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          難忘小學(xué)生活作文

          時(shí)間:2024-10-10 18:31:33 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

          [熱門]難忘小學(xué)生活作文7篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          [熱門]難忘小學(xué)生活作文7篇

          難忘小學(xué)生活作文 篇1

            我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個(gè)春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。

            一年級(jí),我們依依不舍的'離開父母,走進(jìn)這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級(jí),我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字,體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義;三年級(jí),我們變得獨(dú)立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級(jí),我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級(jí),我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級(jí),我們即將畢業(yè),滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……

            這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題;當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。

          難忘小學(xué)生活作文 篇2

            時(shí)光飛逝、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開親愛的幼兒園四年了;叵肫鹩變簣@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我常常會(huì)露出欣慰的笑容。

            五彩斑斕的海洋球館、寬敞明亮的多媒體播放室、琳瑯滿目的音樂教室,都給我留下了不少美好的回憶。記得幼兒園曾兩次組織我們到大劇院觀看電影,一個(gè)個(gè)小腦袋緊盯著屏幕,看到精彩處,有的同學(xué)尖叫,有的同學(xué)歡呼,別有一番風(fēng)味。每周一,老師都會(huì)組織我們舉行隆重的升旗儀式。穿著帥氣的升旗禮服,雄赳赳、氣昂昂地走在領(lǐng)操臺(tái)上,別提有多神氣了!升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們會(huì)依次表演各種各樣的節(jié)目。有豐富多彩的打擊樂器合奏;有趣的“龜兔賽跑”故事會(huì)表演;優(yōu)美動(dòng)聽的大合唱……使每個(gè)人都有展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。

            在我們的眼里,幼兒園的飯菜簡直就是美味佳肴,色香味樣樣俱全。香濃多汁的肉龍、冒著熱氣的西紅柿雞蛋湯、美味的炒米飯,饞的`你直流口水。不僅如此,每天上午十點(diǎn),老師還會(huì)端來一盆熱氣騰騰的甜牛奶或銀耳湯,同學(xué)們經(jīng)常為了爭搶加餐把老師圍個(gè)水泄不通。

            最令我們向往的就是到海洋球館暢游,站在高臺(tái)上,像一個(gè)小小的跳水運(yùn)動(dòng)員,從空中劃過一道優(yōu)美的弧線,落入花花綠綠的球海中。腳還沒站穩(wěn),就被幾個(gè)調(diào)皮的小海洋球絆倒在地。我們?cè)谇蚝V凶杂勺栽诘赝嫠f覒,一?huì)兒“蛙泳”,一會(huì)兒“自由泳”,宛如一條生龍活虎的小銀魚。有時(shí)還別出心裁地向?qū)Ψ酵稊S“炸彈”,遭到攻擊的同學(xué)們手忙腳亂地左躲右閃,腳底一滑,淹沒在茫茫的球海中。

            每天吃完早飯,我們都會(huì)迫不及待地趕到自己喜歡的區(qū)域活動(dòng)。你瞧!智慧區(qū)的同學(xué)們緊鎖眉頭,緊張地思考著摩天金字塔的奧秘。建筑區(qū)的同學(xué)們忙得不亦樂乎,搭房頂、裝鐘表、修建停車場(chǎng),不久一座栩栩如生的政府大樓就在他們手中誕生了。音樂區(qū)的同學(xué)們更是歡樂無比,敲雙響筒、打響板,他們各個(gè)搖頭晃腦,手舞足蹈?礃幼铀麄?cè)缫炎哌M(jìn)了音樂的殿堂。

            經(jīng)過老師三年的精心培養(yǎng),我們已經(jīng)和老師結(jié)下了深厚的友誼。在這期間,我們不僅增長了見識(shí),而且口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力也有了大幅度的提升。這給我們以后的成長道路奠定了一個(gè)不可或缺的基礎(chǔ)。

            現(xiàn)在回想起幼兒園時(shí)的生活,真是既向往又惋惜。向往的是那時(shí)能無憂無慮地玩耍,惋惜的是我沒能好好珍惜這段美好的時(shí)光。我輕輕地合上眼睛,開始在夢(mèng)的國度中飛翔……

          難忘小學(xué)生活作文 篇3

            轉(zhuǎn)眼間,六年了,六年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時(shí)間了,還是會(huì)有一些感情的,現(xiàn)在小學(xué)中發(fā)生的事情又一件一件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

            春天,是一個(gè)鳥語花開,生機(jī)勃勃的季節(jié),尤其是一場(chǎng)春雨過后,學(xué)校是煥然一新,學(xué)校中的松樹,池塘中的小金魚,白色花壇中五顏六色的花草燦爛絕倫,煞是好看。上課時(shí),同學(xué)們積極發(fā)言,老師們開心的不得了。

            夏天,是一個(gè)炎熱的,荷花盛開的季節(jié),同學(xué)們小跑著來上學(xué),上課時(shí)打開電扇,老師動(dòng)聽而幽默風(fēng)趣的句子為我們趕散了夏日的炎熱,下課時(shí)同學(xué)們有的在操場(chǎng)上小跑,有的觀賞池塘里的魚,還有的在大樹下乘涼

            秋天,是一個(gè)果實(shí)累累,秋高氣爽的季節(jié),操場(chǎng)上的大樹已落光了葉子,花壇中的花草也失去了魅力,只有操場(chǎng)上的大松樹,葉子似針,它的'葉子依然綠的那么誘人。

            冬天,是一個(gè)大雪紛飛,冰天雪地的白色王國,學(xué)校里一片白茫茫,同學(xué)們,教師們?cè)谝黄鸷狭τ描F鍬鏟雪,上課時(shí),教室里有暖氣,同學(xué)們也穿著厚衣服,老師們耐心的給我們講知識(shí)。在冬季的某一天,我細(xì)心的做著老師發(fā)的考試卷,同學(xué)們和我一樣,思考問題,大腦在飛速的轉(zhuǎn)著,我做完了,我長長地吁了口氣,聽見有人用急促的聲音叫我,他說,讓我把我的卷子借給他看一看,我馬上否決了,我說:“只有自己寫的自己才清楚,自己才明白自己的錯(cuò)誤在哪。”他聽后,自己又認(rèn)真的做了起來,卷子發(fā)下來時(shí),我100分,他92。5分,他沖我開心的笑了。

            六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的。

          難忘小學(xué)生活作文 篇4

            一晃,六年就這么過去了。馬上就要畢業(yè)了,大家都要各奔東西了。在我的記憶中,最難忘的便是那快樂的校園生活。

            笑話篇

            “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”語文課正式開始上課了。彭老師,剛說了一句話:“張聞啟怎么還沒到!”這時(shí),一個(gè)男孩邁著沉重的步子,穿著大口氣跑來。問題是還跑過教室門口,發(fā)現(xiàn)不對(duì)再跑了回來。俞悅發(fā)出他那“邪惡”地笑聲:“哈哈哈!”也帶動(dòng)了全班。他笑到差點(diǎn)就摔到地下去了!彭老師問張聞啟為什么遲到?他說:“彭老師,我在來的路上,被一個(gè)輔導(dǎo)班的宣傳人叫住了!我還和他聊了一會(huì)兒天!才耽誤了!”“怎么還能聊天呀!”全班笑得更起勁了。張聞啟說:“那我復(fù)述一下吧!他問我去嗎?我答不知道,需要家長才能做決定。他說那你留下一個(gè)聯(lián)系方式吧!我答不知道。他說我上門去你家推薦,家庭住址在哪?我答不知道……”陳英杰說:“一問無數(shù)個(gè)不知!”我本就不想笑了,克陳英杰這句話、張聞啟的'回答,又大笑起來。

            天崩地裂

            星期五的中午,王老師拿著厚厚的作文紙,做了在了講臺(tái)上。我想:!老天保佑!老天保佑!老天保佑!我不重寫,我不重寫!過關(guān)!過關(guān)!過關(guān)!大家心中恐怕也是這樣想的吧!原本快樂而發(fā)出一樣,光的眼神都變得沉重起來。王老師說:“今天的作文沒有一個(gè)人通過,都要重寫和修改。修改的交給胡跟您,從寫的有這幾人,分別是:黃恬、汪文杰……”我表面上從容走去,可內(nèi)心卻是一片混亂,哎!

            發(fā)呆星球之人

            說起班中發(fā)呆,達(dá)人就是金同志。他的頭發(fā)自然卷,臉又大,眼睛有效。本來長得就好笑了,他卻很愛發(fā)呆,他可是我們班的“拖欠達(dá)人”!你看!他又開始發(fā)呆神功了。沈老師說:“這題中的2的平方表示,圓的半徑,公式……”題目講完了,同學(xué)們筆記也都做好了。唯有金同志,紙上仍然空白一片。收作業(yè)的時(shí)候,金同志才如夢(mèng)初醒,“我還沒寫完!”

            一說就要畢業(yè)了,我還真舍不得!舍不得快樂的小學(xué)生活,更舍不得同學(xué)們!

          難忘小學(xué)生活作文 篇5

            光陰似箭,日月如梭。不久我們將要離開母校了!我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長久的勤奮地排練,最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的`一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩,我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水!边^了一會(huì)兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說:“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

            在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂的時(shí)光!

          難忘小學(xué)生活作文 篇6

            我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了,而春風(fēng)也帶著往日的陶醉走遠(yuǎn)了。又是一個(gè)終結(jié),只剩下蔥綠的葉間下,一地斑駁的陽光碎影。

            和朋友走在校園,見到一年級(jí)新生在校園操場(chǎng)上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀!”

            五年前的我們毫無顧忌地在操場(chǎng)上橫沖直撞,笑著,鬧著,也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧!可那時(shí)的我們又怎么會(huì)懂呢?

            如今,物是人非。我站在校園里,體味著在母校的最后一個(gè)季節(jié)。風(fēng)吹過,樹上的一個(gè)個(gè)飽滿的芒果露了出來,顯得那么可愛。透過翠綠的樹葉,又高又藍(lán)的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛--------

            在陽光燦爛的午后,我和同桌一起趴在桌上談心;

            期末考試后,我心中充滿了悔恨,在洗手間一個(gè)人悄悄滴流淚;

            和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”,我不幸被抓到,但仍很快樂;

            和朋友在傾盆大雨中騎車一路狂飆,濺了一身的泥點(diǎn);

            趴在升旗臺(tái)上,和最好的朋友在一起畫“世界大戰(zhàn)”,建造夢(mèng)想的營地;

            晚飯時(shí),和補(bǔ)習(xí)班的'朋友一起侃天談地;

            ……

            陽光依然如往日般燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過去了。時(shí)間像一面鏡子,打碎了,如同樹葉的光影般,拾不起。

            月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們阻止不了什么,但我們可以珍惜“歡合”的每分每秒。

            我想,每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)定地向前走,而不是站在十字路口無主地回望。但那小學(xué)生活難忘的回憶,那一份永遠(yuǎn)純真記憶,卻永生難忘。

          難忘小學(xué)生活作文 篇7

            六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了,就像做了一個(gè)長長的夢(mèng)一樣,一旦醒了就再也挽回不了了....只有回憶,在這六年的時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了好多好朋友,他們?cè)谖铱奁鼤r(shí)安慰我;在我被欺負(fù)是替我打抱不平。他們是我最好的朋友。

            剛步入小學(xué)一年級(jí)的我,還是一個(gè)什么也不懂的小丫頭,是殷老師帶我步入了知識(shí)的殿堂,但中間也有許多坎坷。

            天有不測(cè)風(fēng)云,記得那時(shí)五年級(jí)期中考后的`秋游那一次秋游讓我記憶猶新: 記得那是一個(gè)陽光明媚的早上,同學(xué)們興高采烈地背著裝滿零食的書包來到了校園,由于8:00才可以走,我們7:00就來到了這里,老師便讓我們把桌子挪開,玩了一個(gè)叫“你比劃我猜”,這個(gè)游戲特別好玩,但玩了10分鐘后我們就氣喘吁吁了,因?yàn)檫@個(gè)游戲特別好體力,筆畫的人在那比劃了半天猜的人也沒猜出來,老師怕我們玩1小時(shí)這個(gè)就玩不了萬達(dá)廣場(chǎng)里的游戲,所以老師暫停的這個(gè)游戲,給我們看了一個(gè)小時(shí)的的電影,這一個(gè)小時(shí)過得可真快,仿佛只有10分鐘經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的路程,終于到達(dá)了萬達(dá)廣場(chǎng),剛走進(jìn)去就看見了大擺捶,但老師說吃完飯才可以玩。中途我們玩了好多的游戲,我等了好久好久終于到吃飯的時(shí)間了,我和同學(xué)去買了22個(gè)漢堡22杯可樂邊玩邊吃,終于可以玩大擺錘了,我排了好久的隊(duì)才輪到我,我激動(dòng)得坐了上去,蕩呀蕩呀蕩,終于結(jié)束了,剛回到隊(duì)伍里我就吐了,老師看見了就急忙走了過來,問我有沒有事,還把自己的座位讓給了,我到了學(xué)校以后又在門口給了我一顆糖。就是這位老師讓我對(duì)這次秋游永遠(yuǎn)忘不了,也是他讓我的小學(xué)生活豐富多彩。

            再見了,母校!再見了,老師!

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