高中的我作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的高中的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的我作文1
初中三年的生活轉(zhuǎn)眼就到了末尾。不敢回頭眺望，怕因沒有努力而留下遺憾，怕昔日的記憶沖垮了心中的堅強。手握生活的筆桿，承著對生活負責的態(tài)度，真不知應(yīng)該給這段難以忘記的時光畫上什么符號。是逗號，表示不完整？是省略號，表示自己難以對現(xiàn)實評判而選擇逃避？還是問號，表示迷惑而無所得？如此這般，生命又有何意義？
我對未來有著美好的憧憬，我不愿生命如此平庸，我不愿渾渾噩噩的度過初中生活。作為一個學生，主要任務(wù)就是學習，好學習，學好習。理想是方向，是為之奮斗的目標，而我在初中階段的目標就是考上慶一中，因為有了目標，所以我不像沒頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，有了良好的開端，就成功了一半，理想不是一成不變的，他隨著生活的變化而變化，一個偉大的理想是由諸多小的理想構(gòu)建的`，在人生的每一階段有各自的理想，一步步去實現(xiàn)，那離最終的偉大理想就進了一步，這樣積小成多才能實現(xiàn)理想，也不至于因理想與現(xiàn)實的溝壑而望之膽怯了。
有了方向，還要有動力。
我的動力，來自于家人的期望，老師的教導，朋友的支持等等。上學時拿著的零花錢，每一張的背后都是父母，家人的付出，回家后每一頓熱騰騰的飯菜都是用愛做成的；上課時老師的諄諄教導，下課后老師的批評，都是老師的一片苦心，一日為師終生為父，老師對學生沒有感情，又何苦去把時間浪費于此；拼搏路上朋友一個眼神，一句鼓勵的話，便足以帶來太多太多。這一切，難道不是我們前進時的動力源泉嗎？還有那些看似是攔路虎的嘲笑，傷痛等負面情緒，換個角度，不也是前進的理由，一種動力嗎？
接受現(xiàn)實，回望初中。只因我的拼搏填補了遺憾，我至少努力過，所以我給這段時光畫上圓滿的句號。只因我的拼搏得到了回報，所以我給這段時光畫上感嘆號！
高中的我作文2
光陰荏苒，日月如梭，還有不到半年的時間就要高考了，我的高中生活也即將結(jié)束，回首曾經(jīng)走過的高中生活，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，擁有真摯無暇的友誼，還擁有父母默默的支持以及老師細心的，心中充滿了。
20xx年9月，我心中對高中充滿無限的憧憬，踏入了高中的學校大門。在這之前，我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到，高中生活很辛苦、很枯燥，不但要面對每天繁重的學習生活，還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對此，我內(nèi)心充滿了忐忑，不知道自己能否適應(yīng)高中生活，還好，在經(jīng)過短暫的調(diào)整，我漸漸習慣了高中生活的節(jié)奏，每天自己像一塊海綿在知識的海洋中不斷的汲取知識，感覺生活很充實，偶爾有些懈怠，但看到周圍的同學埋頭學習，也連忙整理自己的狀態(tài)，趕快進入緊張的學習中。
往事歷歷在目，曾記得，第一次下晚自習后，母親站在昏黃的燈下接我回家時的第一句話是“困嗎？等回家吃你最喜歡的西瓜”，回到家后，看著我狼吞虎咽的吃著西瓜，母親眼角流下了關(guān)愛的淚水。
曾記得，第一次拿著期末考試的成績單回到家，父親對我說“好小子，這一次進步很大，千萬不要驕傲，繼續(xù)努力”，然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報喜，客廳中傳來父親開心的笑聲。
曾記得，第一次去辦公室問數(shù)學老師題時的緊張，隨著老師耐心細致的，我漸漸平復了心情，還主動向老師提出了另一種解題方法，受到了老師的表揚，同時也更堅定了我多向老師問問題的信心。
曾記得，第一次放暑假和同學一起去爬山時的歡樂場景，我們手拉手沿著蜿蜒的小來到山頂，迎著山風，內(nèi)心充滿對大學的`憧憬，大聲喊著“xx加油”，大山張開雄偉的懷抱，擁抱我們美好的大學夢。
我的高中生活，充滿了父母的關(guān)愛和老師的指導，讓我獲益匪淺，我學會了體貼，學會了，學會了拼搏，學會了，為今后更大的舞臺打下了的基礎(chǔ)，千言萬語匯成一句話——謝謝爸爸媽媽，謝謝老師！我將永遠懷念高中生活，因為它承載著我追逐夢想的奮斗歷程。
高中的我作文3
要是你問我最熟悉的人是誰?我會不假思索的說：是爸爸，我的好爸爸!
爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，略微有點卷;一雙深邃的眼睛，常常變幻莫惻;一張敦厚的面容，常常和顏悅色，有時也會嚴肅冷竣�？墒莻�子卻稍微矮了些。
爸爸雖然個子矮，可是他對工作卻十分認真投入。
爸爸是蕭山市第二人民醫(yī)院的辦公室主任，這個工作對他來說壓力很大。每天爸爸都面對著一疊疊稿件，不知從何下手。要是我，就會拋到腦后，忘掉這些煩事，痛痛快快的玩上一整天�？墒前职诌�是做了，爸爸做得很賣力，天天寫文件到深夜。有時，我會不解地問：爸爸，你為什么要那么辛苦的去干，多累人呀!爸爸會語重心長地對我說：爽爽，你說一個人的生活沒有煩惱，還會多姿多彩嗎?沒有憂慮的生活還叫生活嗎?生活、生活本來就是豐富多彩、有喜有憂的呀!聽了這些話，我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點了點頭。
爸爸平時對我們姐妹倆總是笑呵呵的，笑的時候眼睛會瞇成一條縫，嘴角也會微微翹起，好像年輕了許多，我最喜歡看爸爸笑了�？墒�，有時爸爸也會十分嚴肅地教導我。記得有一次，我和姐姐玩耍時，我不小心把放在茶幾上的玻璃杯打碎了，我倆嚇得連動也不敢動，呆呆地站著。爸爸聞聲趕來，發(fā)現(xiàn)杯子碎了，就繃著臉問：是誰打破的?我倆嚇得頓時呆若木雞，吞吞吐吐說不出話來，突然，一道寒光直射過來，我抬頭看到爸爸目光如劍的`眼睛，只好膽怯地承認了過錯。爸爸收斂了嚴厲了目光，安慰我說：誠實的孩子才是好少年，錯了能改還是個好孩子，不過爸爸神秘地說：要給我打掃碎片，掃得一片也不許剩我心里的石頭終于落了地，我松了一口氣，挺起胸膛，兩腳一并，行了個軍禮，堅定地說：長官，這事包在我身上!這時，屋里爆發(fā)出一片笑聲
瞧，我的爸爸是多么和藹可親，我為有這樣的好爸爸而感到無比自豪!
高中的我作文4
告別假期的舒適和便利，遠離父母的悉心呵護，在經(jīng)歷了三年豐富多彩的初中生活后，我到達了人生的新彼岸高中。干凈的學校、寬敞的教室和嶄新的宿舍新生活給我?guī)砹嗽S多不同的初中經(jīng)歷。
烈日下鮮花盛開
出汗在軍訓期間，這些詞對我們在陽光下訓練的人來說真的很合適。當我們以軍人的姿態(tài)站著的時候，我們不能忘記像一棵小樹一樣挺拔的身軀，操場上響起的激動人心的口號，宿舍里整齊折疊的方形被子，閱兵時嚴肅嚴肅的小臉。高中一開始，我就學會了忍耐和堅強。我們既痛苦又快樂，就像一朵含苞待放的花，在烈日下接受陽光的洗禮，盡情綻放！
勇往直前
結(jié)束了11天艱苦的軍訓生活，真正迎來了緊張忙碌的高中學習。宿舍、教室、食堂，3:1，我的生活正在慢慢展開。書太多了，連蛾子都進不了桌子洞，這真讓我感到了課程的沉重負擔。在教室里在風雨中無所畏懼，在春天永不后悔八種打字激勵著我們勇敢地工作，老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們走向知識的海洋。在自學課上，只有寫作的聲音很快進入我的耳朵。課后，聽到了學生們討論問題的聲音。當我剛進入高中時，我看到學習壓力突然增加。我看到的不是每個人的自憐，而是處理高中早期經(jīng)歷的最具進取心的態(tài)度。我感受到了緊張的氣氛和對艱苦工作的'奉獻。
微笑，唱生命之歌
早上，試著睜開那些不聽話的眼皮，這意味著新的一天的到來。跑步時，整齊的步伐和響亮的口號是我們活力的完美體現(xiàn)。為了節(jié)省時間，下課后，學生們以飛快的速度跑向食堂已經(jīng)成為學校里一道獨特的風景線。宿舍里不時的笑聲裝飾著我們的生活，遠離我們的父母。親人的失蹤使我們學會了獨立和感恩。高中一開始，我就體會到，最美的東西不僅是我們的微笑，還有微笑背后的樂觀的心。
樂觀、堅強、勤奮、寬容、獨立相信我在高中初期的經(jīng)歷將是高中生活的詮釋。
高中的我作文5
我的理想有許許多多，比天上的星星還多幾百倍�？墒牵易钕胪瓿傻囊粋�愿望就是：當一個全球最偉大的發(fā)明大王！
我想當發(fā)明大王的原因是由于發(fā)明了新事物，既可以威風八面，還可以造福人類，受眾人尊敬與愛戴。
在電燈發(fā)明以前，每到伸手不見五指的夜晚，人們只有點燃火把，燈籠，油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛迪生發(fā)明的.電燈不用擔心會被風吹滅，會被雨澆熄，會被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開關(guān)，就滿室光明，連路上也有為夜行人照明的路燈，多么方便呀。后來，電燈經(jīng)過人們的改進，它的用途就更廣泛了：醫(yī)院用的無影燈，使醫(yī)生在做手術(shù)時更精確，給患者減少了危險；街上閃爍的霓虹燈為咱們的生活增添了五彩繽紛的色彩；路口的紅燈，綠燈，黃燈，指揮著交通……
我要成為發(fā)明大王的話，一定要從小開始認真學習，天天向上。我要利用所學的知識發(fā)明許多的東西。
首先，我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器：它把垃圾吞進肚子里后，能在短時間內(nèi)把垃圾變廢為寶，再排泄出來。變出來的化肥能讓植物生長得更快更美，咱們將生活在綠草如茵，樹木繁茂，鳥語花香的地方；變出來的玩具可以送給孤兒院的小孩子玩，讓他們不會感到孤單；變出來的圖畫可以裝扮教室，伙伴們更加快樂的學習……
其次，我要發(fā)明警察機器人，它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸，可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒，將犯罪份子捉拿歸案，使人們遠離危險。
我還要發(fā)明變色禮服，它可以隨意變色；發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀，它可以根據(jù)咱們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……
大人們都說我聰明，愛動腦筋，不過呢，沒有耐心，而且很粗心，又不虛心。為了成為發(fā)明大王，我一定要改正缺點，我相信經(jīng)過我的努力，我的理想一定會成功是的，請大家拭目以待吧。
高中的我作文6
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時的美妙景色。
在一個星期天的清晨，我拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面下著鵝毛大雪。我趕忙跑出屋外，霎時間我感到雪花是多么美好，它純凈了整個世界，純凈了我們的心靈中的每一個角落。
雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，輕輕的，柔柔的。我獨自漫步在屋外，靜靜的享受這難得的雪景帶給我的快樂??
真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行，淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花，隨風飄揚，呈現(xiàn)出各種顏色，五彩繽紛，有的像寶石，也有的像珍珠。近看它時，會看到它的白，純潔的白，美妙的白。它像絲綢，在空中盡情的飛舞，盡情的.扭動著她美麗的六角形身姿??
雪白的雪花輕輕落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地探出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍、嬉戲??雪白的顏色在我眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我耳邊回蕩，雪白的味道在我鼻邊縈繞??仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個世界都在雪白的靜默之中!
我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！
那個激烈的場面，我真想加入進去。忽然一個雪球砸到我身上，隨后一個小孩說；“大哥哥來和我們一起打雪仗，好不好？我說；“好，沒問題。”我邊玩邊想，今年的雪我怎能把它遺忘呢？
我愛雪花，它無聲無息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤著干燥的土地，滋潤了我們的心，使我們的心靈之門慢慢地打開了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞，融會成一種美妙、奇特的音韻，流入我么敞開的心門內(nèi)??紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定，令人難以琢磨，但它卻真真切切的存在。
雪還在繼續(xù)下著，但此刻，我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花�；蛟S是我的快樂感動了雪神，漸漸的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了，春天還會遠嗎?
高中的我作文7
他個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什么截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候，笑著對我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由于女媧甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的�！苯淌依镒匀或v起一片笑聲，但笑過之后，每個學生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。
他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個小時，為我們講課。逢到要寫板書的時候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺。一個年過半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn)，都引起學生們一次激動的心跳。
他的.課講得極好。祖國的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。后來，我考入大學歷史系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系。
他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問，讓學生們述說自己學習的心得。我記得清楚極了，倘若有同學回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細細地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊上寫下分數(shù)，親切、大聲地說：“好!五分!”倘若有的同學回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學，一邊細聲說：“別緊張，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點頭，好像那每一次點頭都能給學生注入一次啟發(fā)。這時候，他比被考試的學生還要緊張。這情景，已經(jīng)過去了將近三十年，然而，今天想起來，依舊那么清晰，那么親切。
高中的我作文8
走自己的路，讓別人說去吧！人生在世，唯有把握住自己的命運，才會不畏風雨，勇往直前。
攤開你的手掌，你會發(fā)現(xiàn)三條明顯的曲線，分別是生命線，事業(yè)線，學習線。握緊你的手掌，這些便掌握在你的手中，便是我的未來我的路，我的未來我做主。
人的一生之中，每分每秒都在做出選擇，那么堅持的時候，誰又能堅決的說道：“我一定能。”當你做出選擇的時，希望你能選擇。當你站在分岔路口時，你可以回想一下，當初的你為什么會愿意選擇踏上這條征途，又為這條征途你放棄了些什么，所以命運都掌握在你自己的手中。成功或失敗都是由你自己所控制，沒有人能控制你的思維，所以我的未來我的.路，我的未來我的選擇。
古時候的東施效顰，大家都知道吧。西施，一個大美女，著裝打扮都令人賞心悅目，最令人驚嘆的是，她生病時手捂住胸口咳嗽，顯得是那么嬌美，東施羨慕西施的美，便模仿她的種種，雖然他的行為引來了很多人圍觀，但結(jié)果恰恰相反，人們都表現(xiàn)出了一種厭惡，厭惡她的所作所為，但是那又能怎么樣了。她依舊選擇效仿，雖然被人嘲笑，被人厭惡，被人貶低，但她不理會別人的看法，還是認為自己的是對的。她堅信自己是美的，所以她至今依舊被我們熟知，即使是多以貶義的形式呈現(xiàn)，她都無所謂，所以在她眼里別人是誰并不重要，重要的自己的未來一定要由自己選擇，自己選擇的路，跪著也要走完。
海子，一個人向往自由，沒有束縛，而有一顆沉靜的心的人，突然選擇自殺，在我們開來很可惜，少了一個文人，少了幾篇動人心房的詩歌，可是海子他自己卻是得到了解放，從心靈上，他不用痛苦，從身體上不用飽受折磨，他為了自由放棄整個世界，獲得了自由，獲得了解脫，得到了新生，你能說：“海子死得不值嗎？”不能，因為這是他自己選擇的路，他不后悔，也無法后悔，縱使別人再折磨惋惜，海子留下的只會是面朝大海，春暖花開，走自己的路，你便無怨無悔。
我的未來我的路，我的未來我做主。
高中的我作文9
“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋”�！@勢如我們成長中的00后！少年興，則國興；少年強，則國強�！皬妵淮钡�00后，已經(jīng)陸續(xù)登上時代舞臺。以夢為馬，不負韶華。這一代，必將大有可為，亦必將大有作為。
我們00后的身上原來被貼滿了各種“標簽”：玻璃心、早熟、自我、叛逆……而我卻要為自己正名：我們00后不僅以更加務(wù)實的精神實現(xiàn)了傳統(tǒng)價值觀的回歸，更以嶄新的面貌和奮發(fā)向上的精神，為中華民族的偉大復興而努力奮斗，我們要奏響“青春接棒，強國有我”的音！
與老一輩相比，作別了物質(zhì)困頓，又遠離了信息貧乏的00后，長著一張“未被生活欺負過的臉”。我們感受著國家和民族的日益強盛，享受著改革開放40年的成果，在經(jīng)濟騰飛中幸福成長。而正是在這種“歲月靜好”環(huán)境中成長起來的我們，視野寬廣，開放包容，對未來充滿期待。
奮斗依舊是青春的底色，無奮斗，不少年。相較一蹴而就、不切實際的幻想，我們更愿意靠自己的力量，不浮躁，不急切，一步一步地走向成功�？梢�，盡管歷史的車輪滾滾向前，但中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)基因，依舊在我們這些新時代青年的.血液里流淌，源源不斷，生生不息。
成長中的00后，看待現(xiàn)今中國，更趨理性客觀。我們有個性鮮明的自我意識，但同時也深愛著腳下的這片土地。我們堅信，中國發(fā)展和進步很快，雖然不完美，但一直在進步。
本世紀中葉，我國將建成社會主義現(xiàn)代化強國。00后職業(yè)生涯的起點和終點，將參與、見證、伴隨中國走向世界強國的“臨門一腳”。黃金時代，就在眼前，成長中的00后，志存高遠，腳踏實地，拼搏奮斗，將個人前途和國家命運緊緊聯(lián)系在一起，認為中國建成現(xiàn)代化強國“與自己息息相關(guān)”，更多00后表示要“發(fā)奮努力，為實現(xiàn)強國目標盡力”。
此時此刻，我們正以開拓時代的奮斗者姿態(tài)，帶著初生牛犢不怕虎的銳氣，瀟灑霸氣的創(chuàng)新精神，以不息為體，以日新為道，激昂進取，前赴后繼。
少年興，則國興；少年強，則國強。“強國一代”的00后，已經(jīng)陸續(xù)登上時代舞臺。以夢為馬，不負韶華。這一代，必將大有可為，亦必將大有作為。
高中的我作文10
我說我贊成因為我有這樣說的權(quán)利。
我贊成春天的時候我們?nèi)ゲシN；我贊成我們夏日去耕耘；我贊成秋天的時候去收割；我贊成冬季的時候去反思。這就是生命的四季，張潔說：“一個生命只有一個四季，下一個四季將屬于新生。”可是這個四季太短暫，過去它靜止不動，現(xiàn)在他飛速流逝，未來他卻姍姍來遲。在這樣的一個四季里，我想，我要充分的表達我的觀點，去贊成我該贊成的。
我贊成春天播種。每個人心中都有一顆種子，那便是希望。孩提時代正是孕育這顆種子的時期，那是我們就該學會堅定，堅定著一個方向，一個希望。也許，在別人看來你的種子的確是滄海一粟，但是在你眼中應(yīng)是滿目稻香。于是，我們勤奮的挖掘，然后埋進土壤。
我贊成夏日耕耘。這時正是我們的舞勺之年，我們頂著炎炎烈日在貧瘠的土壤上耕耘，我們是沒有理由拒絕的，我們沒有理由讓他干枯，那春末夏初才生出的新芽。我們?nèi)ふ宜�，努力�?zhí)著，在砥礪中走向自強。夏日正是我們?nèi)松^、價值觀的形成時期，若不勤耕作，秋季得到的只會是干癟的谷子。于是我們辛勤的灌溉。
我贊成秋天收割。論語里說：“血氣既衰，戒之在得�！彼�，我贊成秋天收割，這時種子已結(jié)出果實，不論大小，不論甘苦。金黃的麥田里，我只收割自己的麥子，不論收獲多少，我們都應(yīng)是快樂自足的，不管他人是多么的富有，因為春天的時候我用心播種過了，夏日里我辛勤耕耘過了，接下來的`自然是坦然。
我贊成冬天的時候反思。這時我們已是鐘鳴漏盡，行將就木了，可是我們?nèi)杂泻芏嗍虑橐觯涗浳覀兊倪^往，反思自己的行為，但愿自己不欠別人什么。
我說過了，我體驗過了。這就是我所贊成的，不論贊成之后所接的賓語是優(yōu)是劣，是對是錯，我也是無悔的。我贊成了，這是我的建議權(quán)！
高中的我作文11
縱覽古今，多少名人志士獨領(lǐng)風騷；上下求索，無數(shù)輝煌詩篇歷歷在目。論境界，我只求一曲陶淵明版的獨唱，論人生，我羨慕陶隱士過的灑脫。
陶隱士，唱的是人與自然，品的是菊與酒香，賞的是田與柳樹，留的是不甘折腰。終其一生，稱得上是個逍遙人。
陶隱士是最懂自由二字的。來來往往官場一場空，歸去來兮，一朝樂滿園。他看過的`太多，所以放下的也多，他從不妄自菲薄，他只是懂得取舍，不總是拘泥于空虛想象的美好。只身處在南山中，遍地飄散菊花香�？偸菢酚谔烀�，卻也心向遠方，總是孤寂人生，卻也懼怕沾染一身世俗。他是自由的，“聊乘化以歸盡”，便是他徹底自由地表達，是他一生生命的自在姿態(tài)。
陶隱士是最懂情調(diào)的�！按酥杏姓嬉猓嬉淹��！彼雷约合胍裁矗私庾约合埠檬裁�，所以做的干脆，做的果斷。為了心中的所愛，放棄世人眼中的所謂高貴，回歸內(nèi)心的平凡。只甘做自己的五柳隱士，隨后世評論他的生平。他才不會在乎什么會挽雕弓如滿月，他才不會追問什么要留清白在人間，他只有這么一壺酒，至少在醉到朦朧之時，眼前容得下這一片孤云、一座南山、一條清流、一朵黃菊。
陶隱士也是最坦然的。生不逢時空才倫，病亂當朝留一人。柳木欣欣擎廣宇，淵明心平道義深。是啊，不安穩(wěn)的年代往往塑造不一樣的人生。陶隱士選擇了一個簡單點兒的生活，不那么累，也不那么躁。或許人們真正仰慕他的并不是他那順其自然的神氣，而是那種處世不驚的風流，是通透，是泠然，是風雨中漂泊的向陽而生，是即使生命如塵，也仍愿歲月如詩。不亂于心，不汲于貴，不畏憂苦，不念過往，從容，安靜。
不錯，沒被撕破過的東西，談不上獨特或完整。無論在夢里在路上，總有一個時刻要醒來，也總有黎明在等待。我心目中的陶淵明永遠都是那么一位孤獨的智者，而陶淵明在我的心目中也始終都是那么一個樣子：一個遙遠偉岸的背影，一位走近才能看見的巨人，他從不回頭。
高中的我作文12
我無意中得到了一個時光穿梭機，上面寫著大大的“注意”：時光穿梭機產(chǎn)于20xx年，只能使用兩次，去一次，回一次。
我真是高興壞了。我心想：我要快快使用它，可是，我去什么年代好呢？
對了，我可以去看看長大后的我！
我把穿梭機的指針調(diào)到“20xx年”，按照說明書上寫的，我又按了一下紅色按鈕。
只聽四周“轟轟轟”地響，是地震了嗎？我害怕的想。
不一會，我發(fā)現(xiàn)我置身于另一個地方：四周是粉色的墻壁，米黃色的沙發(fā)和沙發(fā)床，綠色的盆栽，旁邊是實驗室！
我走進了實驗室里，看到一個大概有20歲的女孩兒，長得好像我呀！
這是誰？我心想。
什么這是誰呀？一個像極了我的聲音在我的心里回蕩著，我可沒想這句話�。�。
我也沒想這是誰這句話啊，那個聲音說道。這時，那個酷似我的女孩兒轉(zhuǎn)過頭來。沒錯，她就是長大后的'我。
我說：“今后這兒就有兩個我了，你就是我，我就是你，我是坐時空穿梭機來的，我敢說你也叫代斐，對嗎？”
“時空穿梭機？我們正在研究它呢！讓我看看！”“我”說。
我說：“說明書上說了，待我來到另一個時間和地點時，她就會縮小，我要回去時它才能恢復成原來的樣子，所以我不能給你，不過我想的你心里也會想，你心里想的東西我心里也會想�！�
“對了，我小時候很會想象，你給我說說你的想法，我做出來東西，這豈不是一舉兩得？”“我”對我說�！澳闶强茖W家？”“嗯”
我想了想說：“現(xiàn)在都提倡植樹造林，你發(fā)明一種增長特效泥土，讓樹木快生長，而且無害，這算嗎？”“我”興奮地叫到：“好，太好了！”
不久，第一袋增長特效泥土出世了。
過了一段時間，“我”愁眉苦臉地說：“現(xiàn)在垃圾好多��！”
我一聽這話，想了想，然后興奮地說：“你發(fā)明一種‘發(fā)酵劑’讓垃圾發(fā)酵成有機肥料……”我的話突然被一個聲音打斷了：“一個月時間到，請跟我回到20xx年�！笔菚r光穿梭機，哦，我忘記了時光穿梭機使用一個月會“過期”。
我突然有種想哭的感覺，“我”對我說：“今后你要多看書……”“哇……我不走”我哭著說，但我被強行帶上了這臺機器 。
“叮呤呤……”我從床上跳了起來，大口喘著氣。
高中的我作文13
人一生中錯過得太多太多，得到的也會很多很多，我慶幸生命中有他們，生活才會變得快樂！也謝謝他們在我迷茫無助之際，出現(xiàn)在我的生命里，給我溫暖！
晨晨，她是我初三結(jié)實的伙伴，性格開朗，活潑，我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，她說我很傻，很笨，但還是在我困難的時候，幫助我，我很開心，我不在乎別人怎么評價她，我只知道她對我很好，這就夠了！雖然后來她離開了我的世界，但我們這份友情會是一輩子的！
小麗，她是我高中結(jié)實的.玩伴，對好朋友她很大方，很爽朗，對于不熟的人，她不說一句話，她酷愛看小說。我和她在一起，雖然吵架的次數(shù)很多，但許多玩伴離我而去時，她依然選擇陪我度過高中時段，有困難時，她總是會和我站在同一陣線。因此我清醒的認識到其實外貌真的不重要，重要的友誼，這份友情難能可貴！
英英，她是在高二才認識的，我們的相識，算有緣吧，她性格也是開朗型，她的事情，我很清楚，她經(jīng)常說我二。有時她又有點迷糊，但她的價值觀，和我是一樣的，我很開心，友情因此建立！
王琪，我意識里總喜歡叫她米琪，她是我高一認識的，我們的相識，也只能說是緣分，她很開朗，后來變得傷感了許多，她對我?guī)椭芏�，因此我把她當做好朋友，后來有些原因，我和她行同陌路，但是，現(xiàn)在呢，我們的關(guān)系又很好了，我真心把她當做朋友！
沐沐，她創(chuàng)建了一個文學社，我的加入，才有幸認識了她，不得不承認，她是一個優(yōu)秀的人，在我不知所措的時候，總是找她傾訴，她總是會想辦法，出主意，開導我，和她相識，我很感謝上天！
佳佳，雖然和她相識的時間不長，她不喜歡說話，為人內(nèi)洌，但，她很注重友情，她有些不自信，她說希望我們成為朋友。高三讓我漸漸了解了她，認識她很開心，知足！
還有些玩伴，已經(jīng)漸漸離去，變得好遙遠，曾經(jīng)，有個女孩，我真的挺對不起她的……
淡忘以前的歲月，珍惜現(xiàn)在的生活，堅信明天的美好，致那些我愛的姐妹淘，有相聚就有分離，我希望你們未來的日子，過得美好，開心，快樂！
高中的我作文14
地球本是一個蔚藍色的美麗的星球，現(xiàn)如今，由于人類的開發(fā)和使用導致地球環(huán)境越來越差，生存環(huán)境越來越惡劣，而我們家園中的成員也在日益衰減。
有人曾說過一句玩笑話：“數(shù)百年過后，說不好地球?qū)⒆兂蔀閺U墟，而老鼠將會取代人類，成為地球的統(tǒng)治者�！敝車娜酥皇俏恍�，卻并沒有往心里去。但是這又反應(yīng)了什么呢？人們對自己生存的家園毫不關(guān)心，只想著夠自己生存這六七十年就行了，不管其后代和身邊的人。
這種想法實在是恐怖，這種自私的想法只會加速地球的毀滅和人類的滅亡。而我們生存的家園中已經(jīng)有一些物種由于適應(yīng)不了惡劣的環(huán)境從地球中消失，這種損失是無法挽回的。地球正從多樣性向著單一性發(fā)展，這樣是我們想看到的么？日后，你的孩子看著一本百科叢書，茫然地問你：“為什么看不到這種動物呢？”這時的你該怎么回答，難道回答說因為我們這幾輩人的破壞所導致的.？
家園，我們賴以生存的家園只有一個，那就是地球。地球是我們的母親，它孕育了我們，撫育我們成長，我們也要呵護它，愛護它。
保護地球的環(huán)境應(yīng)該是我們的一種責任，一種義務(wù)。也會你會見到這樣多的場景，在北京人們出行都帶著口罩，但依然抵擋不住霧霾的侵襲；在海邊，你會發(fā)現(xiàn)海平面比數(shù)年前高了許多，以前的地面被海水所侵蝕；而在內(nèi)陸，黃沙正一步步侵蝕著草地，綠意日益減少。這一切一切的現(xiàn)象都已經(jīng)說明保護地球環(huán)境刻不容緩。
我們每一個人能做到的也許有限，但當每一個人都盡自己所能去呵護我們的環(huán)境，那我們便可不再憂心我們的家園。就像自己所節(jié)約的一度電，在自己看來是微乎其微，但乘以全國的人數(shù)甚至全球的人數(shù)，就會發(fā)現(xiàn)是如此的龐大，當然如果你浪費一度電，也是同樣的道理，全球都浪費，那將是多么驚人。
保護環(huán)境在于我們每一個人的行動。只有每個人都行動起來，我們蔚藍色的地球才會依然的美麗存在下去！
高中的我作文15
是個萌萌的美女老師，她就和她從事的科目一樣是令人感興趣的。她還是一個富有者人心的人。
本來，我以為，上高中以后，所有的老師都是一本正經(jīng)的老夫子摸樣，可我沒有想到，上高中以后，我還會遇到這么有趣的老師，這么富有責任心的老師。
她真的很萌，就像一只萌萌的小白兔，每天，她走路都是一蹦一跳的。如果她的耳朵要是再長一點，那她就真的算是一只小白兔了。每次下課后，她總是能從口袋里抽出來一根薄荷味的糖果，然后，光明正大的吃獨食。有時，她會先把一個糖果全部都舔過一遍之后，然后再問你吃不吃，在看到你那張快要哭的臉的時候，她又會從口袋里拿出一個糖果，悄悄的放在你的手上。
而她，還是一個富有責任感的人。那次我的生物考試很不理想。當看到我只考了不到六十分的時候，我整個人都蒙了，這整的是我的成績嗎？我根本不敢拿起試卷查看，因為我害怕這是真的。所以，就連老師叫我們檢查試卷的時候，我還是不敢去看那張慘不忍睹的.試卷。那時，老師說，她叫我們盡快檢查，不然，時間過了，等分數(shù)全部統(tǒng)計出來時，就在也改不了了。我那時真的什么也聽不進去了，我只是覺得，我真是太失敗了。
直到老師把我叫到辦公室，我才意識到了，原來，我的試卷上居然少加了五十多分，這簡直是我考試分數(shù)的一半�。∵@么大的錯誤，審閱的老師居然沒有察覺，最重要的是，我居然也沒有察覺。可當老師發(fā)現(xiàn)我試卷上的錯誤再把我?guī)У睫k公室的時候，考試的成績已經(jīng)開始上交了，目前正在統(tǒng)計當中，已經(jīng)改不了了。
當她把我叫到辦公室時，她也是在那個發(fā)現(xiàn)了試卷上的問題，可這時候已經(jīng)改不了了吧！她或許是想罵我的，可看著我的眼睛紅彤彤的。最后，她只說了一句：“你的成績是九十三分哦！”
事后，總成績單發(fā)下來了，我的成績真的就如她所說的那樣，被改了過來。我不知道她是怎么做到的。只是，聽別的人說，為了這件事，她跑了好多條路，她先是跑到了年級組長那兒，又跑到了總務(wù)處，最后還去了電腦室，總是去了能多地方，最后，她還是幫我把成績改回來了。
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