同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文(精選10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文1
我有一個(gè)朋友叫孫華婧,他今年9歲、個(gè)子一般、苗條身材。在我們班里要數(shù)她學(xué)習(xí)成績最好了,她也有許許多多的優(yōu)點(diǎn),比如:她腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛勞動(dòng)……還有一大堆呢!不過,我這樣說肯定還有人不信,那我就通過具體事例來讓你們相信吧!
一天,數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)對(duì)于三年級(jí)來說很難的問題,并說:“你們有誰知道這個(gè)問題。俊碑(dāng)時(shí),孫華婧一邊認(rèn)真坐著、一邊認(rèn)真思考老師提出的問題,忽然,一個(gè)答案在她腦海面前浮出,她便立刻舉手,回答了這個(gè)問題。
我驚呆了,想;這么難的問題她也能回答,她真棒!
從這一段小小的事例說明孫華婧學(xué)習(xí)非常用功,由于她學(xué)習(xí)很用功,所以才能每次考試都得第一名,我也要學(xué)習(xí)她這種努力學(xué)習(xí)的精神!
同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文2
我有一個(gè)十分要好的朋友,那就是我們班的班長——張勝嵐。她不算太高,有一點(diǎn)胖,頭圓圓的,一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂,關(guān)心他人。
有一次,我發(fā)了高燒,只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè),可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個(gè)班上成績十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響著,我想他們一定不會(huì)來了吧?晌彝蝗豢吹搅艘粋(gè)熟悉的身影,!那是我們班的班長張勝嵐,她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發(fā)紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。
還有一次,張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩,下樓的時(shí)候看見王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业氖志妥,說:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說:“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說:“我們?nèi)o你提,您去開門好嗎?”“好!”
這就是我們班的班長,一個(gè)十分善良的女孩。
同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文3
星期四的品德課上,吳老師讓我們說說同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),大家想了一會(huì)兒,都紛紛舉起了手,說起了各自的優(yōu)點(diǎn):史夢(mèng)麗和章欣妤畫畫畫得好,江南岸英語說得棒,牟夢(mèng)佳、求沛棟等同學(xué)寫得一手好字,同學(xué)說我的日記寫得頂呱呱,金子荀課文讀得有聲有色,竺科迪、錢宇森跑步像一陣風(fēng),葉柳瀟作業(yè)做得很認(rèn)真……
同學(xué)們聽著別人眼中的自己,心里感到既緊張,又開心,同時(shí)似乎又有那么點(diǎn)小小的不好意思呢!大部分同學(xué)都被說到了,還有幾個(gè)人沒有被說到。吳老師對(duì)我們說:“沒被說到的同學(xué)他們也有優(yōu)點(diǎn)呢!看誰的眼睛亮,能發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)哦!”細(xì)心的魏和發(fā)現(xiàn)了新轉(zhuǎn)來的阮易晨的優(yōu)點(diǎn):阮易晨下課的時(shí)候很安靜,不像有些男生,打打鬧鬧、追來追去的。章欣妤也發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)新轉(zhuǎn)入同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),急忙說:“周馨婷的優(yōu)點(diǎn)是上課紀(jì)律非常好,而且很愛動(dòng)腦筋!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,發(fā)現(xiàn)了越來越多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我們還沒來得及把所有同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)都說完就下課了。
晚上睡覺的時(shí)候,我想到了俞偉博和毛天怡的優(yōu)點(diǎn),他們的成績雖然不怎么樣,但他們是我們生活中的“開心果”,你不高興的時(shí)候他們經(jīng)常會(huì)逗你笑。我真想大聲地說出他們的優(yōu)點(diǎn),并想對(duì)他們說,我們的生活同樣少不了你們!
同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文4
我有一個(gè)好朋友,叫邱夢(mèng)可,她那一雙明亮的大眼睛炯炯有神,她還有著長長的黑黑的頭發(fā),她的優(yōu)點(diǎn)是——樂于助人。
還記得那是一種我十分喜歡的課程——美術(shù)課。可是,我不知怎么的,卻忘帶素描紙,我心急如焚,于是,我便向身旁的同學(xué)借,這時(shí),我情急之下想到了,我最好的朋友——邱夢(mèng)可。果然不出所料,她二話沒說豪不猶豫的借給我了,這雖然只是件小事,卻讓我記憶猶新。
通過這件事,能看出邱夢(mèng)可非常樂于助人。
同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文5
今天我要夸一夸婉兒,因?yàn)樗坏碎L得漂亮,而且學(xué)習(xí)又好,在河南省“書香班級(jí)”活動(dòng)中,背評(píng)為“閱讀小天使”稱號(hào)。
她上課認(rèn)真聽講,尤其是她的眼睛總是盯著老師,一刻也不敢跑神,生怕聽不見似的。每一次發(fā)言她都很認(rèn)真,老師叫起來她之后,總是回答得到位、深入,如果老師沒有叫她,她也會(huì)認(rèn)真地聽別人的發(fā)言,想一想哪些資金沒有想到,把那些記在腦子中。
要是我也能像她這樣做就好了!
同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文6
呂皓月是一個(gè)非;顫姷男∨ⅲ俏彝嗤瑢W(xué)。她不僅長得可愛,而且優(yōu)點(diǎn)也很多。她的優(yōu)點(diǎn)是上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,回答問題也很積極;下課時(shí)不打鬧,經(jīng)常參加“可愛隊(duì)”。她喜歡幫助別人,從不欺負(fù)別人,還喜歡幫老師忙。她學(xué)習(xí)很好,也很聰明。呂皓月很喜歡讀書,也喜歡運(yùn)動(dòng)。對(duì)了,我還知道呂皓月喜歡看什么書。她喜歡看漫畫書,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)很多字,不帶拼音的`書她就能看懂。
我很喜歡呂皓月,也喜歡和她一起玩。見到呂皓月我的心情就會(huì)很快樂,我一定要向呂皓月的長處學(xué)習(xí)!
同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文7
我的同桌,他叫楚巍仁,他愛學(xué)習(xí),下課了,我們都出玩了,他就在教室里看書,上課了他就認(rèn)真的聽課。
他后來成了一名班長,他管教室里給我們,老師叫我們象他學(xué)習(xí),他很文靜,老師布置的作業(yè),他放學(xué)就做作業(yè),他每天晚上就很早睡覺。
他對(duì)我說:“等我們長大以后,我們都會(huì)上不同的中學(xué)、大學(xué),我一定會(huì)給你寫信,你一定會(huì)考上好成績,我支持你!
同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文8
我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn),我也有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也有很多的閃光點(diǎn)。我的這位最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是王奇。
王奇的閃光點(diǎn)有愛看書、愛寫作業(yè)、也愛護(hù)小動(dòng)物、他也愛護(hù)環(huán)境。你可千萬別小看他,他還是一個(gè)學(xué)習(xí)委員呢。
星期一,我去學(xué)校,進(jìn)班一看,王奇把我們明天的作業(yè)都快寫完了,我說:“王奇,你這么愛寫作業(yè)嗎?”他說:“是的,我很愛寫作業(yè)!
下課了,我給王奇一本書,王奇十幾分鐘就快要把這一本書給看完了,他高興地把書給了我,我問他:“好看嗎?”他笑著說:“書好看!
還有一次,讓我至今記憶猶新,我和王奇一起去一個(gè)公園,王奇帶著一只可愛的小狗去公園,王奇很愛它這一只小狗。天天會(huì)帶它去公園玩,王奇會(huì)對(duì)小狗笑盈盈的,帶著一點(diǎn)寵溺的眼神。不管他當(dāng)時(shí)在玩什么,只要?jiǎng)e人家的狗欺負(fù)他家的狗,他就會(huì)去保護(hù)它。
在學(xué)校,王奇也很愛護(hù)環(huán)境,每一次,他的座位上要是有垃圾,他就會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上,不管是不是他扔的,王奇都會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
這就是我的同學(xué)王奇,他的優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們大家向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文9
有這么一位“小書法家”——她扎著一束墨一般黑的馬尾辮,走起路來,辮子一搖一搖的,就像毛筆在紙上寫字一樣。她比我矮,有些胖。但她的硬筆字可是班上數(shù)一數(shù)二的——哦不,是第一的!再說她的毛筆字只能用一個(gè)字來形容——棒!
我和她一樣都在練習(xí)毛筆字。可相比之下,我的毛筆字一“見”到她的毛筆字,立刻自慚形穢。不相信?好,我?guī)闳タ纯此默F(xiàn)場(chǎng)揮毫吧!你一定會(huì)佩服的五體投地的。
那是第一學(xué)期的時(shí)候,語文課本中第五組的“遨游漢字王國”,提到讓會(huì)寫毛筆的同學(xué)“露一手”。我的那些“丑八怪”可拿不出手。她呢?第二天就準(zhǔn)備了文房四寶——筆、墨、紙、硯,來到學(xué)校準(zhǔn)備揮毫。
只見她有條不紊的鋪上宣紙,用木條壓好,再端起墨汁,往小盤子里倒。瞬間,帶著濃郁墨香的墨汁在白白的盤子中出現(xiàn)。接著,她取出毛筆,輕輕地蘸了蘸墨水,在小盤子的邊上抹了幾下。她把毛筆移到紙上方,落下筆。瞧,她把手腕轉(zhuǎn)了幾下,奇了!一個(gè)漂亮的隸書體“學(xué)”字出現(xiàn)在了雪白的宣紙上。不一會(huì)兒,“小書法家”就沉浸在了這由“筆、墨、紙、硯”組成的“小天地”里面了。她有時(shí)微笑著,好像遇到了什么開心事;有時(shí)又十分嚴(yán)肅,可能是這個(gè)字很難寫吧。突然,她緊鎖著眉頭,發(fā)生了什么事?原來是有一個(gè)字寫得不好看,可才過了一會(huì)兒,她又拿起筆,在這個(gè)字上面“添枝加葉”。太神了!此字經(jīng)過"美容"之后,竟從“東施”變成了“西施”。她的眉頭展開了,露出了由衷的笑臉。
爾后,她“變”成了一個(gè)魔術(shù)師,把手揮動(dòng)幾下,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”幾個(gè)大字映入同學(xué)們的眼簾。這十個(gè)大字蒼勁有力,入木三分,除了結(jié)構(gòu)上的一點(diǎn)缺陷外,其他的簡(jiǎn)直可以和王羲之的字媲美了!
咳咳!現(xiàn)在要公布這位“小書法家”的尊姓大名了。她就是——馬雙婕!一個(gè)才藝出眾的女生。
同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作文10
“哈哈哈……”教室里傳來一陣爽朗的笑聲,這就是我的同學(xué)——章琪。她長臉直鼻,明眸皓齒,滿頭黑發(fā)又濃又密,顯是憨厚而可愛。她是個(gè)粗心的人,但也有細(xì)心的一面。
在我腦海里,有一件事情讓我記憶猶新,記得有一次,我不知吃壞了什么東西,上廁所上了好幾回,體力缺乏,走路腿都發(fā)顫。正玩得高興的章琪,注意到了我,跑過來,關(guān)心地問:“怎么了?”我沒力氣地說:“拉肚子”。她攙著我的胳膊向班級(jí)里走去。當(dāng)時(shí),我的心里暖烘烘的。回到了班級(jí),她從我抽屜里拿起杯子就向辦室跑去,過了一會(huì)兒,她小心翼翼地捧著裝滿熱水的杯子,放在我的眼前,催我喝下,我拿過杯子,把水喝了下去,我感到這杯水像蜜糖一樣甜,一口氣把它喝光了,整個(gè)人也精神煥發(fā)。她親切地說:“肚子是不是好多了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她才舒了一口氣,然后,又調(diào)皮地說:“好好休息,那我就出去玩了!比酉逻@句話,就跑出教室,開始玩耍起來。
我為有這樣的朋友而感到高興。
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