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          高中春天的作文

          時(shí)間:2024-10-14 14:01:36 春天 我要投稿

          高中春天的作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的高中春天的作文,歡迎大家分享。

          高中春天的作文

          高中春天的作文1

            牽著一縷陽(yáng)光,蘸著一抹新綠,種一朵希望在春風(fēng)里,等待一場(chǎng)潤(rùn)澤的細(xì)雨。雨后會(huì)有一樹(shù)的欣喜,含笑的花蕾,蓄滿(mǎn)童真的笑意。雨后會(huì)有一地的美麗,破土的芳草,搖曳著四野的童語(yǔ)。雨后會(huì)有一串的詩(shī)句,輕輕地一筆,寫(xiě)滿(mǎn)了童年成長(zhǎng)的印記。眨動(dòng)的雙眸,微翹的鼻翼,微張的小嘴……飛揚(yáng)著春天的魅力!

            綠柳婀娜,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,春柳在詩(shī)人筆下婷婷裊裊,百媚千嬌。雨中的翠柳更可人。柳色清新,斜風(fēng)細(xì)雨中甩著柔長(zhǎng)的秀發(fā),炫耀著嫩綠的辮花,宛若婀娜多姿的新疆姑娘,輕歌曼舞。駐足如煙的春樹(shù)下,輕輕托起一串淡綠,滿(mǎn)枝的葉芽含情脈脈,鐘愛(ài)著屬于她的季節(jié),傾吐著一腔濃情。徜徉在綠柳河畔,低垂柔枝輕盈拂面,讓思緒與柳絮一道飄,飄成一種灑脫,飄成一種恬淡,飄成一種安然,微閉雙眼,醉在多情的春風(fēng)里…

            紅杏?jì)趁,“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。桃花謝了,杏花開(kāi)了,紅艷艷的花蕾忍俊不禁。孩子們簇?fù)順?shù)下,踮起腳尖,側(cè)著耳朵,微閉雙眼,嘴角上揚(yáng),享受著濃郁的芬芳,傾聽(tīng)者花開(kāi)的聲音……微風(fēng)拂過(guò),發(fā)絲飛舞著,輕拂如花似的面頰,這情景如詩(shī)如畫(huà)。 “花開(kāi)有聲嗎?花開(kāi)的聲音什么樣?”女孩半信半疑地問(wèn)!盎ㄩ_(kāi)的聲音很美妙!用心靈去感知,用愛(ài)去傾聽(tīng)!蔽腋嬖V她,“你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)花蕾舒展花瓣的聲音,聽(tīng)見(jiàn)花兒們的問(wèn)候聲,聽(tīng)見(jiàn)了花兒們的歡笑聲,聽(tīng)見(jiàn)了一曲自然和諧的樂(lè)曲”。孩子們笑了,燦爛如花,我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音……

            蝶舞翩翾,“桃紅李白一番新,對(duì)舞花前亦可人”。漫步小園香徑,巧遇一雙彩蝶,今春第一眼看到蝶舞,記下這美的瞬間。陽(yáng)光煦暖,彩蝶恬淡地嗅著粉艷艷的小花,優(yōu)雅地扇動(dòng)金燦燦的翅膀,快活地對(duì)舞出一條條流暢的曲線(xiàn),讓人眼花繚亂。目光捕捉著靈動(dòng)的'靚點(diǎn),靈動(dòng)、嬌小、可人,瞬間,美氤氳一片。正如一句詩(shī):“才于東來(lái)又西去,片時(shí)游遍滿(mǎn)園春”。羨慕蝶的歡愉,嫉妒蝶的嫵媚,悵恨蝶的貪婪享受春光的癡心。

            紫燕呢喃,“嬌姿常伴垂楊柳,柳外雙飛紫燕高”。一雙燕子剪過(guò)如煙的柳梢,撲向守候故里的樓檐,探聽(tīng)曾經(jīng)棲息的巢穴,塞滿(mǎn)的故事訴說(shuō)著似水流年。燕影掠過(guò)主人的窗子,送上小別后的呢喃。飛向銜春泥的水塘,往返筑新夢(mèng)的草灘,不為嬉戲,不為貪戀,只為營(yíng)造溫馨的家園。繞柏樹(shù)的爬山虎,放出了嫩葉爬出了藤蔓,映假山的池塘,游動(dòng)著小魚(yú)鋪展葉片的睡蓮……紫燕笑斜了翅膀,不停地在空中飛旋,不為迎雨,不為悠閑,只為窩嗷嗷待哺的雛燕!

            柔風(fēng)溫婉,“風(fēng)柔日薄春猶早。夾衫乍著心情好”。風(fēng)過(guò)無(wú)痕,花開(kāi)有聲。輕盈的煦風(fēng)踩著陽(yáng)光的舞步,柔柔地梳理著綠柳的發(fā)絲,輕輕地?fù)崤榈氐涅Z黃的春草,順手蕩起了一季田野的夢(mèng)幻,蕩起了一潭春水的微波,蕩起了一池花海的芬芳,隨微風(fēng)驛動(dòng)、四溢、醞釀、……飄逸的裙袂飛揚(yáng)出一曲最婉轉(zhuǎn)、最悠揚(yáng)的情歌;揮灑出最寫(xiě)意、最抒情的唐詩(shī);鋪展出四季里最明媚、最燦爛的一幅畫(huà)卷。風(fēng)過(guò)無(wú)痕,回眸有韻,有著曼妙的韻致啊!

            最美人間四月天,仰望晴空,是一方屬于自己的天空,以一份恬淡悠然托起自由自在的風(fēng)箏,乘快樂(lè)之風(fēng),飄成一道唯美的風(fēng)景。排列好生命中每一個(gè)音符,譜寫(xiě)四月最華彩樂(lè)章,采擷一抹新綠,一束桃紅,一泓清泉,一枝翠柳……輕輕植入內(nèi)心深處,筆尖流淌的詩(shī)情,柔柔的,淡淡的,靜靜的,喜歡這詩(shī)一樣季節(jié),蘸著歲月淺墨,書(shū)寫(xiě)詩(shī)意人生。

          高中春天的作文2

            不知不覺(jué),眼前便是年根兒了。窗外的空氣依舊那般寒冷,讓人出奇的清醒。

            春節(jié)到了,一年又一年,還是那些人,問(wèn)得還是那些事兒。不知道從什么時(shí)候?qū)^(guò)年厭煩起來(lái),心中的焦慮一年比一年多,孤零零的一個(gè)人,總也找不到傾訴的對(duì)象,憋在心里,不是個(gè)滋味。時(shí)至今日,叫得上名字來(lái)的好友,大多結(jié)婚生子。工作和家庭的擔(dān)子太重,往往會(huì)把人壓得喘不過(guò)氣來(lái),即使平日里的交往,也少了許多青春時(shí)的單純。社會(huì)在改造人的手段上,展現(xiàn)了無(wú)與倫比的強(qiáng)大魅力,讓人不禁為之折服。還記得小時(shí)候的自己,不知道天高地厚,也不知道自己未來(lái)的樣子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,至今仍然懷念。如果再有一次機(jī)會(huì),我一定好好享受那些時(shí)光。上學(xué)的時(shí)候,印象最深的一句話(huà)不是好好學(xué)習(xí),卻是我根本沒(méi)有想過(guò),而父母卻經(jīng)常提醒的`“不準(zhǔn)早戀!”或許是我太聽(tīng)話(huà)了,不僅早戀?zèng)]有,連晚戀也沒(méi)有,于是,耳邊每隔幾日便會(huì)被問(wèn)“找女朋友了嗎!”雅然一笑,不知如何作答,只隨便找個(gè)借口搪塞了過(guò)去。命運(yùn)給自己開(kāi)了個(gè)玩笑,好像自己應(yīng)該像機(jī)器人一樣,別人說(shuō)什么,自己就能做什么。不過(guò)我沒(méi)做到,似乎也在意料之中。爸媽特別著急,似乎每年的這個(gè)時(shí)候,最急最忙的就是他們,而我卻一直在睡大覺(jué),什么也沒(méi)做。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸和媽媽的理想,只不過(guò)答案卻差強(qiáng)人意,倒有點(diǎn)應(yīng)付的味道。不過(guò)我知道,社會(huì)就是這么神奇,讓人不知不覺(jué)就丟掉了曾經(jīng)引以為豪的理想。時(shí)至今日,怕是很多朋友再談理想,也沒(méi)有了底氣。理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)卻很骨感。很多朋友一看到這句話(huà),一定感同身受,大家不一定都經(jīng)歷過(guò)苦日子,但卻一定經(jīng)歷過(guò)挫折,或大或小,多多少少都影響了你的人生。你是否在這個(gè)時(shí)候,把你的那份堅(jiān)持也丟掉了呢?小時(shí)候,曾經(jīng)非常自信的以為自己一定不會(huì)混得太差,不過(guò)現(xiàn)實(shí)卻告訴我這個(gè)清楚的事實(shí):自己確實(shí)是混得最差的一個(gè)。不管怎樣,自己還有自己所喜愛(ài)的東西聊以慰藉。以前聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)說(shuō)法,大約是,衣著光鮮的,并不一定家財(cái)萬(wàn)貫,衣著樸素的,并不一定囊中羞澀。當(dāng)時(shí)以為這是真理所在,可是見(jiàn)得多了,才發(fā)現(xiàn)這世道和樹(shù)上說(shuō)的完全是兩碼事兒。事實(shí)上大多數(shù)囊中羞澀之人確實(shí)衣著樸素,而大多數(shù)富有之人,也是衣著樸素。而衣著光鮮的,多數(shù)也確實(shí)有些本事。懂得太多,反而會(huì)徒增煩惱,還不如沒(méi)心沒(méi)肺得過(guò)一輩子,倒也自在。忽然覺(jué)得身不由己這個(gè)詞兒用在這兒再合適不過(guò)了,自己從來(lái)都不是一個(gè)人,背后有父母,叔叔嬸嬸,爺爺奶奶,對(duì)于我來(lái)說(shuō),確實(shí)無(wú)論如何也不能拋開(kāi)的,只得硬著頭皮走下去。我堅(jiān)持了很久,很久,從車(chē)水馬龍的鬧市,到寂寥無(wú)人的海邊,從大雪紛飛的早晨,到陽(yáng)光明媚的湖邊,一路走來(lái),有太多辛酸藏在心里。不敢回家,也不想回家,卻也不得不回家。去年春節(jié)過(guò)后,我曾經(jīng)許下一個(gè)愿望,要做自己想做的事兒。時(shí)至今日,我才明白,有時(shí),你做期望的,并非別人所看重的。而別人看重的,也并非你所推崇的。

            你即使才華橫溢,我如果不喜歡,你也什么都不是。站在這陣陣寒意的窗前,想著令人傷心的往事,別是一番自問(wèn)。道是:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

          高中春天的作文3

            生活,如同是一縷迷煙,而春天,便成了另一種幻化的不同凡響;是腳步聲在塵封的岸邊回響,是孤單守望滑落在指尖的陽(yáng)光,是抬頭仰望深沉的天空,聽(tīng)不到風(fēng)吹的落寞,只是四月便無(wú)聲渲染開(kāi)來(lái)。

            泉眼無(wú)聲細(xì)水流

            冥冥之中,不知已走了多久,當(dāng)又一年的燕回故榻,當(dāng)這春天從遠(yuǎn)方深一腳淺一腳回臨大地,舞動(dòng)在指尖的陽(yáng)光,已又跳出了幸福的晴朗,我的歲月,觸碰著時(shí)間的光輝,隨風(fēng)流逝。

            風(fēng)輕輕吹動(dòng)地上的枯葉,帶起春的綠意,又是一年風(fēng)起時(shí),怎奈時(shí)光的流逝,如同手上隨風(fēng)而下的細(xì)沙一般,在我的視線(xiàn)之外游走。

            抬頭望著窗外的長(zhǎng)空,思緒又飄到遠(yuǎn)方,燦爛的迎春花復(fù)開(kāi)著燦爛,明媚的陽(yáng)光斟酌了明媚。在這靜謐的午后,獨(dú)自欣賞殘墻的角落,遺留昨日的芬芳,想念某一座城市,想念某段時(shí)光,我在春的枝頭,逃離時(shí)間的糾結(jié)。

            流淌在自己的心情里,一切都是晴天,天空是藍(lán)色的回憶,蕩漾著無(wú)聲的痕跡,幾行大雁飛過(guò),心中平添感慨,鴻雁來(lái)臨總能捎來(lái)春天的消息,即使遠(yuǎn)在千里之外,但最初的喜悅總是從它們的翅膀中散出。

            小荷才露尖尖角

            清晨的薄霧籠罩著山,太陽(yáng)還躲在云間做著夢(mèng),我騎著單車(chē)走在路上,呼吸這份清新,把自己交給天籟,沒(méi)有那么多喧鬧,更沒(méi)有那些繁華,大自然以最透徹的語(yǔ)言向我訴說(shuō),我頑皮的放開(kāi)一只手,任空氣在指尖環(huán)繞。

            獨(dú)自倚在窗前,聽(tīng)著雨打杏花的聲音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓四月為它洗禮。看眼前這番景色,不僅一番凄涼浮上心頭,春雨打在花上,如同打在我的心上,絲絲涼涼。被打落的花,灑下的地方,總能找到春的足跡,走過(guò)殘花的'足跡,用思念祭奠去年的落雪,其中也蘊(yùn)藏有想不盡的快樂(lè)。

            夕陽(yáng)西下,獨(dú)自在塵埃中看晚霞鋪紅天涯,春天的一切總能把美麗表現(xiàn)的淋漓盡致,一切都是沉靜,但又有無(wú)限生機(jī)孕育。

            早有蜻蜓立上頭

            眼眸里滲出兩行淚花,回蕩著記憶,恰逢清明時(shí)節(jié),斷腸在哀思中冥想,我用筆頭記錄下手中的念想,耳旁又蕩起離人的哀曲,有時(shí)感覺(jué)不到春天這種悲涼的情緒,總以為應(yīng)爛醉花間,聽(tīng)花風(fēng)中的呢喃,不想?yún)s成了數(shù)不盡的憂(yōu)傷,道不盡的感慨,這種美麗甚至讓我忘記了世界,任時(shí)光翩然輕擦,記憶涂抹空白。

            聽(tīng)不到風(fēng)吹時(shí)的落寞,我還在四月的邊境徘徊,風(fēng)雨走過(guò)的歲月,偶爾可以看到一抹溫柔,我伸出手,撫摸著帶有綠意的垂柳,從指間輕輕滑過(guò),一陣清新便在身邊漫延開(kāi)來(lái)。

            又是一季的微雨彌漫,窗上的陽(yáng)光,懶散著照著我的臉,恍惚時(shí)間的輪回,悄然之間已走過(guò)幾個(gè)小時(shí),這溫和的陽(yáng)光,真正的灑進(jìn)了春風(fēng)里,拂過(guò)柳絮,在我的發(fā)梢微微飄蕩。

            走在河畔邊,風(fēng)輕輕掠著我的臉,帶來(lái)花草的味道,春天的清晨,伴隨霧霾展開(kāi),好似是在夢(mèng)境中一般。一絲冷浮上心頭,不過(guò)再冷的春也沒(méi)了冬的感覺(jué),一切就在微風(fēng)中呢喃度過(guò)。

            不經(jīng)意間望了一眼天空,還是那么透徹,一副清新的模樣,小草的芽在地上不?癖贾,我觸碰著它們的小頭,滿(mǎn)心歡喜。

            走在四月的路上,讓微風(fēng)從指間流淌而過(guò),漫延向遠(yuǎn)方,期待再一次在這田野里守望,等待春天的問(wèn)候。

          高中春天的作文4

            幾個(gè)人中,我是新加入的,去年他們就開(kāi)始爬山了。原來(lái)山上并不寂靜,三兩結(jié)伴或成群的,多是老年人。

            三月的風(fēng)已有了暖意,走不久,身體便熱了,我們陸續(xù)解開(kāi)外衣。只是讓人納悶的是,見(jiàn)到不少戴口罩的人,四四方方的遮住大半個(gè)臉,瞧著都替她們喘不勻氣。怕風(fēng)?太不現(xiàn)實(shí),這個(gè)季節(jié)有風(fēng)就不會(huì)冒汗了。過(guò)敏?樹(shù)芽還未發(fā),花粉更不存在。擔(dān)心曬黑?可五六十年的老皮老臉沒(méi)這個(gè)必要了吧。我們一路猜測(cè),玩笑著。

            天藍(lán)得可愛(ài),純凈極了。我綴在幾人的后面,忍不住掏出手機(jī),仰面朝天拍了幾張。被湛藍(lán)色籠罩的心,開(kāi)闊而欣慰。賣(mài)力的深呼吸,用胸腹中的污濁交換清新,劃算得很呵。這樣幾個(gè)人,說(shuō)話(huà)無(wú)間隙的速走,隨著微微的.汗意,面孔逐漸紅潤(rùn)。

            慢慢愛(ài)上這種感覺(jué)。

            始終不情愿獨(dú)自在路上。家到單位其實(shí)并不夠遠(yuǎn),二十分鐘徒步,在我看來(lái),卻可算煎熬。還要感謝這幾個(gè)人,讓我發(fā)現(xiàn)走起來(lái),可以這般其樂(lè)無(wú)窮呢。

            去的時(shí)候,選擇在上午。山上人不太多,除了樹(shù),路,鳥(niǎo),天空,便是大好的心情。人在這個(gè)世界上,繁復(fù)紛擾,即便不是遙不可及的山中,也因?yàn)榫氲《y以涉足。有一段時(shí)間了,一旦有人牽扯到,我便不可抑制的惱怒,一段陳年舊事,因?yàn)椴煌詾榈腻e(cuò)愕結(jié)果,而再次泛起。我無(wú)法從中解脫,有一段時(shí)間了。我嘗試自救,還有友人。

            曾被稱(chēng)作心理熱線(xiàn),給煩愁的人予疏導(dǎo)。這是我本性所至,樂(lè)意與人快樂(lè)。只是后來(lái)驚覺(jué),善良無(wú)法包容一切,對(duì)于自私自利者的包容,等同軟弱好欺。我本是平和無(wú)爭(zhēng)之人,可無(wú)爭(zhēng)不等于別人不與你爭(zhēng),什么面子情誼,在利益的腳下都是垃圾。即便自私自利者清醒著,也不會(huì)把自己擺到一個(gè)自己所認(rèn)為的不利位置,一切推出去,一切與自己無(wú)關(guān),自己的一切都是正確的。因?yàn)檫@一直就是個(gè)預(yù)謀。

            后來(lái)?yè)?jù)知情人透露,原來(lái)這人想從中得利,但手腳不夠利索,假來(lái)假去留下了不少尾巴。待東窗事發(fā),這人開(kāi)始極力推脫自保,即便上層一再承諾不會(huì)追究,只要作以證實(shí)便可兩清。由于這人的不作為,結(jié)果是我替這惡毒人承擔(dān)責(zé)任。幾年不溫不火的交情,頃刻煙飛灰滅,甚至迅捷得令人瞠目,乃至斷定這本是老謀深算,我就是那只早被圈在準(zhǔn)星里的傻樂(lè)無(wú)憂(yōu)的小鳥(niǎo)。

            憤怒。用這個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的心境,毫不為過(guò)。我感覺(jué)得到雙手和心臟的顫抖,這輩子還從未這么憎惡過(guò)一個(gè)人。

            不過(guò)欣慰的是,這么個(gè)令人發(fā)指的東西,旁人早有所共知。鄙視過(guò)了,恍然大悟,我開(kāi)始嘗試自救。這個(gè)惡毒的東西真不值勞我心緒。山中很好,有三兩開(kāi)心之人相結(jié),一切曾經(jīng)和脫離不了的事物,現(xiàn)在都不存在,看不見(jiàn),也想不起。

            山路是瀝青的,只是相對(duì)城市中的要淺淡許多,白茫茫的,干凈。陽(yáng)光不疾不燥,間或有風(fēng)穿林而過(guò),飄起發(fā)梢,翻動(dòng)著衣襟。山中樹(shù)木還未泛出綠意,可我們卻分明嗅到了綠色的味道。

            幾個(gè)人行進(jìn)的速度很快,陡坡的地方會(huì)聽(tīng)到略急的喘息,沖下山坡又跑上石階,汗出來(lái)的時(shí)候,心中的郁悶也隨之跑光光。一路上笑聲不斷,我們的聲音毫無(wú)掩飾,象這春天的明媚,藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

            一個(gè)小時(shí)下來(lái),居然沒(méi)有絲毫的倦累。幾個(gè)人興致高漲,相約明天,還來(lái)山中。

          高中春天的作文5

            盼望著,盼望著,春天來(lái)了。春姑娘踏著輕盈的腳步,伴著“春游”的喜訊來(lái)到校園里。同學(xué)們可高興了,因?yàn)榻衲甏禾焓俏覀兒秃Q笈笥鸭s會(huì)的日子。

            早晨,太陽(yáng)抬起羞紅的臉。她是知道的,今天我們要成都海昌極地海洋館——那是我們盼望已久的事了,于是,它便為我們準(zhǔn)備了好天氣。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我們來(lái)到郊外,金黃的油菜花在風(fēng)中搖曳著,綠油油的麥地一望無(wú)際。山間,幽幽吹來(lái)一朵朵煙霧;路邊,徐徐飄來(lái)一陣陣花香。我感慨大自然的創(chuàng)造力,它用線(xiàn)條和色彩勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷。車(chē)廂里,同學(xué)們擊鼓傳花,猜謎語(yǔ),講笑話(huà)。笑聲洋溢在車(chē)?yán),歌聲洋溢在途中?/p>

            兩個(gè)小時(shí)匆匆過(guò)去了,我們終于來(lái)到海洋館了。這便是我們和海洋朋朋友的約會(huì)地點(diǎn)。

            帶著怦怦的心跳走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一座夢(mèng)幻般的城堡,幾座倒立的海豚雕像呈現(xiàn)在我們眼前,我猜想會(huì)不會(huì)是美人魚(yú)小姐在這里玩高興了,走的時(shí)候忘記帶上自己的“小寵物”——海豚了呢?

            我們要拜訪的第一個(gè)朋友是海龜:海龜可愛(ài)極了,好奇地向我們游過(guò)來(lái),好像在迎接久別重逢的朋友。在藍(lán)藍(lán)的海水的映襯下,海龜顯得無(wú)比活潑,身體雖笨拙,卻逍遙自在。突然,兩只小海龜扭動(dòng)著它的“小盾牌”來(lái)到假山上。只聽(tīng)“啪”的一聲,一只小海龜跳進(jìn)水中,水面上劃出一個(gè)圓形水波紋。緊接著,“撲通”一聲,第二只小海龜在空中來(lái)了個(gè)“360度大旋轉(zhuǎn)”,成功落入水中。我被它們的風(fēng)采、它們的熱情感動(dòng)了,我依依不舍的揮手作別。

            我們又來(lái)到鯊魚(yú)先生的家,鯊魚(yú)先生可厲害了,它鋒利的牙齒,龐大的身軀,讓人感到一絲膽顫。看著它兇猛的樣子,我明白了,原來(lái)它才是海洋的主宰。

            走進(jìn)“海底世界”,要拜訪的.朋友可就多了。五彩斑斕的小魚(yú)兒,有黑白相間的、有純黑的,還有紅橙相間的……我們走在半圓形封閉的“海底隧道”里。兩面姹紫嫣紅的珊瑚像一朵朵花兒似的擺動(dòng),真是奇妙無(wú)比呀!

            吃過(guò)午飯后,我們又懷著憧憬的心情,走進(jìn)了海豚小姐的城堡,只見(jiàn)一群身著潛水衣的人圍著舞臺(tái)。隨著雷鳴般的掌聲響起,舞會(huì)拉開(kāi)帷幕。

            只見(jiàn)四只小海豚一字排開(kāi),它們先擺擺身子向觀眾們問(wèn)好,然后隨著四位馴養(yǎng)師在空中一揮手,便整齊地從水中躍起,在空中一百八十度旋轉(zhuǎn)后落到水里。馴養(yǎng)師又把手在空中劃轉(zhuǎn),海豚也在水里旋轉(zhuǎn),并發(fā)出洪亮的“歌聲”——海豚音。我們看著海豚小姐們精彩的舞蹈,連忙拍手叫好。接下來(lái)是我們與海豚互動(dòng)的時(shí)間了。馴養(yǎng)師先請(qǐng)出一位女同學(xué)坐在充氣橡皮艇上,再讓海豚拖著橡皮艇圍著舞臺(tái)游一圈。聽(tīng)爺爺說(shuō),海豚的智商是人類(lèi)小孩六七歲的智商,只見(jiàn)它擺動(dòng)著身子,平穩(wěn)的拖著那位女生,它可真聰明對(duì)女生那么溫柔。我不自主的拿起相機(jī)“啪,啪”的拍了幾張最經(jīng)典,最寶貴的照片……

            馴養(yǎng)師又請(qǐng)出下一位觀眾,誰(shuí)也沒(méi)想到,他竟是我們班的搗蛋鬼肖銀嵩,馴養(yǎng)師讓他和海豚比賽轉(zhuǎn)呼啦圈?墒悄猩吘故悄猩D(zhuǎn)呼啦圈不是他們的強(qiáng)項(xiàng)。結(jié)果,肖銀嵩輸給了海豚。訓(xùn)練員問(wèn)海豚肖銀嵩轉(zhuǎn)得好不好?海豚使勁搖頭,逗得我們哈哈大笑。訓(xùn)練員告訴肖銀嵩這只海豚叫亮亮,搗蛋鬼便靈機(jī)一動(dòng),大聲喊:“亮亮,亮亮,我愛(ài)你!”結(jié)果,這只海豚竟上前“握”了他的手,緊接著跳起來(lái)親吻他的臉,“哇……”全場(chǎng)一片驚呼,我們真是又羨慕又嫉妒。

            美好的時(shí)光總是那么匆匆,到了我們與海洋朋友告別的時(shí)候了,朋友明年春天再見(jiàn)。

          高中春天的作文6

            在死亡的邊緣,我看到了帶著春天氣息來(lái)拯救我的天使。 我是難產(chǎn)兒。 知道這意味著什么嗎?我天生都要比同齡人少很多。原本“惹眼”的外表加上一張張慘不忍睹的分?jǐn)?shù),讓我成為被排斥的中心。

            一年級(jí)。梁老師看著我的背影,笑著說(shuō):“多可愛(ài)的孩子啊!蔽姨煺鏌o(wú)邪的轉(zhuǎn)過(guò)身仰起頭,卻陷入了她驚愕的表情之中。因?yàn)殡y產(chǎn),為了保住小命,左半臉的顱骨被切除三分之二,幾乎面癱。眼淚不爭(zhēng)氣的落下,我很丑嗎?老師?梁老師搖了搖頭,讓我先進(jìn)去。

            下課了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,就被按到了地上。大塊頭方楠帶頭喊道:“打怪獸。 睙o(wú)數(shù)的拳頭雨點(diǎn)般落下,還好不是很疼。稀里糊涂被打了一頓后,大家對(duì)我越來(lái)越刻薄了,在刻薄中,我學(xué)會(huì)了,堅(jiān)強(qiáng)。

            三年級(jí)。老師對(duì)我基本已經(jīng)放棄了。學(xué)習(xí)差,老愛(ài)闖禍,當(dāng)然,我是代罪羔羊。連父母對(duì)我的態(tài)度都越發(fā)冷漠,我想讓自己生下來(lái)嗎?心冷到了極點(diǎn)。真正讓我產(chǎn)生死的念頭的是那一次巨大的打擊。 自習(xí)課,我小心的練著字,雖學(xué)習(xí)不好,字卻出神入化。一不小心,手一滑,鉛筆掉在了地上,我急忙彎腰撿,卻超過(guò)了同桌好學(xué)生鄧雪琪給我畫(huà)的'“三八線(xiàn)”。剛把筆撿起,一陣劇痛便襲來(lái)。抬起頭,畸形的右手被同桌死死地掐住。我忍著痛,問(wèn):“為什么掐我?”鄧雪琪鄙視的看了我一眼:“誰(shuí)讓你超線(xiàn)的啊,活該!”我揉著右手,忍氣吞聲。鄧雪琪她非常努力的想超過(guò)我的字,我很敬佩于她的嫉妒。因?yàn)槠煤芎,整個(gè)手一直都在抖,字寫(xiě)得歪歪扭扭。鄧雪琪嘲笑道:“什么字呀!像小雞抓!蔽倚⌒牡貙⒈具f上去,知道免不了一頓批,認(rèn)命的習(xí)慣。在去老師辦公室的路上,一切風(fēng)平浪靜,我很開(kāi)心,因?yàn)閷?xiě)字競(jìng)賽有我的名額。老師一言未發(fā)的將本遞到我跟前,云淡風(fēng)輕的說(shuō)了句:“寫(xiě)字比賽你不用去了!蔽夷ㄖ鴾I回到教室,老師,怎么可以這樣!有著說(shuō)不完的委屈。

            自打那以后,我對(duì)一切基本失去了熱情。哪怕,有人要把我開(kāi)除,我都不足為奇。但一切卻終結(jié)于這個(gè)春天的早晨。 天不遂人愿,一場(chǎng)車(chē)禍中,我失去了雙腿。變成了廢物,每每見(jiàn)到父母汗津津的臉龐,每每聽(tīng)到夜里為還債的嘆息,每每坐在昏黃的燈下寫(xiě)字。我都痛苦無(wú)比。為什么,還要讓我活在這個(gè)世上,也許我死了,爸爸媽媽就能再生一個(gè)漂亮的小弟弟,過(guò)快樂(lè)的生活。含著淚的幻想,肯定了我死的信心。抱著一線(xiàn)希望,我希望明天會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),明天一過(guò),沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)的話(huà),就能讓愛(ài)我的人過(guò)上幸福的生活。

            第二天。田語(yǔ)懿,我們的新品德老師。剛大學(xué)畢業(yè),很年輕。對(duì)于教過(guò)我的副科老師,一般都沒(méi)印象。但田老師此刻卻站在花叢中,蕩漾。我忍不住叫出了她的稱(chēng)呼。她笑了笑:“你也是來(lái)享受春天的嗎?” “雜草全都是,一堆一堆,有什么好看?老師的空閑時(shí)間不都忙著備課了嗎?提個(gè)建議,您有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任!薄半s草的春天就不是春天了?他雖然難看,但卻有著獨(dú)一無(wú)二的春天。下雨時(shí)的春天;溫暖時(shí)的春天;寒冷時(shí)的春天。他們還有著倔強(qiáng)。別的好草在沉湎于地下時(shí),他們卻已鉆出了地表,比別的好草多知道些冷暖與經(jīng)驗(yàn)。如果沒(méi)有他們,這,怎么能算得上是春天?” “謝謝,老師。您介意我的丑陋打擾了您的春天嗎?”“怎么會(huì),頭發(fā)很漂亮,記得經(jīng)常洗。”

            后來(lái)才知道,那位老師根本看不見(jiàn)東西。在那以后,我變的愛(ài)學(xué)習(xí)起來(lái),為的就是報(bào)恩,一個(gè)來(lái)自陌生老師的拯救。她讓我忘不了---那個(gè)屬于我們的殘兒的春天.......... 殘兒需要的也許,只是一點(diǎn)尊重罷了,好讓春天在他們的心中綻放。

          高中春天的作文7

            喜歡記憶里花落滿(mǎn)天,撿拾落花的情景,喜歡書(shū)中沁綠滿(mǎn)天,淡然的文字訴說(shuō)春的盎然,喜歡靜看空中的白云游弋,蔚藍(lán)的天空填滿(mǎn)我內(nèi)心的空缺。卻不喜歡現(xiàn)實(shí)中春天的黯然。

            記憶中,一直守望著那片四月的天空,每年的四月天,我都會(huì)停留在這片天空之下,靜看那片天空云卷云舒,靜看春天花開(kāi)的時(shí)刻,靜看小草破土而出的時(shí)刻。

            記憶中,暖暖的微風(fēng)吹過(guò),悄然在這片土地上留下了綠色的生機(jī)。清新的世界里,很溫暖。濕潤(rùn)的土壤下,有著太多的嫩芽?jī)涸谂畈L(zhǎng),這春意盎然的景色,讓我好想停留在這兒,一刻也不想離去。溫風(fēng)和煦,一直吹打在我的臉上,滿(mǎn)滿(mǎn)的全是春的氣息,一種清新的味道散發(fā)在這生機(jī)勃勃的世界里,這是屬于春的味道,屬于春的氣息。好喜歡這四月的味道,清新淡然。這種韻味,好像是一直伴隨著我成長(zhǎng)的氣息。

            每一次,我都會(huì)行走在這長(zhǎng)滿(mǎn)垂柳小路上,綠綠的垂柳好像要把我包圍,而今年的春天卻與以往不同,依舊是那種綠,卻少了那種清新的氣息,或許是環(huán)境的黯然,讓我缺少了那種以往對(duì)春的向往。獨(dú)自行走在春天的夜路之中,少了暖暖的微風(fēng),卻多了寂然的孤涼,本應(yīng)暖暖的路燈下會(huì)有太多的飛蛾勇猛的撲向那盞燈,而現(xiàn)如今,卻只是有著涼涼的幾縷清風(fēng),慢慢散去了從它身上發(fā)出的熱量,或許,這只是四月,真的還太過(guò)早,那些飛蛾也許還并沒(méi)有蘇醒,四月也許還并不是春天的季節(jié),只因?yàn),尋尋覓覓中一直找不到我想要的春天?/p>

            我時(shí)常在想,自己想要的春天究竟是什么樣的,是微風(fēng)吹打,滿(mǎn)天花落,還是滿(mǎn)眼沁綠,清新淡然,亦或許是濕濕潤(rùn)潤(rùn),生機(jī)勃勃?蔀楹文X海中卻無(wú)法浮現(xiàn)這些場(chǎng)面,只存留著記憶帶給我的春天,雖很朦朧,卻很真實(shí)。

            記憶,一直在我的生活中盤(pán)旋,除了記憶,我真的找不到任何可以讓我感到值得回味的.東西,也許,我真的是變得有些懷舊了,時(shí)常我都在想,這并不屬于我們這個(gè)年齡該有的想法,可實(shí)現(xiàn)就是這樣,讓春天缺少了原本屬于它們的氣息,或許,在最深處的原始森林中依舊保存著那真正屬于春天的氣息吧,而正因?yàn)槿绱耍谖覀兊膬?nèi)心深處也會(huì)有原本屬于我們的味道吧。

            看那只尋尋覓覓的毛毛蟲(chóng)正在悄然的爬上那剛剛發(fā)芽的樹(shù)枝,尋找屬于它的春天,我卻猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái),它也正在和我一樣在尋找屬于自己的一片天,但不同的是,它擁有了一種鍥而不舍的精神,即使春天不再像往年那樣,但它也會(huì)依舊尋找往年的那種感覺(jué),不會(huì)以為外界的改變而放棄了自己的約定。而這就是他的精神,或許,這正是我需要學(xué)習(xí)的地方。

            靜看天空中幾朵白云靜靜地游弋,蔚藍(lán)的天空填滿(mǎn)我內(nèi)心的空缺。才發(fā)現(xiàn),四月天空,竟也可以這般淡然。純凈的好像一杯白開(kāi)水,看不見(jiàn)開(kāi)始,找不到結(jié)尾。靜靜地只映出我們像這四月天一般的容顏,雖寂靜,但卻充實(shí);蛟S,把自己拿出來(lái)曬一曬,也會(huì)讓自己內(nèi)心的空缺充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)溫暖。讓自己的內(nèi)心變得更加充實(shí),更加溫暖。

            微風(fēng)吹過(guò),帶走了屬于我的過(guò)往,那久久塵封的記憶被微風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吹散,帶給了新一年嶄新的春天,那些曾是讓我回味已久的故事,或許,就是因?yàn)樽约旱奶^(guò)懷舊,只看到了記憶的故事,因此無(wú)法接受嶄新的現(xiàn)實(shí),就讓記憶隨風(fēng)飄散,讓自己活在現(xiàn)實(shí)的世界里,迎接每天的朝陽(yáng),靜看天空云卷云舒,和春天一起靜靜度過(guò)那些清新安然的日子,在這四月天里放飛我的夢(mèng)想。

            這四月天,一切春暖花開(kāi)。

          高中春天的作文8

            當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;

            當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

            春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

            新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

            于是,開(kāi)始在春天漫步。

            踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

            春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

            無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

            于是,開(kāi)始在春天漫游。

            披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

            春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

            你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的.生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

            這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

            春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。

            校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!

            春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

            春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

            春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

            我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了新的希望!

            紫云玩小五年級(jí):龍芊芊

          高中春天的作文9

            春天來(lái)了,立春是春天到來(lái)的標(biāo)志,真正的新年伊始。自從立春,太陽(yáng)越發(fā)殷勤,把白天越拉越長(zhǎng),長(zhǎng)得好像溫柔的鞭子,高懸在我的頭上,催促著我在新的歲月里更加不息,想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來(lái)遲,然而她卻有著獨(dú)特的魅力,清麗脫俗,又不乏柔情。剛開(kāi)始,春天好像一個(gè)鄉(xiāng)下小姑娘,羞羞答答伴隨著扭扭捏捏,后來(lái)慢慢就變得大膽,暮春時(shí)節(jié)熱烈甚至狂野起來(lái)。

            一年之計(jì)在于春,春天是生發(fā)的季節(jié),是萬(wàn)物萌芽生長(zhǎng)的季節(jié)。走在春天里,空氣里散發(fā)著泥土解凍的氣味,放眼望去,一切都在蠢蠢欲動(dòng),都在迎接著春天的洗禮,都在努力的續(xù)寫(xiě)著生命新的輝煌。走在春天里,站在春風(fēng)里,面對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的世間萬(wàn)物,我們總會(huì)生發(fā)出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭(zhēng)三分春色,為人一世豈能無(wú)望?

            走在春天里,呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣,沐浴著明媚的陽(yáng)光,感覺(jué)就是一個(gè)字:“輕”!——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈,輕捷的代名詞。走在微風(fēng)拂面的春天里,人們不得不放下心中的不快和沉重,因?yàn)榇禾烊莶幌虏豢旌统林,春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里,你的心情也會(huì)不一樣的。

            走在春天里,望著萌生的萬(wàn)物,品味生命里曾經(jīng)有過(guò)的酸甜苦辣和煩惱憂(yōu)愁,覺(jué)得一切都是過(guò)眼煙云,都是自己背負(fù)的。春去春又來(lái),花開(kāi)花又落,日出月落,學(xué)會(huì)放下就是幸福,學(xué)會(huì)放下就是平安,學(xué)會(huì)放下就是快樂(lè),學(xué)會(huì)放下才能夠承擔(dān)。如果有太多地放不下,有太多的割舍不斷,背負(fù)著一個(gè)又一個(gè)的重負(fù)漫步人生,生命將會(huì)多么的不堪重負(fù),多么的不快樂(lè)——!滄海桑田,時(shí)過(guò)境遷,不變的是時(shí)間,百年浮華轉(zhuǎn)瞬間。走在春天里,向前看,過(guò)去的已過(guò)去,即將到來(lái)的也許是美好。春天是美好的,春天是和煦的,春天是明媚的,合著春天的腳步一起行動(dòng),生命永遠(yuǎn)是年輕旺盛的。

            春暖花開(kāi),春意盎然,春風(fēng)浩蕩,春天的.氣息彌漫于世界的每個(gè)角落。春天來(lái)了,閑暇之余,或者忙里抽閑,找出更多的時(shí)間漫步戶(hù)外,呼吸春的氣息,體驗(yàn)春的輕盈,感受春的力量,即使有萬(wàn)般心結(jié),在春的面前,也會(huì)逐漸化解。春天是生長(zhǎng)的季節(jié),春天也是快樂(lè)的開(kāi)始。讓我們與春天同行,向快樂(lè)出發(fā),在春天里唱響人生的又一次號(hào)角。

            路旁已有小草零星的綠色點(diǎn)綴,柳樹(shù)已吐出嫩芽,經(jīng)歷了一冬寒風(fēng)洗禮的楊樹(shù),那挺拔的枝干已透出幾絲綠意,顯得滋潤(rùn)很多。春天來(lái)了,還有什么放不下,還有什么舍不得。走在春天里,一切都能夠舍得,一切都能夠放下。

            我認(rèn)為春天是化腐朽生新芽的季節(jié),所謂舊貌換新顏,當(dāng)人們都脫去了厚厚的棉衣?lián)Q上春裝的心情就會(huì)感覺(jué)不一樣,內(nèi)心里所有的灰暗和陰霾都會(huì)逐漸的淡去。不管我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)什么,不管我們?cè)?jīng)有過(guò)多少不愉快,只要走出去,只要走在春天里,當(dāng)沐浴在和煦的春風(fēng)里的時(shí)候,糾結(jié)在心頭的一切都會(huì)隨風(fēng)煙消云散。在春天里,只有努力,好像一切皆有希望,一切皆有可能,一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。走在春天里,就是走在希望里,走在夢(mèng)想里,走在成功里!

          高中春天的作文10

            春來(lái)了!漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃 勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn) 物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺(jué),綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周?chē),似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的`畫(huà)面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來(lái)春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

          高中春天的作文11

            春天無(wú)疑是個(gè)短暫的季節(jié),夾在漫長(zhǎng)的冬與夏之間。當(dāng)人們意識(shí)到她的到來(lái)時(shí),她便要離開(kāi)了。似乎柳樹(shù)剛初綻嫩芽,怎么這兩天就已飄出了柳花這才讓我反應(yīng)過(guò)來(lái),春天已近遲暮。

            高中緊張的學(xué)習(xí)生活讓我習(xí)慣了做什么事都追求速度。就像老師們說(shuō)的,只要?jiǎng)幼骺煲稽c(diǎn),就能擠出更多時(shí)間做別的事情。所以每次放假我都匆匆地跑上這條路,進(jìn)入家門(mén);兩天后又匆匆地跑下來(lái),前往學(xué)校。我總是匆匆來(lái)去,如春天般。這個(gè)五一節(jié)放假三天,難得的小長(zhǎng)假終于能讓我喘口氣。我邊走邊這樣想,于是腳步放緩了,不再是跑著進(jìn)門(mén)。

            忽然,我感覺(jué)到什么東西掉到了我的頭上,不會(huì)吧……,我心頭一顫,隨即身體僵住了,大腦中開(kāi)始高頻率切換各種畫(huà)面。我仿佛能看到自己濃密的頭發(fā)間一小段綠色的線(xiàn)段在輕微蠕動(dòng),它一節(jié)節(jié)的青色身子上有密密的絨毛,不緩不慢地蠕動(dòng),令人看了不禁心里發(fā)毛。我無(wú)法想象自己當(dāng)時(shí)的表情該是怎樣的扭曲!最后,我還是鼓起了勇氣,咬緊牙,深吸一口氣,試探性地去觸摸頭上的不明物體。誒?這我感覺(jué)和自己想的不太一樣,是一朵小花!當(dāng)我知道了這不明物體的屬性之后,我又驚又喜,真是虛驚一場(chǎng)!再仔細(xì)看它,是一朵指甲蓋那么大的小白花,從花萼伸展出玲瓏的五瓣,任誰(shuí)用怎樣巧妙的劈刀也劈不出那樣的勻稱(chēng)?纱禾靺s用綠翡翠雕琢成了這樣的小花瓶?jī),而且還精巧地插上了清新的小花!我抬頭一看,只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)繁星閃耀在頭頂。真是不可思議!我跑上源頭處想要看個(gè)究竟,原來(lái)是我小時(shí)候就見(jiàn)過(guò)的藤花!她沿著這圈不知何名又不知何時(shí)就聚在這兒的老樹(shù)相互交錯(cuò)的枝杈向上盤(pán)繞,邊生長(zhǎng)邊開(kāi)花,一直到樹(shù)頂。我曾經(jīng)很想知道她究竟是從哪里冒出來(lái)的,可終究沒(méi)能找到她的根。

            我還記得小時(shí)候我只能看見(jiàn)樹(shù)頂?shù)囊淮笃c(diǎn)。那時(shí)候夠不著,就只能那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。沒(méi)想到現(xiàn)在她長(zhǎng)勢(shì)甚好,不僅給老樹(shù)們都穿上了一層白紗,還爬上了屋頂,沿著電線(xiàn)纏繞到路另一邊的樹(shù)上,這才使置身于路中間的我抬頭看到了頭頂?shù)囊黄毙。她就這么掛在空中,以至人們看不見(jiàn)黑黑的電線(xiàn),只看見(jiàn)一條條花藤連接在家家戶(hù)戶(hù)之間。而這一切,都盛開(kāi)在我的頭頂,似乎整個(gè)春天都盛開(kāi)在我的頭頂,倒真有一番春陰野花草青青,時(shí)有幽花一樹(shù)明的意境了。

            我像是回到了兒時(shí)。那時(shí)還不知城市為何地,只知道鄉(xiāng)間的花香草香。這樹(shù)圍成的圈的一角有一個(gè)洞口,我經(jīng)常鉆進(jìn)去玩,里面的世界是神秘而奇妙的。那時(shí)我最小,只有我能進(jìn)入這個(gè)小世界,哥哥姐姐們就只有在洞外羨慕的.份了。可如今的我也只能羨慕那時(shí)的我了。所幸的是,如今在洞外的我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)同樣美好的世界,雖然有點(diǎn)晚;▓F(tuán)錦簇中是滿(mǎn)滿(mǎn)的香氣,我貪婪地嗅著,那些忙碌著的可愛(ài)的小蜜蜂們是不會(huì)來(lái)和我爭(zhēng)搶的。

            我欣賞這些野花,它們雖沒(méi)有那些名貴的花那么嬌艷欲滴,甚至連個(gè)鮮亮的顏色都沒(méi)有,但我喜歡。因?yàn)檫@才是春天的花,不接受買(mǎi)賣(mài),不對(duì)人獻(xiàn)媚,向陽(yáng)而生,隨風(fēng)而垂,無(wú)拘無(wú)束,瀟灑自由。它們即使在黑暗之中,也能默默地綻放所有的光華,用一顆平靜和淡然的心,將所有的月光采擷。一如在一成不變的生活中的我們,也需要慢下來(lái),靜下心來(lái)時(shí)時(shí)感受春天的美好,感受生活的美好。

            駐足花下,直至黃昏日落我才緩緩離去。以后我都要慢慢地走,多抬頭看看距地三米以上的世界,這離我們這么近,卻被大多數(shù)人忽視了的世界。

            原來(lái),春天一直盛開(kāi)在我的頭頂。

            作者:浙江省龍游中學(xué)高二(1)班 胡夢(mèng)璇

            指導(dǎo)老師: 吳惠芳

          高中春天的作文12

            春的信息,傳遞的如此特別,就像一位不請(qǐng)自來(lái)的訪客,掀簾入庭,裹著一抹恬淡,你上前盈盈一握,溫暖夾雜著尚未完全消失的微寒。這樣的感受,一如我們的昨天。感受著春意,不由自主的想起你,想你的時(shí)候,我就默默的寫(xiě),想把思念寄托在文字里,可我經(jīng)?桃獾牟蝗(xiě)思念的哀愁,我總想讓春天的韻意,染滿(mǎn)衣袖。讓那春的朝霞,在你的面頰上停留。經(jīng)常癡望默默,仿佛虛幻的世界里,一定會(huì)有你在某一刻經(jīng)過(guò)。春的嫩芽一寸一寸的伸展,風(fēng)由柔到急,慢慢的試探,無(wú)邊的綠色開(kāi)始蔓延,蘇醒了河流,搖翠了山川。河流奔騰,浪花跳躍,不經(jīng)意間,就完成和冬與春的銜接。

            信步踱入月光如水的院落,昔日干癟的山川,瞬間變得如此偉岸,潔白的雪,轉(zhuǎn)化成搖曳的綠,我開(kāi)始為大自然的魔力驚嘆。思緒開(kāi)始升騰,與暮色糾纏,月亮微笑著,掛在天邊,與閃閃的星光作伴。這個(gè)時(shí)候,風(fēng),變得無(wú)語(yǔ),周?chē)钢悩拥脑幟,是不是有人走入了我的?nèi)心,窺得了那個(gè)隱藏多年的秘密。

            春意,蓬勃了文人的情緒,多少人急不可耐的寫(xiě)下那么多贊美的詩(shī)篇,我打開(kāi)心箋,急急的斂起昨日的心得,搜腸刮肚的措辭,稱(chēng)得上洋洋灑灑,就是不知道能不能送到,遙遠(yuǎn)的你的身邊,你的柔情,正把我塵封的心,一層又一次層的滲透,我想拒絕,可心里還是不由自主的渴望著。你的一切,早已經(jīng)種植在我心中那塊肥沃的土壤上,我會(huì)辛勤的澆灌,把我的愛(ài),化作溫暖的陽(yáng)光,使之茁壯成長(zhǎng),成為這個(gè)春天里,最美的芳華。

            遠(yuǎn)處的景色,情意綿綿,很少有人能做到視而不見(jiàn),可你有沒(méi)有想過(guò),一旦身臨其境,或許早就沒(méi)有向往時(shí)刻的溫馨,只把痛苦留給你,而虛幻的美好,早已經(jīng)消失。不要去譜寫(xiě)染滿(mǎn)鮮血的詩(shī),不要吟唱那壯士斷腕的悲歌。人生會(huì)有許多不知名的虛幻,充盈在這個(gè)世界,睜開(kāi)你的.眼睛吧,盡量拒絕這些要命的誘惑。

            你要是不相信,你可以把發(fā)生過(guò)的事情羅列,看看有沒(méi)有兩樣的東西可以重疊。所以我們要把自己在意的東西,好好把握,讓美好的希冀在筆尖流瀉,不要蹉跎歲月,以免到有一天你終于醒悟的時(shí)刻,連一幅畫(huà)面都來(lái)不及勾勒,那些美好的事物,早就消失在茫茫的世界。我最喜歡雄鷹,那強(qiáng)勁有力的翅膀,能給人無(wú)數(shù)遐想,可以馱起無(wú)數(shù)希望,我不知道用什么文字去贊美鷹的悲壯。

            不知道何時(shí),月光悄悄爬進(jìn)了窗,滿(mǎn)地的清輝,都是月亮率性的揮灑,你看那根飄舞在空中的羽毛,是不是你的希望,被輕輕托起。夜?jié)u深,月更明,思緒掛在了樹(shù)梢,搖曳的枝條,怎么看都像丹青妙手,隨風(fēng)起舞。我把春韻,托在掌心里,一股溫情在心中涌動(dòng),這樣的感覺(jué),一如昨天的你,浪漫而多情。天地之間,一片寂靜,不屈的小草,昂起頭顱,不知名的花兒,散發(fā)著馨香,我慨嘆春天心思的縝密,不經(jīng)意間就給人生一個(gè)巨大的驚喜,所有的景致,都披上了綠色的衣裳,所有的心情,都伴隨著喜悅登場(chǎng)。暖柔柔的走來(lái),讓所有人都能感受到春的情懷,辛勤的人們播撒著希望,希望在不久的將來(lái)遍野盛開(kāi)。我把激動(dòng)的心情盡情宣泄,就連月兒也成了一位無(wú)語(yǔ)的看客。我多么想把昔日的雪月風(fēng)花也統(tǒng)統(tǒng)種下,哪怕枝頭綻放的全是淚花。

            此時(shí)我聽(tīng)到了一首關(guān)于春韻的樂(lè)曲,細(xì)品,更知道了春天的深意,我愛(ài)你,在這個(gè)充滿(mǎn)浪漫的溫馨的季節(jié)里。我把寫(xiě)滿(mǎn)希望的扇子輕輕疊起,不知道你何時(shí)親手打開(kāi),我不去想,隨意吧,把謎底交給未來(lái),我要享受春天的大好時(shí)光,讓快樂(lè)心情伴隨我,不再去做無(wú)謂的感慨。

          高中春天的作文13

            我憤憤地想著,剛剛出來(lái)時(shí)還與朋友吵了一架,心情當(dāng)然糟糕透頂;叵肫鸾諄(lái)發(fā)生的種種不愉快,在心里沉淀起來(lái),像個(gè)雪球,越滾越大。我越想越氣,猛地止住腳步,狠狠地跺了一下腳,"哎喲"我的身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音,我低下頭,才意識(shí)到自己剛才踩到了別人的腳,我連忙轉(zhuǎn)身說(shuō)"對(duì)不起".

            映入眼簾的是一個(gè)清秀的女孩,年齡似乎比我大一些,她梳著一個(gè)可愛(ài)的麻花辮,兩條柳眉下面是一雙水靈靈的眸子,她淺笑盈盈地抬起頭,兩個(gè)甜甜的酒窩若隱若現(xiàn):"沒(méi)關(guān)系。"我剛想走,卻又被她叫住了:"你衣服上有東西掉了,在那里。"她用眼神告訴我方向。我拾起那女孩腳下的我的鈕扣,正奇怪她為什么不替我撿起就在咫尺的東西,抬起頭的瞬間,頓時(shí)明白了一切:女孩左手拎著雨傘,而右手,那只空蕩蕩的袖管無(wú)力地在風(fēng)中搖曳著,顯得那么刺眼!那女孩注意到我正盯著她那不存在的右手發(fā)愣,我連忙移開(kāi)視線(xiàn),語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):"恩,謝、謝謝。"

            這時(shí),車(chē)來(lái)了。我急忙跟著擁擠的`人群擠上了車(chē)。坐定后,我回想起剛才的那幕情景,不由心里發(fā)酸:多好的一個(gè)女孩啊,竟然有如此的缺陷,真是可惜。難以想象這十幾年里她是怎樣在沒(méi)有右手的日子里支撐著走過(guò)來(lái)。我暗自思忖著。忽然耳邊又響起了那個(gè)清脆的聲音:"Hi!"我抬起頭,看到了那張熟悉的臉,她微笑著向我點(diǎn)頭。

            顯然,車(chē)廂里已經(jīng)被坐滿(mǎn)了。女孩孤單的左手勾在欄桿上,支撐著她瘦弱孤單的身體。車(chē),開(kāi)動(dòng)了。不斷的顛簸中,女孩的身體搖搖欲墜,宛如秋日里的一片枯葉,遲遲不肯掉落,但隨著秋風(fēng)猛烈的加劇,枯葉最終還是會(huì)隨風(fēng)飄逝。如果女孩的左手松懈了,沒(méi)有右手的幫忙,在波動(dòng)的車(chē)上摔一跤可是很?chē)?yán)重的事。我四處張望,發(fā)現(xiàn)車(chē)上竟然沒(méi)有一個(gè)人有想讓座的意思,都事不管己地懶洋洋地打著哈欠,或發(fā)呆,或眺望遠(yuǎn)方。我無(wú)意中望向窗外,不知何時(shí)已經(jīng)下起了雨,淅瀝的雨絲如剪不斷理還亂的愁緒,雨珠沿著玻璃窗慢慢蜿蜒而下,似淚的晶瑩。我站起身,向女孩招了招手:"你坐我這兒吧。"我以為她一定會(huì)滿(mǎn)心歡喜地坐到我的座位上。誰(shuí)知,她只是淡淡一笑:"不,謝謝。"我愕然:"為什么?""因?yàn)椤?女孩望著我,神情認(rèn)真而莊重,"因?yàn)槲疫有左手。"

            那一刻,我突然覺(jué)得,眼前這位贏弱而瘦小的女孩,高貴得像個(gè)女王,她孤單的左臂,在那刻顯得那么剛勁有力……

            站到了,我匆匆向女孩道了別,下了車(chē),透明的、像絲綢般的雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄在我的臉上,也飄到我干渴的心田里,仿佛要洗去所有污漬,沖去所有的煩惱。連同我心中那個(gè)一直解不開(kāi)的結(jié),也頃刻煙消云散,化為烏有了……

            我看見(jiàn)路旁的大樹(shù)的枝椏上,竟然長(zhǎng)出了細(xì)小而柔嫩的葉子,綠油油的生命在春雨的洗禮下……哦,請(qǐng)等一下。

            我忽然心頭一亮:春天來(lái)了!

          高中春天的作文14

            假如說(shuō)夏天是火紅的,布滿(mǎn)活力;秋天是金黃的,布滿(mǎn)收獲;冬天是潔白的,布滿(mǎn)挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,布滿(mǎn)了盼望。

            “沙沙沙——————”春雨來(lái)了,像花針,如牛毛,似細(xì)絲——————春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō):“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!

            瞧,路邊的花兒們竟相開(kāi)放,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),像是在向人們展現(xiàn)著它那美倫美奐的腰身;有的才綻開(kāi)了一半,像個(gè)大方的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,像是在說(shuō):“好戲還在后頭呢!——————”

            嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個(gè)個(gè)明麗無(wú)比,爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù),紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風(fēng)飄動(dòng),有如一個(gè)亭亭玉立的少女,正展現(xiàn)著她那細(xì)小的腰身,梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā),好一派生氣勃勃的圖景。

            流光溢彩的煙花,悅耳洪亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起快樂(lè)的歡樂(lè),大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱鬧的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆忙中,人們感受到了日子的芳香與勞碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫(xiě)著深深的期盼與祝愿。親人們相互依靠,互贈(zèng)歡樂(lè),悄悄體會(huì)著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的.時(shí)刻得以溫順的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

            慵懶的冬季在震天的爆竹聲中慢慢遠(yuǎn)去。在歡快的熱浪里,在吉利的祝愿聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)照舊,春天淡淡的溫順里有著無(wú)法隱蔽的漂亮。暖和而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋全部的老繭和血泡,解釋全部的期盼和憧憬。這是一個(gè)布滿(mǎn)朝氣的季節(jié),全部的盼望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

            在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的幻想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M(mǎn)腔向往,把心的祝愿化作滿(mǎn)懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的盼望!春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕,爬上地面觀賞春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。

            連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)夫伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)頭播種了,到了秋天就有好的收成。

            春天,它不像夏天那樣干枯酷熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,布滿(mǎn)活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)頭了,全部的生命都重新來(lái)過(guò)。

            人們可喜愛(ài)春天了,由于這漂亮的春天,給人以新的開(kāi)頭,新的收獲,新的生命,新的盼望。

            隨著春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色掩蓋了。

            這春天,既給人以新的生命,也給人以新的盼望。我愛(ài)這漂亮的春天。

          高中春天的作文15

            當(dāng)今年的第一縷春風(fēng)撫摸著我的臉龐時(shí),當(dāng)今年的第一束陽(yáng)光照耀在我的身上時(shí),當(dāng)今年的第一滴雨露滴落在我的手掌上時(shí),我就已經(jīng)知道,春姑娘如約而至了。她輕輕地喚醒了正在沉睡的小草,召喚著在南方過(guò)冬的小燕子飛回北方,你瞧,那不是正在趕路的小燕子嗎?一身烏黑亮麗的羽毛,一對(duì)靈巧輕快的翅膀,正在天空中翱翔呢。我仿佛聽(tīng)到了小燕子們開(kāi)心的說(shuō):“我真快樂(lè)呀,又可以建新巢,筑新家啦!”我站在小溪旁,聽(tīng)著叮叮咚咚的溪流聲,心情也變得愉悅許多!

            玩耍之樂(lè)

            第一場(chǎng)春雨過(guò)后。門(mén)前的小路上滿(mǎn)是濕潤(rùn)的黃泥。我和小伙伴們不約而同的說(shuō):"不如我們來(lái)捏泥巴吧!"大家紛紛回自己家里拿來(lái)工具。只見(jiàn)小華和小萍的手上都提了一個(gè)小水桶還握著一把小鏟子。廢話(huà)不多說(shuō),我們立刻動(dòng)起了手。首先,我從水桶里抓了兩團(tuán)黃泥,,把它捏成泥人的頭和身子。然后,又拿了一團(tuán)泥巴,搓成你人的手腳,再拼接上去。之后,我拿出牙簽,在小泥人的臉上畫(huà)起了他的五官。終于做完了,看到她們都沒(méi)有完成,就想向他們炫耀一下:“你們看,我捏的泥人不是栩栩如生?”我滿(mǎn)心期待的想著她們會(huì)怎樣的夸我,沒(méi)想到卻遭了小萍的一記白眼,她說(shuō):“你得瑟什么?你看看,你這泥人的眼珠子都沒(méi)有,還算是栩栩如生?”說(shuō)完,我就遭到了她倆的無(wú)情嘲笑。我的臉頓時(shí)紅得像熟透了的'蘋(píng)果似的,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。我的心里突然冒出了一個(gè)念頭,嘿嘿嘿,伴著我的壞笑,小萍的臉上就出現(xiàn)了幾道“皺紋”。小萍后知后覺(jué),氣得從板凳上跳出來(lái),手上還抓了一把“報(bào)復(fù)”我用的泥巴。見(jiàn)到這架勢(shì),心里打了個(gè)寒顫:慘了.我被嚇得趕緊躲到小華的背后,用小華來(lái)當(dāng)“擋箭牌”。心里樂(lè)呵呵的想著:看你怎么捉弄我。小華也張開(kāi)了手臂,阻擋著小萍的猛烈進(jìn)攻;鞈(zhàn)之中,小華的泥人被我一個(gè)不小心,把它從桌子上碰掉了下來(lái),害得它缺了一條胳膊。我趕忙撿起來(lái),幫泥人接胳膊。終于好了,小華看到我在動(dòng)她的泥人,就生氣的說(shuō):“婷婷,你在干嘛呢?”我慌張的跟小華說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么。就是,就是你的泥人......“小華接過(guò)了泥人:”你看你,你把人家的胳膊都給接反了!靶∪A一說(shuō)完,小萍就撲哧一笑,:”婷婷,你是不是傻?“接著,就是一陣歡樂(lè)的笑聲。今年的春天有小伙伴們的陪伴,我很快樂(lè)。

            觀景之樂(lè)

            清晨,我漫步在鄉(xiāng)間的水泥路上,玩著遠(yuǎn)處的稻田,那一片新綠映入眼簾。忽然,有一陣沁人心脾的芳香飄來(lái)。我順著香氣找尋其根源。原來(lái),那香氣是幾棵桃樹(shù)上的桃花散發(fā)出來(lái)的呀。暖春時(shí)節(jié)的開(kāi)的花果然是美不勝收!就連蝴蝶,蜜蜂也來(lái)觀賞著美麗的花朵。這種景色,真是讓人流連忘返啊!這幾棵樹(shù)的后方,是一條清澈見(jiàn)底的小溪。小魚(yú)兒在小溪里歡快的嬉戲著。柱子上的嫩芽中,包含著一顆晶瑩剔透的露珠。就在這時(shí),吹來(lái)一陣暖洋洋的春風(fēng),竹葉抖動(dòng)了一下,嫩芽上的露珠便被抖落在了溪水中,”叮咚“,小魚(yú)兒聞聲而來(lái),他們還以為是有人給它們喂食呢?吹竭@樣的美麗景色,怎能不讓人的心中產(chǎn)生一種愉快之意呢?今年春天,有這樣的美景相伴,我感覺(jué)到我很快樂(lè)!

            春季,是一個(gè) 萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)可以肆意歡呼的季節(jié),是一個(gè)可以盡情追逐嬉戲的季節(jié),是一個(gè)令人快樂(lè)的季節(jié)。今年春天,我很快樂(lè)!

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