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學(xué)習(xí)作文300字(范例4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了,我又升了一個(gè)學(xué)級(jí),告別四年級(jí),成為五年級(jí)的學(xué)生,因此我要為自己立下幾條新打算。
第一條:早睡早起,精神好。我們小學(xué)生正常睡眠時(shí)間9小時(shí),可是,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們的作業(yè)越來(lái)越來(lái)越多,耗的時(shí)間也就越多,睡眠的`時(shí)間也就非常少,第二天上課就沒(méi)精神。因此,我決定,盡量在學(xué)校就完成一些作業(yè),這樣就可以縮短在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,那么我就可以早睡早起了。
第二條:寫(xiě)作業(yè)時(shí)不分心,作業(yè)做得質(zhì)量高、速度快。作業(yè)寫(xiě)得慢也是有原因的,比如說(shuō):寫(xiě)作業(yè)時(shí),旁邊任何一個(gè)東西都可能成為你的玩具,一手玩,一手寫(xiě),這樣最容易分心,寫(xiě)一項(xiàng)作業(yè)都要消耗好長(zhǎng)的時(shí)間,所以寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能三心二意,要認(rèn)真不分心地寫(xiě)作業(yè)。
第三條:上課認(rèn)真聽(tīng)講。只有上課認(rèn)真聽(tīng)講才能將課上的知識(shí)完全掌握,這樣課后作業(yè)就能輕而易舉的完成。所以作業(yè)能高效率地完成也是離不開(kāi)上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講。
以上三點(diǎn)就是我這學(xué)期對(duì)自己的小小要求,我一定要下定決心認(rèn)真地去完成本學(xué)期為自己所量身定制的新打算。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
同學(xué)們,我們都知道知識(shí)是學(xué)來(lái)的也是問(wèn)來(lái)的。但是,你們知道嗎?有的時(shí)候也許實(shí)踐比問(wèn)和學(xué)都重要。一個(gè)人如果遇到不會(huì)的問(wèn)題,我是不懂的現(xiàn)象。他就曲查資料,去問(wèn)別人,但是別人給你的答案往往是你已經(jīng)想到的,而就在你迷茫的時(shí)候,如果你到外面去走走、去觀察,也許一下就能解開(kāi)你的困惑。
南宋詩(shī)人陸游曾經(jīng)教育兒子子聿:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!边@句話就告訴我們,一個(gè)人如果想深入透徹的理解、了解這件事,不光要看書(shū)本上的知識(shí),還要去親自實(shí)踐,只有通過(guò)自己的實(shí)踐,才能真正的.明白其中的道理,了解事物中的奧秘。
北宋有一個(gè)科學(xué)家名叫沈括,小時(shí)候他問(wèn)媽媽:“為什么同是桃花開(kāi)花時(shí)間相差這么遠(yuǎn)?”媽媽給了他答案,但是沈括覺(jué)得還有其他的原因,就一直在探究這個(gè)問(wèn)題。直到有一次,他隨大人來(lái)到深山的寺廟里去,發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比上下低的多,才明白了其中的道理。溫度的高低與海拔有關(guān),高度越高,溫度越低,春天來(lái)的就遲。
在人生的道路上,要想學(xué)到知識(shí)、充實(shí)自己的智慧,只有靠自己不斷實(shí)踐、不斷去體會(huì),其它任何人都幫不了你的忙,只有這樣才能獲得真知、想要學(xué)到的知識(shí),增加自己的智慧。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
學(xué)習(xí)的好伙伴
隨著科學(xué)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,我們現(xiàn)在的生活已離不開(kāi)“網(wǎng)“。網(wǎng)絡(luò)連接五湖四海,通向世界的各個(gè)角落,它就像一位知識(shí)淵博的學(xué)者,你可以隨時(shí)向它請(qǐng)教,向它學(xué)習(xí)。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了一道有趣的題目:有一個(gè)大型超市,地下有4層,地上有10層,如果乘電梯從地下4層到地上10層,電梯需要多少層?讀完題,我毫不猶豫地在旁邊寫(xiě)上算式:4+10=14(層)。試卷發(fā)下來(lái)了,迎接我的是一個(gè)鮮紅的`“ד。我驚訝地瞪大了眼睛,疑惑地看了看自己寫(xiě)的答案,再看看同桌的答案,也是14層。難道是老師弄錯(cuò)了嗎?
回到家,我迫不及待地在電腦前坐下,進(jìn)入網(wǎng)上聊天室,把這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)與大家共同討論。這時(shí),有一位大哥哥告訴我:“電梯里沒(méi)有0層。從地下1層到地上4層,電梯上了4層;從地下1層到地上10層,電梯只上了10-1=9(層)。所以電梯一共上了4+9=13(層)。我恍然大悟,為自己又學(xué)會(huì)了一點(diǎn)知識(shí)而開(kāi)心。
電腦既幫助我解決了問(wèn)題,又開(kāi)闊了我的知識(shí)面,在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。真是我的好伙伴。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
今天我們有一節(jié)體育課,本來(lái)可以好好的放松一下的,但是卻因?yàn)槲覀兊貙W(xué)習(xí)效率低下而沒(méi)有完成各項(xiàng)任務(wù),最后被占用掉了。不能上體育課就是效率低下的代價(jià)。
我認(rèn)真地做了自我檢討,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)效率低主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):第一點(diǎn)是,上自習(xí)課說(shuō)小話、做小動(dòng)作、開(kāi)小差,浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。第二點(diǎn)是,讓老師批改作業(yè)的時(shí)候,沒(méi)有按順序排隊(duì),影響了改作業(yè)的速度。第三點(diǎn)是,沒(méi)有合理安排做任務(wù)的順序和時(shí)間,翻找學(xué)習(xí)用品浪費(fèi)時(shí)間。
我針對(duì)自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)給自己定下了幾點(diǎn)改正方法。第一是,在沒(méi)有老師監(jiān)督的自習(xí)課上盡量約束自己,并且請(qǐng)求同桌提醒我改正錯(cuò)誤。第二是,做完一項(xiàng)作業(yè)后觀察讓老師批改作業(yè)的'人多不多,要是不多的話就排隊(duì)讓老師批改;要是排隊(duì)的人多,我就先做下一項(xiàng)作業(yè),等人少了再排隊(duì)。第三是,合理安排做作業(yè)的時(shí)間,把需要用到的學(xué)習(xí)用品提前擺放好。
我一定要堅(jiān)持改掉缺點(diǎn),不讓今天浪費(fèi)時(shí)間的這種事情再次發(fā)生。
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