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          二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-15 13:48:14 二年級(jí)作文 我要投稿

          二年級(jí)作文匯總5篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          二年級(jí)作文匯總5篇

          二年級(jí)作文 篇1

            今天早上,我睜開那睡眼朦朧的小眼睛,看看表才六點(diǎn),我想了想今天是星期天,我還可以再睡會(huì)。想到這,正準(zhǔn)備閉上那雙水汪汪的大眼睛時(shí),忽然聽到窗外有刺耳的聲音,討厭!起床吧,穿上鞋子,跑了出去。

            我剛跑出門,就碰到了一位清潔工。我問她:“剛才是您制造的聲音嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是啊!小朋友,怎么了?打擾你休息了嗎?”“啊......沒有,我只是問一問,沒什么!薄皧W,那就好,我還以為你找我有什么事呢!彼χf!皼]事,您每天都來這么早嗎?”我問道。“是啊,我每天都按時(shí)來。”“可你們工作時(shí)間是七點(diǎn)到十點(diǎn)!你為什么這么早來呢?”我打破沙鍋問到底。“這個(gè)嗎......我問你,如果你早一點(diǎn)吃飯,是不是吃得多呢?”“是啊”“干活也是一樣啊,我早點(diǎn)出來不就比晚點(diǎn)出來干得多嗎 !薄翱赡阍谶@一小時(shí)中,你可以看電視,玩電腦,什么都可以干,可你為什么這么早出來呢?”“與其為了自己的'利益,不如對(duì)社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)!闭f完這句話她便走了。

            那位清潔工走了以后 ,我一直在想她說的那句話,心想:這是一位優(yōu)秀的清潔工,不止她一個(gè)人,所有的清潔工都很偉大,他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳呢暙I(xiàn),是他們讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論人們出于什么樣的地位,干什么工作,只要立足于做事為人不為己,做對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有益的事,那他就是不平凡的人,我決心向那位清潔工阿姨學(xué)習(xí),在今后的人生道路上努力為大家為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

          二年級(jí)作文 篇2

            我今年的壓歲錢好多好多,我也有好多好多的打算。

            首先,我準(zhǔn)備把一部分壓歲錢給爸爸媽媽因?yàn)榘职謰寢尮┪疑蠈W(xué)已經(jīng)花了不少錢,現(xiàn)在我能補(bǔ)一點(diǎn)是一點(diǎn)。

            第二,我準(zhǔn)備把一部分壓歲錢送給需要幫助的'人,比如貧困的人呀什么什么的。

            第三,我準(zhǔn)備買一些學(xué)習(xí)用品,作文書反正是書的都行以此來增強(qiáng)我的學(xué)習(xí),因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文不好,所以我要買書來增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)。

            第四,我要騰出一大筆錢來幫爸爸媽媽還房子的代款,爸爸媽媽為了讓我住進(jìn)新房子,每天省吃儉用,把省下的錢來還代款,我卻沒有一頓不是不好的,所以我要幫爸爸媽媽還代款。

            我的想法還有好多好多,以后再說吧。

          二年級(jí)作文 篇3

            春去秋來,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束。經(jīng)過幾天緊張的排練,我們的音樂課堂展示終于拉開了帷幕!

            孩子們從集體課堂的學(xué)習(xí)到自己在舞臺(tái)上展示,這是一個(gè)從感官到質(zhì)量的變化。

            短短四天讓學(xué)生排出一場(chǎng)節(jié)目,時(shí)間可謂真是緊張!要想如實(shí)完成任務(wù),達(dá)到較好的效果,效率則是第一!首先,我給自己制定了計(jì)劃,按照每天要完成的任務(wù),做出臺(tái)賬。每天學(xué)生集合前,我都會(huì)按照臺(tái)賬如實(shí)完成計(jì)劃。由于臨近考試,不能占用上課時(shí)間。課間操、午休后、放學(xué)后半小時(shí),都是我見縫插針的訓(xùn)練時(shí)間。既為了保證學(xué)生的安全又要考慮到節(jié)目的質(zhì)量,先訓(xùn)練哪個(gè)節(jié)目后訓(xùn)練哪個(gè)節(jié)目,我都做到心中有數(shù),在最短的時(shí)間訓(xùn)練出高質(zhì)量的節(jié)目。從孩子的眼睛里我看得出孩子們喜歡自己能夠得到鍛煉,看到我的安排如此有序,他們也是認(rèn)真聆聽,認(rèn)真練習(xí)。

            一天、兩天,我越來越自信!孩子們?cè)絹碓阶孕牛?/p>

            隨著緊鑼密鼓的鑼鼓聲,學(xué)生演繹出了一曲《金蛇狂舞》。作為演員的學(xué)生瞪大了眼睛觀看著,作為演員的學(xué)生一絲不茍的打擊著手中的樂器,耳朵緊緊的搜集著音樂,手中隨著音樂敲出自己的`節(jié)奏,唯恐錯(cuò)亂了一個(gè)點(diǎn)。

            而小主持人則隨著音樂宣布“20xx,我們來了!音樂主題現(xiàn)在開始!”

            讓我驕傲的是音響師在練習(xí)時(shí)頻頻出錯(cuò),而現(xiàn)在,音響音量大小的過渡毫無(wú)痕跡,和主持人、演員配合的非常默契!真是棒極了!這說不了就是將來的高級(jí)音響師了!

            兩個(gè)領(lǐng)唱甜美的聲音把大家?guī)нM(jìn)了美麗的田野,那純真的童聲,在這短短幾天里能訓(xùn)練出這樣的聲音,真是強(qiáng)將手下無(wú)弱兵!這也折射出平時(shí)課堂有序的訓(xùn)練,扎實(shí)的基本功!

            男女生表演的蒙古族《那達(dá)慕之歌》和傣族舞《快樂的潑水節(jié)》把大家?guī)нM(jìn)了蒙古族的粗狂和傣族人的柔美。使學(xué)生真正感受到各個(gè)民族的魅力。

            十五分鐘過去了,這十五分鐘是一個(gè)學(xué)期的濃縮,折射的是扎實(shí)的課堂,穩(wěn)定的教學(xué)秩序!

            在此我想大聲的說出,信心來自于努力!

          二年級(jí)作文 篇4

            我最喜歡春天,因?yàn)榇禾煊腥岷偷拇河辍?/p>

            春天的早上,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我很興奮地奔出房間,跑向那細(xì)雨,春天的雨不像冬天的雨那般寒冷,也不似夏天的雨猛烈。它是獨(dú)特的,落在臉上癢癢的,柔柔的。像孩子的`手在你的臉上撫摸;又像媽媽的吻,溫暖而柔和,而且極具有生命力,給我?guī)泶禾斓目鞓泛陀鋹偂?/p>

            春雨是靈動(dòng)的,它還會(huì)演奏曲子。你聽,叮叮咚咚,這是春雨落在屋檐上匯成的雨滴落下來的聲音。我癡癡地聽著,發(fā)現(xiàn)春雨就像一位杰出的演奏家。我陶醉了……

            回到家,我趴在窗子上,看見所有花草都不再像冬天那樣垂著腦袋……。∈谴河曜尰ú菝,我永遠(yuǎn)愛她!

          二年級(jí)作文 篇5

            假期里,媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班,我又興奮又恐懼。

            開課的第一天,我和媽媽乘坐公共汽車來到威海體育學(xué)校游泳館。一進(jìn)大廳透國(guó)玻璃看見很多學(xué)員們都在刻苦訓(xùn)練,我換好泳褲、戴上泳帽、水袖,一進(jìn)泳池心情豁然開朗。

            首先,教練讓我們下水,我很迷惑,心想為什么教練不教動(dòng)作?我面無(wú)表情的把腳伸進(jìn)水池內(nèi),然后轉(zhuǎn)身手扶泳池邊一步一步慢慢前行。訓(xùn)練了一會(huì)兒,教練開始教蛙泳腳的`姿勢(shì)。首先腳的姿勢(shì)像青蛙,腳向外翹開,再一張一合分開,手觸到鼻子再伸直,雙臂劃圓,然后深吸一口氣再憋氣再浮出水面。反復(fù)操練了幾天,然后讓我們排隊(duì)有秩序的下水操練。

            第一次下水,原以為自己很輕松的掌握要領(lǐng),沒想到一跳進(jìn)泳池就嗆了一口水,此時(shí),手腳并用,亂成一團(tuán),拼命地往池邊游,這時(shí),教練拿者訓(xùn)練桿面帶微笑的把我推到水里,我很惱火,教練笑著對(duì)我說:”加油呀,孩子,其實(shí)你游的很不錯(cuò)!奥犃私叹毜墓膭(lì)我游的更認(rèn)真了,我聽到和看到了其他學(xué)員家長(zhǎng)對(duì)我的的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)感到自豪,仿佛自己像一只快樂的大青蛙。

            游泳讓我懂得堅(jiān)持就是勝利!

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