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          珍惜時(shí)間作文

          時(shí)間:2024-10-12 07:51:12 時(shí)間 我要投稿

          珍惜時(shí)間作文經(jīng)典(15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          珍惜時(shí)間作文經(jīng)典(15篇)

          珍惜時(shí)間作文1

            世界上有這樣一種奇妙的東西:它最長(zhǎng)又最短,最慢又最快,既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大,又能分割為分分秒秒無(wú)窮;它對(duì)人類最公正而又偏私,最慷慨而又最吝貴;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝裔,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴!它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!

            在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比做金錢(qián),無(wú)非是極言它的珍貴。可是,朋友,你想過(guò)沒(méi)有:金錢(qián)雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái),而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢(qián)花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái),而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水。奔騰到海不復(fù)回;金錢(qián)的'浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!

            同學(xué)們,你們知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更替,人世的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情。無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的淪桑,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船。

            然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開(kāi)拓,也有人在磋蹌;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!也有的同學(xué)說(shuō):今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!有的人畢生充實(shí),碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無(wú)為。正如詩(shī)人減克家說(shuō)的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”

            同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間吧!這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們的事業(yè)將永恒!

          珍惜時(shí)間作文2

            時(shí)光是位神奇的畫(huà)師,讓我生命中稚嫩的淺綠退到畫(huà)的邊緣,讓我生命中愚妄的灰色隱到畫(huà)紙的背面,讓我生命中成熟的金黃成為我畫(huà)的主色調(diào)。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。

            教室搬到了居高臨下的五樓,課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習(xí)作業(yè)與作業(yè)的罅隙里,我抬頭,看到所有人都在伏案疾書(shū)。桌與書(shū)壘成的城堡里,是一個(gè)個(gè)深陷在題海中的背影。在這永無(wú)止境地付出中,中考之前,悲傷至此,我也終得一幀浩麗的`畫(huà)卷。初中三年,像是一塊堅(jiān)硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里,時(shí)光饋贈(zèng)我的是腳踏實(shí)地的奮斗,仰望星空的夢(mèng)想。

            學(xué)習(xí)緊繃的壓力蔓延到生活中,夜里輾轉(zhuǎn)難眠?粗胰找驺俱驳哪橗,母親的心也被揉成了一團(tuán),撕扯地疼。深夜的我在書(shū)桌前發(fā)憤圖強(qiáng),手邊總會(huì)有一杯溫?zé)岬呐D,這總會(huì)讓我想起媽媽的反復(fù)叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸,把小說(shuō)鎖進(jìn)柜底,專心做題。做完作業(yè),媽媽臥室的燈還亮著,似被一根絲線拉扯著心房,淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體,把頭掩在肩上,悶悶的,媽媽,我愛(ài)你。媽媽似乎僵了一下,轉(zhuǎn)而溫柔地拍著我的背,呼吸著甜美幸福的空氣。在細(xì)水長(zhǎng)流的平淡中,時(shí)光饋贈(zèng)我的是愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng)。

            時(shí)間是一灘水,無(wú)論攤開(kāi)還是握緊,都會(huì)從指縫間溜走,灑遍我的足跡。把散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來(lái),就繪成了一幅畫(huà)卷。寫(xiě)著往事與雋永,記著回憶與恒久。時(shí)光饋贈(zèng)我的是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的抉擇,是親情的洗禮,是在這人生的第一個(gè)岔路口前,我的激越澎湃。若時(shí)光是汪洋大海,我則是穿梭其中的一條游魚(yú),享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學(xué)校和家之間,在人潮中,我驕傲地挺胸抬頭,朝著前方大步邁進(jìn)。時(shí)光細(xì)細(xì)描摹出那些成功與感動(dòng)構(gòu)成的歡笑,讓我明白自己所想所求。

            時(shí)光于我而言,是位摯友。我每日與它賽跑。時(shí)光荏苒,婉轉(zhuǎn)流年,我慢慢成熟、堅(jiān)忍起來(lái),伴隨著饋贈(zèng)我的一切,自信地露出笑容。

          珍惜時(shí)間作文3

            時(shí)間的寶貴之處就在于時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的,并且隨著時(shí)間的流逝,我們必然會(huì)失去一些于我們而言很重要的人與物。我們?cè)谵D(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間之下,最該做的就是學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間,讓我們的時(shí)間每一秒都變得有意義起來(lái)。

            冬去春來(lái),枝頭上的綠葉又冒了出來(lái)。隨著美麗的春天到來(lái),我們生命里新的一年也就到來(lái)了。時(shí)間有時(shí)候走得悄無(wú)聲息,可有時(shí)候又是用顯目的方式擺放在我們的眼前。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,我們就該得從珍惜當(dāng)下開(kāi)始做起。

            我們要學(xué)會(huì)珍惜我們生命路上的'風(fēng)景,這些風(fēng)景是我們成長(zhǎng)一路的見(jiàn)證者,也是我們回憶中最美的背景。這些風(fēng)景里,有春花秋月,有夏陽(yáng)冬雪,我們?cè)谟涀∵@些風(fēng)景的時(shí)候,也就該懂得珍惜在這些風(fēng)景下那些一直陪伴著我們的人。

            學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,時(shí)間總是較為虛幻的。在我們每個(gè)人生命中所擁有的時(shí)間里,只有那些學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間的人,他們所擁有的時(shí)間也才是最有價(jià)值。我們要在我們有限的生命時(shí)間里,好好珍惜我們的每一天。將我們所擁有的時(shí)間分配到一些有意義的事情上,比如常年工作在外的人,可以將一些空閑時(shí)間分配到陪伴家人的身上;還有待于提升自己的人,就應(yīng)該利用時(shí)間不斷的充實(shí)自己。在不同人的心里,時(shí)間的價(jià)值也體現(xiàn)在不同的地方,但學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,這是每個(gè)人都應(yīng)該有的共識(shí)。因?yàn)橐徊涣羯,時(shí)間就從我們的指縫里流走了。

            在我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的時(shí)候,我們也該學(xué)會(huì)去判斷,判斷我們將我們生命的時(shí)間放在哪兒是最有價(jià)值的,也是最有意義的。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,愿每一個(gè)學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間的人都能夠迎來(lái)一個(gè)更好的明天。

          珍惜時(shí)間作文4

            珍惜時(shí)間的名言警句 、詩(shī)句 、詞語(yǔ)聽(tīng)得多了,可是還是不會(huì)珍惜時(shí)間,直到那一次我才知道時(shí)間過(guò)得多么快,才覺(jué)得時(shí)間不夠用,才懂得珍惜時(shí)間。

            那時(shí)我還在小學(xué),放國(guó)慶節(jié)假七天,作業(yè)留得不是很多。放假對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是解放,可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了。第一天和同學(xué)出去玩,心想:反正還有明天,那點(diǎn)作業(yè)不是問(wèn)題,就這樣直到假期的最后一天的下午,我有些著急,但是依然沒(méi)有寫(xiě)。回來(lái)才知道作業(yè)這么多,開(kāi)始后悔出去玩,不寫(xiě)作業(yè)。已經(jīng)沒(méi)有退路了,熬夜吧!

            那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度,他似乎在狂奔,不停歇一分一秒,無(wú)奈。我開(kāi)始害怕,害怕明天因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師當(dāng)眾批評(píng),那樣真的很丟臉,而且還要受到批評(píng)。我不再想下去,開(kāi)始拼命的寫(xiě)作業(yè),一科一科的都寫(xiě)完了,已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了。

            眼睛不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,F(xiàn)多指未加注意。]的合上了。

            早上,我被媽媽叫起來(lái)問(wèn)話!弊鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?“我說(shuō):”寫(xiě)完了。“媽媽眼嚴(yán)厲的說(shuō):”前幾天寫(xiě)完了,昨晚不就可以好好睡覺(jué)了嗎!我“嗯”了一聲。心想:我以后絕不會(huì)再這樣了。原來(lái)時(shí)間是如此的快,我以后一定要珍惜時(shí)間。

            有時(shí)候想起這件事還會(huì)后悔,但經(jīng)過(guò)這件事后。讓我懂得了珍惜時(shí)間,也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金[注: 比喻時(shí)間十分富貴。],寸金難買(mǎi)寸光陰”

            人的一生,不知有多少個(gè)明天,不知有多少個(gè)下一分一秒,不知還有多少時(shí)間可以揮霍,但當(dāng)你知道你沒(méi)有時(shí)間可以揮霍的`時(shí)候已經(jīng)晚了;蛟S,下一秒你就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,所以珍惜時(shí)間吧,讓你的生命在無(wú)形中多一分多一秒。

            時(shí)間就像離弦的箭,一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來(lái)了。],如果你揮霍時(shí)間,那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間,他會(huì)變得很慢,讓你完成你的理想

          珍惜時(shí)間作文5

            每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

            古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的'從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

            “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!

          珍惜時(shí)間作文6

            燕子去了,再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開(kāi)。但是聰明的你,告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),感覺(jué)時(shí)間在匆匆流逝。

            中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事,如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。,這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里,晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多,但是我們有多少人珍惜這寶貴的.時(shí)間呢?古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的名言,比如:“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)”。沒(méi)想到池塘在春天醒了,街前的樹(shù)葉已經(jīng)在秋天鳴響了!斑@一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著,慌忙在紙上寫(xiě)著衣服被雨淋濕了,他沒(méi)注意到。朋友終于來(lái)了,抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦興奮地說(shuō),“我這段時(shí)間過(guò)得很有收獲,因?yàn)檫@時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"

            愛(ài)因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我,我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。

            是的!時(shí)間寶貴而無(wú)情,它總是在我們不知不覺(jué)中匆匆而過(guò)。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中,他們無(wú)所事事,心酸!

          珍惜時(shí)間作文7

            光陰似箭,日月如梭。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

            《增廣賢文》中這樣講道:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。高爾基也說(shuō)過(guò):最快而又最慢的,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴的,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。是啊,時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。你追不上他奔跑的腳步,也無(wú)法令他停止這短暫的瞬間。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨

            。在他們眼里,時(shí)間是漫長(zhǎng)而又無(wú)所謂的,等他們回首時(shí),這才發(fā)現(xiàn),時(shí)間如流水一去不復(fù)返;這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么可貴。正所謂,“少壯不努力,老大徒傷悲”呀“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵恳粋(gè)人的生命是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的.生命到了人生的末路,那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了?梢(jiàn)人與時(shí)間有著密切的聯(lián)系。古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。等詩(shī)句都是告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),多做幾番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

            也就像拿破侖所說(shuō)的:只要你不斷地付出,隨著時(shí)間的積累,最后可能就有一天,你會(huì)付出的少,但收獲的多;時(shí)間會(huì)證明你的付出沒(méi)有白費(fèi),在未來(lái)的某一天,它會(huì)全部回報(bào)給你!親愛(ài)的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!讓我們揮灑出我們最亮麗的人生,給出我們生命最靚麗的風(fēng)景!

          珍惜時(shí)間作文8

            老師:同學(xué)們,著名散文家林清玄在《和時(shí)間賽跑》中,以清新、淡雅又略帶憂傷的筆調(diào),寫(xiě)了他和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷,讓我們明白怎樣珍惜時(shí)間。大家能結(jié)合具體語(yǔ)句談一下自己的看法嗎?

            星龍:“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了!边@句話告訴我們要把握好今天,認(rèn)真對(duì)待今天,珍惜時(shí)光,不要把什么都放到明天,每一天我們做的事都不同。

            舒敏:“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。”這句話是說(shuō)在時(shí)間里的事物,都會(huì)一去不復(fù)返了,不管是什么東西,過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)了,沒(méi)有什么東西是可以重復(fù)的。比如,時(shí)間是看不見(jiàn)、抓不到的,在不知不覺(jué)間悄悄溜走。所以,我們一定要好好珍惜時(shí)間。

            子秦:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話的意思是一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣珍貴,而一寸長(zhǎng)的'黃金卻難以買(mǎi)到一寸光陰,比喻時(shí)間十分寶貴。由此我想到,時(shí)間和金錢(qián)是不等同的,金錢(qián)沒(méi)了還可以通過(guò)努力勞動(dòng)賺回來(lái),但是時(shí)間若沒(méi)了,無(wú)論用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)。所以,我們要珍惜每分每秒,不要等到老了再來(lái)感嘆時(shí)光易逝。

            天予:“光陰似箭,日月如梭”意思是光陰流逝就像射出去的箭一樣快,日月交替就像紡織機(jī)上的梭的速度一樣快,比喻時(shí)間流逝得非?。因此,我們一定要珍惜時(shí)間。

            宇鵬:“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!边@句話是說(shuō),做某件事,只要堅(jiān)持不懈地去努力,爭(zhēng)分奪秒地去學(xué)習(xí),就一定能做成。

            老師:同學(xué)們真會(huì)讀書(shū),能用心品味,并聯(lián)系自己的實(shí)際談出自己的感受,從而懂得珍惜時(shí)間的道理。

          珍惜時(shí)間作文9

            時(shí)間為何一去不復(fù)返呢?

            當(dāng)你拿起筆,又放下筆時(shí),秒針悄悄慘叫了三下;當(dāng)你在發(fā)呆時(shí),秒針哭了一圈;當(dāng)你在于別人談閑話,做小動(dòng)作時(shí),分針也跟著秒針一起哭泣,傷心。

            沿著記憶的小路,我探索著過(guò)去。這是個(gè)天氣晴朗的日子,而我在教室里默默后悔。這也是有原因的,在中午時(shí),老師布置下了課堂作業(yè),而我卻認(rèn)為時(shí)間充裕,便在外邊游手好閑,但是同學(xué)們都在教室里瘋狂地“刷”作業(yè),“刷”完一頁(yè)又一頁(yè)的,可我的作業(yè)本上像被雪給刷了一遍,一點(diǎn)兒作業(yè)痕跡都沒(méi)有。當(dāng)我時(shí)間浪費(fèi)了一大半后,便匆匆趕往教室,發(fā)現(xiàn)大家早已做完作業(yè),眼看老師麻馬上就要來(lái)講作業(yè)了,我急急忙忙坐回座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),心里充滿了后悔。

            還有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生可以晚點(diǎn)到校。我就用這個(gè)借口,一直對(duì)老爸說(shuō)晚點(diǎn)去,但是我拖拖拉拉,不斷浪費(fèi)時(shí)間,最終連上學(xué)時(shí)間也過(guò)了,還被老師訓(xùn)了一頓,真是后悔莫及啊。

            我有浪費(fèi)時(shí)間的教訓(xùn)后,便慢慢養(yǎng)成了節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣,也懂得了珍惜時(shí)間是什么個(gè)概念。

            每天早上起來(lái),我不再拖拖拉拉的了,而是在心里促使自己起來(lái)。當(dāng)老師布置完作業(yè)后,我不是先玩后做,而是做完作業(yè)后把多余的時(shí)間利用起來(lái),去干一些有意義的.事情。有時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己身邊的人在浪費(fèi)時(shí)間,我會(huì)告誡他:“浪費(fèi)時(shí)間可恥!”

            燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,時(shí)間去了,為什么就一去不復(fù)返了呢?為什么就不能重來(lái)呢?為什么有些人就是不肯珍惜時(shí)間!

          珍惜時(shí)間作文10

            總是感嘆時(shí)間過(guò)得真快,天真爛漫的童年還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間就變成了十四五歲的少年。有時(shí)候看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,我會(huì)覺(jué)得總有一天我會(huì)老死。但生活不能由悲傷組成,我們應(yīng)該微笑。因?yàn)槿松喽,要珍惜每一個(gè)美好的瞬間,每一份真誠(chéng)。感動(dòng)。

            珍惜親情,讓我們的生命之湖蕩漾出美麗的漣漪。我已經(jīng)熟悉了媽媽關(guān)心的問(wèn)候和爸爸沉默的眼神?删褪且?yàn)槭煜,媽媽給我上菜的時(shí)候忘記說(shuō)謝謝,爸爸撫摸頭的時(shí)候也忘記感動(dòng),甚至還傻傻的以為這是他們應(yīng)該做的。直到那天,媽媽在夕陽(yáng)的余暉中披散著長(zhǎng)發(fā),我看到幾條淡銀色的絲線在緋紅的晚風(fēng)中飛舞,淚水順著我的臉頰流下來(lái)。在我看來(lái),祖父母的高齡是可以接受的,但父母的高齡是不能接受的,因?yàn)樗麄兲贻p漂亮了。翻看老照片,看著那些婉約的笑容,我告訴自己一定要珍惜這份感情,這樣失去的時(shí)候才不會(huì)太難過(guò)。

            珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們很高興,因?yàn)槲覀兌,但我們不必(fù)?dān)心我們的.家人。我們有很多真誠(chéng)的朋友,我們有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào),但我不想堅(jiān)持下去。喜歡在父母外出的時(shí)候偷偷看球賽,興奮或后悔;我喜歡和朋友們熱鬧地聊天,聊過(guò)去、現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下一個(gè)人回家,仿佛我是黑夜的游俠;我喜歡在星期天睡覺(jué),享受懶惰。我喜歡這種充滿活力和激情的感覺(jué),我想珍惜這些青春年華,生命中最美好的時(shí)光。

            珍惜一切美好的事物,它讓我們的生活之家變得豐富多彩。我經(jīng)常站在陽(yáng)臺(tái)上,看夕陽(yáng)下美麗的云彩。寧?kù)o讓我忘記了所有的煩惱和悲傷。我喜歡看大雪從遙遠(yuǎn)的天空落下。那些純潔的天使,讓人不敢庸俗,不由得高貴。在陽(yáng)光明媚的夏日,我也會(huì)坐在河邊,聽(tīng)著河水在鵝卵石上趟過(guò)的喜悅。那種輕快的心情,讓我想起了小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光,忍不住想笑。如果我們珍惜生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)世界真的很美好。

          珍惜時(shí)間作文11

            屋外的梧桐樹(shù),搖曳著干巴的樹(shù)干。又在一個(gè)擾人的秋天,蕭瑟了一生,又?jǐn)÷淞艘簧。大的葉片往下墜,摔落了已逝的青春,歸根于地,小的葉片飄飄散散,揮之不去的是對(duì)美好年華的再一次親密的`邂逅,無(wú)言唉嘆:時(shí)間過(guò)得好快好快,我還有幾重這樣的即使枯黃得不能再枯黃的秋呢?

            在我俯案寫(xiě)作時(shí),你就是窗外的一個(gè)過(guò)客。輕輕地走來(lái),卻不曾驚動(dòng)我,直到你徑直地去了,我才發(fā)現(xiàn)你已帶來(lái)了我的一切。似一陣清風(fēng),但卻已卷走了青春的色彩,并以濃重的陰影傾瀉了人生旅途中的每一處驛站;在我極目遠(yuǎn)眺時(shí),你就是最遠(yuǎn)方的一抹白云,看不透你的內(nèi)在,又感不到你的溫度,只知道,你生活在我那最炎熱的心中。你浮華萬(wàn)千,多少英雄在你的眼下?lián)P鞭策馬,又有多少世人在你的眼下,不堪回首。在我邁步人生之路時(shí),你就是我身后的腳印,是我度完這一生的證明。一排一排的,訴說(shuō)著我故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我害怕前方而退縮時(shí),你就站在我的面前,對(duì)我說(shuō):“我會(huì)將你湮沒(méi)在這方孤寂的土地上。”不管踏過(guò)多少路,卻始終不能踏完你這條悠長(zhǎng)的途。

            時(shí)間,該如何抓住你呢?花開(kāi)花謝,一次生命的翻轉(zhuǎn),葉落歸根,一次生命的輪回;化蛹為蝶,一次生命的蛻變。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多時(shí),請(qǐng)不要再彷徨。悲慟之余,是否該想想惜時(shí)如金呢?如果你不想使你的年華在唉嘆中虛擲,就請(qǐng)抓住時(shí)間吧!如果你不想使你的青春在黑白中又一次被磨為沙礫,就請(qǐng)留住時(shí)間吧!如果你不想使你的遲暮之年在夕陽(yáng)余輝中失去光亮,那就請(qǐng)陪伴時(shí)間吧!

            “荒廢時(shí)間,就是荒廢生命!边@是獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的川端康成先生的生命至寶;“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!边@是人類最偉大的戲劇天才莎士比亞的人生格言;“哲人最悲嘆浪費(fèi)的時(shí)間”這是歐洲文藝復(fù)興時(shí)新時(shí)代的第一位詩(shī)人但丁的生活智理。

            朋友,珍惜時(shí)間吧!錯(cuò)過(guò)了,便是一生。

          珍惜時(shí)間作文12

            少壯不努力,老大徒傷悲。珍惜時(shí)間是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。一個(gè)人有什么樣的時(shí)間觀念,就會(huì)占有什么樣的時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才會(huì)取得更大的進(jìn)步和更高的成績(jī)。

            什么是時(shí)間呢?時(shí)間就是一切事物不斷變化和發(fā)展所經(jīng)歷的過(guò)程。沒(méi)有了時(shí)間,一切似乎都變得暗淡無(wú)光。但是時(shí)間總是匆匆而逝。當(dāng)冰冷的`空氣寂靜到膠著的狀態(tài)是,耳邊回響一聲“滴答”,它既是時(shí)鐘的響聲,也是時(shí)間走過(guò)的腳步聲。

            時(shí)間總是公平的,它不管人的腳步是否平緩還是沉重,它總是這樣匆匆而過(guò)。古人語(yǔ):“流光易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!笔篱g事物總是隨著時(shí)間地推移發(fā)生了變化,我們能做的就只有將時(shí)光定格成美麗的年華。

            善于利用時(shí)間的人,總會(huì)有所成就。中國(guó)著名的老畫(huà)家齊白石,他每天都堅(jiān)持作畫(huà),從不間斷。有一次,天氣很糟糕,風(fēng)雨大作。他心情很不好,于是決定停止作畫(huà),整日都坐立不安。等到第二天早上,他推開(kāi)窗戶一看,天氣明朗,陽(yáng)光明媚,心情大好,連早飯都沒(méi)吃,就揮起筆來(lái)作畫(huà)。直到中午,他還不肯休息。他在畫(huà)上題詞:“不教一日閑過(guò)!边@句話激勵(lì)著我們應(yīng)當(dāng)善于利用時(shí)間,也使得他邁向成功,成為人人敬仰的畫(huà)家。

            今天是昨天的繼續(xù),又是明天的基礎(chǔ),珍惜時(shí)間就應(yīng)更好的珍惜今天。就像《珍惜“今天”》文中說(shuō)到的,“抓住今天,可以彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天。”是的,珍惜今天是無(wú)比重要的。然而,在我們的生活中,總有一些人不好好珍惜今天。有的人總是將今天該做的事情推延到明天。捫心自問(wèn):我們的一生中究竟有多少明天?有的人總是感嘆時(shí)光易逝,卻又不付諸行動(dòng)去珍惜時(shí)間。古人云:時(shí)不可及,日不可留。正是告勸我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日,珍惜每分、每秒。古人尚且能如此,難道我們還不如古人嗎?

            時(shí)間是人生一筆寶貴的財(cái)富。珍惜時(shí)間吧!

          珍惜時(shí)間作文13

            給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。帕斯卡爾如是說(shuō)。

            正如周?chē)?guó)平《時(shí)間》中論道,大家站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上,大家徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是如此一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)辦法觸摸的抽象,卻又如此真實(shí)地存在,一如哲學(xué)中所提到的“大家都是矛盾的結(jié)合體”。

            瞬間沒(méi)辦法停留,永恒不可企及。我該怎么樣在時(shí)光的隧道中,緩緩滑行,不至落后也不至刺眼傷人?

            詩(shī)人曾覺(jué)得是時(shí)間的記錄者,他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬季節(jié),四時(shí)更替。然而,他們?cè)绞菉^力,就越像是掙扎,在時(shí)間里擺脫時(shí)間。

            在小孩的世界里,時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。過(guò)去,我也一度擁有永恒,在生命中綻放漂亮,但卻是過(guò)去。

            身前身后,在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏,成功人士一波推一波。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志,喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚,收獲自己在時(shí)光中的生命。今有什么祥美從初中文化到目前的射擊神手表明了時(shí)光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海,春暖花開(kāi)”,以夢(mèng)為馬,在夕陽(yáng)的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

            然而,他們的成功非常難復(fù)制,由于時(shí)間在變,萬(wàn)物在變,一個(gè)人成功的路子也在變。

            我該怎么樣將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心?

            我沒(méi)辦法看穿掌心的紋路,正如人沒(méi)辦法看穿運(yùn)勢(shì)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過(guò)去,但我需要堅(jiān)定前進(jìn)的`節(jié)奏,給我的時(shí)間以生命。

            流年中的悲喜推疊,錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì),使我慢慢、慢慢地弄清楚到,沒(méi)什么不朽,哪個(gè)能保證心不變,看得清世事滄桑。大家吶喊,大家彷徨,都只有一個(gè)期限,那就是一生。一生何其短,又何其長(zhǎng)。一花一世界,一佛一如來(lái)。唯有在這一生中,把握好我們的時(shí)間,怎么樣做人,怎么樣在適合的時(shí)間里做好該做的事才是真的考慮的事。我真愿在我的時(shí)間里,像徐懷謙筆下的文字那樣,又柔軟,又堅(jiān)強(qiáng)。

            給我的時(shí)光以我的生命,讓生命在時(shí)光中緩緩流淌。

          珍惜時(shí)間作文14

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活只剩下一個(gè)學(xué)期了,再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就要轉(zhuǎn)入初中,告別小學(xué)了。突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)的是那么的快,快的你還沒(méi)察覺(jué)就早已從你指縫間溜走了。

            一個(gè)學(xué)期的'時(shí)間顯得那么短,我更要珍惜時(shí)間。有一句名言說(shuō)的好:“當(dāng)你停下休息時(shí),不要忘記別人還在進(jìn)步!彼晕也荒芾速M(fèi)一分一秒,把每一分鐘的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,把每一秒都用在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持向前,使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

            六年級(jí)了,應(yīng)該做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生了,不能再像從前那樣還想著玩樂(lè),應(yīng)該一門(mén)心思投在學(xué)習(xí)上,控制好時(shí)間,勞逸結(jié)合。要做到“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”珍惜好每一秒,不能虛度年華。這樣時(shí)間才能被我所控制,做時(shí)間的主人。

            時(shí)間本身是一個(gè)平凡的東西,有了它,一切才能運(yùn)轉(zhuǎn)。而它又是一個(gè)珍貴的東西,過(guò)了就永遠(yuǎn)不再回來(lái),金錢(qián)留不住,地位也留不住,一分一秒,稍縱即逝。這一天過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一天;一年過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一年。時(shí)間能使幼苗成為參天大樹(shù),可它能把參天大樹(shù)變回幼苗嗎?顯然不能;時(shí)間能使一個(gè)嬰兒變成老人,可它能讓老人返老還童嗎?當(dāng)然不能。所以說(shuō),我要珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取每一秒都做有實(shí)際意義的事,不浪費(fèi)一分一秒。

            六年級(jí)第二學(xué)期,我就從珍惜時(shí)間開(kāi)始。

            ?約型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國(guó)的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!?一反常態(tài),退后幾步,背弓起來(lái),嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著!半y道是——”我?jiàn)Z過(guò)手電筒,往里一照,果然,里面還有四只小貓,看來(lái)那些怪聲就是它們發(fā)出的了。這件事就這樣到此為止了,

            我回憶完后,又深深地吸了一口氣,真是讓人回味無(wú)窮啊。

          珍惜時(shí)間作文15

            時(shí)間是一只啄木鳥(niǎo),為人們工作著;時(shí)間是一個(gè)火把,為人們照亮著;時(shí)間是一棵大樹(shù),為人們奉獻(xiàn)著!時(shí)間讓人琢磨不透,可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。

            今天,我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校,我和我的同學(xué)開(kāi)心地玩了起來(lái)。

            “叮咚。。!鄙险n鈴響了,同學(xué)們像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。

            這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上戴著一副眼鏡,顯得很?chē)?yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲,這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧?不過(guò)也恰合我意,呵呵。。玩就玩吧!

            第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng),它的名字叫兩分鐘寫(xiě)作!皟煞昼妼(xiě)作??不會(huì)吧!至少前面把作文說(shuō)成寫(xiě)作業(yè)就算了,但是這次怎么有時(shí)間限制呢?并且時(shí)間還這么短。”我在座位上小聲的嘀咕著!伴_(kāi)始!”老師的一聲令下,同學(xué)們立即埋頭苦干,而我望著天花板,眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,沒(méi)錯(cuò)!我在想該寫(xiě)什么好呢?當(dāng)我開(kāi)始奮筆疾書(shū)時(shí),時(shí)間已匆匆逃走,無(wú)可奈何只好放下筆了!鞍,時(shí)間怎么就這么快啊!”我埋怨著,心里想著:原來(lái)時(shí)間是很快的`!

            第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰(shuí)去做創(chuàng)意動(dòng)作,有可能很搞笑的哦!呵呵。。!崩蠋熯x中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下,做了一個(gè)超人的動(dòng)作,我可真為他擔(dān)心,干嘛要蹲著呢?等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著,可事情果真如此,這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦!原來(lái)此時(shí)的時(shí)間是慢的!

            我明白了:時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉,如果你用來(lái)浪費(fèi),時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間!時(shí)間對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)!

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