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寫幸福的作文優(yōu)選(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的寫幸福的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫幸福的作文 篇1
每個(gè)人生活中,都有幸福,有心去發(fā)現(xiàn),總是能找到的。
父親,一個(gè)簡單的稱呼宜是一個(gè)沉重的稱呼在我心中父親除了嚴(yán)厲還是嚴(yán)厲。平時(shí)不茍言笑的他,真的很難找到幸福。但是,我找到了。
記得那時(shí)一個(gè)寒風(fēng)凌冽的冬天,北風(fēng)像是要吞噬世上的一切。我從補(bǔ)習(xí)班回來,也已經(jīng)有點(diǎn)晚了,雖然我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,但我還是很希望在人影憧憧的大街上找到父親的身影,但我無論如何尋覓,始終找不到那熟悉的背影,就在我準(zhǔn)備回去的時(shí)候,那個(gè)蒼老的背影立刻出現(xiàn)在我的眼前。正當(dāng)我準(zhǔn)備問她怎么這么慢的時(shí)候,他先說話了,他并沒有問我冷不冷餓不餓。而是對我說了2個(gè)字:走吧。聽了這話我心情頓時(shí)跌落到谷底,我立刻走到了前面,可是他卻把我拉到他身后,對我說:“站后面,別瞎走。我望著他的.眼神,冰冷的不含一絲情感,我只好乖乖跟在他后頭。
當(dāng)看到凌冽的寒風(fēng)吹的父親越來越憔悴時(shí),我似乎懂得了什么,有一次跑到了前面……
小時(shí)候的我最怕打針了,可是沒辦法,生病了總要去醫(yī)院的,母親把我?guī)У搅顺檠牡胤,剛到那,便聽到了孩子的啼哭,這讓本來就怕打針的我,心里又多了一層恐懼。終于輪到我了,為我抽血的是一位年輕漂亮的姑娘,看上去只有20多歲,當(dāng)她看到我時(shí),就開始鼓勵(lì)我說:”不要怕!這沒事的,病人總要經(jīng)歷的!斑呎f還溫柔的幫我涂抹藥水。聽了這話我頓時(shí)鼓起勇氣,不知不覺血就抽完了。我止住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,沒有讓它流下來。
幸福就在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)中,用心去找,總會(huì)找到的。
寫幸福的作文 篇2
辦公桌的正面前放著一個(gè)花盆,花盆里是一顆有著綠油油葉子的樹。我不知道它叫什么名字,只覺得,葉子很蔥蘢,很大也很飽滿,但樹的形體不是很高,我和同事想著,如果有更大的一顆這樣的樹就好了,能夠更好的裝扮我們這個(gè)工作的空間,當(dāng)然更大的樹也能夠更多的吸收電腦的輻射。最后,我們在和清潔工阿姨的協(xié)商下,才把電梯門口的一盆同類的樹搬了過來,由此才知道,這棵樹叫做幸福樹。這顆幸福樹身軀高大,樹身分成了三枝,葉子也比辦公室里的那顆有更多的嫩綠。
我和同事費(fèi)了好大的勁,連托帶搬把它送進(jìn)了我們的辦公室,滿頭的汗,但是看到一番綠色的景象,感覺一切的付出都是值得的。于是,我們宣布,讓原來那顆光榮的下崗,期望它在以后的日子里,能夠健康的成長,爭取以后也能夠競聘上崗,重新占領(lǐng)我們辦公室的領(lǐng)地。就這樣,在休息的瞬間,不經(jīng)意的抬頭,我們的眼前便增添了更多的綠色,確實(shí)是看得見的綠色,它儼然在我們的心中擔(dān)負(fù)起了安全衛(wèi)士和美化環(huán)境的雙重職責(zé),同時(shí)也能夠昭示地震,正因前段時(shí)刻的余震,我們就是憑著它作為地震的警示。我們主任也說了,要給這顆幸福樹及時(shí)澆水,不能天天澆,一周能保證一次或者兩次,每次要澆灌的深刻,透徹,這樣才有利于它的生存和健康。我感覺不以為然,不就是一顆普通的樹么,就應(yīng)能夠履行好照顧它的職責(zé)的。
但是事情卻往往出乎我們的意料,在大概一周的時(shí)刻,幸福樹的葉子有些開始褶皺,不如剛開始那般有活力,那般有精神,盡管我們的眼前依然呈現(xiàn)的是綠色,但是這種綠色卻沒有直接生活在陽光下的那種綠色健康。我當(dāng)時(shí)還思忖著,我們的每一個(gè)程序也都是對的,每次也是按時(shí)給它澆水,為什么葉子會(huì)突然褶皺呢,難道是我們辦公室的機(jī)器和電腦的這樣嚴(yán)重的輻射,讓它不堪忍受,還是它不適應(yīng)那里的空氣。在接下來的一周,幸福樹葉子褶皺的狀況并沒有減輕,更令人訝異的是,在樹干的最中間,有三片葉子微微的泛起了黃色,看來它是真的不堪這樣的環(huán)境了。我們都想著該如何照顧好,這顆以前瀟灑微風(fēng)的幸福樹,怎樣會(huì)出現(xiàn)了病態(tài)的征兆,是在照看的那個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,還是幸福樹本身對環(huán)境過于敏感,在進(jìn)入一個(gè)心的環(huán)境中難免會(huì)出現(xiàn)水土不服的狀況。想到那里,我們的.心中倒感到釋然了,我們樂觀的估計(jì),過一段時(shí)刻,它的狀況必須會(huì)有所好轉(zhuǎn),新的環(huán)境必須要有個(gè)適度的過渡期。
一天過去了,兩天過去了,到此刻一個(gè)月的時(shí)刻也過去了,幸福樹葉子上痛苦的皺紋加重了,葉子也出現(xiàn)了蜷縮,我已經(jīng)明顯的感覺到它已經(jīng)不再是適應(yīng)了,而是對生活的一種叛逆和煎熬。于是,我們上班其間盡量打開窗戶,給它通風(fēng),讓室內(nèi)注入新鮮的空氣,給它以清新。最后在這樣的狀況下,葉子的褶皺貌似有些微弱的好轉(zhuǎn),但幅度還是不大。
我宛然從一個(gè)幸福樹的經(jīng)歷中看到了什么,人的成長不也正是如此么,一個(gè)人完整的人生,不能看它結(jié)果是什么,而要看它經(jīng)歷了什么,如果他此刻所擁有的成就,都是它自己親手拼搏得來的,那他的心中必須會(huì)覺得坦然和自豪,所有的一切都是他頂住了生活中的烈日和風(fēng)暴,把一切的困難統(tǒng)統(tǒng)踩在腳下,微笑著迎來人生的彩虹。我敢說,這樣的人不管走到那里都是受歡迎的,正因他的經(jīng)歷就是一筆別人用金錢都買不到的寶貴財(cái)富。不像那些溫室中花骨朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋的洗禮,稍有一些強(qiáng)烈的陽光便能使它葉子萎縮,毫無生氣。而對于那些沒有一點(diǎn)受過挫折的人,事業(yè)中如魚得水,感情中也一帆風(fēng)順,安逸的生活讓他們忘記了這個(gè)世界中還有叫做逆境的東西,于是事業(yè)和感情中一旦有一些小的變動(dòng),他們必須認(rèn)為是天塌了,之后不想著怎樣解決問題,就怨天尤人,牢騷滿腹,喊著自己是世界中最倒霉的人。我們不否認(rèn)這種人的潛質(zhì),但我否認(rèn)這種人的綜合素質(zhì),他們受不了那種突如其來的挫折的,從健康的角度來說,他們不是完全健康的人。
從幸福樹的成長,我看到了人的成長,羅素說過,參差不齊才是幸福的源泉,或許只有理解來自各種不一樣的參差不齊的營養(yǎng),這顆幸福樹才會(huì)越生長越旺盛,越生長越健康。我們?nèi)擞趾螄L不是如此呢,愿我們都做幸福的幸福樹!
寫幸福的作文 篇3
早晨,我從床上一躍而起,又開始愉快而又美妙的一天。
吃過早飯,我和同學(xué)們就走進(jìn)這座充滿神奇而又美麗的校園。開始這一天的求知之旅。
只要上課鈴聲響后,每個(gè)同學(xué)都會(huì)按照自己的課程表去相應(yīng)的班級上課。每個(gè)星期他們會(huì)學(xué)五節(jié)妙趣橫生的語文課、五節(jié)化繁為簡、舉一反三的數(shù)學(xué)課、三節(jié)精彩紛呈的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。
在這些課上,老師都會(huì)跟我們一起做游戲,然后一邊玩小游戲一邊學(xué)習(xí)知識。讓我們在輕松愉快的課堂中學(xué)會(huì)知識,快快樂樂每一天。
比如語文課上,老師會(huì)給我們講故事,讓我們各抒己見,討論學(xué)習(xí),課堂氣氛熱火朝天,大家也可以談古論今。尤其是寫作文課上,同學(xué)們都能一氣呵成,暢所欲言。
課外活動(dòng)課,同學(xué)們可以去操場上打籃球、乒乓球,可以去圖書館看書、借書,還可以去影視間看影片……
吃飯時(shí),每個(gè)同學(xué)可在食堂里自由選擇自己喜歡的飯菜,然后登記菜名的菜的`價(jià)格,然后領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜,就不會(huì)出現(xiàn)搶菜的現(xiàn)象。而且大家都會(huì)吃上可口的飯菜。
放學(xué)后,如果家長要接孩子,學(xué)校分為入口和出口,每個(gè)家長從入口進(jìn)入,接到孩子從出口出來,這樣井然有序的出入,校園門口就不會(huì)圍得水泄不通,更不會(huì)擁擠堵塞了。
這就是我的幸福校園,它充滿著快樂、保險(xiǎn)、安全。我想不久的將來,我們中山小學(xué)將會(huì)是跟我描述的幸福校園一樣,它是令我向往的校園。
寫幸福的作文 篇4
幸福是什么?還記得我依偎在媽媽懷里問的這個(gè)問題。媽媽告訴我,幸福就在身邊。年幼的我迫切想知道這個(gè)問題的答案。慈愛的外婆告訴我:“看著你們一個(gè)個(gè)慢慢長大就是一種幸福!”可愛的妹妹說:“幸福?應(yīng)該就是有永遠(yuǎn)也吃不完的糖果和永遠(yuǎn)也看不完的動(dòng)畫片吧!”……我問了許多人,聽到了很多不同的答案?磥,每個(gè)人心中對于幸福的理解都是不同的。
曾看過一篇文章:記者走訪了很多人所公認(rèn)的富商家,問他們的只有一個(gè)問題:“你覺得你幸福嗎?”得到的答案大多都是否認(rèn)!拔也恍腋!我害怕我的錢被偷走,放在銀行里也不安全!所以我每天都提心吊膽!薄拔乙稽c(diǎn)都不幸福!我覺得我身邊的人都想要私吞我的錢財(cái),我已經(jīng)沒有可以再信任的人了!”原來有著很多錢的人也并非幸福!那什么才是幸福呢?帶著疑惑,我接著往下看。記者感到大所失望,因?yàn)檫@個(gè)調(diào)查結(jié)果與他的預(yù)想簡直就是天差地別。他懷著沮喪的心情接著走訪那些普通人以及那些社會(huì)底層的人物。依舊是那個(gè)問題:“你覺得你幸福嗎?結(jié)果卻大出所料,其中有百分之八十的人認(rèn)為自己很幸福。老奶奶說:“每天和老伴一起曬曬太陽,這就夠啦!”剛失業(yè)的阿姨說:“我終于可以在家里好好休息一陣子了!”街頭流浪者說:“每天我抱著這把破吉他在彈奏,沒有什么顧慮。運(yùn)氣好的話,還能得到些錢,生活多美好!”看完,我的心暖暖的。
我經(jīng)常會(huì)為了很多事情而煩心:成績不理想、永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)、天氣的酷熱或是極度的`寒冷、街道上總是充溢著鬧哄哄的聲音,還有每天早晨那煩人的鬧鐘……直到看到雅安地震的那篇報(bào)道,我才明白:幸福如此的簡單與平凡!
還記得那一天嗎?20xx年4月20日,那個(gè)看似平常的日子。卻在眨眼片刻間,一座美麗的城市被突如其來的地震變得面目全非。撕心裂肺的哭喊、鮮血蔓延了整片地……一幕幕,至今還讓我心悸。有的人,因?yàn)檫@場災(zāi)難離去了,再也回不來了;有的人,雖然幸存著,但卻因?yàn)?zāi)難而喪失了多少的勇氣與信心,心上的一層陰影久久不能抹去。因?yàn)檫@場災(zāi)難,他們失去了太多太多。死者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)!我們又怎能體會(huì)到那種堅(jiān)強(qiáng)背后的心酸?
幸福,就是活著!我們每天會(huì)因?yàn)樘嗵嗟牟蝗缫馑煌纯喟鼑,但是我們每天都能享受最溫暖的陽光,用著良好的資源,享受著家人給予我們最好的呵護(hù),這些都是幸福。林肯在《自由宣言》里說過:每個(gè)公民都有選擇幸福的權(quán)利。我們常常忽略了離我們最近的幸福,卻在不斷追逐著那些所謂幸福的人的生活,卻肅然不知那些人心里也許是不幸福的。幸福感是來自于我們的內(nèi)心,我們對生活充滿感激與希望,有目標(biāo)有理想,就能獲得生活所回報(bào)給我們的幸福;反之,當(dāng)我們只懂得一味的去抱怨生活,將永遠(yuǎn)也感受不到幸福。
幸福是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。我們活著,這就是幸福?吹竭^一句話:不要抱怨每天被鬧鐘所吵醒,那是時(shí)刻在提示著你還幸福的活在世上。幸福的真諦,一直在我們心中的那方凈土。活著并快樂著——這就是幸福。
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