我的煩惱作文[集合]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱作文5篇，歡迎大家分享。

我的煩惱作文 篇1

　　生活中人有許多煩惱。來自父母、同學……隨著年齡的不斷增長，我的煩惱也越來越多。

　　有一次在青山基地活動，每個同學都興致勃勃捧回一個漂亮的泥塑。我做的是個憨態(tài)可掬的小狗，活靈活現，好像隨時可以站起來向你搖尾巴。同學們看到我捏的小狗，都嘖嘖“小朱的手真巧�。　蔽衣犃朔浅８吲d。

　　一放學就以百米沖刺的速度向家里奔去，心想媽媽肯定會夸獎我�？墒鞘虑椴幌裣氲哪菢禹樌�，我一進家門，媽媽就跨前一大步，不由分說，從我手上搶過泥塑，使勁往地上摔，指著我大聲說：“你怪悠閑咧！還捏泥，你都多大了，快13了，天天不務正業(yè)，看看人家，都在認真學習，而你呢？天天想著玩，還準備考不考中學！”我一看我的泥塑被媽媽摔的四分五裂，心里就像被一只無形的大手狠狠的捏了一下子，我心痛極了。馬上淚如泉涌，心里十分委屈。我費了好大的勁才做好的小泥狗，卻被媽媽像廢品一樣的給毀掉了，媽媽太不講理了！還有 ，捏泥塑怎么就是不務正業(yè)了？這是培養(yǎng)我對藝術的.靈感，怎么是在玩��？我剛想辯解，可是看到媽媽怒氣沖沖的眼神，我的話被硬生生的憋了回去。

　　我心里想到：媽媽，你怎么可以這樣的不理解我！你的所作所為就像一只冰冷的鐵籠，而我就像一只快樂的小鳥，您這樣做就像把小鳥關進了鐵籠，剝奪了我的自由。媽媽您這種望女成鳳的想法是錯誤的！媽媽，您能理解我嗎？

　　這就是我的煩惱。

我的煩惱作文 篇2

　　鐘聲落下

　　鐘表上的分針指向了下課的時間，而我卻在心中默默祈禱：千萬別下課—一下課就會有巨多的作業(yè)向我來“涌”。

　　面對事實

　　事與愿違，我還是被巨多的作業(yè)所控制，就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動彈不得，無奈，我還是坐回了書桌。

　　抗戰(zhàn)到底

　　作業(yè)好像一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無法逆轉它，但我能減少它，這也是我的“天職”，鐘表上的時針和分針都好像綁了馬達似的，飛快的旋轉著，抬頭一看九點，再一抬頭，十一點！手中的筆握緊了，手速也不自覺地加快了。

　　剛一起身，回頭猛然發(fā)現，作業(yè)在沖我笑，揉了揉眼，努力讓自己清醒過來，可任何動作都無濟于事，絲毫不會影響倆個眼皮的感情。

　　不知何時，我與作業(yè)的'抗戰(zhàn)進入了白熱化，我憔悴的眼神閃過一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手機“叮咚”一響，不用猜，又不知時那個課代表忘留了作業(yè)。

　　“二戰(zhàn)”大爆發(fā)

　　于是，我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前，作業(yè)好像也鼓足了勁，準備和我抗到底，終于，在一張張卷子，一頁頁練習冊被我消滅后，我拖著疲憊的身軀，一步“三搖”地走向床邊。

　　斬草除根

　　正當我準備躺在床上時，媽媽拉住了我，原來英語又在發(fā)視頻了，無奈，只好起身錄像，錄像結束時，手機的時間早已顯示到了第二天，此是，我堅定地向床邊走去，心想：誰也不能阻止我的“睡覺夢”，此時，我忽然發(fā)現，時間上最遠的距離，是我與床的距離。

我的煩惱作文 篇3

　　每人都有自己的煩惱，而我有一個甩不掉的煩惱——粗心。

　　今天，吳老師高興地捧著數學試卷來到講臺。老師說：“我們班級有一個年級組小冠軍，一百分啊！”我想肯定非我莫屬了。這套數學題目太簡單了，我全都會做，而且我二十分鐘就做完了。接著老師開始發(fā)試卷，我急切地盼望著早點拿到試卷。

　　當我拿到試卷，一看，啊！真是慘不忍睹啊！八十四分，這是我的試卷嗎？再仔細一看，列豎式計算和遞等式計算一共扣掉了十四分；還有兩道應用題沒有寫單位，扣了兩分。我有點失落了，我想怎么回去和媽媽交代�。�

　　回到家里，我像膽小的老鼠一樣，惴惴不安地拿出考卷，把它交到媽媽的手里。媽媽的臉色大變，媽媽怒氣沖沖地望著我，對我怒斥道：“你自己好好分析過試卷嗎？你的錯誤出在了那里呢？你把最基礎的計算都錯了，怎么能有理想的成績呢？這么簡單的`題目不是不會，而是你太粗心，你……”

　　我低下頭，深深地自責，我怎么會連基礎的計算都算錯呢？我不能一直粗心下去，我一定要把粗心這個毛病改掉，再也不能犯這么低級的錯誤了。媽媽，相信我，我一定會把它改掉的。

我的煩惱作文 篇4

　　人人都有煩惱，我當然也有煩惱，下面就給大家說說我的煩惱吧！

　　第一個煩惱——書架太小。我家有許多書，它們都整齊地躺在我的書架上，有的在媽媽的房間里，有的在我的房間里，還有的'在客廳的書架上。前幾天，媽媽把第二層書架整理了出來，把她房間里的書放在第二層書架上�？墒悄兀瑫�還是太多放不下了�，F在家里每個房間里只要是有閑置的地方，都放的有我的書，這么多書我又舍不得丟掉或者是賣掉，怎么辦呢？唉，真煩！

　　第二個煩惱——作業(yè)多。我說的這個作業(yè)多不是學校老師布置的作業(yè)多，而是特長班的作業(yè)多。原來我只在周末上舞蹈班，現在媽媽又給我報了書法班、美術班、英語班。書法班的作業(yè)最多，三張頁子、一張毛邊紙、八行硬筆字，你們說多不多？英語班的作業(yè)一寫就要一頁多，每天還要給老師過課，發(fā)語音……老師，我累呀！

　　什么時候才能沒有這么多特長班？沒有這么多作業(yè)呢？

我的煩惱作文 篇5

　　在人生的旅途中，我收獲了快樂與歡笑。但面臨眼前的景象，我再一次陷入深思。我這個“小小少年”的煩惱就是組長這個芝麻官。

　　這學期，我當上了組長。本來是一件高興的事，但面臨著眼前的`煩惱，我很無奈，最為突出的有兩點。

　　一是打掃衛(wèi)生。每當我們這組值日的時候，我可頭疼了。他們誰也不愿意多打掃一丁點，都愿意提前走人。同一種方法，大家各抒己見，使我們的“矛盾升級”，最后擺手走人。每一次，最后我一個人慢慢掃，苦��！

　　二是檢查作業(yè)。每當我檢查他們作業(yè)的時候，他們總會有100個理由說明作業(yè)未交或未做的原因。而我總有問個理由說服他們。到交的時候，白板，我又得花我午息的時間講題，常常講得大汗淋漓。轉身一看，那里又在抄作業(yè)，這可是老師禁止的。身心疲憊的我看到這一切不由得氣憤，便去報告老師。當他們受到懲罰的時候，我也跟著受罪。誰叫本組都是我的好朋友呢？我兩處難啊！

　　同學，你能體諒我嗎？體諒我這個新官上升的組長嗎？體諒一個正在煩惱邊際掙扎的人嗎？愿我的煩惱盡快消失。今日，我總算明白老師的難處，更能體會那種急切的心情。我感慨：做一個組長難，做一個好組長更難，尤其是為這種剛剛懂事的同學當組長更是難上加難。

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