三年級的作文(精品9篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我有一個活潑可愛的弟弟，小名叫“皮蛋”。
小皮蛋天生可愛，一對又大又圓、像寶石一樣的大眼睛，長在他的臉上非常合適。他的`肚子也是圓鼓鼓的，所以我經(jīng)常把他的肚子叫做“草包肚”，不僅如此，我也經(jīng)常叫弟弟“矮胖子”。
“矮胖子”還非常調(diào)皮。他現(xiàn)在9個月大了，照“七坐八爬”的習俗，他現(xiàn)在已經(jīng)可以爬了。平時他不爬，但是只要我一把手機或書本放在離他20多厘米遠的地方，他一定能爬過來，因為他只喜歡我的東西！記得有一次媽媽給我聽寫生字，弟弟看到了，一下子就爬過來，死死抓住我的語文書不放，想把書撕掉。直到我把手機遞給他，他才松手。
弟弟不僅調(diào)皮，他還非常貪吃呢。每次媽媽給他喂稀飯時，他看喂得太慢了，就迫不及待把手伸進碗里，想自己抓來吃，結(jié)果是竹籃打水一場空，什么都沒抓到，全漏出去了�？烧媸莻�貪吃的小家伙！
還有一件事，我只偷偷告訴你，千萬千萬不要對別人說哦！我的弟弟，他其實還是一個嬌嬌娃，有時用一本書不小心輕輕碰他一下，他居然就哇哇大哭起來了。
這就是我的弟弟，很可愛吧？等你見到他，也一定會喜歡他的！我也很愛他！
三年級的作文 篇2
聽說“桂林山水甲天下”。那一年，媽媽帶我去了桂林，看到了美麗的漓江。
我們登上了船，坐著船欣賞美景。我看見漓江的水清澈見底，好象一顆璀燦的夜明珠。漓江兩邊都是連綿起伏的山峰和那翠綠的鳳尾竹。一陣風吹來，鳳尾竹猶如一個小姑娘在梳著頭發(fā)。藍天，白云，山峰倒映在水面上，好象我們在山峰上行駛。這水，這山，這風景，好象一幅美麗的畫卷，怪不得導游阿姨說“”百里漓江，百里畫卷。
山峰的樣子各不相同，比較有名的是“望夫石”，“鯉魚跳龍門”，“父子巖”等。讓我難忘的`是－九馬畫山。它還有一個傳說：這九匹馬原來是天宮的神馬，孫悟空當弼馬溫時沒看管好，馬兒就下了凡到了漓江，一個畫工看見想把它們畫下來，結(jié)果馬受驚了，錯入了石壁里，這就是今天的九馬畫山。九馬畫山里有九匹馬，可我只數(shù)到了三匹，一匹像在叫喊后悔下了凡，另一匹在吃草，還有一匹在奔跑。我聽說數(shù)出九匹馬的人能當狀元，可惜我沒數(shù)到，真遺憾。
三年級的作文 篇3
我家隔壁有一位平凡而又偉大的人。她，就是太倉市實驗幼兒園副園長，曾被評為太倉市師德標兵、太倉市幫困助學希望媽媽的冷海英老師。
星期天下午，我拜訪了她。一進門，冷老師就熱情地和我打招呼，給人一種特別親切的感覺。通過她的介紹，我了解到：早在20xx年，聽說太倉市紅十字會收留了幾名孤兒，她馬上主動和紅十字會取得聯(lián)系，定期給孤兒們送去生活必需品。平時，她一有空就去看望孩子們。后來，她又與四川省內(nèi)江隆昌縣界市鎮(zhèn)蔡家寺小學三年級學生肖發(fā)芬結(jié)成幫困對子，成為我市第一個以個人名義向四川失學兒童伸出援助之手的人。不僅如此，她還報名參加了陸渡幼教中心開辦的陽光班，這個班級是為解決來太務工人員的孩子在雙休日無人照顧而開辦的興趣班，目前她是這個班級中唯一一個幼教講師。
冷老師認為：“老師的一言一行都會在無形中影響到兒童，所以我和孩子在一起時十分注重自身的`形象，希望能用自己良好的言行舉止來感染孩子。”她是這么想的，也是這么做的。
短短的尋訪結(jié)束了，冷老師那“多做一些力所能及的事，把自己的愛心奉獻給他人”的話語卻一直在我耳邊縈繞。
三年級的作文 篇4
斗志是需要勇氣的，這種勇氣來自對未來的執(zhí)著的信念。當信念被籠上塵埃是，就需要勇氣的擦拭。
道不同，不相與謀。有些時候不僅是觀點差異的問題，是觀念、信念、理想差異的問題。就如兩條平行的鐵軌，都是向前延伸，誰對誰錯呢？
教育改革產(chǎn)生了一批教育市儈，教育商人，他們制造教育時尚，攪渾教育之水，渾水摸魚，說這就是改革。
越來越多的專家像騙子，越來越多的騙子像專家。越來越多的專家學騙子，越來越多的'騙子學專家。
不見學者風范，只見奸商嘴臉。不是謙謙君子，而是驕驕學霸。
喧囂浮躁之風彌漫學界，教育在非誠信、功利化的大潮中自然難以幸免。
商業(yè)化是讓人更接近于人，還是讓人更是本來的人。貪婪、自私、冷酷無情，為達目的不擇手段？
神州課改春風吹，大江南北戰(zhàn)鼓擂，大干快上結(jié)碩果，專家學者滿天飛。
昔日“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，今天“師有多大膽，生有多大產(chǎn)”。
看海天蒼茫，過休閑生活。
三年級的作文 篇5
在我上二年級的時候，因為學習成績好，班主任老師非常喜歡我，對我的要求也很高。同時，也給了我一個外號——“小蘿卜頭�！�
“小蘿卜頭”是因為我長得瘦小，為人厚道。有一次，課間休息的時候，有位男同學像沒有長眼睛似的朝著我撞了過來，我正玩的很開心，我左躲右閃都沒有來得及避開，結(jié)果我的`鼻子撞到了圖書柜的門角上，我的鼻子正流著血，還被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老師剛好看到了這一幕，他趕緊把我?guī)У睫k公室，先是小心翼翼的幫我清洗傷口，然后拿出消炎藥來，輕輕的幫我在傷口上涂抹適量的藥。我感覺疼痛輕了一些，老師輕輕的撫摸著我的臉說:“還疼嗎？”我說：“好多了，不怎么疼了，謝謝老師！”
雖然這事已經(jīng)過了很久，但我至今沒有忘記。我只有刻苦學習，以優(yōu)異的成績來回報你——我的老師。
三年級的作文 篇6
一天，天空驕陽似火，小白兔和它的媽媽肩并肩一起蹦蹦跳跳去森林里采蘑菇。
茂密的森林里有紅的、綠的、紫紅……還有很多形容不出顏色的.花花草草，遠處還有像一把把白色小傘支撐在大地上，又像動畫王國里一座座小房子，咦！那是什么東東？小白兔走近一瞧，喊道：“媽媽快來��！這里有好多的斑點蘑菇��！說著就動手準備去摘。只聽見媽媽說：“住手”什么斑點蘑菇？分明是毒蘑菇。小白嚇得一愣，手不自覺的抖了一下，好久才回過神來很納悶的問：“這么漂亮的蘑菇怎么有毒呢？那又是什么蘑菇才沒有毒呢？”媽媽笑了笑溫和的回答：“孩子，有斑點的蘑菇是毒蘑菇，體內(nèi)帶毒素的，沒有斑點的蘑菇才是能吃呢！就好比啊！看人不能光看外表，外表美不代表心靈美，要看心靈美才是最美的！小白點了點頭：”媽媽我記住了，我以后一定做過心靈和外表一樣美的孩子！
天色漸晚，小白和媽媽的籃子里采了很多的蘑菇，媽媽說：“走，回家給你燒蘑菇湯、做涼拌蘑菇菜去……”
三年級的作文 篇7
來到育才路，會看到一座學校，噢，是椒江實驗小學。大門是綠漆的，給人一種莊重的感覺，走進大門碧綠的塑膠操場在陽光照耀下更加光彩奪目。在夏季，還會有成群結(jié)隊的蜻蜓，把這操場當成池塘，在這兒嬉戲。操場兩邊還有幾個籃球架，白色的網(wǎng)好像在告訴學生要多加約束自己，高大的架子仿佛在激勵著學生天天向上。
正前方，是舞臺，平時大家集會時，老師同學都在這演講，舞臺仿佛也沾了一點演講老師同學的氣勢，看，它是那么鮮紅，引人注目。再向上看，是一個花壇，種滿了五顏六色的花朵，紅的像是一團熊熊燃燒的火焰，紫的像一串串吐魯蕃的.葡萄，藍的像被蔚藍的大海染過似的。
再從舞臺上去，這就是被大家稱作“小山頭”的地方，那兒也有一個花壇，這里的花壇花兒雖不多，但頑強的小草很多 ，它們經(jīng)過太陽的暴曬，經(jīng)過臺風的狂嘯，經(jīng)過大魚的沖淋，依然頑強的生長著！看，上面也一棟教學樓，是二年級的，雪白的墻壁，窗明幾凈，一共有兩層，向窗內(nèi)一看，黑板擦得烏黑發(fā)亮，粉筆也整整齊齊地放著，桌子、椅子也一行行一列列十分整齊地擺放著。
穿過教學樓，來到一處長梯，每走一格就會想起學校經(jīng)過的風風雨雨，向左一看，扶手上還有一些花紋，這些花紋各不相同，這些花紋經(jīng)過一百多年的風風雨雨，有著很悠久的歷史氣息。
這就是我們陽光燦爛的育才小學！
三年級的作文 篇8
春天，大地萬物復蘇，小草悄悄從地下鉆出，換上那翠綠的衣袍。小河上薄薄的浮冰已被春風吹化。屬迎春花最急，它不等春姑娘給大家集體裁好新衣裳，就匆匆舒展開它那金黃的新衣，迫不及待地告訴世界各地的人們，春天來了……
夏天，是萬物走向成熟的季節(jié)，花園里的花朵各式各樣，萬紫千紅，爭奇斗艷。小河旁邊的樹木，已是深綠色。南方飛回的大雁，在這里享受著夏的多彩，等待著秋的來臨。切開一個冰鎮(zhèn)大西瓜，紅紅的瓜瓤、黑黑的瓜籽，那正是夏天最美的時候，我不禁陶醉其中……
秋天，楓葉換上美麗鮮艷的紅衣裳，像一位位舞蹈家，伴著秋風翩翩起舞，最后慢慢落下，回歸大地母親的懷抱，原來葉子的一生是那么的短暫；這時我突然看見大雁排著人字形向南方飛去，我才明白，大雁一直留在這里是等待看那多彩的秋天。紅色的`柿子、金色的蜜橘、綠色的香瓜、紫色的葡萄；翻滾的麥浪、雀躍的人群，到處都是豐收的喜悅，歡快的笑聲……
冬天，白雪覆蓋大地，白色的雪花從天空慢慢飄下，為大地蓋上一層厚厚的棉被，白茫茫的一片，無比圣潔；再去到小河邊，河中的巖石上有一層晶瑩剔透的冰花，冰花上蓋著一層薄薄的白雪，中午溫暖的陽光，照在白雪沒有覆蓋的冰花上，冰花反射出來七彩的亮光，那亮光竟是彩虹的顏色……
三年級的作文 篇9
一個清香裊裊的早晨，我走出家門，一股微風吹過，那么清涼，那么純潔！我想，這就是秋風。
秋風像一只神奇的畫筆，她給翠綠的樹葉畫上了黃色的棉襖，畫上了一雙隱形的翅膀，讓他們隨風飄揚，隨風舞蹈。秋風，她還把稻谷，染成了一個個黃澄澄的金條，遠遠望去，田野上滿是金黃，還能看見幾位農(nóng)民在收割稻谷。
秋風，是一位能夠彈奏出豐收之歌的'仙女。這位仙女，她經(jīng)過玉米，輕輕地彈奏著：沙沙把玉米們奏成一個個粒大味甜的成熟玉米；她經(jīng)過蘋果樹，慢慢地彈奏著：沙沙蘋果們一個個汁兒甘甜，又大又紅；她又經(jīng)過柿子樹，緩緩地彈奏著：沙沙柿子們像一個個大燈籠，高高地掛在樹上
秋風，能給人帶來神清氣爽，使人頭腦清新。如果你有煩惱，一陣秋風吹過，你會立刻覺得心曠神怡，心情自然也會好起來，說不定還能找到解決的好辦法。
我常常想，秋風到底是什么？她真的是一只神奇的畫筆嗎？不是。她真的是一位仙女嗎？不是。那她是什么呢？為什么她那么高深莫測，可以改變?nèi)f物
啊，秋風！我終于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派來的使者。我們大家都離不開你！
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