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最美時(shí)光作文（通用4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的最美時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美時(shí)光作文 篇1
暮然回首，月光與燈光交相輝映下的城市，馬路上的車輛川流不息，點(diǎn)點(diǎn)紫花散落在濃密的草叢中，歸巢的鳥兒在深藍(lán)的夜空掠過(guò)一條彎彎的弧……一切是那么美麗！但我認(rèn)為，這世間最美的是人心。
即使是謊言，也能美麗綻放。
每次回老家，都會(huì)捎帶上一只烤鴨或燒雞上路。順著林間的馬路，聞著撲鼻的肉香，伴著鳥雀的歌唱，來(lái)到綠意盎然的小院。太陽(yáng)升到了正頭頂上，開飯啦。圓圓的桌子上擺滿了飯菜，當(dāng)然少不了那噴香的烤鴨！“好餓啊……鴨腿最好吃，嗯，就它了�！蔽倚南��？煽纯纯谒绷鳌叭С摺钡膬蓚�(gè)堂弟，再望望蒼老卻慈祥的爺爺奶奶，我咽了口唾沫，開始躊躇：“好久才見(jiàn)一面，當(dāng)然要讓他們飽飽口福了；可是，親愛(ài)的鴨腿就在我的面前朝我微笑……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我飛速夾下一條鴨腿給奶奶；又夾起兩個(gè)鴨翅，分別給兩個(gè)堂弟。爺爺見(jiàn)我只在不停地夾涼菜吃，便撕下一大塊肉放到我盤里，關(guān)切地問(wèn)：“孫女兒，你咋不吃肉��？快快快，多吃點(diǎn)兒！”我抿抿嘴：“哦哦，我不太餓，嘗嘗就行了�！蔽颐亲�，送了口肉到嘴里。不知為何，這肉仿佛比以往更加香，更加可口……盡管沒(méi)有大快朵頤，可是，這讓我受益匪淺。最美是人心。
縱然是寒暄，也能奇妙震撼。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，天色已暗。我吃力地蹬著自行車從學(xué)校往家趕。疲憊不堪的我是又冷又餓，心情也像這天氣一樣——糟透了。推著車站在電梯門前，向室外看，有一輛電動(dòng)車也吃力地駛來(lái)。我摁著電梯開關(guān)，等著那電動(dòng)車一起上。一個(gè)小孩縱身一躍，跳到我面前，仰著笑臉對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐�！倍嗝辞宕嗟穆曇舭。裥♀忚K一樣！頓時(shí)感覺(jué)心中的烏云被撥開了幾片。我微笑著……“叮咚……”電梯門開啟，我到家了。正準(zhǔn)備推車往外走，小孩子卻不忘連忙說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)！”那純真的`眼神，又有誰(shuí)不為之動(dòng)容呢？我友好的招招手：“再見(jiàn)�！彪m然只是短短的八個(gè)字，卻將我“攢”了一天的郁悶心情一掃無(wú)遺。最美是人心。
雖然是瞬間，也能美化心靈。
那天中午我頂著火辣的太陽(yáng)去圖書館。突然看見(jiàn)一個(gè)染著彩色頭發(fā)的青年人騎著一輛電動(dòng)車飛馳而過(guò)，經(jīng)過(guò)垃圾箱，隨手在旁邊甩下一個(gè)紙袋。我不由感慨：“現(xiàn)在的年輕人怎么這樣……”我愣住了，只見(jiàn)那個(gè)人折了回來(lái)，把車停在一邊，徑直走向垃圾箱，在紙袋旁止步，彎腰拾起紙袋，慢慢放進(jìn)藍(lán)色的垃圾箱，轉(zhuǎn)身跨車飛馳而去。我驚訝得半天說(shuō)不出話，同時(shí)堵住我喉嚨的還有莫名的感動(dòng)。最美是人心。
晨陽(yáng)緩緩升起，青青的綠葉在樹枝上搖曳，白墻紅瓦在陽(yáng)光的沐浴下顯得更加高雅莊重。這一切是多么美麗�。〉蠲赖�，是人心。
最美時(shí)光作文 篇2
在我的腦海中，有許許多多美好的時(shí)光，它們像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。但在我的心中，最美的時(shí)光是和爸爸一起采山楂。
每年的十月末，小區(qū)里的樹葉金燦燦的，在陽(yáng)光的照射下猶如一片片發(fā)光的金片，一個(gè)豐收的秋天到了。我和爸爸就會(huì)拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿去“打山楂”。我和爸爸來(lái)到小區(qū)里的后院，這里有一棵最大的山楂樹，紅彤彤的山楂好像一顆顆出水的櫻桃，饞得我恨不得爬到樹上去摘。爸爸邊遞給我一個(gè)方便袋邊笑著說(shuō)；“給你拿著，站在一邊，老爸打山楂，你來(lái)?yè)��！敝灰?jiàn)爸爸用竹竿去敲打最頂端的枝干，樹上的山楂就擺脫了束縛，一個(gè)接著一個(gè)掉落下來(lái)，我連忙跑過(guò)去將地上的山楂撿起來(lái)，放進(jìn)袋子里。就這樣爸爸都是仔細(xì)看好了山楂最多的樹枝，才去敲打，掉下來(lái)的山楂又多又飽滿，只一會(huì)的.時(shí)間我已經(jīng)應(yīng)接不暇了。我就興奮地喊爸爸：“爸爸，你快來(lái)幫我撿啊。”于是，爸爸幫著我一起撿。然后爸爸再接著打。笑聲吸引了鄰居的小弟弟小妹妹們，他們都圍過(guò)來(lái)，和我一起撿山楂。他們笑著、跳著、拍著手嘰嘰喳喳的喊：“姐姐，姐姐，好棒哦！”看著他們開心羨慕的笑臉，我的心里就象吃了蜜一樣，甭提多高興了。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)要落山了。我打開沉甸甸的袋子，給小弟弟小妹妹每人分了些山楂，他們拿著山楂一哄而散地跑開了。我也帶著我的“戰(zhàn)利品”心滿意足地回家了�；氐郊遥职职焉介莺孟磧�，我就一邊吃著山楂一邊回味著這段美好時(shí)光。這次經(jīng)歷不僅讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，同時(shí)也讓我體會(huì)到了與人分享的快樂(lè)。我非常期待明年的秋天再和爸爸一起采山楂。
這段時(shí)光雖然短暫，卻是最美好的。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在記憶中，成為我腦海中那顆最亮最美的星星！
最美時(shí)光作文 篇3
因?yàn)樵谝淮巫闱虼筚愔袘K敗，我覺(jué)得自己踢足球的技術(shù)不高，便沒(méi)了踢球的那份自信。從此，好長(zhǎng)一段時(shí)間不踢足球了。
母親送給我一盆月季花。盡管我每天給它澆水、施肥、捉蟲，可盛開的月季花還是很快就凋謝了。我看著枯萎的月季花，心里很不是滋味。
假期的一天，我回到老家，以前的玩伴們正在踢足球。他們見(jiàn)到我，說(shuō)：早就聽(tīng)說(shuō)你球技不錯(cuò)，過(guò)來(lái)陪我們玩玩唄。我放不下面子，只好上場(chǎng)踢了幾腳，雖然多日沒(méi)訓(xùn)練，球技差了許多，但卻比他們要好。我終于在這里找回了足球的一點(diǎn)信心。
回到家，當(dāng)我再給月季澆水的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)月季的莖上新長(zhǎng)了一個(gè)小小的花苞！這讓我開心不已。
上學(xué)的路上，幾個(gè)高個(gè)子高聲向我叫道：喂，聽(tīng)說(shuō)你球技不錯(cuò)，我們幾個(gè)想要跟你比試比試，五人制，場(chǎng)地我們負(fù)責(zé)，足球我們提供，但你那邊的人手你自己召集，一周后比賽怎么樣？
好！我想也沒(méi)想就接受了他們的挑戰(zhàn)。這幾個(gè)人誰(shuí)不認(rèn)識(shí)呀，不就是隔壁學(xué)校足球校隊(duì)的嘛。
很快，我聯(lián)系上之前要好的隊(duì)友，他們也摩拳擦掌準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。此后，我們加緊訓(xùn)練，訓(xùn)練體能和足球技巧，訓(xùn)練隊(duì)友間配合的默契。我們要找回之前的.榮光！
比賽那天，我們與對(duì)手展開了激烈的廝殺。經(jīng)過(guò)九十分鐘的苦戰(zhàn)，我們與對(duì)手的比分定格在3：2，我們贏了！我終于找回了踢球的信心。
回到家，突然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一團(tuán)火，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，月季又開花了，開得鮮艷無(wú)比。
這盆月季，見(jiàn)證了我找回信心的那段最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇4
今日與你一別，明日不知何時(shí)相見(jiàn)；那事那人那物各自珍重，難忘這初中三年。
三年前，我們帶著青澀和懵懂來(lái)到這個(gè)地方，臉上寫滿稚氣和希望；三年后，我們掛著難忘與留戀即將離開，奔向遠(yuǎn)方。臉上分明寫著想再來(lái)一次的盼望。三年前，這是我們夢(mèng)開始的地方；三年后，這是我們圓夢(mèng)的地方。時(shí)光如同一支離弦的飛箭，穿破障礙，一刻不停。有時(shí)會(huì)突然半夜驚醒，為自己的初中生活即將結(jié)束而憂傷。
我記得，曾經(jīng)的教室，盡管桌椅已經(jīng)翻新，但我還可以發(fā)覺(jué)三年來(lái)的痕跡。瞧，那是我們拔河比賽獲獎(jiǎng)貼獎(jiǎng)狀的地方，講臺(tái)上的一塊凹痕是我不小心磕出來(lái)的，還有大掃除時(shí)的嘈雜，雖看上去喧鬧，但卻井然有序。而現(xiàn)在，物是人非，教室還是原來(lái)的教室，可是教室的風(fēng)景卻已然不在。老教室的一幕又一幕，浮現(xiàn)在我眼前，不同的課桌上上演不同的故事。或吵鬧，或歡笑。我們就于此，校服從冬季穿到夏季，這些記憶不可磨滅，不曾遺忘。連那時(shí)最討厭的校服，現(xiàn)在也仿佛成了無(wú)價(jià)珍寶一般。確實(shí)，校服很“貴”，“貴”在有我們?nèi)甑臏I與汗。
我還記得，那是我們的舊宿舍，那個(gè)日日有故事，夜夜有歡笑的地方。也許半夜，
你會(huì)被嘹亮的.歌聲震醒，聽(tīng)見(jiàn)氣憤的宿管員大吼一聲“安靜，快睡覺(jué)！”。接著就繼續(xù)蒙頭大睡，然而這并沒(méi)有什么用，歌聲會(huì)再次從他們嘴里唱響。
我也記得，咖啡色的夕陽(yáng)下，有一位少年在迎著夕陽(yáng)的余暉奔跑，盡管已經(jīng)累的氣喘吁吁，嘴里仍然喊著“我要超過(guò)xxx！”的誓言。在這里，我們用汗水譜寫只屬于自己的歌曲，用辛勤奏響只屬于自己的樂(lè)章。
如果說(shuō)初中生活是一場(chǎng)夢(mèng)，那夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)分到了。入學(xué)時(shí)的我們?cè)跄芟氲疆厴I(yè)時(shí)的悲傷。那位扶我起來(lái)的同學(xué)，那位講課的老師，慈祥的門崗爺爺，那紅旗桿上飄蕩的紅旗，那門后迎賓石上的紋路，這初中三年的回憶，我為何不想，怎能遺忘？
別了，令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方；別了，那夢(mèng)中才能相見(jiàn)的地方。看啊，五星紅旗還在隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛三年前一樣。紅旗下，有我們升旗時(shí)堅(jiān)定的步伐，也有我們嘹亮的宣誓口號(hào)。紅旗一飄就是三年，就這樣目睹我們到來(lái)，又目送我們離開。
那聲“我不想走！”久久在心中回蕩。也許某個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，你會(huì)想起：與你相處的三年，是我一生中最美的時(shí)光！
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