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          優(yōu)秀童年趣事作文

          時(shí)間:2024-10-13 09:22:12 [第二單元]童年趣事 我要投稿

          優(yōu)秀童年趣事作文(集合4篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀童年趣事作文4篇,歡迎大家分享。

          優(yōu)秀童年趣事作文(集合4篇)

          優(yōu)秀童年趣事作文 篇1

            “光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,童年像流水一樣,在時(shí)光中飛快到流逝著,童年將一去不復(fù)返了。但童年的種種經(jīng)歷卻深深地烙印在我的心里,在記憶的心扉中拼成一冊難忘的“回憶錄”,我不時(shí)會回想起小時(shí)候的種種往事……

            釣魚

            記得在小時(shí)候的某一天,我和哥哥做好了簡陋的釣魚用具,準(zhǔn)備去池塘邊釣魚,但由于沒有充足的魚餌,便想出了用蚯蚓充當(dāng)誘餌來釣魚。我和哥哥在家準(zhǔn)備了許多的泡沫水,然后把泡沫水倒在我家附近肥沃的濕土地。我懷著半信半疑的心情耐心地等待著,但身為“釣魚老手”的哥哥卻堅(jiān)信一定會有蚯蚓的。大約過了一分鐘左右后,我驚訝地看到:一截紅彤彤的蚯蚓慢慢地從土地里被“邀請”鉆出來了。我和哥哥喜出望外,便馬上將蚯蚓裝在事先準(zhǔn)備好的罐子里。接著,我們就按照這種方法,擒拿了許多條蚯蚓,我們捕捉到一條長約十多厘米,寬約一厘米的“大型蚯蚓”令我倆高興不已。

            捕捉好了足夠的魚餌后,我們便高高興興地拿著工具往池塘走去。我們在釣魚的時(shí)候,經(jīng)常多次被魚給耍了,例如:魚兒們趁我們不注意時(shí),偷偷小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)把誘餌吃光,再用力地?fù)u動浮標(biāo),使魚鉤鉤在枯枝上;或是時(shí)不時(shí)地?fù)u動魚鉤……但這樣并沒有使我倆放棄釣魚,我們依然耐心地等待魚兒上鉤。時(shí)間飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間已是中午了,天氣越來越熱,可我和哥哥連卻一條魚也沒釣到!所以,我倆便決定馬上轉(zhuǎn)移陣地——去另外一個(gè)池塘釣魚。

            令我們意想不到的是,那邊的魚,每一條都生龍活虎、十分機(jī)靈。雖然魚餌在一點(diǎn)點(diǎn)地減少,可魚卻遲遲不肯上鉤,這使我們喪失了應(yīng)有的耐心了。就在我們懷著急躁不安的心情等待著魚兒上鉤時(shí),許多位表哥、表姐們扛著鋤頭、提著一大袋的番薯、拿著幾包處理好并下好了佐料的雞食料向溪邊走去。我和哥哥一看他們這架勢就馬上斷定他們肯定是要去溪邊打窯子了。于是,哥哥一時(shí)心血來潮,也就決定和我獨(dú)自經(jīng)營“小本生意。”

            打窯子

            我倆放下手中的東西,趕緊跑向奶奶家,向奶奶要來了一些番薯后,便把打窯子的地方選在奶奶家后的一大片野地上。

            我和哥哥分工好彼此的工作:首先一起在選好的野地上挖一個(gè)直徑約為五十厘米長的洞,這樣才能使在燒柴的過程中避免燒柴容納空間不足的問題;然后在哥哥的帶領(lǐng)下,去尋找黝黑的優(yōu)質(zhì)土塊,這樣才能確保在燒窯中土質(zhì)的吸熱效果;接著,當(dāng)哥哥小心翼翼地用土塊在壘土窯,在為防止燒窯時(shí)出現(xiàn)崩塌的情況做好預(yù)防措施,我便細(xì)心地去尋找良好的樹枝和樹葉,樹枝必須是干燥而又長度適中,不過還好人們把這片原先的樹叢中大部分的樹都砍了,所以如果要找干樹枝,也不是件難事。

            過了一段時(shí)間后,土窯砌好了、燃料也備齊了。哥哥小心翼翼把地點(diǎn)燃后的.一捆捆荔枝樹葉做為火引,慢慢地生火后塞進(jìn)土窯里,然后深吸一口氣,往窯門方向用力吹氣,黑漆漆的窯里漸漸變得光亮起來。而哥哥的臉上卻變得黑乎乎像個(gè)黑人,我望著哥哥,忍不住哈哈大笑起來。哥哥望著慢慢燃燒的窯子,逐漸露出一絲微笑。但哥哥并沒有一點(diǎn)兒松懈,他依然在一直堅(jiān)持不懈地繼續(xù)添柴。而火也在猛烈地燃燒著,火舌一直舔著窯頂,在頂上跳舞。原本黝黑肥沃的土塊,漸漸燒得通紅,慢慢被炙烤得烏黑、堅(jiān)硬,最后,當(dāng)窯頂部分的土塊燒得松脆的火候時(shí),哥哥一看這情形,果斷地對我說:“行了,準(zhǔn)備砸窯!”趕忙叫我馬上和他一起準(zhǔn)備好充足的濕土來掩蓋窯子。我們馬上小心翼翼地把番薯放進(jìn)窯子里,趕緊找來大條的粗樹枝,把燒好的窯子上下左右打砸,打碎的土包圍著下面的番薯。然后,把大量濕土覆蓋在打碎好的土窯周圍和窯頂,最好是把熱氣騰騰的碎窯覆蓋得天衣無縫,不要讓熱氣散失,番薯悶在窯里大約四十五分鐘左右,就可以挖出來吃了。那打窯子打出來的番薯啊,剝開黑乎乎的外皮,香氣撲鼻,簡直無法形容它的美味!

            我趁著番薯在燜窯的過程中,又再次拿起漁具向池塘走去。

          優(yōu)秀童年趣事作文 篇2

            童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的相信和憧憬。童年像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了快樂……

            我的童年發(fā)生過許多幼稚的事,現(xiàn)在想起來都會忍不住哈哈大笑。

            記得這件事發(fā)生在我6歲的時(shí)候。這是一個(gè)晴朗的夜晚,明亮的月兒照亮了大地,那天是中秋節(jié)。我們一家回到家鄉(xiāng)過這快樂的一天,吃著難得的.團(tuán)圓飯,那時(shí)候我還不懂什么叫團(tuán)圓飯。爸爸告訴我:“因?yàn)樵铝磷顖A的時(shí)候人也一樣,所以要吃團(tuán)圓飯!

            吃過飯,我和堂妹在溪邊玩耍,突然發(fā)現(xiàn)溪水里有一個(gè)月亮,我高興得不得了。對堂妹說:“多美的月亮吧!她捉住吧。”妹妹笑著說:“月亮在天上,你是捉不到的!蔽也恍,于是我就用手去捉它,可是手一摸到水,月亮就破了。我不知怎么辦才好,只好拿了一個(gè)盆子,輕輕地蓋住月亮!白降搅!”我大聲叫起來,可我打開盆子,月亮不見了。妹妹大笑起來,我說:“只不過是她害羞,藏起來了,一會兒就會出來的。我等啊,等,可是月亮不出來,我就哭著去找我的媽媽,把經(jīng)過說了一遍,頓時(shí),屋子里一陣笑聲。

            現(xiàn)在,每次看到月亮?xí)r,我的腦海里就會浮現(xiàn)出那件事,有時(shí)還會笑一笑呢!

            童年,充滿著幼稚和童真。

          優(yōu)秀童年趣事作文 篇3

            “童年像一首美妙譜不完的樂曲,令你如醉如癡;童年像一簇簇綻放在夜空的煙花,令你歡呼雀躍。”我童年的天空雖然不是繁星點(diǎn)點(diǎn),但現(xiàn)在細(xì)想起也算是晴空萬里。

            家鄉(xiāng)院子的.中央有一可棗樹,每年的八九月份,樹上掛滿了紅棗,要一口,甜絲絲的,大棗雖好吃,但聽爺爺說:“棗樹不好培育,種上三年之后才會結(jié)果,往后每年這個(gè)時(shí)候都能吃上果實(shí)。”因此,從我三歲起,父母都要在八月份帶我回趟老家,所以每當(dāng)我看到院子里那棵粗壯高大的棗樹,心里滿是歡喜,總是在茶余飯后拽著大人的衣角或站在棗樹下,用手指著,大聲喊道:“吃吃吃!”這時(shí),爺爺總會拿著一根棍子和一張床單從屋里走出來讓站在我旁邊得把爸媽媽,拽著單子的四角,站在棗樹底下接棗,爺爺用棒子使勁的敲打這棗樹,“嘩啦啦”就像下雨似的,棗全叢樹上掉在了單子里,而這時(shí)要數(shù)最忙碌的是我。我在單子底下穿梭著,撿著那些撒落在地上的大紅棗,不管棗上有沒有灰塵,抓起來就吃,這一舉動總能引起大人的一陣哄笑…。

            如今,學(xué)習(xí)緊張了。不再像童年那樣輕松快樂了,而現(xiàn)在又到了紅棗上市的季節(jié),每當(dāng)看到超市里,街上那一堆堆紅彤彤的大紅棗,不禁想起了家鄉(xiāng)院子中央的那棵棗樹,以及關(guān)于棗樹的那些童年趣事。

          優(yōu)秀童年趣事作文 篇4

            童年似水,一晃五年過去了,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,我經(jīng);貞浳夷峭甑娜な。我童年的趣事大多是關(guān)于踢足球的.。

            記得我四年級過六月一日兒童節(jié)的前幾周。校長以及各位老師們討論,要在我們過“六一”兒童節(jié)那天舉行踢足球比賽。因?yàn)闀r(shí)五、六年級的大哥哥和大姐姐們沒在,就我們班與三年級的比賽。我們班的一聽說要比賽,蹦子跳的三尺高。我們每到體育課就練習(xí)踢足球。一晃兩周過去了,下周的星期二就是六一兒童節(jié)。我們班的男生個(gè)個(gè)都很精神。

            今天是六一兒童節(jié)第一個(gè)節(jié)目就是踢足球比賽。我們和三年級的都準(zhǔn)備好了,只聽見裁判哨子一吹,我們班的個(gè)個(gè)都沖向足球,就像餓虎撲食一樣,沒有一會兒,我們班的搶到球了,可是搶到球的那個(gè)人卻不傳球,想自己一個(gè)人踢進(jìn)去,結(jié)果球被搶走了,三年級的一個(gè)大個(gè)子,一腳,球進(jìn)了,沒一會兒,他們就贏了,老師趕緊走過來對我們說:“我在一旁看見你們不團(tuán)結(jié),所以你們才會輸,下一場,一定要團(tuán)結(jié)一致!钡诙䦂霰荣愰_始了。我們這次都團(tuán)結(jié)一致,不一會兒,就進(jìn)了兩個(gè)球,他們很吃驚,等他們反應(yīng)過來我們已經(jīng)贏了。和他們打了個(gè)平手。第三場比賽,我們還是和前一場一樣,團(tuán)結(jié)一致。第三場比賽我們又贏了。

            裁判哨子一吹比賽結(jié)束了,最后的獲勝年級是四年級。我們很高興。因?yàn)槲覀儾坏A了,還為我們班爭了光。

            我的無數(shù)快樂,都是從踢足球中得到的。最后,我悟出了一個(gè)道理:無論遇到什么困難,只要團(tuán)結(jié)一致,就沒有能難住我們的。

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