[實用]游三年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的游三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級作文 篇1

　　盼望著、盼望著，春天來了。

　　盼望著、盼望著，春游的腳步近了。

　　又到了我們春游的日子，每到這個時候，同學(xué)們都會開心地早早來到學(xué)校。我們?nèi)诉�在教室里呢，心卻早已飛向了窗外。

　　終于到了八點半，我們準時出發(fā)。毅行到了柳浪聞鶯，我們找了一塊草坪，鋪上墊子，“安營扎寨”了。我們先吃了些零食，張老師提醒我們，得“留點肚子”，才九點三十六分呢。于是，張老師就帶領(lǐng)我們開始玩“貼膏藥”的游戲。大家分別站成里圈和外圈，然后選出兩個同學(xué)，一個跑一個追。跑的'同學(xué)不能跑得太遠，如果快被追上了，他可以跑到圈里面，貼在某個里圈同學(xué)身上，那個同學(xué)身后的外圈同學(xué)就必須開始跑，如果他躲不及，被追上了，那就角色互換，追的人開始調(diào)頭就跑。大家玩得不亦樂乎，笑聲一陣又一陣。

　　后來，我們轉(zhuǎn)移到一個更蔭涼的場地，一邊休息，一邊品味美食。最后，我們參觀了西湖博物館。

　　每年的春游都是這么開心，雖然毅行的時候會很累，但是很值得哦！

游三年級作文 篇2

　　今天，我們玩了一個游戲——動物大戰(zhàn)。

　　首先演好的一方都是“鳳凰”，由女生扮演。而演壞的'一方是“蝎子”，由男生扮演。我們每一方都有隊長：“蝎子”隊的隊長是吳文浩，而“鳳凰”隊的隊長是：李思琪和我，副隊長是甘若雨。

　　游戲開始了，我和李思琪一馬當(dāng)先，對戰(zhàn)吳文浩，這時，吳文浩變成“大象”用雙腳來跺我們了，我們就趕緊變成小老鼠，來攻擊五文浩，他看見了我們，轉(zhuǎn)頭就跑。我在后面緊追不舍，準備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印，可我們就是找不到機會。

　　啊！機會來了，我們將吳文浩團團圍住，使出鳳凰針，就在離成功只有一步之遙時，突然，王中超來救他，可吳文浩一腳將王中超踹出去了，因為他怕王中超是在害他。就在這時，吳文浩神不知鬼不覺的從我們的手里逃了。

　　哎！怎么會這樣，好不容易的機會就這樣讓他它溜走了，真沒意思。

　　時間過得真快啊！上課鈴響了，我們就回教室了。

游三年級作文 篇3

　　今天，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去青島極地海洋館游玩。

　　走近海洋館大門，首先映入眼簾的是兩條體型龐大的白鯨。它們在巨大的魚缸里，游來游去，上下翻動，仿佛用自己優(yōu)美的舞姿迎接遠方的客人。

　　看完白鯨，經(jīng)過鯊魚灣，我們來到了海底隧道。五顏六色的魚兒在我們的頭頂和四周悠閑地游著。有灰色的瑤魚，胖胖的綠鰭馬面鲀，還有個頭非常大的烏龜領(lǐng)著小寶寶快樂地玩�！�…看著它們自由自在地游來游去，仿佛我自己也變成了一條小魚，在浩瀚的大海深處，和他們一起游啊游啊，直到媽媽提醒，我才回過神來。

　　穿過海底隧道，我們繼續(xù)前行。哇！海洋劇場表演開始了。兩頭憨態(tài)可掬的海象在馴養(yǎng)員的口令下，吹奏薩克斯，做各種鬼臉，還不時地鼓掌，招手跟觀眾互動。別看他們又肥又胖，憨頭憨腦，做起仰臥起坐來，還很靈活呢。接下來的海豚表演，更是把節(jié)目推向了高潮。那幾只海豚跳著優(yōu)美的舞姿，配合著馴養(yǎng)員，時而沉入水底，時而躍出水面，它們的配合是那么得和諧，每一個動作又是那么得優(yōu)美，我被它們的表演深深的吸引了�？罩许斍颍�翻跟頭，還有輕功水上漂，學(xué)企鵝走路等等，每一次精彩的表演都贏得觀眾雷鳴般的'掌聲。

　　后來，我們又看了人魚共舞的美人魚表演，極地世界的企鵝，北極熊，北極狐等等。

　　這次游玩，使我認識了更多的海洋生物，了解了海洋世界的豐富多彩。啊！青島極地海洋館，你真讓人流連忘返！

游三年級作文 篇4

　　“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。”伴隨著歡快的歌聲，我們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地去壺山公園秋游。

　　遠遠望去，壺山就像一位害羞的少女，蒙著一層薄薄的面紗，隱隱約約地看見山還是那么綠。不知不覺中，我們就來到了壺山腳下。老師讓我們把東西放掉后去爬山。我們排著整整齊齊的隊伍，沿著蜿蜒的山道向上爬。我一邊爬一邊欣賞美麗的風(fēng)景。山上的`樹葉多姿多彩，有黃的、綠的、紅的.....一陣風(fēng)吹過，黃黃的樹葉紛紛飄落下來,有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上都是落葉，好像披上了金色的地毯，我撿起一片樹葉放在鼻子上聞了聞，一股泥土的幽香沁人心脾。這里有許多參天大樹，還是郁郁蔥蔥的，它們就像一位位忠實的老士兵在守衛(wèi)著美麗的壺山。

　　經(jīng)過兩三個小時的努力，我們爬到了壺山的山頂，我站在山頂往下看，一切景觀盡收眼底。看著這如詩如畫的風(fēng)景，我忽然明白“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的含義。

　　風(fēng)景如畫的壺山讓我陶醉，使我流連忘返！

游三年級作文 篇5

　　暑假里，我在小區(qū)游泳池完成了蛙泳的學(xué)習(xí)，回想整個過程，真是經(jīng)歷了“一波三折”��！

　　第一節(jié)課，背著浮板的我，一下水就游得自由自在，如魚得水。心想：原來游泳這么簡單��！可第二節(jié)課，“第一波困難”就向我襲來了，那就是——潛水！教練一聲令下，我膽怯地吸了一口氣，為難地潛入水中，剛下去就嗆水了，我咳著鉆出水面�！霸賮恚　边�來不及喘口氣，教練又下命令了。我只能硬著頭皮又潛下去，一緊張，連憋氣都忘了，嗆得眼淚都出來了！我恨不得朝教練大喊：我不學(xué)了！

　　但媽媽說過，游泳是每個人都要學(xué)會的生存技能，我只好忍下來了。試著試著，教練說的系列動作我能熟練地連起來了，潛水也就順利學(xué)會了，兩天后終于闖過了第一關(guān)。第三天，教練看我能自如地憋氣抬頭了，教練又布置了新的任務(wù)——卸裝備。卸下了第一塊浮板，我感覺沒什么區(qū)別，當(dāng)減到只剩一塊浮板時，我感到重心不穩(wěn)，身體不聽話地往下沉，自然又被嗆水了�！暗皖^憋氣，踢腿及時，抬頭慢……”教練不斷地重復(fù)著這幾個字。我只能不斷地重復(fù)練習(xí)，一圈，兩圈，三圈……我也不知道游了幾圈，慢慢地，似乎感覺到身體越來越聽話了。第五天的時候，不知不覺教練已經(jīng)卸下了我所有的.裝備，我居然也能游了�！皨寢專�我學(xué)會啦！”我興奮地朝岸邊的媽媽大喊，只見媽媽朝我豎起了大拇指。

　　游泳是學(xué)會了，但游幾米我就要歇一會兒，不能持續(xù)游。果然教練又提要求了：游到對岸最多只能休息一次！�。窟@怎么可能？我心里嘀咕著�！澳愕膭幼髯龅锰�急了，浪費體力，把動作頻率降下來，以你的體力完全可以一口氣游到對岸！”教練慢條斯理地說。按照教練的方法，練了一個多小時，還是沒什么進步。回家的路上我有些沮喪，媽媽給了我一個建議，“媽媽發(fā)現(xiàn)今天你只能換三口氣就要停了，明天我們試著要堅持五口氣，后天爭取八口氣，大后天肯定就能達標了。相信媽媽，用這個方法肯定可以�！蔽野胄虐胍傻攸c了點頭。

　　后來幾天，腦子里不斷重復(fù)教練的話，按照媽媽定好的步驟，每天進步一點，第八天的時候我真的能順利游到對岸了，爸爸媽媽都來觀看，還給我錄了視頻。我終于能在泳池里暢游啦！

　　我想，學(xué)習(xí)的道路上也不可能一帆風(fēng)順，但只要堅持，肯定能實現(xiàn)目標，就像學(xué)游泳一樣！

游三年級作文 篇6

　　去年暑假，爸爸在三水廠給我報了一個游泳班。

　　我們的游泳老師是張老師。上課了，張老師先叫我們下水學(xué)習(xí)憋氣�？晌铱偸呛芎ε�，不敢下水。張老師一再鼓勵我，我才有勇氣下水。老師告訴了我們一些憋氣的小技巧：憋著氣把頭埋在水里，還要把腳放平，漂在水面上。練了兩三天，我們已經(jīng)學(xué)會憋氣了。老師又要教我們蛙泳了。張老師告訴了我們一個有趣的小口令：“伸、劃、抱�！边@是告訴我們在游泳的時候手的姿勢應(yīng)該怎么做。張老師還教給我們一個小竅門：游的時候腳要有規(guī)律的劃水，這樣才游得動，也不會沉入水底。我按老師的方法刻苦練習(xí)，真是功夫不負有心人。沒多久我就練的非常好了。

　　記得有一次，張老師為了讓我們更好的掌握所學(xué)的知識，專門帶來了一個球訓(xùn)練我們。我在水中自由自在的游，球一到我面前，我就會輕巧的'拿到球扔給對方。我在水中做了許多姿勢，玩得開心極了！有一個小朋友太興奮了，差一點沉入水底。還有的小朋友三五成群的在一起表演“小丑”，球一到面前他們就滑稽的一蹦，我看了笑的肚皮都快要破了！張老師對我們這次的聯(lián)系非常滿意，一人獎了一個耳塞，拿著老師發(fā)的獎品，我的心里都像吃了蜜一樣甜！

　　以前游泳我總是比不過弟弟，可我一直不服氣�，F(xiàn)在我學(xué)會了游泳，終于可以找他“報仇”了。一天我約弟弟在三水廠比賽游泳。游泳比賽開始了，弟弟很久沒有游泳了，已經(jīng)不熟練了。我就針對他這個弱點，拼命往前游。他見我游得那么快，一著急不小心喝了幾口“洗腳水”，眼看就要沉入水底了。我見了急忙淺入水中去救他，我們倆上岸了。這一次我終于贏得了比賽，別提我有多高興。

　　游泳是有史以來最令我開心的事了！它不僅能讓我知道遇到困難不能退縮，還讓我在快樂中成長。我真喜歡游泳呀！

游三年級作文 篇7

　　十月二號，我和爸爸來到了虞山腳下的亮山工程，只見這里人山人海，有在草坪上休息的，有放風(fēng)箏的，有在湖邊玩水的，還有坐在石凳上捧著茶杯細細品茶的……真是熱鬧極了！

　　沿著小徑往前走，我和爸爸來到了映山湖。只見湖水清澈見底，平靜的湖面宛如一面碩大的銀鏡，倒映著藍天、白云、青山、綠樹。湖上還有個七孔橋，不時有游人站在橋上觀賞湖底的小魚。湖岸上立著一棵棵垂柳，一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄揚，美麗極了!

　　不知什么時候，天空中風(fēng)箏展翅飛翔，競相比誰高，我和爸爸也加入了他們的行列，只見天空中數(shù)不勝數(shù)、形態(tài)各異的風(fēng)箏互相追逐，為亮山工程增添了一道最為亮麗的`風(fēng)景線。

　　放完了風(fēng)箏，我和爸爸已經(jīng)氣喘吁吁了，因為天氣實在太熱，我們找了個樹陰下休息，只見遠處一片綠色，游人絡(luò)繹不絕，不遠處還飄來陣陣悠揚的歌聲，感覺清新舒適，仿佛在天堂一般，我情不自禁地沉醉在亮山工程美輪美奐的景色中了。

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