太陽的作文[精選4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的太陽的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

太陽的作文 篇1

　　每個(gè)人都見過太陽。太陽會(huì)“動(dòng)”，一會(huì)兒在東，一會(huì)兒在中，一會(huì)兒在西。雖是同一個(gè)太陽，卻各有千秋。

　　早上的太陽在一天中實(shí)在算不上熱，身體大而圓，臉紅彤彤的，有些嬰兒肥，害羞似的躲在縹緲的云霧后，躲躲藏藏，像是與你在玩捉迷藏。

　　太陽略成熟一些，正是早上七八點(diǎn)鐘。東邊的太陽發(fā)出耀眼的光芒，由稚氣未脫的.小嬰孩長(zhǎng)成了活力四射的少年。這光茫好似一種決心，難怪老師們會(huì)把我們比做“早上七八點(diǎn)鐘的太陽”呢。

　　中午的太陽很熱了，身體小而圓，臉金燦燦的，滿面春風(fēng)。它就直挺挺地站在那里，多了幾分陽剛，多了幾分威武。正是中午十二點(diǎn)，強(qiáng)烈的陽光照耀大地，一切籠罩在金色的陽光下，草、樹、花也成了金色，它們?cè)趺茨懿婚_心？于是，便邀請(qǐng)了風(fēng)一起舞蹈。太陽又由活力四射的少年成了血?dú)夥絼偟那嗄炅��！叭缛罩刑臁贝蟾啪褪切稳荽藭r(shí)的人生的吧，真不愧為人生的鼎峰。

　　下午，太陽西斜，又圓又小，光也不是那么強(qiáng)烈了，微風(fēng)好似愛上了這一景象，停留在樹梢，久久不肯離去，風(fēng)吹得我癢癢的，好舒服。這一刻，太陽又成了成熟穩(wěn)重的大人了。

　　傍晚，太陽已經(jīng)躲在山的后面，房子的后面了，偶爾掠過的微風(fēng)也收工回家了。天邊，太陽躲藏的地方，出現(xiàn)了一片片彩霞，它們各有各的顏色，各有各的姿態(tài)，或紅，或紫，或安靜，或奔跑，或像馬，或如樹，五顏六色，千姿百態(tài)。這多像太陽老人的子孫，在天邊打鬧玩耍。忽然，我覺得落日正如老年人，緩緩又優(yōu)雅在為自己的生命畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　太陽在天上“動(dòng)”——從升起到落下，人生不也一樣嗎？

太陽的作文 篇2

　　一切都在隨著時(shí)間的推移而變化，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，流淌出了人類的文明。也流淌出了人類的兇殘。

　　隨著人口的增長(zhǎng)，人們?yōu)榱松�存，為了�?zhēng)得屬于自己的天空。他們開始侵略式的開墾。以前綠茵茵的.草地成了他們的農(nóng)田，幼嫩的小草成了羊牛足下的地毯，一棵棵的樹木成了他們房子的支架，火爐的營(yíng)養(yǎng)，消失在一抹煙云之中。這兒開墾的農(nóng)田變的貧脊，那兒再開墾，那兒的農(nóng)田變貧脊。又到別處去尋找。讓肥沃的土壤隨著河流淌到下游�？耧L(fēng)一起，失去束縛的沙子無慮的起飛。

　　人們生活水平提高的同時(shí)，帶來了讓地球難以消化的東西，世界成了塑料的主宰，微生物不敢親近，塑料不以此為恥，反以此為榮。掛在那一棵棵孤獨(dú)的小樹上迎風(fēng)招展，讓鳥兒失去了棲息的地方。氟利昂，也奈不住寂寞，悄然地跑出來，探察周圍的世界，卻讓球的保護(hù)傘受害，導(dǎo)致各種怪病在世上作亂。

　　為了我們的家園，為了我們的黃土地，我們應(yīng)該拉起手來，讓這個(gè)荒涼的高原恢復(fù)原來的生機(jī)。

太陽的作文 篇3

　　十四歲的我們是花季繽紛的靈通音符，是讓時(shí)光凝住了翅膀的鳥。

　　我們是初升的太陽。

　　十四歲，一個(gè)充滿活力的年齡。朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂。

　　懷著一份欣喜，懷著一絲不安，我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)生共同踏上了初中的單程車。

　　升入初中的我們愛讀書。不知何時(shí)，兒時(shí)的嬉鬧變成了回憶，未來的夢(mèng)是一篇連綿無盡的童話。我們?yōu)榘輦惖睦寺�奔放而陶醉，因李的悲涼而憂傷;為朱自清的真摯淡而感動(dòng)。

　　升入初中的我們愛幻想。我們的幻想是一陣被秋水班的雙眸點(diǎn)來那個(gè)的季風(fēng);我們的憧憬是一雙馱著朝旭飛越地平線的'翅膀。我們幻想:在山的那邊，有著波濤洶涌的大海;在遙遠(yuǎn)的天際里，有著世外桃源;在蔥郁的小樹林里，有著同我們一樣熾熱的心�；孟胫饾u成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　升入初中的我們愛奔跑。在草坪上，花園里，樹林里，不同的環(huán)境有著不同的希翼與目標(biāo)。但我們永遠(yuǎn)向著奔跑，這是我們不變的方向。我們愛奔跑，任何事物也不能阻擋，因?yàn)槲覀兪且黄タv橫馳騁，追逐落日的野馬。

　　清晨的校園里，伴隨著鳥兒的名叫有我們的郎朗書聲，它彈撥著空氣的脈搏，侵染著青草的芬芳;寬敞的教室里，沙沙的寫字聲揚(yáng)起一陣陣淡淡的墨香，汗水浸潤(rùn)了那微蹙的眉頭與快速移動(dòng)的臂膀，喧鬧的球場(chǎng)，砰砰的撞擊聲好似無數(shù)顆充滿活力的心臟，那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪。這就是我們啊，初升的太陽!

　　我們的希冀是一朵懈逅在青春街口的彩云;我們的足跡是一道瀟灑地向遠(yuǎn)處延伸的青春軌跡。我們的生命里，有一個(gè)執(zhí)迷不悔的主題。我們時(shí)刻堅(jiān)信著，我們是初升的太陽!

太陽的作文 篇4

　　你是我生活的那顆太陽。你的話語，仿佛有太陽的光芒，在生活中給我無限的鼓勵(lì)與溫暖，為我掃去一切困難與挫折的陰影，讓我在陽光下茁壯成長(zhǎng)。

　　寒風(fēng)蕭瑟，卷起地上無力掙扎的枯葉，也仿佛卷走了我內(nèi)心的溫度，我的心情隨之跌落低谷，我的語文又考砸了，這已經(jīng)不是第一次了，它讓我倍感壓抑。

　　怪什么呢？我并沒有學(xué)習(xí)不認(rèn)真啊。是它難嗎？但為什么我的成績(jī)又是“雞立鶴群”呢？我迷茫地望著灰白的天空，一遍一遍的問自己。

　　回到家，我躺在床上。一想到那鮮紅的數(shù)字，心中不禁感到郁悶與不安。我來到書桌前，從書包里抽出那張考卷，慢慢的看了起來。

　　這時(shí)，門打開了，你走進(jìn)了我的房間。轉(zhuǎn)頭看了看我桌上的成績(jī)，像是立刻明白了我的感受�！斑@一次又沒考好吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。忐忑不安的.等待著你的埋怨。但是，你沒有。卻先問了我一個(gè)問題：“知道這次錯(cuò)題的原因嗎？”我拿起試卷：“我看錯(cuò)了好幾個(gè)題目，還有幾題好像是學(xué)過了，可是不知道為什么，考試時(shí)便想不起來了。”我想了想，回答道�！盀槭裁纯荚嚨臅r(shí)候不多細(xì)心一些呢？做過的題目在考試的時(shí)候想不起來，說明你平時(shí)學(xué)的不夠扎實(shí)。”你說道。我不由得低下了頭。你的語氣又嚴(yán)肅了一些，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“除此之外，你有沒有發(fā)現(xiàn)，你平時(shí)花在語文上的時(shí)間比其他學(xué)科偏少了？”我心中猛然一顫。是啊，不花時(shí)間下功夫，怎么能學(xué)好呢？我一下子恍然大悟。你接著說：“這次考試是一個(gè)警示，希望你能從中吸取教訓(xùn)，找到你的不足，改掉你的缺點(diǎn)。”你的語氣又變得溫和起來。

　　找到了原因，我仿佛就不再那么難受了。在你慈愛的目光下，我心中到感暖暖的，像陽光充滿我的心房。

　　窗外，一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日，必定是一派晴朗的陽光！

　　啊，媽媽，你就是我的太陽！

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