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那一刻陽(yáng)光很暖作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的那一刻陽(yáng)光很暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻陽(yáng)光很暖作文1
買回一個(gè)鏡子，奧利奧餅干樣的。我喜歡它反射陽(yáng)光的那一瞬間的耀眼，很暖。
這是我在創(chuàng)意小店買飾品的時(shí)候不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的，喜歡它的小巧，喜歡它的餅干形的設(shè)計(jì)，同時(shí)想著，嘿嘿，可以去忽悠一下其他人呢。看，深棕色的鏡蓋，刻著與奧利奧幾乎一樣的花紋，毛邊、花朵無(wú)不細(xì)致。打開，中間夾著一枚雪白的小梳子，我知道這是仿餅干的餡兒。除了開蓋閉蓋所需的小小機(jī)關(guān)外，還真是與餅干極像。不過(guò)從它的色澤及反光程度，一眼便能知道這是假的。于是我想，不能去忽悠太精明的人，只能去忽悠一下老人或稚童。我握著鏡子的開合處，完美地隱在手心。然后，一臉笑意地跑向爺爺。他正在陽(yáng)臺(tái)閑立。“爺爺，爺爺，諾，給你吃餅干。”我一臉看好戲的樣子。接下來(lái)，應(yīng)該就是爺爺拿過(guò)餅干，咬上一口，才發(fā)現(xiàn)是假的……
他似乎一愣，盯著我手中的“餅干”，似乎在辨別什么，我有些緊張�！盃敔敳怀�，留著你自己吃吧，多長(zhǎng)個(gè)兒！”他擺擺手，推回我拿著“餅干”的手，又回過(guò)頭，依舊看向窗外。那一刻，我沉默了。這不是我要的結(jié)果，相反，還有了些不知所措。我訕訕地打開鏡子，對(duì)他說(shuō)，這不是餅干，是鏡子。他笑笑。我的話語(yǔ)，此刻顯得蒼白，又略顯尷尬。陽(yáng)光映在臉上，映在鏡中。我的`眼里，爺爺一直是冥頑不靈的。有強(qiáng)烈的唯我思想，什么話都敢說(shuō)。這個(gè)賣菜的賺黑錢，那個(gè)賣肉的缺斤少兩，語(yǔ)氣總是毫不委婉。在家里也總是扯著一副大嗓門，大呼小叫，喊得人心煩。卻從來(lái)未見他會(huì)這樣柔聲推卻。是我未曾想到世間長(zhǎng)輩都是一樣的，永遠(yuǎn)把好的留給小輩。他也許真的被我騙過(guò)了，但他并沒(méi)有像我預(yù)想的那樣，正是出于他純粹的愛子之心。開著的鏡子映出爺爺?shù)哪�，反射出刺眼的�?yáng)光，又打到我的臉上。是暖暖的，落在我唇間，是甜甜的感覺(jué)。我知道了那一刻我的不知所措，不僅僅源于出乎意料的結(jié)果，更是源于刀子嘴豆腐心的爺爺?shù)哪且稽c(diǎn)豆腐心。爺爺卸下了刀唇劍舌的外表，讓我知道了他的心對(duì)我其實(shí)始終如一地如陽(yáng)光般溫暖。
我不忍白白騙了他，拿來(lái)一盒餅干，用同樣的話語(yǔ)讓他吃，只是我不希望他再推卻。午后的陽(yáng)光格外靜美，柔柔地打在餅干上，柔柔地反射在鏡子上。柔柔地映在我們的臉上。陽(yáng)光在鏡子的反射里騰起晶瑩，亮亮的暈。我拿起餅干蘸一點(diǎn)暖陽(yáng)的微光，一口咬下，嗯，甜甜的。
那一刻，陽(yáng)光很暖。
那一刻陽(yáng)光很暖作文2
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，漫在窗欞上，蟬棲息在高大而茂盛的榕樹上，不厭其煩地叫著。
她靜靜地坐在位置上，盯著桌子，不知道在想些什么。她的眼睛大卻無(wú)神，辮子安分地靠在脖子上，看上去安靜而乖巧，卻少了一份青年該有的蓬勃朝氣。
我被老師下了任務(wù)，輔導(dǎo)差生。其他人倒還好，可偏偏我輔導(dǎo)的就是一個(gè)有自閉癥的人！老師只給了我們一個(gè)學(xué)期，但我又不是心理醫(yī)生，怎么可能與她那么快地接觸、談話、輔導(dǎo)呢！唉，當(dāng)初就不該逞能接下這茬任務(wù)的！
一陣清脆的放學(xué)鈴讓我回過(guò)了神，我意外地發(fā)現(xiàn)剛才還有白云朵朵的天空一下就被烏云覆蓋了，大有吞天吐地之勢(shì)�！稗Z隆”一聲，一道閃電劃破了天際，緊接著，鋪天蓋地的大雨落了下來(lái)，耳邊充滿了同學(xué)們的哀嚎聲：“啊——怎么辦？我沒(méi)帶傘！”我下意識(shí)地瞟了瞟她，發(fā)現(xiàn)她正無(wú)助地張望著。
我暗自慶幸天天都帶傘，上帝一定是聽到了我的心聲，給了我這么個(gè)機(jī)會(huì)！我走上前，問(wèn)她：“和我一起撐吧？”她深深地看了我一眼，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，背上書包，跟我一起走出班級(jí)。
“你喜歡上學(xué)嗎？”我把傘微微往她那里傾了傾�！啊庇瓉�(lái)的卻是一陣無(wú)言�！澳阕钕矚g什么呢？”“……”“你覺(jué)得老師怎么樣？”“……”“你平時(shí)喜歡畫畫嗎？”“……”無(wú)論我問(wèn)什么，她都只是緊緊地抿唇看著地�！澳俏医棠銛�(shù)學(xué)好嗎？”我并不指望她能回答�！班拧！彼梦⒉豢陕劦穆曇魬�(yīng)了一聲，很快就被人群的喧鬧所吞噬，但我清楚地聽見了。我抬頭看向她，發(fā)現(xiàn)她也看著我，眼里不再是從前的木楞，而是有一絲微弱的光芒在她眼中閃耀。那一刻，我在她的眼里看出了信任和希望，就像清晨的第一抹朝霞，我挫敗的信心又開始重新燃燒。
暴雨來(lái)去匆匆，燦爛的陽(yáng)光很快又灑滿了大地。我收起傘，見她快速地跑出校門，到了她爸爸的身邊，我不禁笑了笑，想著要如何教她。
在我的熱情活絡(luò)下，她的'話也漸漸多了起來(lái)，偶爾可以轉(zhuǎn)身向后桌借個(gè)筆了，成績(jī)也從個(gè)位數(shù)達(dá)到了及格線。她的辮子也不再毫無(wú)生氣，而是漸漸開始與陽(yáng)光嬉戲了，她身上的每一處細(xì)胞都在漸漸被賦予活力和生機(jī)。
樹上的露珠在陽(yáng)光的反射下發(fā)出絢麗的光，我回憶著她眼中那如星辰般微弱但明亮的光，如今已經(jīng)開始漸漸耀眼，我的心里明朗極了，陽(yáng)光好似灑遍了世界的每一個(gè)角落。
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