[精]成長(zhǎng)的故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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成長(zhǎng)的故事作文 篇1
愛(ài)是土壤，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是兒童的一切。"愛(ài)"同我們掌握其他藝術(shù)一樣，它是需要學(xué)習(xí)才能掌握的。好比學(xué)醫(yī)，你不可能生下來(lái)就是一個(gè)醫(yī)生，你必須通過(guò)學(xué)習(xí)而成為一個(gè)醫(yī)生。我們必須通過(guò)學(xué)習(xí)并付出努力才會(huì)懂得愛(ài)。
讓我們一起享受這些來(lái)自一線教師分享的"愛(ài)的成長(zhǎng)故事"，她們的親身故事，能夠鼓勵(lì)我們自己、我們的家人和我們的孩子接受改變。讓我們一起打開(kāi)眼睛，打開(kāi)心靈，一起閱讀吧！
用行動(dòng)，而不是用語(yǔ)言
以前看書(shū)學(xué)習(xí)，了解一些教育原則，但"決定自己的'行為"，還是第一次聽(tīng)說(shuō)�！逗⒆樱禾魬�(zhàn)》第十八章"用行動(dòng)，而不是用語(yǔ)言"，"如果媽媽真的想改變孩子們的行為，她需要用行動(dòng)，而不是語(yǔ)言。她應(yīng)該尊重孩子們，不是強(qiáng)迫他們改變，而是決定自己的行為。"我發(fā)現(xiàn)"決定自己的行為"真的有很多好處，比如尊重自己、尊重孩子，讓自己心平氣和，免卻說(shuō)教和爭(zhēng)吵等等。最近，我運(yùn)用這個(gè)方法，成功解決了一個(gè)長(zhǎng)期困擾我的問(wèn)題。
卉卉每天晚上寫(xiě)完作業(yè)都不主動(dòng)收拾書(shū)包，總是到客廳里喝點(diǎn)水、吃點(diǎn)東西，要不就是在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，摸摸這個(gè)動(dòng)動(dòng)那個(gè)，她的房間里總是衣服、鞋子、書(shū)本到處丟。而我總是追著她說(shuō)："你先把作業(yè)收拾到書(shū)包里，把明天要穿的衣服和鞋子準(zhǔn)備好。"可她就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然我行我素，有時(shí)還懶洋洋地說(shuō)："別嘮叨了行嗎？我都學(xué)一天了，能不能讓我先歇會(huì)兒。"心情好時(shí)，我會(huì)一邊抱怨一邊替她收拾東西；心情不好時(shí)，一場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"就會(huì)在我們母女間爆發(fā)。
"我跟你說(shuō)過(guò)多少次了！"這句話不知道自己用過(guò)多少次了，現(xiàn)在看來(lái)，這句話除了對(duì)孩子的抱怨和怒氣，并沒(méi)有起到提醒和督促作用。做完作業(yè)應(yīng)該干什么？第二天一早手忙腳亂地做準(zhǔn)備會(huì)有什么后果？也許卉卉都知道，但因?yàn)槲业?全方位服務(wù)"太周全，她沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)后果。通過(guò)集體學(xué)習(xí)《孩子 挑戰(zhàn)》，我感覺(jué)自己以前說(shuō)的足夠多了，現(xiàn)在我要改變對(duì)策，"決定自己的行為"，用行動(dòng)代替語(yǔ)言：不再嘮叨她，也不再追著替她收拾東西。
晚上完成作業(yè)后，卉卉坐在沙發(fā)上看電視，對(duì)我的告誡"以后媽媽不再幫你收拾書(shū)包、整理衣服了"報(bào)以微笑，好像在對(duì)我說(shuō)："媽媽，我相信你會(huì)幫我的。"但這次我真的是鐵了心。第二天早上起床，我沒(méi)有跟以前一樣追著喊她起床，而是只喊了她一聲，就去準(zhǔn)備早飯了。班里要求七點(diǎn)十分到校，等她磨磨蹭蹭地坐起來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)半了，"媽媽，今天我穿啥衣服�。�"聽(tīng)聲音她有點(diǎn)兒著急，"穿什么衣服你自己決定。"看到我沒(méi)有跑過(guò)去幫她，卉卉只好自己去翻找衣服，一邊穿一邊問(wèn)："媽媽，我的書(shū)包你幫我收拾好了沒(méi)有？"我依然站在廚房："沒(méi)有啊，你今天上什么課，用什么書(shū)，只有自己最清楚，你自己收拾吧！"卉卉有點(diǎn)兒吃驚，但她從我的堅(jiān)定中看出來(lái)，今天，我是真的不會(huì)給她幫忙了。那天的結(jié)果是，她遲到了，被班主任罰站在門(mén)口。
從后來(lái)的結(jié)果看，這次遲到起到了明顯的作用，卉卉學(xué)會(huì)了自己用鬧鐘定時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)接著就收拾書(shū)包，如果第二天需要換衣服，她會(huì)提前放在床邊。等做完這些事情，才會(huì)去做其他事情。而我也不再時(shí)時(shí)刻刻圍著她轉(zhuǎn)，可以從容地去做自己的事情了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
在我成長(zhǎng)中，發(fā)生了許多讓我記憶猶新的事，讓我從中學(xué)到了很多道理，不斷促進(jìn)著我的成長(zhǎng)。其中讓我最難忘的，讓我明白如何做人的事發(fā)生在我七歲那年的夏天。
那天，天氣非常炎熱，人離開(kāi)空調(diào)房，不動(dòng)也會(huì)汗流不止，我們訂了一份外賣。訂好的時(shí)候，鐘表正好顯示12點(diǎn)整，爸爸媽媽和我都非常餓，但只能耐心地等待。過(guò)了15分鐘，我感覺(jué)腸子都擰到一起了，外賣還沒(méi)有送到。
又讓我們餓著肚子煎熬地等待了20多分鐘，終于，門(mén)鈴響了。我急忙沖過(guò)去打開(kāi)門(mén)，一個(gè)身穿紅色T恤衫，白色短褲的人，滿頭大汗，氣喘吁吁地站在門(mén)口，手里拎著的外賣讓我無(wú)法直視：里面的湯汁一袋子都是，外賣的飯也灑了出來(lái)，混在一起…… 還沒(méi)等我說(shuō)話，他就非常抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才上樓時(shí)滑倒了，所以有些飯菜灑出來(lái)了……”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他的腿上有一點(diǎn)血，但仍然很生氣地說(shuō)：“難道不能小心點(diǎn)嗎？不要那么急躁！”然后忿忿地一把把錢(qián)扔給他，抓過(guò)袋子，轉(zhuǎn)身“砰”地一下重重的關(guān)上門(mén)。
由于實(shí)在太餓了，我回到餐廳去吃那份讓我惡心的外賣。剛沒(méi)吃幾口，門(mén)鈴又響了，又是那個(gè)送外賣的人站在門(mén)口說(shuō)：“你好，剛才你多付了10塊錢(qián)。”說(shuō)著拿出10元錢(qián)遞給我。我感覺(jué)做錯(cuò)了什么，就回答：“哦，沒(méi)關(guān)系，給你當(dāng)小費(fèi)吧！”而他卻把錢(qián)塞給，說(shuō)著不是我應(yīng)得的，說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了�？粗�'背影，我突然感到很慚愧……
“人與人是平等的，我要學(xué)會(huì)相互理解和尊重�！边@句話深深地印在我的腦海里。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在我小的時(shí)候，夏天一來(lái)到，爸爸媽媽就會(huì)帶我去海邊玩，有一次我記憶特別深。那時(shí)，我還很小，一望無(wú)垠的藍(lán)天上飄著朵朵白云，海鷗在海面飛翔，遠(yuǎn)處還有幾艘大船。到了海邊，海邊的石頭好像一座座小山頭一樣，遠(yuǎn)處的海面上，還有幾座小島。
我看見(jiàn)了大海，很開(kāi)心，我一下子沖到了海水里，海浪一浪接一浪地打在石頭上，激起了朵朵浪花。每一個(gè)水洼里都有小魚(yú)，小蝦。我看到小魚(yú)都躲在石頭下，不肯出來(lái)。我把小的石頭翻開(kāi)，里面時(shí)常會(huì)有一條兩條的'小魚(yú)，媽媽說(shuō)：“小魚(yú)游的可是很快，用手是抓不到的，一定要用這個(gè)網(wǎng)才行啊�！�
我看到媽媽把網(wǎng)放在水底，一會(huì)兒，一條魚(yú)從網(wǎng)上游過(guò)，媽媽飛快地抬起網(wǎng)，小魚(yú)被困到了網(wǎng)里。用力掙扎著，我看著它，也不知道該怎么辦好了。于是我說(shuō)：“媽媽，你把小魚(yú)送到大海里吧�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我們多幫助一些小魚(yú)游回大海吧！”我在翻另外一塊石頭時(shí)，一下子看到了一只紅紅的觸手在水中搖動(dòng)，我看了嚇了一大跳，也不知是什么，爸爸媽媽全都跑了過(guò)來(lái)，翻開(kāi)石頭，原來(lái)是一只大章魚(yú)。我剛把石頭翻過(guò)來(lái)，大章魚(yú)就一下子跑了，我看到它跑到另外一塊石頭下，只見(jiàn)一雙黑黑的小眼睛在外面，爸爸快速翻開(kāi)石頭捉住了它，看到它的全身可真大啊，媽媽說(shuō)它的觸手可以捉到他想捉住的任何東西。我很好奇，用手摸它的身體感覺(jué)粘糊糊的。最后我們走時(shí)，我們就把它放回了大自然。
這次來(lái)海邊真是太有趣了，幫小魚(yú)回到了家，認(rèn)識(shí)的章魚(yú)，還很開(kāi)心，我下次一定還要來(lái)！
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多中忘的故事，它們?nèi)缤碁┥衔孱伭呢悮�，定格在我的記憶里，閃閃發(fā)亮。
三年級(jí)的暑假，我跟父母一起去美國(guó)旅行。在66號(hào)公路邊的一個(gè)小店里，一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光，我毫不猶豫用攢了好久的零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。在之后的旅程中，我跟它形影不離，去哪兒都戴著。
在美國(guó)的最后一天，大家整理行李時(shí)，爸爸提醒我，“把帽子裝箱子里吧？別弄丟了�！薄安�！”我滿懷信心地回答，“我一定把它完好無(wú)損地帶回上海！”
我們大包小包地趕到機(jī)場(chǎng)，路過(guò)候機(jī)廳一面鏡子的時(shí)候，我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己，腦袋頂上空空如也�！懊弊幽�？”我竭盡全力地想著，可是記憶庫(kù)仿佛被清空過(guò)一樣，一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有。
爸爸陪著我循著剛才的路找回去，電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳，可是完全沒(méi)有帽子的'蹤跡。登機(jī)時(shí)間就要到了，我心急如焚卻無(wú)能為力，“帽子啊帽子，你到底在哪里？”我內(nèi)心大聲地呼喚著，“凡凡同學(xué)，你究竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心啊？”此時(shí)的我，又是難過(guò)，又是懊悔。
爸爸輕輕地?fù)ё∥�，“一直跟你講責(zé)任心，這次你終于感受到它的重要了吧？”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)零錢(qián)包，“拿著，把它完好無(wú)損地帶回上海，再感受一次責(zé)任心的力量！”我目瞪口呆地盯著爸爸，接著明白了他的用意，“Yes，Sir！”我朗聲回答。
零錢(qián)包終于被我順利帶回家，爸爸把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我。短暫的美國(guó)之行，讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景，不是讓人大快朵頤的美食，而是這頂再也沒(méi)能找回來(lái)的帽子，它留在我的記憶深處，時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
去年暑假爺爺給我買(mǎi)了一套寶馬車仿真模型，它組裝起來(lái)非常漂亮，可是我不會(huì)看圖紙，是爺爺幫我裝的。到寒假時(shí)候的我，又想把它組裝起來(lái)，可是試了一下不行，就找爺爺幫忙，爺爺在那兒組裝，我就在一邊看著，幫爺爺找相應(yīng)的部件。
今年的暑假我又把模型拿了出來(lái)。爺爺對(duì)我說(shuō)：“這回我可不幫你了，這是智力玩具，想裝上去必需要做到以下三條：一、你要看懂圖紙，要弄清部件之間的關(guān)系;二、安裝時(shí)要分清前后順序;三、必需有耐心。”說(shuō)完他就忙自己的事情去了。
因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)了看圖知識(shí)，所以我就能弄清圖紙上部件之間的關(guān)系，于是就動(dòng)手安裝起來(lái)�？墒俏颐看味假M(fèi)了九牛二虎之力裝了一半，前面的.部件就掉了下來(lái)。我泄氣了，不想再裝了。爺爺過(guò)來(lái)安慰我，“這是根據(jù)力學(xué)原理設(shè)計(jì)的，只有裝配完成時(shí)，部件才能相互卡住，開(kāi)始安裝時(shí)部件少，卡不住，容易散落，所以你必需有耐心。”并鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力終于裝成了。我高興的跳了起來(lái)。爺爺說(shuō)：“十年磨一劍，你真是長(zhǎng)能耐了!”
通過(guò)這件事讓我體會(huì)到，天下無(wú)難事，只怕有心人。
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