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          小學(xué)童話作文

          時(shí)間:2024-10-12 17:01:38 [第三單元]寫童話 我要投稿

          小學(xué)童話作文4篇(優(yōu))

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)童話作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學(xué)童話作文4篇(優(yōu))

          小學(xué)童話作文 篇1

            云婆婆很喜歡把云朵做成棉被。紅彤彤的火燒云被,黑壓壓的烏云被,還有橘色的晚霞被……對(duì)了,白花花的白云被當(dāng)然也少不了。

            有一天,一顆小星星哭鬧個(gè)不停,吵著要蓋像彩虹一樣漂亮的五彩被,愁得云婆婆四處去找五彩云。

            熱心的太陽公公也沒辦法,搖搖頭說:“你還是去問問其他人吧!”于是云婆婆問了路過的風(fēng)姑娘、正準(zhǔn)備去降雨的.雷公公和電婆婆,可是他們一個(gè)個(gè)都擺擺手,說自己沒辦法。

            這時(shí),有一個(gè)云娃娃給她出了個(gè)主意:“聽說地上有個(gè)畫家他有一支神奇的筆,你去找他問問看。”

            “好嘞!我這就去!” 云婆婆呼啦啦飄到了地上。

            畫家正拿著畫筆,在小兔子的耳朵上方畫了幾筆,小兔子的耳朵竟然變長(zhǎng)了!原來是小兔子想聽到更多聲音,這樣就可以在狼來之前逃跑。

            “謝謝你!畫家先生!”長(zhǎng)耳朵小兔子開心地蹦走了。

            云婆婆見了忙飄過來,懇切地說:“畫家先生,請(qǐng)你幫我把白云畫成彩色的吧!”

            “沒問題!”畫家先生點(diǎn)點(diǎn)頭,便蘸了顏料在云婆婆的白云上涂畫:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色就像彩虹一樣漂亮。

            “謝謝你,畫家先生!”云婆婆高興地帶著七彩云回到天上,拿出針線,穿過來穿過去,一針一線做起五彩被來。

            小星星蓋上五彩被,別提有多開心了。為了表示感謝,他在天空中一閃一閃,仿佛在對(duì)畫家先生說“謝謝”!

            而云婆婆呢,正忙著給其他的小星星做新被子呢!

          小學(xué)童話作文 篇2

            冬天來了,冬爺爺披著一條雪白雪白的絨毛被子順著風(fēng)飄過來了。冬爺爺還帶著它的心肝寶貝——小雪花過來了。

            小雪花有像白雪公主那樣潔白的小臉蛋。小雪花真可愛!真活潑!它在空中自由自在、無憂無慮地飛舞著。瞧!它的舞姿多么美。一會(huì)兒飄到這兒,一會(huì)兒飄到那兒。

            冬爺爺大聲喊道:“我的小雪花,不要走得太遠(yuǎn)!

            小雪花說:“知道了,我不會(huì)走太遠(yuǎn)的'!闭f完,就朝冬爺爺做了一個(gè)鬼臉,跟冬爺爺擺了擺手,離開了冬爺爺?shù)囊暰。

            小雪花順著北風(fēng)飄呀飄呀,來到了一處墻角,看到了一棵小樹,樹上開著一些黃色的小花。小雪花好奇地問:“你好,我叫小雪花,我親愛的冬爺爺常常叫我小寶貝,你叫什么?”

            那朵花回答道:“我叫臘梅花。你是怎么來到這里的?”

            “是冬爺爺帶我來的!毙⊙┗ㄩ_心道。

            于是小雪花和臘梅花成了一對(duì)好朋友。

            小雪花說:“這么冷的一個(gè)季節(jié),你不怕冷嗎?竟然還開著美麗的花朵!

            臘梅花自豪地說:“不,我不怕冷,我就是在冬天里開放的!

            小雪花羨慕地說:“你真勇敢!時(shí)候不早了,我也該回去了,不讓冬爺爺會(huì)著急的。你有空到我那去做客哦!再見,臘梅花!

            臘梅花依依不舍地說:“那好吧!記得經(jīng)常來看我。再見,小雪花!

            小雪花又回到冬爺爺?shù)貞驯Ю锪恕?/p>

            冬爺爺問:“小雪花,剛才你干嘛去啦!我找了好久都沒找到你呢!”

            小雪花眨眨眼,調(diào)皮地說:“我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,它就是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花!

          小學(xué)童話作文 篇3

            在一個(gè)陽光明媚的早晨,貓媽媽正在燒早餐,小花貓就獨(dú)自跑了出去。

            小花貓經(jīng)過了馬路,看見馬路邊有一面高大、華麗的鏡子。小花貓很好奇,心想:鏡子是干什么的呢?平時(shí)大家好像都會(huì)站在它面前。

            于是,小花貓走了過去,剛走到鏡子面前,鏡子里就出現(xiàn)跟自己一模一樣的小花貓。過了一會(huì)兒,小花貓就覺得有點(diǎn)厭倦了,不由地就皺起了眉頭。鏡子里的小花貓也跟著皺起了眉。小花貓看見了,就罵了它一頓,緊接著,鏡子里的小花貓也罵了它一頓。這下,可把小花貓惹火了,一下子撲了上去,鏡子里的小花貓也生氣地?fù)淞松先。小花貓被嚇哭了,傷心地跑回了家?/p>

            它哭著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。貓媽媽說:“孩子,那你再去對(duì)著那面鏡子笑一笑,看看鏡子里的小花貓會(huì)不會(huì)對(duì)你笑!甭犃素垕寢尩脑,小花貓又去了一次鏡子前面。小花貓按照貓媽媽的話,對(duì)著鏡子里的.小花貓笑了笑,鏡子里的小花貓也對(duì)著它笑了笑。

            小花貓興奮地跑回家對(duì)媽媽說:“媽媽,真的,它真的對(duì)我笑了!”媽媽和顏悅色地回道:“你對(duì)著別人笑,別人也會(huì)對(duì)著你笑的。”小花貓恍然大悟,頓時(shí)喜笑顏開。

          小學(xué)童話作文 篇4

            大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格開朗,知識(shí)淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽得懂他說的話,但他聽不懂我說的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。

            有一天,他的朋友送他了一臺(tái)高配置的電腦,看著這個(gè)陌生的東西,好奇怪哦,我哪里想到,這個(gè)東西以后會(huì)成為我和主人的交流工具!

            通過幾天的.觀看主人對(duì)這個(gè)“東西”的操作,我總算弄懂了這個(gè)叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時(shí),我開始實(shí)行我的計(jì)劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識(shí)的。

            我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間,打開電腦,在主人的作文底下打上:其實(shí)所有的生命都是有思想的,我們應(yīng)該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因?yàn)槲乙颉捌洹弊郑簟皅”的時(shí)候,我就會(huì)把旁邊的摁上去,所以說我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話很正常。

            第二天,主人打開電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來的那段話,主人說:“誰寫的?我怎么可能寫這段話,奇怪了,不對(duì)啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會(huì)鼠標(biāo),把握那段話給刪了,我看著我那打了一晚上的一段,!一晚上的辛苦白費(fèi)了,我癱軟在地上,嗚嗚

            晚上我又跑到電腦前,開始重復(fù)昨天的工作,沒想到主人一直在想這件事,準(zhǔn)備看看是誰打了哪一段,主人跳了起來:“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對(duì)”后面的是就可想而知了,我成為主人最好的伙伴了。

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