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無(wú)比溫暖作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的無(wú)比溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)比溫暖作文1
她，把我?guī)У搅诉@個(gè)世界；她，教會(huì)了我許多知識(shí)；她在我有困難是幫助我；她，在我心情低落時(shí)給我安慰。所以，看到她，我就無(wú)比溫暖。
一天，我們?nèi)ヒ患肄r(nóng)村飯館吃飯。嗬，汽車密密麻麻，人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，不熱鬧！但是，在這些人里，只有我一個(gè)人是孩子，沒(méi)有玩伴，我覺(jué)得很無(wú)聊。于是一個(gè)念頭在我心里萌發(fā)了——吃過(guò)飯后自己一個(gè)人回家。
念頭一出，駟馬難追。我一直在心里盤算著怎么逃離大人們的視線，于是，我制定了一個(gè)最簡(jiǎn)單的計(jì)劃。
終于，到了吃飯的時(shí)候了。我以最快的速度吃完晚餐，靜靜的等待著，等待著一個(gè)逃離這里的時(shí)機(jī)。功夫不負(fù)有心人哪，這個(gè)絕好時(shí)機(jī)終于讓我給等到了。大人們正在嘰嘰喳喳地盡情聊天，他們有說(shuō)有笑，當(dāng)然，也包括她。他們?nèi)徊恢乙呀?jīng)偷偷地溜下椅子，向門外走去。
一切都是出奇地順利。
我一個(gè)人走在回家的路上，天色漸漸暗了下來(lái)，我的腳也隱隱作痛，怎么還沒(méi)到家啊？我的心情漸漸焦灼起來(lái)，不對(duì)啊，這條路好像剛剛走過(guò)吧。腦中的'地圖也沒(méi)用了，我漫無(wú)目的地走著，企圖發(fā)現(xiàn)一條通往回家的路。經(jīng)過(guò)了不知多少次的失敗嘗試后，我徹底崩潰了，之前的勇氣和信心已不足以支撐我繼續(xù)向前了。
我癱坐在路牙子上，放聲大哭，哭得撕心裂肺，哭得頭蓋骨都在發(fā)疼。就在我萬(wàn)分絕望時(shí)，有一只熟悉的手向我伸來(lái)，一抬頭，是她。她把我拉了起來(lái)，用紙巾輕輕擦干凈我早已哭成花貓的臉，我覺(jué)得內(nèi)心好溫暖。即使是聽(tīng)著他的教訓(xùn)，這種感覺(jué)仍然不會(huì)改變。
打那以后，我再也不自作主張玩逃離了。
你們應(yīng)該也猜出來(lái)了吧，這個(gè)讓我感到無(wú)比溫暖的人就是——我媽媽。
無(wú)比溫暖作文2
時(shí)光被一個(gè)個(gè)瞬間接替演變，有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道，但我認(rèn)為有一個(gè)東西停滯在那條路上，那是溫暖，染上了愛(ài)的顏色，在時(shí)空與記憶中散著光輝。璀璨得時(shí)時(shí)掛在心頭，不能忘懷……
冬日里，白天比較短暫。六點(diǎn)鐘出頭，天色已經(jīng)染上了灰暗，柏油的路面好像變成了熒光的墨藍(lán)色。燒烤店的燈亮起，隨著爸爸向店面走去。對(duì)那棟大樓一直回望，因?yàn)閶寢寷](méi)有跟著下來(lái)。
爸爸因?yàn)樵谕夤ぷ�，回�?lái)的晚，便沒(méi)有做飯，決定出去吃。而媽媽一向節(jié)儉，和爸爸的理財(cái)觀念大相庭徑，自然是不贊成�？粗鴭寢屬�氣般躲進(jìn)衛(wèi)生間，我有些矛盾，但還是隨著爸爸去了。
燒烤店里越發(fā)顯得冷清，我與爸爸安靜地坐下，沒(méi)安靜多久，爸爸就坐不住了，嚷著找電話。隔著厚厚的水泥墻壁，我知道他惦念著媽媽是否吃了飯，直到他向店老板借了電話，撥給媽媽，我忽的松了一口氣。
爸爸的語(yǔ)氣不謙卑，不禮貌，我知道這是他的個(gè)性。可是我聽(tīng)出了那一字一句間流露的關(guān)心，含蓄樸實(shí)的關(guān)愛(ài)正通過(guò)聲波涌入電話線傳遞到那棟樓里。
大紅色的電話，那是愛(ài)的顏色，是溫暖的顏色……
作為女兒的'心里一陣起伏，一縷暖流穿透血液在身體里蕩漾。沒(méi)有陽(yáng)光的冬日，因?yàn)橛袗?ài)的記憶而溫暖。
燒烤上桌時(shí)熱騰騰的，放上桌子時(shí)的一團(tuán)團(tuán)熱氣散開，化成絲絲縷縷的輕煙飄去了。
或許，它們飄去了我的夢(mèng)里，感動(dòng)那堅(jiān)硬冰冷的夢(mèng)鄉(xiāng)；或許，它們留在我們一家人的身邊，等著下一個(gè)溫暖的記憶來(lái)輪班換崗；或許，它們飄去了那條隧道，守候著記憶的延長(zhǎng)；或許，它們就住在我的心中，凝結(jié)成溫暖記憶的結(jié)晶……
簡(jiǎn)陋的房室，簡(jiǎn)單的家具，才不會(huì)阻隔溫暖記憶的傳遞。
無(wú)比溫暖作文3
“王思若”帶班的學(xué)姐點(diǎn)著新生的名字，而這時(shí)王思若和室友才趕來(lái)。王思若緊忙應(yīng)了一聲”到“
王思若站在人群末尾，不停地向前張望。室友梁馨扯了扯她的胳膊”在看什么呢，思若“
”沒(méi)什么，就是一個(gè)新生群里的.人，他說(shuō)和我們一個(gè)班，我在看哪個(gè)是他“王思若不再?gòu)埻?/p>
"葉立翔"王思若一聽(tīng)到這個(gè)名字，急忙踮起腳尖，隨著一個(gè)白色短袖的男孩回答的聲音，王思若斷定了就是他，就在王思若準(zhǔn)備進(jìn)一步觀察的時(shí)候，男孩突然回頭，思若連忙看向別處。
"咱們同學(xué)都來(lái)齊了，一會(huì)站好隊(duì)，跟著我去教室把檔案交上來(lái)，思若交完檔案，回座位的時(shí)候瞄了一眼葉立翔，發(fā)現(xiàn)他也在看自己，思若覺(jué)著有些尷尬，勉強(qiáng)擠出一絲微笑，匆匆走回座位。
回到寢室后，思若拿起手機(jī)，發(fā)出了一條qq消息"今天見(jiàn)到你了，跟我想象的不太一樣，一會(huì)你有事嗎"
發(fā)完之后思若就后悔了，自己也是剛跟他見(jiàn)面，就直接約他是不是太不好，不過(guò)都是同學(xué)，也沒(méi)什么的，就是想多一個(gè)朋友，思若糾結(jié)的時(shí)候他發(fā)來(lái)了回復(fù)"沒(méi)什么事，一會(huì)我去樓下找你"
太好了，還有點(diǎn)小興奮呢，思若簡(jiǎn)單的打扮了一下，看了看正在床上玩手機(jī)的梁馨"梁馨，我和同學(xué)出去一下，有事的話打電話給我"
”嗯，你去吧，早點(diǎn)回來(lái)啊“梁馨說(shuō)道
下樓之后，思若看見(jiàn)了門口站著的葉立翔。
無(wú)比溫暖作文4
夜深了，雪仍然在下，柔柔的，從身邊擦過(guò)，沒(méi)有聲音。這時(shí)的心更寂了，生命仍在奔跑，可是那份一生等待的宿命仍在尋找，茫然的，找不到了……好像有一個(gè)腳步聲，慢慢的，慢慢的走進(jìn)了我的心房，好像永遠(yuǎn)鎖在了我的心中，可是，只有你，只有那個(gè)傻傻的你，還每天對(duì)我微笑，還故意像我獻(xiàn)殷勤，我知道，那都是你對(duì)我的愛(ài)，你對(duì)我那份心中溫暖的給予，可是你知道嗎？我不需要。不需要你對(duì)我的愛(ài)！我只想在心中鎖住你，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻在我的心中盤旋，曾經(jīng)我深諳你的笑容，那優(yōu)美的弧度還在我的腦海中蕩漾，那給力的恐嚇，還在我的心中忐忑。我只想每天看看你，像陌生人一樣，永遠(yuǎn)的關(guān)注你，于是，我找到了，我找到了我生命中的那份溫暖，不是愛(ài)情，而是對(duì)你的思念，雪大了，沒(méi)關(guān)系，只要我的心中有你對(duì)我的那份愛(ài)，我就不再怕冷了……生命中的.溫暖便一遍遍的在我的心中重現(xiàn)，有事無(wú)關(guān)風(fēng)月，我站在我們?cè)?jīng)牽手的地方等你回，手書無(wú)愧，無(wú)懼人間是非，我永遠(yuǎn)只愛(ài)你！從來(lái)沒(méi)有變過(guò)！當(dāng)我見(jiàn)到你，我就知道，你就是我生命中的溫暖
不到嚴(yán)冬，就很少想到太陽(yáng)多么無(wú)私偉大；不到孤獨(dú)寂寞時(shí)，就不明白人與人互相關(guān)愛(ài)是多么重要。人，離不開太陽(yáng)的光輝，但人更需要彼此感情上的相互溫暖。
無(wú)比溫暖作文5
今天晚飯沒(méi)吃，因?yàn)轶w育課吃完飯真的很累，她就趴在桌子上睡了。
黃宇說(shuō)，曾玄，你不舒服嗎？你生病了嗎？我微微睜開眼睛，看見(jiàn)黃宇與地面呈九十度角低下頭。他試圖正視我的臉，雙手舉過(guò)膝蓋，關(guān)切地問(wèn)道。
這時(shí)我心里真的暖暖的，我回答：沒(méi)事，我在睡覺(jué)，但是上完體育課太累了。
然后我又閉上了眼睛。我只聽(tīng)到她的腳步聲，她說(shuō)，哦，休息一下。然后是拉上窗簾的沙沙聲和關(guān)燈的`咯咯聲。當(dāng)時(shí)我很感激，但由于各種因素，我還是說(shuō)不出那句感謝。
在同情的那一刻，我真的又一次感受到了來(lái)自熟人的溫暖。這種溫暖就像蜂蜜一樣，從心口甜到鼻尖，和過(guò)去親戚朋友給我的感覺(jué)不一樣�？赡苁撬樕系膿�(dān)憂，可能是她急促的腳步聲，可能是她拉上窗簾的聲音，可能是我曾經(jīng)錯(cuò)怪了她，但她寫道，不知道還有我的內(nèi)疚，這讓我感受到了她的溫暖。
我好像很喜歡這個(gè)溫暖的女孩。她愛(ài)笑，也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)。她口無(wú)遮攔，恰恰體現(xiàn)了她鮮明的個(gè)性；她樂(lè)于助人，寬容大度，不在乎；她勤奮好學(xué)。她是一個(gè)很上進(jìn)的女生！這樣樂(lè)觀的女生怎么會(huì)不討喜呢？那我應(yīng)該是反面教材。一個(gè)總是一臉憂郁，對(duì)世界悲觀的女孩怎么可能不可憐？
在這個(gè)紛亂的世界里，有些東西是必須復(fù)制的，那就是知識(shí)。而有些東西，有些感情，有些人無(wú)論如何也復(fù)制不了。偏偏這些不用抄的東西教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何去愛(ài)人，而我在人生中還有很多不足，但我可以學(xué)習(xí)，比如面對(duì)黃宇。
人不是害怕在黑暗中行走，是害怕自己的心里沒(méi)有陽(yáng)光，但更多的時(shí)候更應(yīng)該去關(guān)注和記住你身邊閃耀的每一盞燈。我會(huì)珍惜那一刻屬于我的溫暖。
無(wú)比溫暖作文6
每次聽(tīng)到他叫我的名字，總感覺(jué)特別的溫暖。雖然，他跟自己真的應(yīng)該沒(méi)半點(diǎn)關(guān)系，也不應(yīng)該有半點(diǎn)的關(guān)系�？墒牵偸侨滩蛔∪绱巳ハ�。
跟某人認(rèn)識(shí)這么長(zhǎng)時(shí)間了，這幾年來(lái)，好像丟的還有自己的名字，某人一直都叫我小巧，他家親戚都叫我小云，偶爾有一半個(gè)叫我名字的，也顯得生硬。
而只有他，每次叫我的名字，都感覺(jué)一陣溫暖。他很少叫我的名字，除非有事。就像我很少找他說(shuō)話，除非有事。我們好像都不是沉默寡言的人，可偏偏在一起就是聊不起來(lái)。大概，大家都明白，有太多的顧忌。男女有別，而且還有成家立業(yè)了。又或者，他壓根就不在乎聊天什么的。所以，大多數(shù)時(shí)間里，我們都沉默著。沉默著。
有時(shí)候不知道自己是出于一種怎樣的心理，總感覺(jué)想要一份溫暖，特別特別暖的那種。我知道，這種溫暖，除了某人，我不該跟其他人要，甚至想都不該想。而且，我也知道，所謂的溫暖，只是自己假象的罷了。即使有，那本來(lái)就不屬于我，也不該屬于我。
我知道，有些事，不該想，不該要，甚至不該有一絲一毫的想法�？墒牵倳�(huì)在累了的時(shí)候給自己心里留出一片凈土。哪怕是假想的。
某人現(xiàn)在脾氣好多了，很長(zhǎng)的`時(shí)間里，我們沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有生氣，感覺(jué)一切都其樂(lè)融融的，可是，自己的內(nèi)心還是感覺(jué)不到自己想要的那種祥和。也許是自己真的太過(guò)貪心。
好吧，既然是假想的溫暖，那么，我寧愿自己從來(lái)都不曾想過(guò)。
無(wú)比溫暖作文7
溫暖是清風(fēng)，讓人在夏日感到無(wú)比的涼爽；溫暖是陽(yáng)光，讓人在寒冷的冬日感到無(wú)比溫暖；溫暖是甘露，讓人在口渴的時(shí)候感到滋潤(rùn)心田；溫暖是美酒，讓人在黯然神傷時(shí)感到心曠神怡。
那是一個(gè)星期五傍晚，我放學(xué)后乘坐8路汽車回家，就在我與公交車站已經(jīng)遙遙在望時(shí)，老天爺竟下起了大雨，我自認(rèn)倒霉，今天沒(méi)帶雨傘。只好飛奔至車站，躲在一棵樹下眼巴巴的等待公交車的出現(xiàn)。但是大樹哪比得過(guò)雨傘，不一會(huì)，豆大的雨滴已經(jīng)在我的衣服上落戶了�！鞍�，如果此時(shí)有把雨傘，那該多好啊。”正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，突然，一個(gè)親切的聲音在我耳畔響起：“小妹妹，你跟我打一把傘吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一位大哥哥站在我背后，正微笑著看著我。他個(gè)子高高的，挺挺的鼻梁上還架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，手上撐著一頂紅色的雨傘。我有點(diǎn)膽怯，不敢過(guò)去，便仍然原地站著。大哥哥似乎看出了我的`膽怯，他向前邁了一步，把雨傘移到了我的頭頂上，我頓時(shí)感到無(wú)比溫暖。但我的膽怯還是沒(méi)有消失，我連一聲“謝謝”都不敢說(shuō)，也不敢抬頭去看他，我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，心想：“我作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，不能連這點(diǎn)最基本的禮貌都沒(méi)有，我鼓起了勇氣，真誠(chéng)地對(duì)這位善良的大哥哥說(shuō)了聲：“大哥哥，謝謝你�！贝蟾绺缧χf(shuō)：“不用謝，舉手之勞。"
如果，每個(gè)人都能為需要幫助的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么，世界將會(huì)變得更加溫暖。
無(wú)比溫暖作文8
9月的一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華街頭。小鴨子們個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，邁著整齊的方步，給大城市增添了一絲絲生機(jī)。
走著走著，小鴨子們的目光被一座座高大美麗的建筑物吸引了過(guò)去。鴨媽媽卻還聚精會(huì)神地看著對(duì)面紅綠燈的顏色變化。綠燈了，鴨媽媽起身向前，剛邁開大步，就聽(tīng)見(jiàn)：撲通，撲通！的兩聲。隨后，其他小鴨子們嘎嘎的有序的口號(hào)聲也亂成了一鍋粥。鴨媽媽趕緊向后望去，6只小鴨寶寶只剩下4只了。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)剩下的小寶寶后面，有一個(gè)大洞。鴨媽媽急忙奔過(guò)去，洞里有兩只小鴨子正嘎嘎叫著。
鴨媽媽慌了神，但一想：自己要沉著冷靜地應(yīng)對(duì)困難。鴨媽媽若有所思地原地轉(zhuǎn)圈。她突然發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)處，有一位面目和藹的巡警。于是，鴨媽媽立馬吩咐小鴨子呆在這兒別動(dòng)，自己迅速朝巡警飛奔而去。鴨媽媽找到巡警，然后就嘎嘎嘎！的向巡警訴說(shuō)。巡警一臉茫然地蹲下身來(lái)。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)：不論自己怎么說(shuō)，都是徒勞的，他根本聽(tīng)不懂！于是，鴨媽媽改變作戰(zhàn)方式。她死咬住巡警的褲腳不放，向外拉他，示意發(fā)生了什么事情。
巡警也似乎明白了什么似的.。跟著鴨媽媽來(lái)到馬路上。一個(gè)沒(méi)有井蓋的下水道邊的4只站立不動(dòng)的小鴨子吸引力他的注意。他走過(guò)來(lái)，撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看，發(fā)現(xiàn)了兩只落水的小鴨子。
巡警明白了鴨媽媽的意思，卻為如何救起小鴨子而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
他終于想到了辦法，向漁具店的老板借來(lái)漁網(wǎng)，把小鴨子撈了上來(lái)。
鴨媽媽高興極了，一只翅膀放在前胸，一只翅膀向外張開，彎著脖子，向巡警紳士般地鞠了一躬。巡警目送小鴨子搖搖擺擺的上路了。
無(wú)比溫暖作文9
稅老師是我的幼兒園老師，每當(dāng)我回憶起幼兒園時(shí)期她對(duì)我的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，總使我感到無(wú)比溫暖。
回憶當(dāng)年，幼兒園開放日，家長(zhǎng)來(lái)參觀，我總是膽小如鼠。班級(jí)活動(dòng)時(shí)，我用眼睛的余光掃視坐在旁邊的媽媽和那么多家長(zhǎng)，緊張得坐立不安，心里像揣著一只小兔子。 稅老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，都是那么簡(jiǎn)單，我很想舉手，因?yàn)槟切﹩?wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌，可是旁邊的家長(zhǎng)會(huì)盯著我，多不好意思呀，那時(shí)我還不知道什么叫“光榮”。 我很猶豫不決，右手放在腿上，一個(gè)問(wèn)題一出來(lái)，我就把手握成拳頭，往上悄悄提一下，始終不敢高高地舉起來(lái)。 稅老師仿佛具有“讀心術(shù)”，看懂了我的心思，說(shuō)：“上官雯若請(qǐng)你來(lái)回答�！蔽乙粫r(shí)間感到很驚奇;幾秒后，又變成了緊張。我望了望媽媽，她用鼓勵(lì)的.眼神望著我，于是我終于站起來(lái)，鼓起勇氣，說(shuō)出了答案。 稅老師表?yè)P(yáng)我：“很好，回答很正確�！蔽覜](méi)有心思繼續(xù)聽(tīng)課，我超級(jí)緊張，心里亂極了。 要知道，在平常沒(méi)有家長(zhǎng)聽(tīng)課的課堂上，問(wèn)題一提出來(lái)，我是全班第一第二個(gè)舉手，可家長(zhǎng)開放日上…… 正是因?yàn)槎惱蠋燑c(diǎn)了我，使我漸漸升起一絲勇氣。 在現(xiàn)在的家長(zhǎng)開放日上，我使勁兒舉手，每堂課上，我都爭(zhēng)取到講臺(tái)上當(dāng)“小老師”。下課了，我聽(tīng)見(jiàn)一位家長(zhǎng)對(duì)媽媽說(shuō)：“你看你女兒，多大方，多活躍，太棒了!看我那兒子，上課斯文得……”一絲喜悅涌上我的心頭，同時(shí)帶著一絲感動(dòng)。
稅老師，謝謝您!這都是您在幼兒園時(shí)期培養(yǎng)我的變大膽了!沒(méi)有您，我就沒(méi)有這驕傲。 感謝您，稅老師，是您點(diǎn)我發(fā)言，使我在家長(zhǎng)面前多了一份自信與勇氣;是您讓以往在家長(zhǎng)會(huì)上膽小如鼠的我，如今自信滿滿，謝謝您!
無(wú)比溫暖作文10
我拼命發(fā)芽，你頭發(fā)變白。
打開門，廚房里總有一個(gè)嬌小的身影在忙著媽媽的事。
她不高，但總能抱緊我；她的學(xué)歷不高；但她總能為我解答各種謎題；她不年輕，但有時(shí)像個(gè)孩子；她那么溫暖，我那么愛(ài)她。
孟子有一個(gè)好母親。孟子小時(shí)候喜歡模仿，經(jīng)常學(xué)哭拜的游戲。孟母認(rèn)為這是不好的，并感動(dòng)。到了集市上，孟子學(xué)著別人殺豬做生意。孟母也認(rèn)為搬家不好。當(dāng)他搬到學(xué)校附近時(shí)，孟子跟著學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀和知識(shí)。孟母很高興同意這種做法。
胡適有一個(gè)好母親，不僅為教子好好讀書，而且在生活上也和債主打交道。和小姑相處，表現(xiàn)出她的包容、善良、溫柔、隱忍。
我有一個(gè)好媽媽，在我學(xué)習(xí)低落的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我，在我整天玩電腦的'時(shí)候會(huì)罵我，在我面對(duì)選擇的時(shí)候會(huì)給我指明前進(jìn)的方向，在我進(jìn)步的時(shí)候會(huì)表?yè)P(yáng)我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)教育我…
眼淚不自覺(jué)地啪嗒啪嗒地落在紙上，回憶和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清晰地呈現(xiàn)在我們面前，拼出一幅生動(dòng)的畫面。今天是我媽媽的生日。當(dāng)她問(wèn)起她的生日愿望時(shí)，她只希望我能用腦子學(xué)習(xí)。才發(fā)現(xiàn)她問(wèn)我生日愿望的時(shí)候，我總是有太多的這個(gè)那個(gè)，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得丟人。
母愛(ài)像水一樣磨損，像水滴石穿，像泉水一樣涓涓細(xì)流，像大海一樣奔騰。我想乘船遠(yuǎn)航。
無(wú)比溫暖作文11
我愛(ài)我的家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小的時(shí)候，就常常聽(tīng)著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽(tīng)到這支歌時(shí)，我便想到我深愛(ài)的家。 我愛(ài)我的.家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床，便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離左右……
這一切讓我感到我的家充滿陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國(guó)的大好河山。每當(dāng)我身邊發(fā)生一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，并與我一同分享快樂(lè)。每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵(lì)……
這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿了其樂(lè)融融的氣氛。 我愛(ài)我的家，一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到苦難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解；每當(dāng)我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一�；每�?dāng)我遇到不開心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽(tīng)；每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵(lì)……
這一切讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
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