【合集】雷鋒精神作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒精神作文，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神作文 篇1
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他一生無(wú)私的做過(guò)很多為人民服務(wù)的事。毛主席說(shuō)：“雷鋒一生好事做了一火車(chē)�！崩卒h叔叔一生以為人民服務(wù)為旨意，受到了眾人的愛(ài)戴和尊敬。我們知道司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死或重于泰山，或輕于鴻毛�！倍卒h的死就是重于泰山的，他雖然離開(kāi)了人世，但他的`精神將永存在我心中。
我們作為正在茁壯成長(zhǎng)的中學(xué)生，首先，我們的道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)都要全面發(fā)展成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)在校園里看見(jiàn)一個(gè)紙袋，一個(gè)紙盒我們都可以隨手扔進(jìn)垃圾箱里，只是舉手之勞便可以換來(lái)干凈的校園環(huán)境，二來(lái)可以給我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，兩全其美的事怎么能不做哪？
從校園的小環(huán)境來(lái)說(shuō)我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，無(wú)私積極地付出。從社會(huì)這個(gè)大環(huán)境來(lái)說(shuō)我們要以身作則，做一個(gè)良好的社會(huì)小公民。
要在社會(huì)上立足必須要做一個(gè)有公德心的市民。如：在馬路上，你撿到了一個(gè)錢(qián)包，這時(shí)候你一定要第一時(shí)間尋找失主或者交給警察叔叔，要有拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，大力弘揚(yáng)我們中華子孫的文明精神。如果看見(jiàn)一位老人拎得東西重時(shí)，我們都可以上前去幫忙。盲人要過(guò)馬路，我們可以去攙扶他，對(duì)待別人，也要像愛(ài)護(hù)自己一樣。車(chē)上見(jiàn)到老人時(shí)我們要及時(shí)給他讓座提供方便。這些都是我們身為中學(xué)生所力所能及的。
從自身來(lái)講，雷鋒精神讓我學(xué)會(huì)了環(huán)保，提高了自身素質(zhì)。從大家來(lái)講，世界就會(huì)少一些紛爭(zhēng)，人與人之間變得和諧，減少摩擦，創(chuàng)造了一個(gè)良好和諧社會(huì)。對(duì)于未來(lái)的我，雷鋒精神將永遠(yuǎn)在我心中，指引著我擁有一種無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的個(gè)人品質(zhì)。
學(xué)雷鋒，從小事做起
雷鋒精神作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)耳畔響起這首老歌，我的心中總是會(huì)想起雷鋒叔叔的光榮事跡，他是我們的榜樣，他的事跡一直激勵(lì)著我前進(jìn)。在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒月里，我不禁想起了自己在生活中遇到的哪些“雷鋒叔叔”。 曾記得有一次，放學(xué)后當(dāng)我走在回家的路上，突然間天空中下起了瓢潑大雨，一滴一滴在地面上濺出一朵朵雨花，當(dāng)我想要拿起自己心愛(ài)的小花傘是突發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘在了家里，然而正當(dāng)我感到無(wú)比焦急以及無(wú)助的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己頭頂上的'雨停了，我抬起頭看了看原來(lái)是有位叔叔為我撐起了一把小傘，于是他問(wèn)我：“小妹妹你是不是沒(méi)有傘呢�！蔽业吐暤幕厮�，是的！他毫不猶豫的把傘塞到了我的手中，自己卻冒著瓢潑大雨跑開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我心里充滿(mǎn)了感激與感動(dòng)。 在我們美麗的校園里，也能夠時(shí)時(shí)刻刻看到活雷鋒的出現(xiàn)。
課余時(shí)間，同學(xué)們積極撿垃圾，彎彎腰，校園變凈了，變美了；當(dāng)有同學(xué)摔倒了大家都不會(huì)嘲笑他，而是熱情的把那位同學(xué)輕輕扶起；當(dāng)有同學(xué)忘帶鉛筆，大家都毫不猶豫的，把自己心愛(ài)的鉛筆遞給他。在我們校園里時(shí)時(shí)刻刻都有雷鋒叔叔的影子，老師也經(jīng)常教育我們需要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神。 在2008年的5·12四川汶川大地震，那是一場(chǎng)沉痛的災(zāi)難，那是一片悲痛的回憶。固然災(zāi)難是我們無(wú)法避免的，然而在災(zāi)后我們能夠看到來(lái)自世界各地的關(guān)心與關(guān)懷，有很多人拋下自己手上的事情，馬上趕去災(zāi)區(qū)，與武警叔叔一起抗震救災(zāi)，而我們學(xué)校里：老師、同學(xué)都積極為災(zāi)區(qū)捐款，有的同學(xué)捐10元，有的同學(xué)捐50，也有的同學(xué)捐出了100元，我們大家都在盡自己的努力來(lái)幫助災(zāi)區(qū)。而正是因?yàn)橛腥珖?guó)各地的人民的無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的愛(ài)去幫助災(zāi)區(qū)，才讓災(zāi)區(qū)能夠那么快的重建起來(lái)。 同學(xué)們讓我們從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人精神；學(xué)習(xí)雷鋒叔叔熱愛(ài)勞動(dòng)精神；學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子精神；讓雷鋒精神指引著我們前進(jìn)！
雷鋒精神作文 篇3
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的'品質(zhì)。
在我們五年級(jí)也有許多“雷鋒”的事例。如：班長(zhǎng)胡霞同學(xué)在每節(jié)課前，總是主動(dòng)到章老師辦公室，交好作業(yè)，報(bào)告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負(fù)擔(dān)。舒靜靜同學(xué)每節(jié)美術(shù)課上課前及時(shí)將美術(shù)書(shū)和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué)，上完后又很負(fù)責(zé)地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
鄒少云同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長(zhǎng)輩，聽(tīng)父母的話(huà)，經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題。老師和同學(xué)們都夸他：“真像一個(gè)小雷鋒啊！”
還有，彭鄭娜同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級(jí)還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧！
雷鋒精神作文 篇4
人們學(xué)習(xí)雷鋒，感受雷鋒精神給自己與他人帶來(lái)的快樂(lè)，已經(jīng)體驗(yàn)到是物質(zhì)刺激無(wú)法滿(mǎn)足的心靈崇高。這種體驗(yàn)越來(lái)越清晰，從虛幻走向真實(shí)的過(guò)程是那樣的單純而又崇敬、透明而又高尚。心底這股溫泉滟滟流淌，蒸騰的熱氣就會(huì)溫暖周?chē)�。那種欣喜、少有的感動(dòng)自然表露在眉間。
或許人們一直懷疑精神的主導(dǎo)作用，特別在當(dāng)今有這樣的思維并不罕見(jiàn)。
人在社會(huì)活動(dòng)中，精神與物質(zhì)是互相依存的一個(gè)整體，缺乏其一就會(huì)空洞不適。人們都清楚：缺乏物質(zhì)的精神容易風(fēng)干，缺乏精神的物質(zhì)容易復(fù)輒。至少有兩代人見(jiàn)證了這種現(xiàn)象。毛澤東思想撫育出來(lái)的精神是全新的體系，是從改變舊世界建立新世界的偉大目標(biāo)出發(fā)的�！盀橛袪奚鄩阎�，敢叫日月?lián)Q新天�！边@種氣概前所未有。精神指導(dǎo)的主流作用，已經(jīng)在中國(guó)革命的歷程中功勛卓著，秉承千秋，另后世仰慕。新中國(guó)誕生后，憑借這種精神創(chuàng)造出許多超越自己的夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)了許多另自己不敢想象的事實(shí)。“趕超兩個(gè)超級(jí)大國(guó)”“人定勝天”把人的精神擴(kuò)大到極致�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活告訴：我們的生活一直很貧困，溫飽不能很好解決。特別是上個(gè)世紀(jì)60年代初，社會(huì)出現(xiàn)了很?chē)?yán)重的浮夸風(fēng)氣，蘇聯(lián)撕毀友好條約，全國(guó)人民勒緊褲帶還債，加上3年自然災(zāi)害，死亡的人數(shù)不少。全國(guó)人民幾乎都在反思：生存是第一位的。光有精神的革命是不現(xiàn)實(shí)的，人民開(kāi)始討厭高唱贊歌的形式革命。
我們的黨是從特殊歷史時(shí)期走出來(lái)的一支新型隊(duì)伍，身上流淌著新鮮血液。是與封建頑固勢(shì)力有著敵對(duì)情緒的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)整體。毛澤東雖然在開(kāi)放方面有過(guò)明確指示“古為今用，洋為中用�！边@只是在“文化意識(shí)領(lǐng)域”，在政治，經(jīng)濟(jì)，軍事等方面還是固守著“獨(dú)立自主，自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)�！薄耙徊慌驴啵慌滤�。”“軍民團(tuán)結(jié)如一人，似看天下誰(shuí)能敵�！边@樣一種信念，很少明確在科學(xué)技術(shù)，以法治國(guó)，經(jīng)濟(jì)杠桿這些原理來(lái)指導(dǎo)人民群眾的生活，保障人民群眾日益生活增長(zhǎng)的需要。所走的步伐基本是蘇聯(lián)模式，“社會(huì)主義公有制”“集體所有制”“供給制、分配制”。多少不合理的`制度在勉強(qiáng)執(zhí)行，多少不符合人性化的理念還在運(yùn)行。“落后就要挨打”明明白白寫(xiě)在天空，寫(xiě)在人們的心里，重新選擇不可避免了。在發(fā)展的天空，我們與西方國(guó)家相比，距離實(shí)在是太大了，學(xué)習(xí)、引進(jìn)、謙虛、承認(rèn)是我們必須擁有的真誠(chéng)態(tài)度
我們黨在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中走了不少?gòu)澛罚菤v史條件下出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。
我們是在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)自己的。這個(gè)過(guò)程經(jīng)受了漫長(zhǎng)是思想斗爭(zhēng)才認(rèn)識(shí)到自身的缺陷，從被動(dòng)接受到主動(dòng)請(qǐng)求，從不懂到虛心學(xué)習(xí)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中前進(jìn)了一大步。特別是改革開(kāi)放的號(hào)角一吹，從國(guó)外涌進(jìn)了聞所未聞的繁華與復(fù)雜，另人們目不暇接。經(jīng)濟(jì)的活躍帶動(dòng)了所有領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展。有種重回“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”的自然天空，與動(dòng)物的習(xí)性為伍，日夜奮斗的真實(shí)意圖就是為了錢(qián)，為了生活的更好，為了享受生活······幾乎一個(gè)以我為中心，個(gè)性化的自由世界自然形成，獨(dú)立的思維空間，多項(xiàng)選擇的判別標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟事物的學(xué)習(xí)方法成為當(dāng)代人的生活時(shí)尚。人們呼喚雷鋒精神是真情還是假意？生活里希望有雷鋒的影子出現(xiàn)嗎？我們從集體意識(shí)走向個(gè)體思維，整體的凝聚力自然要下滑，不是精神本身受到質(zhì)疑，是因?yàn)樽兓囊曇袄锎嬖诹诉^(guò)多的選擇，精神內(nèi)涵里增添了新的內(nèi)容需要豐富，生活中的精彩很難辨別真實(shí)與虛擬需要耐心品嘗。雷鋒只是夢(mèng)里的一道彩虹，是一份寶貴的珍存。
雷鋒所處的年代清貧而團(tuán)結(jié)向上的，今天我們所處的年代是豐富而方便快捷的。兩個(gè)時(shí)代不可同日而語(yǔ)，兩個(gè)時(shí)代所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌同樣是天翻地覆。如果用一種單純熱情與一種繁榮理性來(lái)形容，我們可以理解：雷鋒精神是新時(shí)代賦予的靈魂，他是我們民族精神綻放的一支奇葩。他隨著時(shí)代的變化，會(huì)豐富他自身的內(nèi)容，人們?cè)诶斫庵袝?huì)認(rèn)識(shí)他獨(dú)特的地位。
因?yàn)椤爸藶闃?lè)”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，人們?cè)谖镔|(zhì)豐富的今天，必然要尋求精神上的愉悅。雷鋒的快樂(lè)意味著什么？精神······是人人仰慕的字眼。
雷鋒精神作文 篇5
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的.平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成一，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成一也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成一，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要一。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒精神作文 篇6
很早以前我就聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽給我講雷鋒的故事，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”“要像釘子一樣，有鉆勁和擠勁”、“對(duì)待朋友要像春風(fēng)般溫暖”�？墒俏覅s從未理解過(guò)雷鋒故事有什么意義。在我沒(méi)讀《雷鋒車(chē)的故事》這本書(shū)前，我一直是像這樣做的：
記憶片段：中午吃過(guò)飯了，我蹦蹦跳跳地回了教室。教室里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，我剛準(zhǔn)備回座位，經(jīng)過(guò)第一組前面時(shí)看到地上躺著一個(gè)紙團(tuán)。我撇了它一眼，就當(dāng)做沒(méi)看到，從旁邊走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，薛安瀛吃過(guò)飯過(guò)來(lái)了。她先跟我打了個(gè)招呼，然后聽(tīng)到她疑惑的聲音響起：“咦，誰(shuí)把紙團(tuán)扔地上了�！蔽姨痤^一看，只見(jiàn)薛安瀛正彎腰撿起那團(tuán)紙，小心翼翼地扔到了教室后面的垃圾桶里。我趕緊低下頭假裝寫(xiě)作業(yè)，眼角瞥到薛安瀛已經(jīng)回到了她的座位上，她完全沒(méi)有注意我的反應(yīng)。我的心中長(zhǎng)舒了口氣。
在暑假中，我們看了一本叫《雷鋒車(chē)的故事》的書(shū)，其中《雷鋒的故事》使我深有感觸：“原來(lái)人光有腦子是不行的，人更需要的是好的精神品質(zhì)。我以后一定要更好的做人。”
開(kāi)學(xué)的`第一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。那時(shí)又只有我一個(gè)人。看著一個(gè)寒假下來(lái)教室里積聚的灰塵我想起了雷鋒的故事。雷鋒可以做好事不留名，我也可以。說(shuō)干就干！我拿來(lái)水桶去水池上打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，又拿來(lái)一塊抹布放進(jìn)水里搓了搓，擠干抹布后我就擦起講臺(tái)和桌凳來(lái)。我邊擦邊想象老師站在光可鑒人的講臺(tái)前笑瞇瞇的樣子，同學(xué)們坐在干凈的桌凳前開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。把全班的桌凳都擦完了，我的手已經(jīng)凍的像一塊肥大的紅蘿卜，可我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)門(mén)窗還沒(méi)有擦，我還是毫不猶豫地再次拿起了抹布。我心里想：我這時(shí)候多做點(diǎn)，等同學(xué)們來(lái)了，就能少做點(diǎn)了。正當(dāng)我哼著《勞動(dòng)最光榮》的調(diào)子，站在板凳上擦著窗戶(hù)的玻璃時(shí)，我的好朋友王潤(rùn)澤進(jìn)來(lái)了。他似乎也被我的情緒感染了，二話(huà)不說(shuō)就跟我一起干了起來(lái)。
我們干的差不多了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了大半。這時(shí)候江老師手捧點(diǎn)名冊(cè)走了進(jìn)來(lái)，她剛要把點(diǎn)名冊(cè)擺在講臺(tái)上就驚訝地停住了。江老師環(huán)顧了教室一周，笑瞇瞇地說(shuō)：“過(guò)了一年同學(xué)們真是長(zhǎng)大了，懂事了，不要老師喊就能主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈，我真是太高興了！”她又激動(dòng)地問(wèn)我們：“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)為我們服務(wù)的呢？”同學(xué)們都把感激的目光投向了我和王潤(rùn)澤，我不好意思地低下了頭。江老師大大地表?yè)P(yáng)了我們，稱(chēng)贊我們是班級(jí)的小雷鋒。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。雷鋒的精神就是一面光輝的旗幟，我要讓他永遠(yuǎn)活在我的心里。
雷鋒精神作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義放光芒……”這是歌唱雷鋒精神的歌曲，表現(xiàn)了雷鋒精神的偉大。
雷鋒的精神，主要是幫助他人，有愛(ài)心�，F(xiàn)今社會(huì)上，許多人都有著雷鋒精神。見(jiàn)到別人有困難了，就去幫助一下。在各個(gè)地方，無(wú)論發(fā)生什么事，都會(huì)出現(xiàn)有雷鋒精神的人。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句雷鋒的名言，就表示了雷鋒這一生都要幫助別人。
人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！弊x了這句話(huà)，我就知道雷鋒雖然出差了，但他在這期間，還是做了許多好事。雷鋒的精神是偉大的，他無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，都會(huì)幫助他人，他的這種絕不停歇的`決心，被幫助的那些人都被深深的感動(dòng)了。
在某些地方都有人做好人好事。如，在公交車(chē)上給老人讓座，看見(jiàn)地上有垃圾后隨手撿起，看到別人需要幫助時(shí)，給予他幫助……雷鋒不在了，但他的精神還留在這里。在社會(huì)上，不斷的有人學(xué)習(xí)他的精神，雷鋒的精神，幫助了許多人，讓他們從困境中走出來(lái)。如今，在電視上，每天都會(huì)播出做好人好事的“活雷鋒”。
讓我們也學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做一個(gè)“活雷鋒”，幫助更多的人。
雷鋒精神作文 篇8
生命不會(huì)永恒，但精神可以永存。
——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”在陰雨連綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚(yáng)在人們心中。每逢此時(shí)，我們都會(huì)緬懷這位不平凡的英雄---雷鋒。
人們口中常掛一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蹦睦镄枰�，他的身影就會(huì)出現(xiàn)在哪里。
或許，因?yàn)樗錾谄椒驳募彝�，失去家庭的溫暖，失去父母的關(guān)愛(ài)。他從小過(guò)著寄人籬下的生活，深知這種感受，正因如此他不斷進(jìn)取，并以滿(mǎn)腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)的人。
他不怕苦，冒著嚴(yán)寒治理渭河水;他積極肯干，以大無(wú)畏精神攔截洶涌的河水;他不貪圖安逸，執(zhí)意來(lái)到艱苦的鞍山鋼鐵廠(chǎng)……他的感人事跡，傳遍全國(guó)。
還記得那個(gè)初春。我撐著雨傘，快步走向公交站，春天的雨連綿不斷，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，風(fēng)也肆虐著�！败�(chē)終于來(lái)了�！蔽议L(zhǎng)舒一口氣。不過(guò)很快便懊惱了，人太多了。
我不管三七二十一，擠了上去。剛好一個(gè)人下車(chē)，我急忙沖過(guò)去把座位搶了下來(lái)。車(chē)上人雖多，但很少有人說(shuō)話(huà)，氣氛陰沉得恐怖。我把目光投向窗外，外面陰沉沉地，心情自然變得很不好。
突然，一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)老人不小心撞到了我，他臉上的`皺紋溝壑縱橫，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑與無(wú)奈。他歉意地笑了，緩緩開(kāi)口：“小姑娘，對(duì)不起，我沒(méi)站穩(wěn)，不小心撞到了你�！蔽业男念澏读耍癖灰恢粺o(wú)形的手揪著，疼痛無(wú)比。老爺爺那蒼老的容顏，像把鑰匙打開(kāi)了我關(guān)閉已久的心房。
正當(dāng)我在猶豫著什么，一個(gè)稚嫩的童聲響起：“爺爺您坐吧，我站會(huì)兒�！避�(chē)上的氣氛因?yàn)檫@個(gè)身穿紅色衣服的小女孩的一句話(huà)變得活躍起來(lái)。我的記憶也隨之變得清晰。
小時(shí)候，爸爸帶我去看電影。他指著大屏幕說(shuō)：“伊伊，他就是毛主席稱(chēng)贊的雷鋒，是個(gè)大英雄。你要像他一樣有一顆樂(lè)于助人，善良、圣潔的心。”當(dāng)時(shí)我太小，不明白什么是雷鋒，只知道他是一個(gè)善良的叔叔;不明白什么是樂(lè)于助人，只知道我要幫人們做好多好多的事。我稚嫩的回答：“嗯，我要像雷鋒叔叔一樣幫助人們!”
時(shí)隔八年，我卻將這個(gè)誓言埋入記憶的塵土中，心靈深處響起一個(gè)聲音：“現(xiàn)在兌現(xiàn)還來(lái)得及!”我要時(shí)刻謹(jǐn)記這個(gè)誓言。
我起身，柔聲道：“爺爺，您坐我這兒吧，我站會(huì)兒�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下了。車(chē)上的氣氛熱烈起來(lái)，更多的人站起來(lái)讓座了。
讓座也許是微不足道的事，但“不積硅步，無(wú)以至千里”，一件件小事加起來(lái)，可以將我的世界點(diǎn)綴得更美：彎下腰撿起身邊的垃圾;少使用塑料袋;幫助老人過(guò)馬路;周末和朋友一起參加志愿活動(dòng)……讓我們一起尋雷鋒足跡，揚(yáng)雷鋒精神吧。
雷鋒精神作文 篇9
今天，大家來(lái)尋找一下身邊的小雷鋒。
看，我已經(jīng)“逮”到了一個(gè)小雷鋒————陳佳琦。有一次數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)帶軟米尺，在我焦急萬(wàn)分的`時(shí)候，陳佳琦向我伸出了援助的手，她借給我軟米尺了，我喜出望外。我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，陳佳琦，你真是我的好同學(xué)！”
陳佳琦真是一位愛(ài)助人為樂(lè)的好同學(xué)，她當(dāng)之無(wú)愧的在我心中成為了光榮的小雷鋒！
雷鋒精神作文 篇10
雷鋒，那位助人為樂(lè)，把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰(zhàn)士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
是啊，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
我們社會(huì)中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來(lái)不夸耀，不驕傲，把幫助社會(huì)中需要的人當(dāng)做一份責(zé)任，默默地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，用自己微薄的力量關(guān)愛(ài)他人，也就是這么多的'愛(ài)心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛(ài)的力量有多么的強(qiáng)大。
像“美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個(gè)生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導(dǎo)致手骨壓斷�！懊浪緳C(jī)”吳斌在受到死亡的威脅時(shí)，沒(méi)有忘記職業(yè)道德，在后幾十秒內(nèi)穩(wěn)住車(chē)身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠(yuǎn)地走了……
他們有因此而抱怨過(guò)嗎？他們有因此后悔嗎？沒(méi)有。因?yàn)樗麄兙褪且粋�(gè)個(gè)的“雷鋒”。
我們會(huì)長(zhǎng)大，也就會(huì)變成社會(huì)的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會(huì)就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都有義務(wù)，有責(zé)任為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)一份力量，一份愛(ài)。
幫助他人是世界上美的美德。
讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛(ài)在人間與我們同行。
雷鋒精神作文 篇11
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都不陌生。每當(dāng)我們聽(tīng)到這熟悉的歌詞，是否會(huì)有一種心靈上的觸動(dòng)呢？
雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平平靜靜的活著，卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊(yùn)含著多少光輝！水滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地，植物裝點(diǎn)世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然，我們沒(méi)有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉，沒(méi)有照亮土地的陽(yáng)光，也沒(méi)有布滿(mǎn)世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的責(zé)任感和道德，我們應(yīng)該有，也必須有。
雷鋒叔叔毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人。他經(jīng)常出去做報(bào)告，走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！庇幸惶�，雷鋒叔叔坐火車(chē)出差。車(chē)上人很多，他就把自己的.座位主動(dòng)讓給了老人。看見(jiàn)列車(chē)員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來(lái)，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里，上前去問(wèn)得知原來(lái)是車(chē)票弄丟了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用自己的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車(chē)票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分，連問(wèn)他叫什么名字，雷鋒笑著回答說(shuō)：“我的名字叫解放軍！”
又有一次出行，雷鋒正在換車(chē)時(shí)，遇到了一位老大娘。只見(jiàn)老大娘背著一個(gè)沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過(guò)來(lái)，扶老大娘上了車(chē)。下車(chē)后，他還帶著位老大娘東打聽(tīng)，西打聽(tīng)的奔走了兩個(gè)多小時(shí)找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬(wàn)分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說(shuō)道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)�！北M管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他助人為樂(lè)的高尚品德。
雷鋒，是我們完善人格，凈化心靈的模范�！拔一钪挥幸粋�(gè)目的，那就是為人民服務(wù)。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，他因?yàn)槎亲犹蹚尼t(yī)務(wù)室回來(lái)，看到附近的工地正在建造小學(xué)，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當(dāng)中。工地的要問(wèn)他的名字，他只是微微一笑。問(wèn)他為什么要這樣做，他只是樸實(shí)的說(shuō)道：“為社會(huì)主義添磚加瓦唄！”回到營(yíng)房后，雷鋒對(duì)這件事只字未提，不一會(huì)兒，連長(zhǎng)和指導(dǎo)員舉著一塊寫(xiě)著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子，大家才知道雷鋒又做了一件好事。
雷鋒精神作文 篇12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神永存我心！
我的嬸嬸是一位志愿者，助人為樂(lè)，經(jīng)常幫助他人，因此收到了許多老百姓的贊揚(yáng)，每提起嬸嬸，就少不了說(shuō)起雷鋒。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，雨如萬(wàn)條雨絲從天上飄下來(lái)，烏云密布，天空少了幾分碧藍(lán)，多了幾分陰沉，讓人不禁感到畏懼，這陰沉沉的天空。這時(shí)，一位絳紫色的臉上有一道道深深的皺紋，白發(fā)蒼蒼的老婆婆左看看，右看看，似乎在尋找著什么，又看了看周?chē)木拔�，用干裂的手指摸了摸頭。
這一切都被正在學(xué)校值崗的.嬸嬸看見(jiàn)了。嬸嬸大步向那位老婆婆走去，親切地問(wèn)道∶“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您這左盼右盼的是在干什么？我是這里的志愿者，有什么可以幫到您嗎？”老婆婆像見(jiàn)到救星一樣，用濃重的地方口音對(duì)嬸嬸說(shuō)道∶“誒，我一大把年紀(jì)，找不到回家的路了，我家在德政路附近，請(qǐng)問(wèn)德政路怎么走？”嬸嬸費(fèi)了好大勁兒才弄清楚老婆婆說(shuō)的話(huà)，于是帶著老婆婆回到了她的家，正巧，老婆婆的兒女也在著急地找她，她的家人們連連道謝，還將這件事登上了報(bào)紙，老婆婆在嬸嬸臨走前說(shuō)道∶“如今像你這樣的好心人越來(lái)越多了，真的很希望世界上所有人都像你一樣好心，那這個(gè)世界就是充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭！”
我心想∶“我也要充當(dāng)小活雷鋒，為世界多添一份愛(ài)心，老師說(shuō)過(guò)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間�！�
一次，我和弟弟去買(mǎi)冰淇淋，正吃著的時(shí)候，我和弟弟發(fā)現(xiàn)前面的阿姨的錢(qián)包從口袋里滑落下來(lái)，掉在了地上，我趕緊起身，撿起錢(qián)包，想還給那個(gè)阿姨，弟弟拉住我，小聲地對(duì)我說(shuō)道∶“哥，你傻啊，還要還給那個(gè)阿姨，用里面的錢(qián)買(mǎi)零食不好嗎？反正又沒(méi)人知道。我生氣地說(shuō)道∶“人在做，天在看！你忘了雷鋒說(shuō)過(guò)什么嗎？人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，雷鋒甘愿獻(xiàn)身為人民服務(wù)，不惜一切代價(jià)，而你呢！反思一下！我們要做活雷鋒，不是盜賊。”
我將錢(qián)包還給了那位阿姨，她十分感謝，將十塊錢(qián)作為我做好事的獎(jiǎng)勵(lì)。我心想∶“如果剛剛我用錢(qián)包里的錢(qián)買(mǎi)零食吃，心里也不會(huì)好受，現(xiàn)在這是正當(dāng)?shù)腻X(qián)，我可以光明正大地買(mǎi)零食了！”從這以后，我做了許多好事∶“幫小女孩把樹(shù)上的氣球拿下來(lái)、幫鄰居阿姨找到小貓咪、幫助老奶奶過(guò)馬路……”
每次做完好事后，我都會(huì)對(duì)那個(gè)人說(shuō)道∶“我做好事不求回報(bào)，不求感謝，只希望世界上能涌現(xiàn)出更多的活雷鋒，創(chuàng)建美好社會(huì)！”
雷鋒精神永存我心！向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
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