好尷尬啊。老師聞聲說到:“小朋友們學(xué)習(xí)要專心啊”!同時還輕聲地問道:“沒事吧,疼嗎?”我搖搖頭說:沒事。緊接著就聽到了小朋友的笑聲,有的'小朋友眼淚都笑出來了,有的小朋友捂著肚子哈哈大笑。
就這樣,一堂愉快的輪滑課就結(jié)束了。
趣事作文 篇4
峨眉山地勢陡峭,風(fēng)景秀麗,有”秀甲天下“之美譽,因此吸引了許多中外游客前來游玩?晌疫@次游玩的不是峨眉山而是峨眉后山,峨眉后山,這是一個偏僻的小地方,沒有城市的車水馬龍和繁華喧鬧,也沒有美麗夜景和高樓大廈,只有連綿的群山,茂密的樹林,穿著各色衣服的小鳥,潺潺的溪水和黑瓦的農(nóng)家小院。我的二姨婆家就座落在這樣一個”世外桃源“的地方。
峨眉后山不僅山色秀麗,而且還有很多好玩的東西。捕蟬便是其中一項。我和小姐妹們在午休的時候不時聽到蟬的'叫聲,于是我們便商量一起去捕蟬。捕蟬當(dāng)然要用工具那就是捕蟬網(wǎng),因為有的蟬在高處,我們的身高十分有限,所以要做一個捕蟬網(wǎng)來幫助我們捕到隱藏在高處的蟬。正當(dāng)我在想怎么做捕蟬網(wǎng)的時候,姐姐像變魔術(shù)一樣拿出了細(xì)竹竿、塑料口袋和鐵絲。姐姐先將鐵絲圍成一個圓圈固定在細(xì)竹竿上,再把塑料口袋套在鐵絲圈上,最后用根繩子牢牢地固定住,一個捕蟬網(wǎng)就大功告成了。
姐姐拿著做好的捕蟬網(wǎng)說”我們出發(fā)吧“。我們在姐姐的帶領(lǐng)下沿著小溪逆流而上往樹林里走去。忽然我們聽到了”吱……吱……“的聲音,我肯定這就是蟬的叫聲,興奮地對大家說”蟬就在附近,大家仔細(xì)找“。于是大家四處張望尋找蟬的蹤影,我順著蟬的聲音,最后把目光鎖定在了一棵樹上,我驚喜地叫了起來”找到了,找到了“。姐姐順著我手指的方向發(fā)現(xiàn)了那只隱藏在樹干上的那只蟬,便自告奮勇地說:”我來抓住它“。只見姐姐拿起捕蟬網(wǎng),找好角度慢慢地靠近那棵樹,輕輕一扣,”!抓到了“。看到姐姐捕到了蟬,我們的心情格外激動,繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)。后來妹妹也學(xué)著姐姐的動作捕到了蟬,只有我想盡辦法卻怎么也沒有捕到一只蟬,我想難道是我的動靜太大了把蟬嚇跑了嗎?我再一次仔細(xì)觀察了姐姐的捕蟬動作后,也學(xué)著姐姐的樣子,找好角度上前,輕輕一扣,終于功夫不負(fù)有心人,我也捕到蟬了。
我們每個人都帶著自己的戰(zhàn)利品高興地回到家中,可憐的小蟬一路”吱……吱……“叫個不停,像在說:”放開我……放開我……“。我們把蟬拿在手里把玩了一陣,就覺得厭煩了,這時姐姐想到了一個新招,她找來一根細(xì)線,一頭卡在蟬的頭部和腹部之間,另一頭綁在手指頭上,我們也覺得好玩,跟著姐姐一起做。姐姐還取了一個非常時髦的名字叫”遛蟬“。” 遛蟬“時用另一只手把蟬輕輕向上一拋,它就飛快地煽動翅膀飛了起來,蟬以為這樣就自由了,可是它卻忘了線的另一端還在我們手上。它拼命地左沖右突,還時不時地”吱……吱“叫兩聲,想掙脫卡在身上的線,為了不讓它逃脫,我的手也隨著它左搖右擺。飛了不大一會,蟬覺得累了,便不再掙扎,停在了我的衣服上開始休息了。在之后的幾天里,捕蟬、遛蟬是我們必玩的游戲之一,蟬也給我們帶來了歡樂和笑聲。
歡樂的時光總是很短暫,時間隨著小溪悄悄流走了,轉(zhuǎn)眼間到了離別的時候,這時天下起了蒙蒙細(xì)雨,我想這是表達(dá)我們離別時依依不舍的心情吧!群山彌漫著蒸騰的白霧,長長的沿山路像一條巨龍,隨著山勢迤邐而下,潛入茫茫霧海里,我們也乘車穿過霧海匯入了車流里行駛在回家的路上。
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