勞動節(jié)的作文10篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的勞動節(jié)的作文10篇,歡迎大家分享。
勞動節(jié)的作文 篇1
盼星星盼月亮,五一國際勞動節(jié)終于到了。今天一大早,我就和爸爸媽媽收拾好行李,興高采烈地出發(fā)去旅游了。
經(jīng)過四十五分鐘的車程,我們來到了目的地——生態(tài)樂園。這是一個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的天然生態(tài)樂園,有奇形怪狀的人工造石,白鷺紛飛的觀鷺島,還有破了吉尼斯世界記錄的鳳凰雕石象……
我們來到第一個景點:鳳凰臺。當(dāng)我看到這兩只巨大的石鳳凰,情不自禁地驚叫了一聲:“哇!真大啊!”據(jù)介紹,這兩只鳳凰共用1800余塊來自福建省的青石雕砌而成,雄鳳體形健壯,頭部向上微抬,氣勢不凡,雌凰體形纖巧,頭部微頷,祥和寧靜。鳳凰石雕連基座高達(dá)18米,是極少見的大型石雕作品。真是名副其實的“世界之最”啊!
走著走著,我們已經(jīng)來到了渡船碼頭,這個景點是扒著船繞觀鷺島走一圈,還以看到可愛迷人的白鷺呢!我和爸爸媽媽便迫不及待地走上小狗形的船,一邊扒著船一邊欣賞著如詩如畫的風(fēng)景。過了一會兒,我們隱隱約約聽到了“呱,呱”的聲音。啊!原來我們已經(jīng)來到了觀鷺島!在綠樹成蔭的島上,成千上萬的白鷺披著潔白如雪的斗篷,扇動著有力的'翅膀,在蔚藍(lán)的空中自由自在地飛翔。好像在說:“歡迎來到這里游玩!”這里真像是一個白鷺的天堂!
在以前,我經(jīng);孟胱约菏莻髡f中的美猴王孫悟空,看著他在電視屏幕上那神氣的樣子,我可羨慕不已啊!現(xiàn)在,我真的可以當(dāng)一回孫悟空了。來到花果山水簾洞景點前,我恍如身臨其境,來到了傳說中。當(dāng)我登上花果山,遙望著遠(yuǎn)方的那一剎那,我真覺得自己是一個威風(fēng)凜凜的孫悟空啊!
不知不覺,太陽公公已經(jīng)在我們不注意時悄悄地回家了。
我們也只好依依不舍地離開了生態(tài)樂園。這次的旅游真叫人難忘啊!
勞動節(jié)的作文 篇2
明天是“五一”小長假的第二天,我決定跟媽媽互換角色,讓媽媽好好的休息一天。于是第二天的早上,不到七點半我就起來了。
我洗漱完之后,躡手躡腳地來到媽媽的房間進(jìn)行“探營”。輕輕推開門往里一看,呵,媽媽睡的正香呢。我往廚房走去,從冰箱里拿出幾根香腸幾片面包和一瓶番茄醬開始制作我的愛心早餐。我把番茄醬擠在香腸上,夾上面包放進(jìn)微波爐加熱一分鐘,“!钡囊宦,早飯就做好了。
給媽媽吃完早飯之后,我拿著籃子和自己的零花錢出門買中午吃的菜了。來到菜場,發(fā)現(xiàn)人流涌動,好不容易才擠到一個菜攤前!半u蛋、蔥、西紅柿……嗯,今天我就做西紅柿炒雞蛋吧!”我自言自語道。挑好西紅柿過秤付錢,一氣呵成,拎著菜籃子回家了。
回到家,想著平時媽媽做菜的過程。我打開煤氣灶,放上鍋,熱上油,把切好的.西紅柿和攪好的雞蛋一起倒進(jìn)去,翻動鍋鏟,擱入鹽和蔥花……費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易菜做好了。喊媽媽吃午飯時,媽媽卻以孩子的口吻說道“粗茶淡飯的,一絲肉都沒有,菜還這么難看,我才不吃呢!”這時我感到非常無奈,可又沒有辦法。好說歹說之后,媽媽終于吃飯了。
到了晚上,我和媽媽睡覺了。午夜的時候起來上廁所,聽到媽媽的房間有聲音,我走近一看,原來是媽媽在玩手機(jī)。我上前阻止并勸媽媽趕緊睡覺,可得到的回答是:“哎呦,煩死了,快走!”
通過一天的角色互換,我發(fā)覺今天的這一幕就是一面鏡子,它反射出我們這些“小皇帝”平常就是這個樣子,過著衣來生手飯來張口的日子。父母每天除了工作還要照顧我們,十年如一日的都不嫌累,而我才一天就已經(jīng)腰酸背痛了,我真要好好的反思了……
勞動節(jié)的作文 篇3
五一假期已經(jīng)到來了,我的心情很激動,因為今年我的五一假期和往年比起來有很多不同。今年是我六年級最后的一學(xué)期,我要努力拼搏,爭取升初中取得好成績,上我理想的初中。我知道,一句話說到的事情,做起來是很不容易的,我必須努力拼搏,才能實現(xiàn)我的理想。
今年,媽媽給二哥看孩子去了,我要在五一假期里除了把我的.作業(yè)做完,把功課溫習(xí)好,還要幫爸爸做一些力所能及的家務(wù),不要讓遠(yuǎn)在西安的媽媽替咱們操心。我知道,爸爸媽媽都年紀(jì)大力,咱們家經(jīng)濟(jì)條件不是很好,我必須要比其他孩子做得更好,其他孩子衣食無憂,我不能和他們相比。我只能把心用在學(xué)習(xí)上,取得好成績,讓爸爸媽媽少為我操心!這就是我的理想目標(biāo)!
雖然這次期中考試我有三門功課是滿分,全年級排名第二!但我還不滿足,還想盡自己的努力做得更好!
在這個五一假期里,我盡自己最大的努力,要把功課認(rèn)真的溫習(xí)一遍,難點重點我要認(rèn)真的背和記一下,不能有絲毫馬虎,我堅信,只要付出努力,一定會有好的回報的!
爸爸媽媽對我呵護(hù)有加,我一定不能辜負(fù)他們,要做得最好,讓他們不必為我操心。我已經(jīng)長大了,我應(yīng)該管好我自己了。我必須認(rèn)真的面對每一天,學(xué)好知識,將來成為一名有理想有抱負(fù)的人,成為對社會的有用之才,長大以后用我學(xué)到的知識回報社會!回報爸爸媽媽!回報所有關(guān)心過我的人!
勞動節(jié)的作文 篇4
每個人心中都有最忘不了的人呀、事呀、物呀。。。。,而我最忘不了的是媽媽的話語。 媽媽的話語是雨中的傘,冬天的火。它總能在我感到沮喪的時候安慰我,鼓勵我,那是我一生也忘不了的。 記得在上大班的時候,“六一”兒童節(jié)快到了,那是我們最開心的時刻了。每次節(jié)日到來,園里總會舉辦聯(lián)歡晚會。
我們老師對媽媽說:趙辰雨媽媽,我認(rèn)為趙辰雨膽子很大的,這次畢業(yè)生發(fā)言就交給她了!眿寢尮鈽s接過這個神圣的任務(wù);氐郊揖烷_始奮筆疾書為我寫發(fā)言稿。我對自己非常沒信心,念詞的時候結(jié)結(jié)巴巴的,一句話也講不完整。轉(zhuǎn)眼間過了一周,離聯(lián)歡會只有三天了,可我還不能熟練背稿子,爸爸著急了,把我關(guān)在小房間里大聲吼道:不會背就別出來吃飯!我大聲哭起來,媽媽趕緊跑過來把爸爸打發(fā)出門去了。然后溜進(jìn)我的房間,給我一張紙叫我擦干眼淚,并且對我說:“不哭不哭,不著急,不要對自己沒信心,老師都夸你膽子大、是個乖孩子,在幼兒園還能帶小朋友做游戲,媽媽覺得你很棒!
我轉(zhuǎn)過臉一臉狐疑:媽媽,老師真的這么說我的嗎?“那是,媽媽還會騙你嗎?”媽媽笑著抱抱我溫柔的說。我一下覺得心情好了很多。媽媽趁熱打鐵:“來吧,把稿子拿出來,我們倆一起背好嗎?”我開心的點點頭。一遍、兩遍。。。。。很快我就流利的`背了出來。媽媽開心極了!拍拍我的頭說:孩子你背得太好了,咱們還可以加一點動作,一會給爸爸看看。”我使勁點點頭,又練習(xí)了好幾遍!岸_恕,門鈴響了,爸爸回來了 。我高興的跑到爸爸面前流利的背來起來。
爸爸吃驚的大叫:“這么快呀,背得真不錯,用什么方法的?”媽媽笑著問:現(xiàn)在可以吃飯了嗎?“當(dāng)然。。。。。!卑职 不好意思的說道。 “六一”兒童節(jié)上,我的發(fā)言很精彩,贏得家長和小朋友們熱烈的掌聲。這一切都要?dú)w功于媽媽,是她那溫柔的話語讓我重新找回了自信,我永遠(yuǎn)也忘不了。
勞動節(jié)的作文 篇5
今年這個勞動節(jié)過得特別有意義,因為我學(xué)會了掰竹筍,真切地感受到了那份勞動的快樂。 昨晚的一場及時雨,筍寶寶一定是長大了不少。一大早,我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬,來到半山腰,一片翠綠的竹!
今年這個勞動節(jié)過得特別有意義,因為我學(xué)會了掰竹筍,真切地感受到了那份勞動的快樂。
昨晚的一場及時雨,筍寶寶一定是長大了不少。一大早,我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬,來到半山腰,一片翠綠的竹海使我看傻了眼。沒等我回過神來,媽媽的身影已經(jīng)消失在竹林叢中。一會兒,耳邊不時傳來“啪、啪”的掰筍聲。往哪里走呢?望著密密層層的竹林,我不知所措,只得在路邊東尋西找。
“鑫鑫,這邊筍多,快進(jìn)來!”不遠(yuǎn)處,傳來了媽媽的喊聲,我立即彎腰進(jìn)入林子。當(dāng)看到粗壯的小筍兒齊刷刷地直立在眼前時,我一下子來勁了,立即趕上前去。可茂密的竹枝像故意捉弄人似的`擋住了身體,我越使勁,它越是死命地拉住我,衣服也被鉤住了。我左躲右閃、拼命掙扎都無濟(jì)于事,只得大聲喊媽媽救援。媽媽趕過來看著我又氣又急的樣子,笑著說:“竹林密集,人要蹲著走;遇到竹枝特別密的地方,你就要側(cè)著身子從空隙中擠過去。這樣才能又快又多地掰著筍!迸,我這才煥然大悟:原來掰筍這簡單小事,竟還藏有那么大的學(xué)問!
于是我學(xué)著媽媽的樣子,利用自己小巧玲瓏的“優(yōu)勢”,進(jìn)退自如、快速靈活地穿梭于竹林之中,右手掰,左手拿,掰了一把又一把,不斷地塞進(jìn)袋里。就這樣,掰呀掰,不到一小時,袋子已經(jīng)裝得沉甸甸的了。
將近中午,隨著“下山嘍”的喊聲,我和媽媽各自拖著鼓鼓的一大袋竹筍鉆出了竹林。兩人你看我,我看你,看著這勞動成果,會心地笑了。
勞動節(jié)的作文 篇6
我得走出戶外,去博覽名山大川,去暢游如畫風(fēng)景,去體驗異域的風(fēng)土人情。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期過去了。
我期待已久的“五一”長假終于到了!哈哈,太棒啦!這下早上賴一下床,電腦、MP3盡情玩玩,爸爸、媽媽不會有過多限制了!唉,不行,這美好的黃金節(jié)日怎能如此簡單虛度!我得走出戶外,去博覽名山大川,去暢游如畫風(fēng)景,去體驗異域的風(fēng)土人情。
去九寨溝吧!那里風(fēng)景如潑:雪峰插云、古木參天,還有平湖飛瀑、涓涓小溪……簡直就是人間天堂。要不,去黃山!黃山被譽(yù)為“天下第一奇山”,奇松、云海、怪石、溫泉四絕,使人感到如入仙境,令人流連忘返。
去草原也一定不錯,當(dāng)一回牧羊人!在大草原上騎馬、放羊、吃手抓飯、喝馬奶茶、體驗“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的原野風(fēng)情,一定會別有一番情趣。不過,我最想去的還是祖國的南海寶島——海南島,島上旖旎的熱帶風(fēng)光就足以令人心馳神往:擁有仙女下凡傳說的南天一柱、極速刺激的沙灘摩托,更有亞龍灣彎彎的`月牙、銀色的沙灘、碧海藍(lán)天、輕柔海風(fēng)、椰樹搖曳、微微細(xì)浪……
太美了,遐想著,我滿心期待明天快樂地出發(fā)!
勞動節(jié)的作文 篇7
今天是五一勞動節(jié),我參加了溫州日報甌網(wǎng)小記者的"生存挑戰(zhàn)"活動。
早上我早早起床趕到了馬鞍池公園,沒想到已經(jīng)有許多小記者已經(jīng)在那里等候了。這次參加活動的55個小記者被隨機(jī)分成了9組,每組6人,外加兩個志愿者家長,然后每組要給自己的團(tuán)隊取個名字。我被分在了第二組,我們的隊名是“奔跑隊”。
做完團(tuán)隊展示和團(tuán)隊分工后我們領(lǐng)到的第一個任務(wù)卡是前往“謝靈運(yùn)紀(jì)念館”,我們還要一路售賣我們領(lǐng)到的商品,這可是我們的午餐來源哦!去往紀(jì)念館的路上還有個艱巨的任務(wù),要在路上找到五組不同的雕像,而且我們隊的所有成員要擺出和雕像一樣的姿勢照相?墒堑搅酥x靈運(yùn)紀(jì)念館門口,我們組才找到四組雕像。這時,神秘人出現(xiàn)了,提示我們可以到中山公園里面找找。我們趕緊來到中山公園,就找了一會兒,就找到了雕像,原來是一位媽媽牽著兩位可愛的天使寶寶。我們完成了第一關(guān),在紀(jì)念館里我們完成答題和詞語接龍游戲,領(lǐng)到了第二張任務(wù)卡,找到南戲博物館。這個博物館還真沒聽說過,不過我們同組的一個同學(xué)竟然知道,說在朔門那里,真厲害,看來得多多了解溫州本土文化。從中山公園一路前行,我們大概總共走了半個多小時,一路上賣東西賺錢,剛開始我還不敢叫賣,后來成功賣出第一樣?xùn)|西后,我膽子就大了。路上雖然很累,但是我們都舍不得坐車,舍不得花錢,沿途路上我們還得完成尋找三個同姓人一起拍照。我們第一個到達(dá)了南戲博物館,完成了闖關(guān)任務(wù)“驛站傳書”,領(lǐng)到第三張任務(wù)卡。
現(xiàn)在是中午11點多了,到了午飯時間。為了節(jié)約用錢,還要完成用餐標(biāo)準(zhǔn),有葷有素,營養(yǎng)搭配,我們點了面條,兩人一碗,吃完午飯我們就去完成第三張任務(wù)卡上的任務(wù),要求是到松臺廣場,路上要我們學(xué)到一句溫州話,然后要唱溫州童謠,同時要有10個人圍觀,這個任務(wù)太有挑戰(zhàn)了,不過我們在路人的配合下,也完成了這個任務(wù)。
最后的任務(wù)是回到馬鞍池公園,我們走了很久,非常累,于是花了19元請志愿者家長一起坐公交車回到馬鞍池公園,完成任務(wù)卡上的.任務(wù)后又進(jìn)了50多包紙巾來賣。正好是下午2點多,公園里人多,紙巾很快都賣光了,我們把花的錢都賺回來了,扣除上交30元的物品成本,我們還多了167.5元,每人分到了24元(隊伍里有個小妹妹,出了不少力,我們也分給她一份),這可是我歷史以來賺得最多的一次,太開心了。
無敵風(fēng)火輪是我們的終極游戲,經(jīng)過一天的共同生活,我們小組的6個同學(xué)都已經(jīng)很有默契,我們分工粘報紙,然后根據(jù)高矮不同站好,數(shù)口令,慢慢往前面送報紙,一次性完成游戲。我們小組獲得了本次活動的第一名。這個第一名來之不易,需要我們團(tuán)隊好好合作,共同努力。
今天我過了一個不同往年的五一勞動節(jié),一天下來,很累,但是收獲很多,團(tuán)隊精神很重要,溝通很重要,賺錢很難,以后不能亂花錢!
勞動節(jié)的作文 篇8
今天是五一勞動節(jié),又稱為“五一國際勞動節(jié)”,是全世界80多個國家的重要節(jié)日。說到這兒,我突然想起了辛苦的爺爺每天都在為全家人服務(wù),所以我決定在這個特別的'日子,要為爺爺服務(wù)一次。
不知不覺,已經(jīng)到中午了。全家人吃過午飯后,我看見爺爺像往常一樣收拾餐桌,端著我們用過的餐具走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備清洗。我連忙跑過去對爺爺說:“爺爺,您每天這么辛苦,今天的餐具就由我來洗吧!”爺爺看了看我,微笑著點點頭,有些不安似的離開了廚房。我把洗碗盆放進(jìn)水槽,然后打開水龍頭,把盆子裝滿水,再滴幾滴洗潔精到水里。然后,把餐具放進(jìn)盆子里浸泡一會兒,再用洗碗布擦洗餐具的內(nèi)側(cè)和外側(cè),洗完后,重新用水沖洗一遍。最后,把洗好的餐具放到水槽一旁的瀝水架上,這樣,餐具就清洗干凈了。
洗完這些餐具,我累得滿頭大汗,爺爺看著洗好的餐具摸著我的頭直夸我能干、孝順。我不好意思地說:“爺爺您每天為我們服務(wù)是這么的辛苦,今后我一定要多幫您干點活”。
勞動節(jié)的作文 篇9
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們將迎來了五一勞動節(jié)。據(jù)說,五一放假三天,五月四日學(xué)校補(bǔ)課。聽到這個消息奇怪的是,以往大家都會在剎那間爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼,而現(xiàn)在,不少同學(xué)都在抱怨"干什么放假,到頭來還不是只放一天。是啊是啊,還不如別補(bǔ)課了,再把星期四不放假,這樣多好。大家七嘴八舌地議論著。
語文課,老師教第六單元的研究報告,從這里,大家學(xué)會了研究報告的寫法。
明天就是五月一日了,期待五月一日的'到來。
勞動節(jié)的作文 篇10
五一放假的第三天,我來到了外婆家。外婆家住在農(nóng)村,這里的每一個人每天都在不停的忙碌著,他們似乎永遠(yuǎn)都有做不完的事情,每天都頂著太陽在地里辛苦的勞作著。瞧,外婆正戴著草帽,在田地忙著“照顧”著她的瓜瓜菜菜,看見我來了,外婆放下手中的活,把我?guī)нM(jìn)了屋里。我問外婆今天是五一節(jié),怎么沒有休息。外婆笑了,什么五一節(jié)啊,事情那么多,哪有時間休息呢?說著,又忙開了。我一眼望去,在綠色的田野里,不僅僅是外婆,還有許許多多的.叔叔阿姨們都在忙碌著,也許,他們每天都是如此吧!
這就是差別,如果在繁華的都市,每次到了重大的節(jié)日,就會放假,人們都利用這個時候出去度假或旅游,總而言之,人們是不會像這些農(nóng)民那樣仍然在田間勞動,可那畢竟是大城市,人們都受到過教育,都懂得知識文化,更懂得享受,可是,在偏遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村,五一長假又是為誰而放的?他們沒有休息的時間,生活的貧困,使他們遠(yuǎn)離了五一,遠(yuǎn)離了旅游黃金周,更確切的說,在他們的心目中,可能是就忘記了五一長假。作為一個農(nóng)村的學(xué)生,應(yīng)該知道他們父母的辛苦,知道勞動的艱辛,把這種體會轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去。
想到這里,對一些人來說,這美好的國際勞動節(jié)是否變了味了呢?我不明白為什么會出現(xiàn)這種區(qū)別,難道這就是農(nóng)村和城市的區(qū)別嗎?既然是勞動節(jié),定位是旅游黃金周呢?我覺得真正擁有這節(jié)日的,應(yīng)該是那些仍然堅守在工作崗位上的那些人,包括工人,更應(yīng)該包括那些默默無聞的農(nóng)民。
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