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          環(huán)保作文

          時間:2024-10-10 12:48:46 環(huán)保 我要投稿

          [合集]實(shí)用的環(huán)保作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的環(huán)保作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [合集]實(shí)用的環(huán)保作文

          環(huán)保作文 篇1

            上周六,我參加了太倉日報(bào)小記者團(tuán)聯(lián)合太倉市城管局一同舉辦的“垃圾分類從我做起”環(huán)保之旅行活動。

            8點(diǎn)30分左右,我們在科教新城傳媒中心集中,然后前往市環(huán)境衛(wèi)生管理處聽垃圾分類知識講座。

            講座內(nèi)容很豐富,老師重點(diǎn)講了垃圾如何分類,并且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是,老師給我們放了一段視頻,問我們視頻中的T恤要花多少個礦泉水瓶才能做成。一下子,大家炸開了鍋,什么答案都有,有人說100個,1000個都有。最后老師笑著公布了答案,原來,這種衣服叫化纖性衣服,是用礦泉水瓶回收做成的,這種化纖T恤只要20個礦泉水瓶就能加工做成,大伙都驚呆了,真是學(xué)無止境。

            知識講座結(jié)束后,我們便來到了協(xié)鑫焚燒發(fā)電廠參觀。這里,綠樹成蔭,廠區(qū)中央還有幾處巨大的.草坪,絲毫沒有垃圾的臭味,與我想象的完全不一樣。

            步入南面的大樓,工作人員按下墻上的按鈕,鐵門徐徐上升,工作人員指著鐵門背后的“垃圾山”,介紹道:“這是昨天晚上太倉人制造的垃圾!蔽覀兏惺艿搅死嚼锷l(fā)出來的臭味。

            正在這時候,我們看見一個“鐵爪子”從空中伸下來,抓住垃圾往上移動。

            為了更好地觀看垃圾焚燒發(fā)電的過程,工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見了一群工作人員在玻璃房的監(jiān)控中心,遙控著鐵爪把垃圾扔進(jìn)焚燒爐!斑@是叫遠(yuǎn)程操控。”工作人員說道。我們無不嘖嘖稱奇。

            環(huán)保之旅的最后一站是餐廚垃圾無公害化處理廠。廠中的排氣孔,星羅棋布。工作員介紹說,廚房垃圾不好回收,只能焚燒填埋。

            今天的環(huán)保之旅,讓我耳目一新,感慨頗多。垃圾分類,從我做起;環(huán)保大事,不可懈怠。我把這有趣的經(jīng)歷分享給大家,希望大家都參與到環(huán)保小衛(wèi)士行列!

          環(huán)保作文 篇2

            想要自己多為環(huán)保盡點(diǎn)力量,但是怎樣環(huán)保?完全是不曉得,除了6月份開始的限塑,我天天放了個在家樂福買的還OK的布袋在包包里,還放了雙筷子,在外面吃飯的時候不用一次性筷子,多留棵樹。有天在網(wǎng)上看到你如果只有一個或者是兩個是乘電梯,不要同時按兩臺,能省些電,層高不高的.話,我們可以走樓梯啊,節(jié)約了電,鍛煉了身體,還可以長壽,多好啊,對吧

            “我們倡導(dǎo)不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜藍(lán)子既是我們北京市民的以往的良好習(xí)慣,也是當(dāng)前保護(hù)環(huán)境的需要”。這是前不久北京市市長在一封致市民的公開信中發(fā)出的聲音。這之前,我們從鄭州、上海等地,也曾聽到過這種聲音。塑料袋在日常生活中為人們廣泛使用,而其自然降解的時間在200年以上!鞍咨廴尽闭菢(gòu)成目前城市污染的重要污染源。少用、不用塑料袋,盡管會令我們不及從前那么“方便”,但這卻是我們在為環(huán)境保護(hù)方面可以做也完全能做到的。

            就從現(xiàn)在起,從我們自身諸如少用、不用塑料袋,將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來,小事又不做”,無助于環(huán)境污染問題的解決;反之,人人動手,在提高全民環(huán)保意識的同時,努力去做我們現(xiàn)在可以做到的,才有可能為我們自已贏得更美好的生存環(huán)境,為我們的子孫后代留下一個潔凈的生存空間。

          環(huán)保作文 篇3

            如今大家都提倡環(huán)保,還想出了許多的環(huán)保標(biāo)語:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己;破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園;土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失;環(huán)境與人類共存,資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào);保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源;樹立大環(huán)境意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;使用較少塑料袋,是友好的對我們的環(huán)境……我們的地球只有一個,需要我們一起來保護(hù)。

            而塑料袋是我們最大的問題,我們在生活中有許多的地方需要它,但它會造成白色污染,讓空氣不再那樣清新,讓我們生活在細(xì)菌的王國里。國務(wù)院辦公廳發(fā)下通知:6月1日起全國禁止免費(fèi)提供塑料購物袋,要自己掏錢買。所以政府和公眾都提倡用環(huán)保袋代替塑料袋。

            那環(huán)保袋有什么好處呢?它不但可以反復(fù)利用,而且對生態(tài)環(huán)境有益。在環(huán)保袋的設(shè)計(jì)上,很多環(huán)保熱心人士紛紛提供杭州美景的攝影作品,想采用到環(huán)保袋上,最終荷花寶寶成為環(huán)保袋上的圖案。荷花寶寶是20xx年快報(bào)攝影記者夏陽拍的。在他的博客里,網(wǎng)友、讀者紛紛為荷花寶寶留言:網(wǎng)友“天堂有約”說,“這真是一朵幸福的'荷花,我喜歡這個城市,好有人情味!毙炀暨x擇將荷花寶寶的圖案放滿整個袋子,不留下任何空白。讓在繁忙中的人們走進(jìn)自然,親近自然。環(huán)保袋兩面分別截取了荷花寶寶生長的第2天和第4天的瞬間,短短兩天之間,它又有了新的變化。這是為了讓人們知道自然界的生物都有其成長規(guī)律,用荷花寶寶的成長過程,是在提醒人們尊重自然規(guī)律,不要為了自己的利益去破壞自然平衡。

            人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆l(fā)明了塑料袋,而塑料袋在自然環(huán)境中要數(shù)百年才能降解,不加節(jié)制地濫用,已經(jīng)導(dǎo)致了一系列環(huán)境問題。所以我們要盡自己一切努力改正以前濫用塑料袋的習(xí)慣,呼吁大家使用環(huán)保袋,節(jié)約資源。

          環(huán)保作文 篇4

            周末,老師讓我們?nèi)フ{(diào)查周圍的環(huán)境污染狀況。作為一次重要的實(shí)踐活動,我們活動小組做好了充分的準(zhǔn)備,早早地來到嬉水公園的廣場集合,準(zhǔn)備為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量。

            同學(xué)們到齊以后,我們直奔廣場上人多的地方,先做現(xiàn)場采訪。首先采訪的是一位老奶奶,她說原來的廣利河被污染得臭氣熏天,現(xiàn)在比以前好多了,但還是很臟,魚兒經(jīng)常死掉。但老奶奶相信,只要我們開始重視保護(hù)環(huán)境,將來一定會好起來的。

            采訪結(jié)束后,我們又到河邊的'樹林里面撿垃圾,還用一些長長的木棍撈起水中的垃圾,整整裝了一大兜,然后放到了垃圾桶里面。然后我們?nèi)チ藦V場上,在游玩的人群中撿垃圾,發(fā)有很多不講衛(wèi)生的人,隨地扔雪糕皮、紙屑等,我們都嚴(yán)肅地警告了他們,告訴他們這樣做是不對的。

            整個下午,我們撿了很多的垃圾,也教育了很多人,雖然有點(diǎn)累,但心里卻一直美滋滋的。環(huán)境需要大家來保護(hù),保護(hù)環(huán)境要從我們自身做起。

          環(huán)保作文 篇5

          親愛的老師。同學(xué)們:

            大家好!

            為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動:

            一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。

            二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

            三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識,提高保護(hù)人類共同家園的意識,要認(rèn)識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西!笨傊,通過不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。

            四、希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。

            廣大同學(xué),面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時代,未來的.校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心,以實(shí)際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

          xxx

          20xx年xx月xx日

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