媽媽的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的媽媽的作文3篇,希望對大家有所幫助。
媽媽的作文 篇1
我見過各種各樣的手,蒲扇似的白胖胖養(yǎng)尊處優(yōu)的手,干柴似的勤勞的手,纖細(xì)的靈巧的手……然而,我最愛媽媽那雙充滿愛心的手。
記得去年冬天,有一年刮著大風(fēng),下著大雨,我打著傘回家,傘不小心掉進了淤泥里,被泥巴弄得很臟。回家后,我怕媽媽吵我,就想自己洗干凈,可這么冷的天,多冷。∮谑,我趁媽媽不注意,悄悄的把雨傘放到了門后的角落。
晚上,我正在屋里寫作業(yè),忽然聽到一陣“刷刷”的聲音。那聲音是那么清晰,那么有節(jié)奏。我循聲過去,看見媽媽正蹲在廚房的水龍頭旁,吃力地刷著那把沾滿淤泥的傘。我望著媽媽那一前一后的動作,感到十分內(nèi)疚。覺得她仿佛不是刷洗傘上的淤泥,而是在刷洗我心底那種不愛勞動的污點!天氣真冷,我不由得打了一個寒顫。突然,媽媽手中的刷子掉了,她趕忙拾起,這時,我看見媽媽的手背又紅又腫,她的手凍得發(fā)抖。我急忙走過去,拉住媽媽的手。。寢尩恼麄手冰涼冰涼的。我連忙用手緊緊地握著媽媽的手:“媽媽,我來刷吧!”媽媽輕輕的回答:“你去學(xué)習(xí)吧,我刷就行了!甭犃藡寢尩脑,淚水頓時模糊了我的雙眼。
我回到桌旁,繼續(xù)寫作業(yè)。我寫得很認(rèn)真,很專心。不知什么時候,媽媽來到我身邊,她笑著說:“看看你的作業(yè)……”她的雙手在圍裙上用勁地擦干凈,然后拿起我的作業(yè)仔細(xì)地看起來,然后慢慢地抬起右手,輕輕地?fù)崦业?臉,高興的說:“好孩子,有進步……”這是,我覺得媽媽的手熱乎乎的,是那么溫暖,充滿了無限的慈愛,我完全沉浸在無限的幸福之中了……
寫完作業(yè),我怎么也睡不著。我閉上眼睛,仿佛看見無數(shù)雙媽媽的手在晃動:衣袖高挽著,在冰冷的水里用力地搓洗衣服的手;早上提著籃子去買菜得手;夜燈下縫補衣服的手……
媽媽的作文 篇2
世上的一切生物都離不開這個最偉大的角色——媽媽。
媽媽所做的一切比你想象得要辛苦得多;蛟S你的雙眼蒙蔽了事實。她故意在你面前裝堅強,似乎一切困難難不倒她,但是她在你的背后所做的努力,是你想也想不到的。
有一次,我考試考砸了,在學(xué)校被老師罵了一頓,下課被同學(xué)嘲笑,我受盡了委屈?蛇@能怪誰呢?都是我自己沒有復(fù)習(xí)好,才考了這么低的分?jǐn)?shù)。
漫不經(jīng)心的.收拾書包,心里想象著媽媽發(fā)火的樣子。腳像灌了鉛似的,花了比平時多兩倍的時間才回到家。媽媽已早早地將飯菜做好等我回家,一見我進門便笑盈盈的幫我拿書包!皩氊,考得怎么樣啊?”“煩死了!不要再說了好不好!”我不知哪來的這么大火,生氣的跑回房間,“砰”地一聲把門關(guān)了起來。
或許是關(guān)門的聲音太大,房間里的一切都瑟瑟發(fā)抖。我生氣的把床上的布娃娃都扔到了地上。我考得不好,所以就有資格發(fā)這么大的火嗎?
沒有。
就算我靠的再不好,也美資格發(fā)這么大的火。錯在我,而不在別人。我沒有任何資格發(fā)火,更何況拿還是我最親愛的媽媽。
我走出房間。屋子里靜靜地。媽媽的房間沒有開燈。餐桌上放著一張紙條:
每個人都有失敗的時候,一次失敗不要緊,只要以后努力就好。
淚水溢出了眼眶。
媽媽的作文 篇3
媽媽,請下輩子做我的女兒請把愛的接力棒交給我請讓我在下輩子為你操心就像現(xiàn)在你對我一般媽媽,讓我把輪回的愛傳遞給你不知,在遠(yuǎn)方的你是否會聽到……
小時候,爸爸經(jīng)商在外,家里只剩下我和媽媽,關(guān)于童年的味道,就只有一盤盤香氣四溢的紅燒魚,那是媽媽最拿手的絕活,也是爸爸最愛吃的菜。
記憶中能與紅燒魚相連的便是碗中的魚尾巴,每次吃紅燒魚,我總愛吃魚尾。老媽總像小孩一般卡刺,而我特愛炫耀我吃魚的本事,現(xiàn)在想想那時真是太“聰明”了!因為那條總在我碗里出現(xiàn)的魚尾巴其實一根小刺都沒有。每次看到媽媽被卡,甚至表現(xiàn)出了得意洋洋的表情,要知道她最嚴(yán)重的一次甚至是到了醫(yī)院才給小心取出的,我那時真是太“聰明”了!
有一次在媽媽的公司聚會上,媽媽有事先走了。因為在那兒我最小,大家都特別關(guān)照我,不一會兒我就有了好多干爹干媽了。到了中午,大家都拿出自己帶的飯盒,我興沖沖地打開飯盒,一看竟是已經(jīng)吃厭了的紅燒魚,我使性子地一摔,驚動了大家,忙問我怎么回事。我一臉頹唐地把委屈全告訴了他們。我原以為大人會可憐我,沒想到他們竟都板著臉,責(zé)備我說:“儂這小人嘎沒良心啊,吶娘天天為了儂挑魚,這魚刺嘎希多,沒良心噢!”
“是呀,這會計的活兒本就傷眼睛,你媽媽是深度近視,恨不得天天變成一條沒刺的魚給你吃……”
剩余的話,我沒聽,也不想聽!我已經(jīng)忘記我是怎樣收拾那碗飯的,卻記得我在回家的路上哭了。
當(dāng)時你抱住了我,叫我別哭。
你明明不知道我哭的理由卻安慰我,你不明白我的心思卻體貼我,你不會知曉你在我心中的位置,但我卻知道你是我的唯一。
下輩子,那是一個多么遼遠(yuǎn)而虛緲的未來。下輩子,做我的女兒吧,媽媽!讓我把愛的續(xù)章傳遞給你,讓我疼惜你,愛護你,我的媽媽!讓我也不辭辛勞,不計回報,只為給你一個溫暖的港灣,只為給你……下輩子,做我的女兒吧,媽媽!
閱卷老師評點:在“傳遞”這個話題下,關(guān)于父母之愛的作文是最多的',但大多數(shù)的文章比較平淡,在人云亦云的敘述中很難讓人在感情上產(chǎn)生共鳴。同樣是寫母愛,有兩個方面值得其他同學(xué)借鑒。一是對于材料的處理,的選材可以說沒有特別的出彩之處,但作者圍繞這個材料的描寫,不僅有自己的反應(yīng),又寫了旁人的反應(yīng),還寫了母親的反應(yīng),以及自己的心理活動,這樣就把自己后悔之情很好地表現(xiàn)了出來;二是切入的角度,因為有了深切的后悔,所以能夠從心底發(fā)出“下輩子,做我的女兒吧”這樣充滿感情的呼喊,很好地表現(xiàn)了“愛‘傳遞’”這個主題。
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