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          動物園的作文

          時間:2024-10-10 16:57:33 動物園 我要投稿

          動物園的作文(通用4篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的動物園的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          動物園的作文(通用4篇)

          動物園的作文 篇1

            “卟哧”,公交車到站了,我們懷著激動不已的心情,開始這次有趣而驚險的雅戈爾動物園之旅。

            走進大門,映入眼簾的就是一只胖乎乎,肥嘟嘟的大福豬雕像,他正愜意地躺在一張很大的巨型桌子上,身上還掛著一個大喜球呢!看著他那圓鼓鼓,粉撲撲的腮幫子,就知道他在這個溫馨的大家庭中一定過得很快樂,也很充實。那滿是肥肉的手兒,好像在和我們打招呼呢!

            順著箭頭向里走,就來了到了東北虎和白獅的家園。隔著一條大河,向前望去東北虎正成群結(jié)隊地走來走去,好像在向河對岸的我們xx,那黃、黑、白相間的花紋顯得格外耀眼:它們有的.不時蹲下身子,休養(yǎng)身心;有的則把頭擺來擺去,讓拍照的同學(xué)總是找不到合適的鏡頭,險些掉隊:有的則為自己的妻子梳理一下零亂的皮毛……“瞧,那兒有一對白獅!”一位同學(xué)大聲喊道。我連忙回過神望去,只見,一只母白獅正靜靜地躺在河岸邊的石頭上,好像受傷了似的,那只公白獅則威風(fēng)凜凜地走來走去,好像在巡邏周圍的事物,一副王者風(fēng)范……

            離開猛獸的家園,我們又經(jīng)過了天鵝湖,非洲地帶和大猩猩,松鼠猴,廣西矮馬等動物快樂天地后,便趕往了歡樂城堡開懷大吃一頓美味大餐。餐后,已經(jīng)是下午了,我們便趕往了鱷魚谷,錦鯉池,鸚鵡表演場,海獅表演場……其中,最吸引大家眼球的還要數(shù)海獅表演了。

            只見從一個大門中走出了一前一后兩個小海獅,一只叫聰聰先生,還有一只叫露茜小姐。兩只海獅一會兒跳入水中頂球,鉆圈;一會兒做兩位灌籃高手來練習(xí)投籃;一會兒做兩位小學(xué)生做幾道基礎(chǔ)題……在講解員親切,熱烈的講解中,在飼養(yǎng)員溫柔的鼓勵與獎勵中,海獅表演得異常精彩!

            時光飛逝,一天的游玩結(jié)束了,當(dāng)我從北門戀戀不舍地離開時,我回頭仰望這美麗的雅戈爾動物園。那只憨厚的大福豬好像在向我招手,送我離開。

          動物園的作文 篇2

            在周末的早上,爸爸媽媽和我一起來參觀動物園。

            我來到了“水禽湖”,看到了正在水中唱歌的兩只開心的白天鵝,它們的歌聲很優(yōu)美,聲音很清脆。

            順著“水禽湖”邊上的小路向北走,在草坪上,我看到了“老朋友”,兩只珍珠雞,它們在悠閑地散著步。這兩只珍珠雞比三、四年前長大了許多。

            向西走,我來到了“鸚鵡館”,看到了一只來自巴西的,世界上最大的鸚鵡——紫藍金剛鸚鵡,它叫“藍藍”。它的羽毛非常漂亮,嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子,可以很輕松的站在鐵柵欄上,它很喜歡倒立,但是不愛“說話”。

            在“藍藍”的旁邊住著另一只金剛鸚鵡——“紅紅”,當(dāng)飼養(yǎng)員喂“紅紅”吃生花生米的時候,“紅紅”就會用嘴勾著鐵柵欄,兩只爪子合攏在一起,像飼養(yǎng)員表示感謝。

            向東、向北走去,我來到了海洋館,我自己買了一包飼料去喂池中的小魚,他們吃得很香。池中有一條非常大的'白魚,它的個頭很驚人,足有半米長。

            繼續(xù)向海洋館里邊走去,我來到了“觸摸池”,我摸到了一個海星,它摸上去很舒服,滑滑的,軟軟的。

            在游玩的時間里,時間流逝的是最快的,很快到了傍晚,我們就要和動物們說再見了,這一天真開心,期待下一次的動物園游玩!

          動物園的作文 篇3

            我的班級就是一個動物園,每個動物都獨具特色:有的機靈可愛,有的憨厚老實,有的行動緩慢,有的活潑好動……現(xiàn)在就跟我一起去參觀吧。

            看,那個正在爭分奪秒寫作業(yè)的人是誰呢?她就是我們班的國寶“大熊貓”——金妍希。我不會的難題,她能輕而易舉地解決。她不僅學(xué)習(xí)好,體育也不差,還彈得一首好古箏,是我們班的大寶貝,就像熊貓一樣深受大家喜愛。

            正說著,那邊飛來一只“喜鵲”——林可唯!霸趺礃樱裉煳铱岚!”“今天天氣怎么樣?”“小吳,快點過來!”我真不明白,他一個男生話怎么那么多?有他這只喜鵲在,教室里就從不缺熱鬧。

            繼續(xù)往前走,一只慵懶的“樹獺”進入了視線。他慢慢地寫作業(yè),慢慢地排隊,慢慢地跳繩,仿佛沒什么事情能讓他著急。他就是讓所有老師都為他著急的莫凡同學(xué)。

            奇怪,剛剛熱鬧的動物園怎么突然安靜下來了?哦,原來是“園中大王”——陳老師來了。她時而嚴(yán)厲,時而溫柔,就像一只恩威并施的老虎,把我們管理得服服帖帖的。而且我知道這是一只好心的.老虎,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的進步,她操了不少心。

            動物園里還有聰明可愛的“海豚”——周利亞,精明能干的“獵豹”——陳玥汐,安靜好學(xué)的“兔子”——吳思陳,憨厚老實的“大熊”——江忱遠,當(dāng)然還有一大群活潑好動的“猴子”。

            瘋狂動物園里每天都上演著啼笑皆非的故事,充滿歡聲笑語。我愛我的動物園。

          動物園的作文 篇4

            今天是秋季考察的日子,我們大家都背著鼓鼓囊囊的背包來到學(xué)校。不用說,我們的心情是多么愉快。在大巴車上,我們非常安靜,但有時也會偷偷與同學(xué)小聲說幾句。

            大約坐了一個多小時的車,終于到了上海野生動物園。那一刻,有同學(xué)叫道:“終于到了。”

            一進入園內(nèi),我們最先看到的是熊區(qū)。有一只熊躺在那兒睡覺,有一只熊在游泳,還有一只熊在吃草,同學(xué)們趴在車窗上目不轉(zhuǎn)睛地看著。

            接下來,我們進入獅子區(qū),獅子好可怕。有的獅子還大膽地走到了我們的車旁邊呢!……這之后我們分別參觀了白虎、白獅、斑馬、孔雀、白鴿、水牛、馴鹿等等。

            到了步行區(qū),可以下車步行參觀了。我們先走到海獅表演館,看海獅表演頂球的絕活。接著參觀了科學(xué)長廊、小猴樂園、大食蟻獸、長頸鹿、金絲猴、紅猩猩、長臂猿、火烈鳥等等。

            最后,我們觀摩了熱鬧的動物運動會,每個動物都有自己的看家本領(lǐng)。體型龐大的大象竟能靈活地投籃、踢球、守門。黑熊不僅能報幕,還能翻單杠、翻雙杠,走獨木,讓我們驚嘆不已。可愛的貴賓犬勇敢地越過高出自己幾倍的欄桿,贏得了臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。猴子爬桿比賽,競爭十分激烈,有的小猴為了爭奪第一差點犯規(guī),欲速則不達呀!三輪下來總算定出了輸贏,1號位上的`小猴取得了冠軍。

            人們常說:“臺上一分鐘,臺下十年功”動物們煉就這樣的本領(lǐng)不知花費了多少功夫。

            時間過得很快,我們又要返回學(xué)校了。要跟這些可愛的動物再見了。

            我們喜歡這次秋季考察活動,通過這次活動讓我們認(rèn)識了許多珍稀的動物朋友,還讓我們從身上動物學(xué)到了很多東西。

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