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          奉獻的作文

          時間:2024-10-14 11:37:39 奉獻 我要投稿

          實用的奉獻的作文精華【5篇】

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的奉獻的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的奉獻的作文精華【5篇】

          奉獻的作文 篇1

            有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。

            ——臧克家

            風(fēng)在痛苦地呻吟,雨在悲傷地哭泣,天的臉色神情充滿著沉郁,它們都有說不出訴不盡的哀傷,因為她,陳進娣,一個平凡而又偉大的女孩,悄然地合上眼睛,告別了她匆匆的流水年華。

            病魔結(jié)束了她殘缺而有短暫的生命,而她卻用行動豐富了自己完美而永恒的靈魂。

            然而,當(dāng)她面對著死亡的威脅,又會有怎么樣復(fù)雜的心情呢———痛苦,無奈,絕望,還是抱怨命運的不公,感嘆紅顏薄命,天妒英才的悲哀

            "生命不在長短,關(guān)鍵是要竭力去做點好事,做對社會有益的`事情這就是她面對死亡的態(tài)度。

            對她來說,生命有起點,卻沒有終點。

            她堅強的意志和毅力敵不過無情病魔的折磨噬食。她離去了,只留下一封遺書。遺書中寫道:"我想用我最后的生命為社會大眾做一點好事,將我身上所有用得著得器官都捐出去

            她,就是這樣得一個人。面對生與死得界限,她選擇了為社會奉獻,選擇了永生;面對死亡,她決定吧光明留下———她得眼角膜,使兩位患者重見光明;面對死亡,她決定把愛留下————她那感人的事跡令人震撼,詮釋了愛與奉獻的含義。

            然而,與陳進娣相比,許多人自慚形穢。在社會上,損人利己者有之;貪樁枉法者有之;離親叛眾者有之。我由衷地說聲:"希望這些迷途的羔羊能被陳進娣這種無私奉獻的精神所感染,回歸正途

            生命有限,愛卻是無限。正如一首歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間愛能溫暖彼此的心靈,愛能拉近彼此的距離,愛能拓展生命的長度。

            讓我們一起消滅心魔(自私,貪欲讓愛常駐心中;讓我們拋去芥蒂,心連心走在一起;讓我們一起用真誠用愛去奉獻去創(chuàng)造一個美好的世界。

            風(fēng)停了,雨也止了,天的臉色不再沉郁,仔細聽!小草在訴說者雨露奉獻的故事;森林在訴說陽光奉獻的故事;大海在訴說小溪奉獻的故事!當(dāng)人們說到奉獻時,不禁會想起這個女孩———陳進娣。她把光明照亮別人生命,留下愛溫暖人間的故事。

          奉獻的作文 篇2

            在學(xué)校里,我有一位默默無聞,無私奉獻的朋友——粉筆。

            粉筆天天幫助我們學(xué)習(xí)。在語文課上,它穿了白色衣裳,為我們理解課文和生字,在我們寫錯字的時候,它披上了紅色外衣,為我們改正錯題。在英語課上,它又穿上了白衣裳,但變成了英文字母 ,讓我們學(xué)會了英語單詞。在美術(shù)課上,它變成了一朵美麗小花…… 一天下來,它不知道要做多少事情,讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得豐富多彩,可是粉筆卻慢慢地消耗自己,一直等到自己化為灰燼為 止,但它無怨無悔,從不生氣,看到我們的成長反而高興。

            粉筆這種犧牲自己的精神,不正是我們的老師嗎?老師把自己的.精力全部都用在我們身上,就像粉筆一樣,從不計報酬。如果我們有困難,老師一定會誠心誠意為我們解答;如果我們有一些壞毛病 ,老師一定會耐心給我們改正,她還會還廢寢忘食地我們備課,為我們改作業(yè),直到晚上。

            我們的老師一心一意地為我們操勞,為我們辛苦,為我們貢獻,她慈愛,盡職,就像粉筆一樣,所以我愛我的老師。

          奉獻的作文 篇3

            “哞哞哞”這一陣陣響徹天空的奶牛聲從奶牛場里不斷傳來。而我們今天就來參觀那全市出名的奶牛場嘍!快隨我去看看吧!

            剛進大門,一股臭味就撲鼻而來,我們大家全都浸在了這臭味中,渾身上下被染上了奶牛的臭味。同學(xué)們不由自主地往后退了退,捏緊鼻子,用手揮了揮空中的臭味,滿臉的嫌棄。

            我們慢慢挪著步伐走向牛棚。頭往里頭伸了伸,“呀!牛可真多。“有的警惕地盯著我們瞧,一副兇神惡煞的眼神。還有的'膽小地縮在角落里,目光中充滿了惶恐。我小心翼翼地走上前去,伸出手拿起了一卷干草,扔給它。它們像是怕我在里面下毒似的,先是用鼻子聞了聞,然后用腳撫了撫,發(fā)現(xiàn)沒有一點危險,才用嘴“呱嘰呱嘰”地嘗了起來。這時我才發(fā)現(xiàn)它們那威武無比的犄角上掛著一個牌子,上面清楚地標(biāo)出了它們自己的生日年月。我不禁感嘆:“這些工作人員真是細心,相信每到了這一天,這里應(yīng)該都會舉行一次盛大的生日派對吧!”

            接下來,我們隊伍就跟隨著老師的步伐來到了擠奶車間。一進場門,只見里面放著一個高大威武的擠奶機器,想到奶牛們無私奉獻的精神,我的眼眶里噙滿了淚水。它們真是偉大呀!

            緊接著我們就來到了牛犢區(qū)。它們跑前跑后,活像頑皮的孩子,這和那些大奶牛們來比,大奶牛們到更像它們那儀態(tài)端莊的家長。有的牛犢張著那雙大大的眼珠,好似一顆顆黑葡萄。有的小牛犢和其他奶牛都打起來了,它們的實力不分上下,不分伯仲,戰(zhàn)爭十分激烈。還有的牛犢才剛剛出生,可憐地縮在地上,真是可愛極了!

            “哎”!快樂的時光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼,該到和奶牛分開的時候了。

            我們大家依依不舍地坐上車位,再一次消失在了這一陣“哞哞”聲中。我感嘆道:“奶牛不應(yīng)該就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?”

          奉獻的作文 篇4

            今天,天氣晴朗,太陽卻十分毒辣。今天的溫度已經(jīng)超乎了我的想象。一杯水就如“圣水”一樣珍貴,作用也跟扇子一模一樣,可是他就是不給臉——停了水。

            我照常上課,每個人渴望水就如渴望一百萬一樣。我看著教室門口,希望爸爸媽媽就在這個時候來到這給我送來“圣水”,我不知道等了多久,就要上課的時候媽媽出現(xiàn)在門口!我開心地走到媽媽身邊,因為我知道媽媽肯定是來送水的',果然她拿著好幾瓶“圣水”遞給了我,還囑咐我分享給我的朋友。我開心得忘記了問這些水是怎么來的。放學(xué)回家問了這件事之后才知道這事情的來龍去脈,爸爸不怕辛苦到好幾公里的地方裝水,由于地形陡峭只能步行去,就連騎自行車也不行。”緛硎情_開心心的回到家的,但是就在家下面熱的暈倒了,在這個時候有沒有“圣水”。媽媽買完熟食回家的時候,發(fā)現(xiàn)爸爸睡在地上,瞬雷不及掩耳之勢沖了上去扶起爸爸連忙送去醫(yī)院輸液。爸爸說:“先別管我,先把這“圣水”送給兒子。”說完就睡了。媽媽拿起這些“圣水”來到我們這里。媽媽百思不得其解,問:“你為什么要買那么多瓶,我怕孩子喝不了那么多就讓他分享給他的朋友!卑职只卮鹫f:“正好,我也是這么想的。”

            爸爸這種無私奉獻、舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)!

          奉獻的作文 篇5

            愛是溫暖的,愛是甜蜜的,歌曲《愛的奉獻》歌詞寫到:只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好人間。

            我記得寒假的一天,我和媽媽在樓下乘2路公交車去舅舅家做客。上車后,我急忙找了個位置坐下,車上十分擁擠,簡直讓人都穿不過氣來,車上有位老太太,公交車的座位滿滿的,人群中我看見老奶奶拄著拐杖努力的站著,但還是站不穩(wěn),多虧有周圍的人支撐著,要不絕對會傾倒。這時,我再也坐不住了,一種強烈的義務(wù)感,責(zé)任心涌上心頭,我立即站起來,擠到她跟前,“奶奶,你年紀(jì)這么大了,還站著,這兒有空位,您趕緊坐下!彼龘]著顫抖的手,還不說不坐下,在我的再三勸導(dǎo)下,把她硬拉到座位上,此時她沒有說話,也許車內(nèi)吵聲太大,從她的眼神里完全可以看出她對我這種舉動表示意外贊賞,小孩子要比成人成熟。雖然我站著,心里卻又說不出的'幸福滋味。還沒走多遠,一幕感人事跡又發(fā)生了。老奶奶用拐杖支撐身子,慢慢站起來,把座位讓給一位下肢殘疾的青年,那青年也是不愿接受,但最終還是坐了下來,他們之間表演的不是母子真情,卻勝似母子真情。

            到站了,從這短短距離中,上演了一段愛心的事跡,正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。我想,只要多一些這樣的老奶奶,那么,構(gòu)建和諧、幸福安康的社會并不遠。

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