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蝴蝶的作文（精選9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
五月，是春與夏的交接點，當(dāng)五月的第一絲風(fēng)吹向大地，春天的景象漸漸消失了，取而代之的，是夏天的火熱與繁盛。隨著天氣的慢慢炎熱，我們的衣服也漸漸變薄，但是，那份心情卻越來越強烈，充盈了我的整個身心……
這份讓我抑制不住的心情就是思念。
去年這個時候，也是五月，我們正忙碌在考初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們這些昔日的好朋友在一起的時間已經(jīng)開始倒計時，小學(xué)的時光正慢慢地，一步一步地走向終點，大家看似都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)，可誰的心里此時不是翻江倒海？
六年來我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，剛來這個學(xué)校的畫面好像還浮現(xiàn)在我的眼前，我看著一張張陌生的臉，心里卻莫名涌出了一股親切之感，何況現(xiàn)在我們已經(jīng)做了六年的同學(xué)，那份依戀，那份難以割舍的情感，怎可以僅用語言表達(dá)出來？
還記得我們的第一次詩朗誦，獲得了臺下人們雷鳴般的掌聲；還記得運動場上，運動員矯健的奔跑和同學(xué)們費盡全力的呼喊，他們汗如雨下也毫不在意，聲音與動作簡直完美的結(jié)合；還記得我們的方塊隊，我們在烈日炎炎下努力練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我們以團(tuán)結(jié)贏得了二等獎，我們喜出望外……
我們一起笑過，也一起哭過……
還記得換老師的時候，我們一起留下了包含愛的淚水；還記得我們班被批評時，同學(xué)們的后悔與自責(zé)；還記得運動員為了班級的榮譽，跑得汗流浹背……
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們已不在是剛進(jìn)入小學(xué)的小孩子，我們的友情已經(jīng)今非昔比，這樣的友情，怎可能割舍？
“滴滴，嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時鐘還在不厭其煩的.擺動著，我開始恐懼，因為離小升初越來越近……
終于，那一天到了，我懷著沉重的心情去參加了小升初的考試，回到班里后，我覺得氣氛出奇的奇怪，班里的同學(xué)居然在一邊收拾東西一邊唱歌！這令我無比震驚，我剛準(zhǔn)備發(fā)話，突然，有一個同學(xué)唱著唱著居然哭了，其他同學(xué)也一樣，我恍然大悟：他們唱歌原來是為了掩埋悲傷，那聽似玩笑的歌聲背后，原來隱藏了巨大的思念……
我被突發(fā)的一切感動的不知所措，我好像對著他們大聲喊：我愛你們！可就在這時，煩人的下課鈴響了，真不是時候！
五月對我來說是個充滿思念的時節(jié)，它同時也是一個蝴蝶紛飛的時節(jié)。我相信，我們分別在蝴蝶紛飛的五月，也終會再次團(tuán)聚，在這蝴蝶紛飛的時節(jié)！
蝴蝶的作文 篇2
籬笆圍成的院落稀稀疏疏的，一條小路伸進(jìn)村里，樹上的葉子剛剛吐出嫩芽。
一只金燦燦的黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞，一會兒高，一會兒低，一會快，一會兒慢，不一會兒，估計是蝴蝶飛累了，它停在油菜花叢中歇息；一個小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了過去，輕輕地伸出了手，還是被機靈的蝴蝶發(fā)現(xiàn)了，它一下子快速飛遠(yuǎn)了，消失在金黃的`油菜花叢中，小男孩空手而歸。
動物和人類是好朋友，我們應(yīng)該友好相處，共建和諧美麗的大家園。
蝴蝶的作文 篇3
那對翅膀美麗而柔弱，卻能超越生命，撐破整個天堂！
——題記
隨著夏季的到來，清風(fēng)四起，蟲鳴聒噪，陽光也越來越毒辣，炎炎夏日，沒有雞場傾盆大雨，便不顯得完美了。
一個周末的下午，一場夏日的“鳴奏曲”如期而至。烏云密布的天空夾雜著閃電，雷聲驚天動地，只聽見一聲沉悶的雷鳴，夏日的“鳴奏曲”拉開了序幕。
瓢潑大雨從天而降，與地面，屋檐碰撞發(fā)出清脆的響聲。雨中還隱約地聽見人們來不及避雨而驚慌失措的尖叫聲，這樣的夏雨才是夏天應(yīng)有的。
雨越下越大，蟬兒也叫得越來越歡了，我在廳里目不轉(zhuǎn)睛地王者陽臺的盆栽發(fā)呆，風(fēng)雨交加中，花兒不停地?fù)u晃著，貪婪地吮吸著雨水，這種美真是別有風(fēng)趣。余光突然掃到旁邊的一盆仙人掌的泥土上，有什么東西撲閃撲閃的，我伸長脖子隔著紗窗再認(rèn)真看了看，原來是一只折翼的蝴蝶！
此時的雨水正無情地拍打在蝴蝶柔弱嬌美的身上，可是它始終撲閃著翅膀，一刻也不曾停歇，它是想要飛走吧，但是雨下得那么大，它能飛得起來嗎？我頓時好奇心興起，決定靜靜地觀賞著植被雨水不斷沖刷的折翼蝴蝶。
時間一分一秒的過去了，我的內(nèi)心由開始的好奇變成了焦躁不安。那只折翼的蝴蝶，它——會死嗎？我的心中突然冒出這么一個問題，同時身體不免一顫，內(nèi)心的恐懼蔓延開來，這么漂亮的一只蝴蝶，萬一.......
我在心里一遍又一遍地祈禱著：愉快停下來吧，快停下來吧！雨聲也貌似不像剛開始那樣美妙清脆了，不是“鳴奏曲”，反而是“冥奏曲”�？墒抢咸煜窈臀易鲗σ粯�，大雨遲遲不停。我顧不上那么多拿起一把傘沖出陽臺，用傘擋住狂風(fēng)，遮住大雨，可是蝴蝶的翅膀突然停止閃動，我嚇了一跳，立刻把傘移開，但是蝴蝶的.翅膀又閃動起來，而且一次比一次強烈。
我頓時心生愧疚，人的生命需要尊重，動物的生命何嘗不是一樣需要尊重？我應(yīng)該尊重那只折翼蝴蝶的，讓它靠自己的力量跨越障礙。就這樣，我一直撐著傘站在花盆旁邊靜靜地欣賞著這美麗而強大的生命。漸漸地，雨停了，太陽終于舍得露臉了陽關(guān)暖暖暖地灑向大地。折翼的蝴蝶身上散發(fā)著基色的光芒，它還是不斷地?fù)溟W著翅膀，它身上的雨水被曬干之后，它掙扎著，掙扎著，掙扎著，多么強烈的求生欲！
加油��！我內(nèi)心為折翼蝴蝶助威，斂聲屏氣地看著那對充滿力量的翅膀它。幾乎是一瞬間，折翼的蝴蝶居然飛起來了！當(dāng)那只折翼蝴蝶從我眼前款款飛過的時候，我的內(nèi)心深深地被這渺小又偉大的生命支付了。我抬起頭欣賞折翼蝴蝶劃過的弧線，充滿生機，充滿希望，充滿力量！
那對散發(fā)著耀眼金色光芒的翅膀，美麗而柔弱，卻能跨越生命，耀眼的金色蔓延了整個天堂！
蝴蝶的作文 篇4
毛毛蟲吐絲把自己纏住這不意味著自殺。探險者闖進(jìn)極地不是幼稚。是為下一代新的誕生。這倆這有這樣的關(guān)系。
一群新式“海盜”跑進(jìn)了這里。領(lǐng)頭的拿起手中高昂的寶劍。帶著新式的小弟沖。
一帶頭的來到河邊一頭虎視眈眈大蟒蛇盯住他們。領(lǐng)頭為了這短暫的快樂沖了出去。它快速的游了過去。等發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。他拿出匕首并往后退大喊�？墒悄锹槔K豈能這樣放過自己的晚餐。蛇圍起來。他開始左右移動。左手拿著匕首右手摸著別的東西。大蛇蟠龍般就盤了上去。船長開始左右砍�？墒莿潅笊咧皇亲屗兊酶鼪坝�。最后緊緊盤住匕首掉了。大蛇開始吞那個人。船長抽出手打了蛇一拳。然后緊緊抱住蛇在這水里翻滾。要不是手下就的及時他就沒命了。
船長激動的說“這是一片新的沃土新的場地我們要靜情的揮灑它�！�
蝴蝶媽媽在災(zāi)難來臨前產(chǎn)下了他。
蝴蝶在幼時靠著這片的新大葉。一點一點的利用它，一點一點吃掉它。
終于有一天�；O成蛹。飛的`夢就來臨。但是他就這樣被破滅。在一天一天進(jìn)化著。享受著覺得之前糟的罪值。
一片大火燒了這里�；鹬械暮w舞著。浴火重生飛向夢的地方。
探險并沒有結(jié)束。大火燒過船長看到這只蝴蝶。把他抓了起來。蝴蝶看著自己的家哭泣著。
船長繼續(xù)命令小兵向前。蝴蝶哀求的求救聲并沒有打動船長。孤島就這樣被占領(lǐng)。
蝴蝶依舊在哪里船長依舊在哪里。新的探險隊來到這里準(zhǔn)備入侵這里。船長知道太痛苦了。
在激烈的交戰(zhàn)中。使船長明白了。蝴蝶被放出去。他回到家十分快樂。
后來我才明白。探險是尋求新的家但不是建立在別人的家之上。
蝴蝶的作文 篇5
在一窩的草地上有一群毛蟲蛹，過了一些時日，一些毛蟲蛹脫變成了蝴蝶飛走了。不過還剩一只毛蟲蛹沒有脫變，過了很久很久很久那只毛蟲蛹脫變成了一只發(fā)光的小蝴蝶，這只小蝴蝶和它姐姐哥哥都不一樣，因為她能發(fā)光。小蝴蝶小光飛到了城里，來到一棟矮樓頂上歇息。某天夜晚，小妹妹蘭玲來到旁邊看到了有一只發(fā)光的小蝴蝶，她只是看看漂亮又發(fā)光的小蝴蝶。蘭玲就住旁邊，家里有個爺爺，爺爺是博士，研究蝴蝶的。爺爺對蘭玲說：“據(jù)說發(fā)光的蝴蝶是絕種很稀少的蝴蝶物種�！碧m玲看到了發(fā)光的小蝴蝶，沒有對爺爺說起此事。有天，爺爺便要尋找發(fā)光的蝴蝶，卻看到有一只普通小蝴蝶在家里，到了晚上發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶卻是發(fā)光的小蝴蝶。爺爺要抓拿它去做實驗，蘭玲看到爺爺要抓發(fā)光的小蝴蝶，蘭玲把小光搶了過來把它放掉了。
過了一個星期后，小光飛回來了，還和蘭玲說起了話，蘭玲還嚇了一大跳呢！小光對蘭玲說：“謝謝你救了我，我要回報你！”“回報我？”“恩�！薄澳亲鍪裁茨兀俊薄拔医o魔法用，用我身上力量。我當(dāng)作你的頭飾，就是小蝴蝶。魔法只能維持三個月，之后我身上力量的用盡，只是普通金屬的頭飾�！薄安挥眠@樣吧，用你的性命來……”“沒關(guān)系，我還要回報你呢？不過可以做普通漂亮金屬頭飾不錯��？”“對啊，我喜歡漂亮的頭飾�！毙」庖貓筇m玲，變作頭飾在蘭玲頭上，蘭玲一說要變什么，頭飾上發(fā)出光芒，什么愿望都實現(xiàn)。到了三個月后，魔法不能用了，小光把它當(dāng)作美麗的金屬頭飾。
之后，媽媽回家，還有爺爺問道，那么漂亮的頭飾哪里來的'？蘭玲說：“自己買的�！睜敔斅牭搅藳]有了關(guān)系，可是爺爺不高興說：“那只蝴蝶去哪里了？”蘭玲說：“發(fā)光的小蝴蝶是個生命，爺爺你不應(yīng)該讓他去做實驗。”爺爺想：絕種稀有的蝴蝶沒有了還是算了吧。爺爺就說：“是啊，要保護(hù)好每一條的生命�！碧m玲和爺爺一起哈哈大笑。關(guān)于蝴蝶夾的事情，媽媽聽到了就生氣了，蘭玲的每月的零用錢越來越少了。撒謊被無辜懲罰，反正蘭玲答應(yīng)過小光不要把魔法秘密說出去，說出去了頭飾也要消失，也就沒有普通漂亮的金屬頭飾了。這樣零用錢減少，蘭玲越來越喜歡小光蝴蝶的遺體變成的漂亮金屬頭飾。
蝴蝶的作文 篇6
這個星期六，我參觀了嘉禾中學(xué)盛大的蝴蝶展。一走進(jìn)去，哇，真大啊！還有好多好漂亮的蝴蝶！咦？這是什么蝶呀？哦！上面的文字告訴了我，原來是彩虹 燕蛾呀！啊！它還是世界上最漂亮的蛾，是所有蛾類里色彩最艷麗的一種，僅分布于非洲的馬達(dá)加斯加島上，曾流行與維多利亞女王時代。因為它們的后翅會呈現(xiàn)出 許多閃爍的彩虹色，其艷麗的色彩使當(dāng)?shù)氐娜藗冇盟鼈儊碜鳛楦哐诺氖罪�。哇塞！真神奇呀�?/p>
還有梁祝蝶，為亞洲東部特有的種類，因為后翅尾突細(xì)長如絲，輕柔飄逸，因而得到“絲帶鳳蝶”的美名 。你看雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃艷華麗，更讓人驚嘆的是它們總是形影不離，雙雙飛舞，故被人比作“梁山伯與祝英臺”。
此外，來自日本的.大紫蛺蝶、爪哇的玫瑰鳳蝶、巴西的歡樂女神蝶、最漂亮的光明女神蝶、印尼的愛神鳳蝶、馬來西亞的翠葉鳳蝶……種種的蝴蝶展示在我眼 前，看著它們，我想：如果，全部蝴蝶都能真的翩翩起舞的話，那么，可能整個嘉禾中學(xué)的天空，不是湛藍(lán)深遠(yuǎn)而是五彩繽紛的，那該有多美麗呀……
希望世界上各種蝴蝶不僅僅存在展覽館中，而是能自由自在地飛在世界各個角落，把美麗帶給全人類！
蝴蝶的作文 篇7
那是一個悲慘的回憶，一條活生生的、美麗的小生命就這樣死去了。
去年春天，天上下著小雨，我獨自一人撐著傘在花園里散步。突然一個乳白色的東西吸引了我的注意力，走近一看，呀！是一個快要成熟的蝴蝶繭！我如獲至寶，小心翼翼地將它從葉尖上取下，我樂滋滋地回到家中，沒有告訴任何人。
回到家中，我找了一塊舊軟墊輕輕地把手心里的繭子放上。我便開始欣賞起來民。
這是一個大拇指般大小的.繭；遠(yuǎn)看呈乳白色，而近看則潔白如雪；它小巧玲瓏，繭子上的條條紋路好像是精心設(shè)計上去似的：有的像一朵小巧的鮮花，有的像精細(xì)的藤條，怎么看都很別致。
突然，繭子扭動了幾下，把我嚇了一跳。
兩個星期后，天漸漸熱起來了。隨著時間的推移，繭子的活動跡象越來越多，而且一次比一次強烈，我開心極了。
這天，在我“看望”繭子時我驚奇發(fā)現(xiàn)：繭子早已裂開了一條又細(xì)以長的縫隙。一小時過去了，兩小時過去了，我終于等不及了！我抓起一把剪刀小心地把縫隙加大了許多，只見蝴蝶掙扎著，卻又出不來，我干脆把整個繭給剪破了，蝴蝶出來了。
第二天，早上我醒來，發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見了！我又傷心又著急到處找。終于讓我找到了——它掉在了地上。但此時，它美極了：淡紫色的翅膀，褐色的斑點，不再那樣濕淋淋的。我把它托起來想讓它飛，可它就是不飛，我想可能太高了把這小東西嚇壞了。我放低了許多，它“飛”了�？伤鼊傉窳藥紫鲁岜阌种刂氐厮ぴ诹说厣�，它拼命振動雙翅卻絲毫不動，它的雙翅是多么地軟弱無力呀！我很明白，一只蝴蝶，如果不會飛那就是一個殘廢，就等于是奪去它的半條生命。
幾天以后，它死了。毫無生氣的身體立在那兒，卻仍保持著起飛的姿態(tài)。我查閱了書籍，書上說：蝴蝶在出繭之前都要經(jīng)過一段掙扎，只有這樣，它們的翅膀才有力才能飛翔。我多傻，原本一條活生生的小生命，就因為我那“害人”的，不，害蝶的“同情”而死去了。
我把它埋了，邊上用石頭壓了一張字條：這里睡著被我無知的同情而被奪去生命的幼蝶……我走了，但愿它能在上帝那兒學(xué)會飛翔民。
蝴蝶的作文 篇8
“下課休息”張老師一揮手，教室里便亂成了一鍋粥。
我連忙準(zhǔn)備好下節(jié)課的課本，同學(xué)們呢！像一窩青蛙“蹬蹬蹬”全部都沖出了教室，吵鬧的教室一下子變得安靜了下來。
我想：同學(xué)們現(xiàn)在在干什么呢？我便打開窗戶，哇！同學(xué)們在操場上玩的不亦樂乎�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上窗戶時，一只小蝴蝶“撲嗒嗒，撲嗒嗒”地飛進(jìn)了教室。
這是小蝴蝶可真漂亮，一對有綠色的“河”，紅色的“河岸”和金黃的'“人”。我急忙把窗戶關(guān)上，因為我太喜歡蝴蝶了，我不想讓它飛出去。
教室飛進(jìn)一只蝴蝶的消息很快便傳開了，我們班的同學(xué)們飛快的沖回教室，有的同學(xué)站在課桌上準(zhǔn)備逮撲這只小蝴蝶，有的同學(xué)大喊大叫，像是要把耳朵震聾似的，有的同學(xué)嚇得連連后退。
小蝴蝶好像嚇壞了，一邊上竄下跳，一邊到處尋找出口。
我想：嗚嗚，小蝴蝶，你怎么辦？我不想讓你死，我該怎么辦？
這時我突然想起老師講過，蝴蝶喜歡朝著亮光處飛去，于是我像箭一樣沖到窗戶邊，打開窗子，陽光照耀進(jìn)來，小蝴蝶就像穿上一件金光閃閃的禮服朝著窗外飛走了。只留下一串“撲嗒嗒，撲嗒嗒”的聲音回蕩在我的耳旁。
一只小蝴蝶，給我們課間帶來了無限的樂趣，那“撲嗒嗒”的聲音會永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。
蝴蝶的作文 篇9
周末上午，我隨著爸爸一起到菜市場去買菜。
“那藕好鮮嫩，爸�！蔽抑钢簲傉f�！斑^去看看吧�！蔽覀儽阏f邊向藕攤走去�！岸嗌馘X一斤？”“三塊五�！薄霸趺催@么貴？”爸爸問道�！斑@是早藕，新品種，白嫩白嫩的，含淀粉多，有營養(yǎng)�！敝灰娔桥簲偱缘娜巳豪锫冻鲆粡埧∏蔚陌⒁痰哪�，她約摸35歲左右，頭上漂亮的蝴蝶結(jié)很搶眼，她笑盈盈地搭著話，邊看面前的電子秤邊收錢，動作十分利索。她身邊站著一個七八歲的男孩，雙手捧著幾本新書。
我和爸爸蹲下身挑好幾節(jié)藕放進(jìn)秤盤�！叭锶齼桑粔K九�！卑⒁堂摽诙�。爸爸掏出十二塊遞給她，阿姨在小包里翻了翻說：“沒零錢找啊�！薄八懔怂懔耍挥谜伊��！卑职诌厯u手邊快速擠出人群，我們又立即向魚攤走去�！斑@個一毛，那個兩毛，不是白獲利了嗎？”我憤憤不平。“農(nóng)民嘛，別去計較。”爸爸說。
買了一條草魚，我們走到菜場出口時，身后傳來“姐姐，姐姐，等一會兒！”的喊聲。我回頭一看，藕攤旁的小男孩一手抱書，一手拿著一節(jié)白嫩的胖藕跑到我面前：“媽媽說沒零錢找，多給一節(jié)藕。”我摸摸他的頭問：“抱這么大兩本書，你的？”“不是，媽媽的�！薄澳銒屬u藕還看書？”“她今天剛買的，帶回家的�！蔽疫厗栠吅闷娴啬眠^書，一本是《計算機實用教程》，還有一本是《市場營銷百問》。
回家的路上，我不屑地說：“爸，現(xiàn)在的人們都趕時髦，連賣菜的農(nóng)民都想學(xué)計算機�！薄芭c時俱進(jìn)嘛�！薄肮�，爸爸你真會調(diào)侃，農(nóng)民也懂得‘與時俱進(jìn)’？”
又是一個假日，因為我家那里電纜線出了問題，上不了網(wǎng)，我就去街上“星星網(wǎng)吧”上網(wǎng)。踏進(jìn)網(wǎng)吧，只見里面已有不少人，有瀏覽時事的，有發(fā)電子郵件的，有找商機的，有聊天的，也有玩游戲的。室內(nèi)的空調(diào)散出悠悠涼風(fēng)，我尋了一臺還沒人用的電腦，便坐下來，手持鼠標(biāo)點擊著“窗口”，專心致志地搜尋著宋祖英的歌曲�！靶」媚�，你也上網(wǎng)來啦�！边@時我一愣，扭頭瞥見身旁坐著一位阿姨，那漂亮的蝴蝶結(jié)在閃動，這不就是上次見到的賣藕阿姨嗎？“哦，阿姨您是來玩游戲？”“不，今天剛送走一車藕，抽空到這里看看農(nóng)產(chǎn)品的'行情�！薄澳诰W(wǎng)上搞營銷？”“要把產(chǎn)品賣個好價錢，不了解信息不行��！”她邊說，邊移動著鼠標(biāo)�！澳愕呐阂欢ǚN得很多吧�！薄安旁嚪N，只五六畝田。”她停了一會兒又說，“倒是豬養(yǎng)了不少�！薄梆B(yǎng)多少？”“兩三百頭呀�！薄巴�，養(yǎng)那么多，好發(fā)財喲！”“可風(fēng)險也大呀，最近我們那兒農(nóng)戶里不少豬子發(fā)病，找當(dāng)?shù)孬F醫(yī)一直看不好。我跟武漢的畜牧教授取得聯(lián)系，他叫我解剖死豬并拍一些照片從網(wǎng)上傳過去，幫助診斷。這不，我剛傳了照片呢！”阿姨邊說邊點著鼠標(biāo)。此刻，我有點心不在焉了：是輕視農(nóng)民的潛意識的內(nèi)慚，是感佩農(nóng)民的頑強求富，是現(xiàn)代新型農(nóng)民形象的感召……
過了一會，阿姨忙好了，她面帶笑意向我辭別，走出網(wǎng)吧。這時我的心情也難于平靜，還是爸爸說得對——“與時俱進(jìn)”。不錯，現(xiàn)代科技已走進(jìn)了尋常百姓家，也一定會迅速走進(jìn)千家萬戶。我想，掌握高科技的新型農(nóng)民在致富的道路上會越走越寬廣，農(nóng)民的日子會越過越紅火。
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