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          楊樹的作文600字

          時間:2024-10-15 11:45:52 楊樹 我要投稿
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          [推薦]楊樹的作文600字8篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的楊樹的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

          [推薦]楊樹的作文600字8篇

          楊樹的作文600字 篇1

            我們學校里有一棵古老的白楊樹,據(jù)說,那棵白楊樹“歲數(shù)”不小了呢!老師說,那棵白楊樹建校的時候就有了,我們學校建校有幾十年了。

            春天,這課白楊樹對我們的作用貌似不大,只是我們把它下面的泥土打掃干凈后,可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息?赡苁且驗樗挲g太大了,所以樹根長得又粗又長像積聚了無限力量一樣沖破了地表。

            夏天,樹上的葉子像小雞啄破堅硬的'蛋殼一樣慢慢吐綠,這些樹葉在“幼年”時算得上是最漂亮的時候了,有的同學還摘幾片用來做植物標本學習呢。

            秋天,這棵碩大的楊樹可就太有趣了!現(xiàn)在回憶起以前和它的點點滴滴我還會情不自禁的傻笑一會兒呢。大家都知道,秋天是農(nóng)作物豐收的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯露出笑臉的季節(jié),但也是白楊樹落葉的季節(jié),也是孩子們最開心的季節(jié)。密密麻麻的樹葉都落在地上,這可讓值日生趁機玩?zhèn)痛快。別的垃圾可以撿起來就扔到垃圾桶,白楊樹的落葉卻可以撿起來,然后拼盡全力把手中的落葉向天上一撒,然后在下面體驗下雨一般的白楊樹樹葉,同學們可真是歡樂啊!

            冬天,天氣很冷了,同學們下課的時候沒處玩,卻也不想回教室,就撿來一些樹葉生火,至于火是哪兒來的,你們肯定都知道,但不要想錯了,我們悄悄用的打火機!生火時找一個隱蔽的地方,圍上一群人,感受著火焰帶來的溫暖,心里暖暖的,真是冬日里的一片華麗光景!

            白楊樹啊,你陪伴了我們五年了,你奉獻自己來方便他人,在這長達幾十年的歲月里,一直無私而偉大,我一定要向你學習,爭取做和你一樣高尚的“人”!

          楊樹的作文600字 篇2

            今年十一假期,我們?nèi)チ祟~濟納旗一處優(yōu)美的風景——胡楊林

            在那無邊無際的戈壁灘的催眠下,小轎車上的人昏昏欲睡.可是那么大的戈壁灘上真沒一棵樹木嗎?

            昏沉沉的困倦中我睜開眼.如閃電掠過黑夜,我的眼睛為之一亮.

            只見沙漠里屹立一棵胡楊樹,這時,爸爸特別把車開的慢慢的,我不由自主的把旁邊的媽媽搗醒,“媽媽,你看,這時什么呀?”我問道.媽媽眨巴著惺忪的睡眼:“哦,那是胡楊樹,傳說胡楊樹有三千年,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽.”我想:這棵是死樹,應該有兩千年的歷史吧.我眼前出現(xiàn)了一條小河,“看,這里有河”我指著河說.爸爸說那叫額濟納河,是內(nèi)蒙古自治區(qū)西部阿拉善高原荒漠區(qū)內(nèi)流河,發(fā)源于張掖,最終流入居延海.

            來到胡楊林里,我覺得這里的風景別樣的美.秋風乍起,大部分的葉子仿佛在一夜之間變成了金黃色,似乎把太陽的全部饋贈都要通過枝葉展示給我們.葉子們?nèi)缫恢恢唤鸷?打著旋兒飛舞著,最后才極不情愿地落到地上;那金黃的顏色不含半點的雜質,黃得熱烈,黃的眩目,讓人不敢睜大眼睛去看.有一顆半死不活的樹,兩個枝丫像一幅彈弓,樹干要六個人手拉手才能圍過來,可樹干的中間卻是空的;有一顆死樹活像一個垃圾桶,已經(jīng)被游人填入了一些垃圾.還有朽木,而且形狀各異,有的像奔騰的小鹿,有的像兇猛的獅子,有的儼然是一把長劍,有的則仿佛是一只淘氣的小貓.

            離開胡楊林時,我忍不住回頭再看看,微風掠過,胡楊的葉子們“沙沙”地揮舞著那小小的巴掌在向我告別,就像千萬只蝴蝶振動雙翅快樂地舞旋,有的.輕輕落到,有的嬉戲打鬧,還有的飛向那無垠的天際.

            我愛這片胡楊林,因為它是具有奉獻精神的勇士,從剛生下來便一只跟風沙作斗爭,直到死也要為大自然默默奉獻著自己的能量,是值得我們所敬佩的,也是值得我們學習的

          楊樹的作文600字 篇3

            白楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點,撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會挺拔向上,她從來不對生長的土地說不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無爭,因為她屬于草根族。

            白楊樹雖然出身寒微,卻是最講究生存質量的。土壤里還透著冰碴,春風中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒有媚俗的面孔。秋風里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲。而此時,貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒有血色日子。

            白楊樹的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長的黃土地一樣,樸實無華,在一些人眼中,幾乎會忘記她的存在?蓪τ诨暮毨S土地,她卻是偉岸的`大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動和美麗,因為,她的根已經(jīng)和黃土地連為一個整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙,哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點養(yǎng)分和活力。厚實的黃土地下,涌動著白楊樹不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹,過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。

            白楊樹是我們學習的榜樣。

          楊樹的作文600字 篇4

            記得我上學那是有兩棟教學樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學樓:墻是用褐色的磚砌起來的,教室里沒有潔白被的油漆刷過,只有那質樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵我們努力學習,克服困難的標語;后面是一棟潔白而又高大的新教學樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學樓比起來是那樣的'圣潔?墒窃趦勺虒W樓中間的操場上矗立著一棵白楊樹,就是那棵白楊樹,讓這兩座教學樓又顯得那樣的互補。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學習,他那古老而又質樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因為利益誘惑而忘了本質。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

            每到上體育課,我們總是非常那個的開心,因為有會見到白楊樹了,我們每次上體育課總會圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒有了他,我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。

            白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過了五年的風風雨雨,然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無音訊。

            我記得那天,學校為了翻修校園,請了施工隊伍從白楊樹所居住的地方開辟一條路來,為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時光的白楊樹就這樣沒有對我們說一句到別的話就離開了我們。

            白楊樹你現(xiàn)在在哪里?

            告訴我們好嗎?即使你現(xiàn)在在天國和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。

          楊樹的作文600字 篇5

            老家不依山不傍水,只有些大大小小的溝渠、池塘縱橫交錯分布在村莊周圍。但在我的眼中老家是很美的:春天,飛舞的柳絮,像春的使者紛紛飄進村莊、原野的每一個角落,唱著春天的旋律;夏天,五彩繽紛的花、綠油油的莊稼地遙相輝映著,展示著夏的妖嬈;秋天,金色的一望無際的原野,傳送著豐收的喜訊;但最讓我心中念念不忘的還是村前莊后一排排整齊的大白楊。

            小時候的白楊樹,承載著我許多童年的歡樂和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白楊樹。

            夏天的田野到處都是綠的,那是一望無際的綠,唱主角的是成片的莊稼。河邊、路旁的高高低低的'草,陪襯著夏天的綠。河邊的垂柳像羞澀的少女,枝條柔柔的飄著,不遠處的路邊整整齊齊排著的就是白楊樹,它們挺直高大的身軀遠遠地向遠方張望,像是忠誠的衛(wèi)士。池塘、河邊成了孩子們嬉戲的好去處。水里玩累了,就來到大楊樹下,躺在它早就給我們準備好的樹蔭里,享受著那份清涼。向上望去,高大的楊樹葉子手拉著手連在了一起,像是一把巨大的太陽傘。偶爾一陣風吹來, 還 發(fā)出嘩啦啦的響聲,再加上此起彼伏的蟬聲,就像媽媽的催眠曲,那么悅耳。閉上眼睛,真覺得自己身處在童話世界里,想象著各種奇幻美妙的畫面。

            現(xiàn)在的我,依然喜歡白楊樹,而且對它更加情有獨鐘了。在城里很難見到白楊樹,只在空曠的地方,偶爾見到零星的幾株,要想看到成片、成排的白楊樹,必須到城外。因此,只要時間允許,我都會和家人一起去城外轉轉。最常去的地方就是潮白河大堤,那里的楊樹很高,很大,和小時候老家的差不多,排的整整齊齊的,沿著大堤蜿蜒向前。在綠茵茵的堤上散步,仿佛回到了從前。有時候也會見到成片的白楊樹林,那是育苗的地方,雖然不是一望無際,卻也蔚為壯觀,尤其在夏天,剛剛還覺得很熱,只要走到樹林旁邊,會陡然生出一股清涼,站在那兒,久久不愿離去。

            我愛你老家的白楊樹。

          楊樹的作文600字 篇6

            時間在鐘表上,一格又一格;時間在日歷上,一頁又一頁;時間在照片上,一幀又一幀,卻又終無法停留在,那些個最快樂是時刻。轉眼間,三年的時光就這樣走過,但我會記得,白楊樹下一曲曲青春的贊歌。

            聽,白楊樹下成長的歌。三年前,我們一起踏入立新校園,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白楊,還有日后的校園生活。漸漸的時光之河流過,磨平了鵝卵石的沙礫和棱角,也帶走了我們的幼稚和青澀。三年,我們從童稚變成少年,盡管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤,但卻沒有了幼稚的任性,多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。

            聽,白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光,讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評,抑或生活中的挫折,都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境,這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的`全部?友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷,我都不會哭泣,因為我知道,在這校園中,有一群人真正地關心著我,再黑暗的日子,也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。

            聽,白楊樹下喜悅的歌?荚嚨募t榜、流動的錦旗、榮譽的證書,這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會永遠記得,因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得,運動會的奮力拼搏;我們會永遠記得,藝術節(jié)的華美綻放;我們會永遠記得,主題班會的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵,曾經(jīng)燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

            時光如河,淺淺流過;歲月如歌,悠悠唱過……三個月后,讓我們再回首,一起聆聽白楊樹下關于青春的歌。

          楊樹的作文600字 篇7

            森林里有一棵楊樹,它和藹可親,也是森林里壽命最長的老樹,大家都親切的叫它楊樹爺爺。

            一天,啄木鳥像平常一樣,在森林里檢查樹木有沒有害蟲,突然,它聽到了伐木的聲音,啄木鳥按聲音一直走到了楊樹爺爺?shù)募,可是啄木鳥發(fā)現(xiàn),楊樹爺爺竟然不見了。它趕緊去問風婆婆,風婆婆嘆了口氣,說:“老楊樹,它被人類給砍了,正朝伐木工場送去!

            啄木鳥聽了,非常著急和難過,趕緊召集所有的動物來開緊急會議,會上,啄木鳥忍住悲痛說:“伙伴們,楊樹爺爺被人類砍走了,怎么辦?大家快想想辦法,救救楊樹爺爺”。話音未落,獅王急切的問:“那楊樹爺爺現(xiàn)在在哪呀?”

            楊樹爺爺正被人類送去伐木場呢,啄木鳥傷心地抽泣道。

            “那我現(xiàn)在就去救楊樹爺爺,別忘了,上個星期我還拿了極電音速桿呢!”獵鷹自豪地說。大家都一致同意獵鷹去救楊樹爺爺,獵鷹以三分四十一秒的速度趕到了伐木工廠。

            “楊樹爺爺,等等,我來救您了!”還沒飛進工廠,獵鷹就高聲喊了起來,可是一切都已經(jīng)晚了,楊樹爺爺已經(jīng)去世了,它被分割成無數(shù)塊木板,分送到了商戶的`手中。獵鷹回到了森林,對大家說:“楊樹爺爺,它,它……!”獵鷹哭了起來,大家也為楊樹爺爺?shù)娜ナ栏械絺模樗e行了喪禮,透過淚水,啄木鳥好像看到:廣袤的樹林正在一點一點的變成沙漠,土地荒蕪,天空昏暗,鳥兒也已無家可歸……

            這個故事告訴了我們一個道理:如果我們一直破壞自然,砍伐樹木的話,必定會受到大自然的懲罰,相反,如果我們愛惜大自然的話,世界也一定會越來越美好!

          楊樹的作文600字 篇8

            是誰將邊疆建設得如此美麗?是那些將青春無私奉獻給了邊疆土地的戰(zhàn)士!他們寧可拋棄在城里的生活,寧可拋棄與父母子女在一起的美好時光,來到邊疆,他們這是為什么?為的是祖國邊疆的繁榮!

            白楊樹正是像這些戰(zhàn)士一樣忠誠無私、盡職盡責、不怕困難、堅強執(zhí)著。今天,我們學習了《白楊》這篇課文,使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹的品質,同時也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向,也希望子女能像自己一樣加入到這支建設大軍中來,也能共同建設邊疆!

            白楊樹生長在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的`戈壁,成為毫不動搖的“衛(wèi)士”,而建設者們在邊疆那么艱苦的條件下,依然代代扎根、奉獻青春,他們也是堅強不屈的“衛(wèi)士”。不同的是:一個保衛(wèi)戈壁,一個保衛(wèi)邊疆。他們同樣的地方是:哪兒需要他,他就在哪兒安家楊樹精神的作文(3篇)作文。這種精神多么令人崇敬,多么值得我們學習

            “無私奉獻既是他們的使命,又是他們的誓言!可我們并不知道這些建設者姓什么,叫什么,但我們唯一知道的是,他們是頂天立地的大英雄!

            其實,在我們身邊無私奉獻的英雄有很多,比如工地上的建筑工人,他們不分日日夜夜地辛勤工作,沒有他們,哪兒來的高樓大廈?哪兒來的學校?哪兒來的我們現(xiàn)在的家啊!正是因為有了這些像老黃牛一樣的人,我們的祖國才會變得如此繁榮昌盛。白天,當我看到他們忙碌的身影,一種敬佩感油然而生。夏天,他們不顧烈日炎炎,依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的汗珠,而他們只是用手一揮,繼續(xù)工作。日久天長,他們的臉也就曬成了黑色,當有人注意他們的時候,一個純樸的微笑是他們最好的代言。

            默默無聞無私奉獻,這正是那些人們的品質,讓我們做一個盡職盡責的人,也讓我們好好學習,長大成為祖國的棟梁之才!

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