【熱】堅(jiān)持的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
初聽(tīng)陳綺貞的歌曲應(yīng)是在二零零六年三、四月，是覺(jué)得溫潤(rùn)潮濕的春天傍晚，無(wú)意識(shí)地打開(kāi)某個(gè)頁(yè)面，就聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)不緊不慢的旋律，是輕輕彈撥吉他的聲音，極其隨意自然。然后就聽(tīng)一個(gè)清澈甜美的聲音唱：
這里的景色像你變化莫測(cè)
這樣的午后我坐在九份的馬路邊
這里的空氣很新鮮
這里的感覺(jué)很特別
仰望這片天空遙寄我對(duì)你的思念
……
那時(shí)我對(duì)這樣的歌詞沒(méi)有一絲好感，甚至覺(jué)得有許凌亂，但是在她的嘴里宛似童謠一樣地被淺淺吟出亦是好的。
那個(gè)夏天，我迷上了安妮寶貝，特意跑去上海買(mǎi)《彼岸花》。在漫長(zhǎng)的暑假，父母都離家工作。記得有一幕是這樣清晰，猶如黑暗透明的膠卷被大腦緩緩地洗印而出：傍晚的時(shí)候，我孑然倚在床頭，一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)著陳綺貞的《孤島》，依舊是這樣簡(jiǎn)潔的伴奏，偶爾有彈撥吉他的聲音。歌詞亦十分的純粹，思緒卻如同一縷縷淡薄的煙飄浮其間。它逐漸與閱讀渾為一體，逐漸開(kāi)掘、陷入心中的某個(gè)洞穴，去探尋另一片天地。
又及那個(gè)寒冷的冬天，在某個(gè)暖氣曖昧的大酒店吃年夜飯的時(shí)候，耳機(jī)里流旋的是《after17》：
一步一步走過(guò)的昨天，我的孩子氣。
我的孩子氣給我勇氣。
每天每天電視里販賣(mài)新的玩具，
我的玩具是我的秘密。
自從那一天起，我自己做決定。
自從那一天起，不輕易接受誰(shuí)的邀請(qǐng)。
自從那一天起，聽(tīng)我說(shuō)的道理。
when i mafter 17
……
陳綺貞創(chuàng)作此歌應(yīng)是為了紀(jì)念她的高中生活吧。那份閑散、彷徨、充滿(mǎn)激情而又載有憂(yōu)慮的心情在她傾吐的一字一句里茸茸軟軟地浮現(xiàn)。整首歌曲較其他作品更為清潔、剔透，猶如孩童在夢(mèng)魘里低低地傾吐過(guò)去的種種情節(jié)。脆弱的堅(jiān)持與深層的恐懼在唇與齒的微小隙縫里緩緩交遞，在耳朵和大腦構(gòu)筑一條質(zhì)樸的小路。走出彌散著強(qiáng)悍暖氣的大廳，頓時(shí)感覺(jué)臉頰兩塊的緋紅，輕輕地嘆一口氣，暖濕的液體跟隨口腔奔溢而出。耳機(jī)仍舊掛在頸脖，歌曲仍舊一遍一遍地重復(fù)。在高層的樓梯層面，向下望，便可視見(jiàn)一樓主廳堂的燈火輝煌、人頭攢動(dòng)。歌曲的末聲，是雙簧管和平柔軟的.聲音，如同春陽(yáng)把我裹挾在厚棉衫之下的身體小心翼翼地纏繞、包圍。然后，雙簧管樂(lè)聲輕盈地飄掠過(guò)一片孩童嬉戲喧鬧的聲音，閉合雙眼，靜靜揣思歌曲背后的面龐，不禁顯出一群喜悅純真的有關(guān)少年的影像。這樣的臆想就好像視見(jiàn)一勺一勺的白砂糖緩慢優(yōu)雅地沉入咖啡的深處所漾出的環(huán)形波紋，很溫存，很安心。
茶余飯后，偶爾亦看一些娛樂(lè)報(bào)道。多是歌手們高亢、凡俗的表演和記者們庸俗、無(wú)謂的報(bào)道。但是陳綺貞卻很少進(jìn)入窺探與被窺探的圈內(nèi)，只是始終堅(jiān)持自己純潔樸素的風(fēng)格，緩慢優(yōu)雅地創(chuàng)作、歌唱，不動(dòng)聲色地構(gòu)建屬于自己的華麗與妖嬈，用精良的方式將自己的才華舒展的淋漓盡致。
生活又未嘗不可這樣。在熱鬧的凡城擁有一份自我的素凈與喜悅，堅(jiān)持與憂(yōu)傷，人原來(lái)可以清凈得如同新生一般。
堅(jiān)持的作文 篇2
堅(jiān)持 故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
——孟軻
羽毛球，這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是當(dāng)下最流行的。不管是在公園，不管是在操場(chǎng)，我們每天都會(huì)看到不少人在運(yùn)動(dòng)，其中也不乏羽毛球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。我和媽媽也不例外。一大清晨，我和媽媽就挎著羽毛球袋來(lái)到了街心公園。此時(shí)正逢春天，公園內(nèi)一派復(fù)蘇的景象：不論是什么色的花都綻開(kāi)了笑臉；木柵欄里種著許多綠油油的小草，小草的旁邊有幾棵參天大樹(shù)，粗壯的.枝干一直伸展到快挨著了小草，看上去似乎在為小草遮風(fēng)擋雨。
清晨晨練的人真不少，這也難怪，誰(shuí)叫清晨氣候宜人，天高氣爽呢！我和媽媽找了一塊空地，放下袋子，拿出羽毛拍和羽毛球開(kāi)始了對(duì)打。首先是我發(fā)球。我把球放準(zhǔn)到球拍的中心點(diǎn)上，左手順時(shí)把球一松，右手巧妙地輕輕向上一提，球便向媽媽那邊奔去。只見(jiàn)媽媽一副從容鎮(zhèn)靜的樣子，看上去像一位老手，她面對(duì)襲來(lái)的球絲毫不慌張，只是瞄準(zhǔn)球降落的角度，用球拍向球輕輕一擊，球就像是中了反彈功朝我射來(lái)。我沿著水平線(xiàn)將球拍高高舉起，手臂稍一用力，球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，被媽媽側(cè)過(guò)球拍穩(wěn)穩(wěn)接住，球又向我飛來(lái)
就這樣簡(jiǎn)單的進(jìn)行了幾回合后，媽媽似乎按捺不住了，想要顯顯自己的威風(fēng)突然猛地一用力，霎時(shí)間，畫(huà)風(fēng)突變，球像一支離弦的箭，又像一匹白色的野馬咆哮著向我襲來(lái)，勢(shì)不可擋。我的第一本能反應(yīng)就是支接。我向球飛來(lái)的方向縱身一躍，本想用球拍奮辦接住，可卻因沒(méi)把握好時(shí)機(jī)，而與球失之交臂，身體也重重摔倒在地上，牙齒被磕破了血，腿上的皮也被擦了一大片，血頓時(shí)四溢而出。淚水濕了，眼前一片模糊，聲音也早已染上了哭腔，內(nèi)心已經(jīng)到了崩潰的邊緣，腦中一片空白。我丟掉了羽毛拍，癱坐在地上，內(nèi)心里恨透了它。兒子，站起來(lái)走走。媽媽焦急地說(shuō)。媽媽?zhuān)以僖膊灰蛴鹈蛄恕１翘樵诒强桌镆贿M(jìn)一出。昨天下雨媽媽羊毛衫店里生意不好，你不是還拿一句名言來(lái)激勵(lì)我，遇到這么點(diǎn)小挫折就像放棄不干了？媽媽調(diào)侃道。頓時(shí)羅曼·羅蘭的名言浮現(xiàn)在腦海：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這句話(huà)讓迷失的我找到了方向。我艱難的堅(jiān)持著站了起來(lái)，也就是從這一刻我懂得了什么叫做堅(jiān)持
有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。堅(jiān)持對(duì)于勇氣，正如輪子對(duì)械桿，那是支點(diǎn)的永恒更新！
堅(jiān)持的作文 篇3
成功貴在堅(jiān)持，要取得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每個(gè)人的成功之路都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持就是勝利。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢？細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷？這里的奧秘就是堅(jiān)持。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。
我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻沒(méi)有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐�。�?ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂(lè)觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無(wú)法體驗(yàn)到電燈帶給我們的光明和便利。貝多芬晚年雙耳失聰，但他也沒(méi)有自暴自棄，利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿(mǎn)信心，我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境，它的名字叫堅(jiān)持。
小時(shí)候我學(xué)游泳，開(kāi)始總是浮不起來(lái)。但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持沒(méi)有辦不到的事。最后經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì)了游泳，如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰藥卓谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳，那么我現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂(lè)了。從這件小事上，我明白了一個(gè)道理：如果我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就放棄，那么，我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳，是因?yàn)槲覉?jiān)持。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)分析，尋找一切可能的.突破口，我還會(huì)借助畫(huà)草圖幫助自己分析。一天做不出，我會(huì)放一放，過(guò)段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行，我會(huì)請(qǐng)教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。
轉(zhuǎn)眼間就上了五年級(jí)，我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀理解題不好理解。所以，我每天晚上，只要有時(shí)間，我就會(huì)看一篇短文。雖然每天花費(fèi)的時(shí)間不多，但一年堅(jiān)持下來(lái)，我也有了很大的收獲。
因?yàn)閳?jiān)持，我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持，我收獲到了做題的樂(lè)趣。因?yàn)閳?jiān)持，我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的奧妙。堅(jiān)持就是勝利！只要有恒心，任何事情都難不倒我們。我成功，只因?yàn)槲覉?jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇4
“呼，終于改完了！”我長(zhǎng)吸一口氣，終于把最后的程序編好了。“大家都調(diào)試一下”，說(shuō)完我便癱倒在地。幾幅熟悉的畫(huà)面和記憶充斥著我的腦海。
一個(gè)月前，學(xué)校機(jī)器人老師告訴我暑假會(huì)有一場(chǎng)機(jī)器人大賽，他希望身為隊(duì)長(zhǎng)的我可以參加。于是我便組織了幾個(gè)人埋頭于零件之間，頂著炎炎的酷暑，每天踏著初陽(yáng)，踩著月光，往返奔波……
幻想著勝利后的樣子，我開(kāi)心的.笑了。翌日，一陣緊促而雜亂的電話(huà)鈴一下子把我揪到了學(xué)校。隊(duì)員們臉色蒼白，我急忙問(wèn)發(fā)生了什么事兒，他們的話(huà)語(yǔ)如晴天霹靂般擊中了我。我怔了一下，但強(qiáng)忍著失望和無(wú)助，顫抖著牙齒對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“沒(méi)事兒，咱們從頭再來(lái)，沒(méi)有邁不過(guò)去的坎兒�！钡@話(huà)并未能打破教室里沉悶的氛圍，我能感覺(jué)到隊(duì)員們的放棄和無(wú)奈，空氣是渾濁的，仿佛凝華了一般令人窒息。望著欲頹的夕日，我的心也墜落到了低谷。
當(dāng)晚，便有人向我提出了退出，我強(qiáng)忍著怒火：“你們難道忘記了老師出差前的囑托了嗎？”他們都默默的低下了頭。
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心也搖搖欲墜，但始終有兩個(gè)字在支撐著我，那就是——堅(jiān)持。
走回空曠的教室，走近電腦，望著刺眼的屏幕發(fā)呆，我茫然不知所措，望向天空，仿佛星星也在嘲笑我。
在這絕望之時(shí)，我又想起了老師的那句話(huà)：“堅(jiān)持到底，只要還有一秒鐘，就不要放棄！”我心中燃起了火焰，那是希望的火焰。
在苦苦掙扎中，我用驚人的毅力和速度終于在賽前完成了看似不可能完成的任務(wù)。我剛一下載完程序就聽(tīng)到了廣播，請(qǐng)×××學(xué)�！痢痢镣瑢W(xué)上場(chǎng)比賽。
在有驚無(wú)險(xiǎn)中我完成了比賽，拿到了一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，我流下了心酸的淚，有酸、有甜、有苦，滴落在被手握的折皺的獎(jiǎng)狀上。此后我如俠客一般，用劍斬破一切困境與磨難，這把劍也越來(lái)越鋒利，越來(lái)越有力量，他的名字便叫“堅(jiān)持”。
堅(jiān)持的作文 篇5
說(shuō)起堅(jiān)持不懈的人，我不免想起了愚公。愚公移山的故事，大家都耳熟能詳。這個(gè)故事講了愚公門(mén)前有太行王屋兩座大山，愚公在山的正對(duì)面居住著，苦于山區(qū)北部的阻塞，出來(lái)進(jìn)去都要繞道，于是愚公決定要移去這兩座大山。鄰居智叟說(shuō)不能完成這個(gè)巨大的事情，嘲笑愚公頑固愚蠢。愚公說(shuō)，我移不完，還有我的子孫后代，一代一代的去做，終會(huì)移走大山。最終，愚公的舉動(dòng)感動(dòng)了天帝，天帝命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了那兩坐大山。
通過(guò)愚公的`堅(jiān)持不懈與智叟的膽小怯懦，以及“愚”與“質(zhì)”的對(duì)比，說(shuō)明了要克服困難就必須堅(jiān)持不懈的道理。
唐朝大詩(shī)人李白小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)。有一次，他又偷跑出去下山去玩，來(lái)到小河邊，看到一個(gè)老婆婆在磨一根鐵杵。他上前問(wèn)道：“老婆婆，您磨鐵杵干什么呀？”老婆婆答：“磨針�！崩畎资殖泽@，這么粗的鐵杵怎么能磨成針呢？老婆婆笑了回答說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”李白恍然大悟，從此堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了一代詩(shī)仙，名垂青史。
達(dá)芬奇在隨老師學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師只教他畫(huà)雞蛋，他十分的不解，但也決定將這件枯燥的作業(yè)進(jìn)行下去，他練習(xí)各種形態(tài)的雞蛋，功夫不負(fù)有心人，無(wú)論哪個(gè)角度的雞蛋都畫(huà)得惟妙惟肖。當(dāng)他開(kāi)始畫(huà)雞蛋以外的事物時(shí)，就得心應(yīng)手了�！睹赡塞惿奈⑿Α返木薮蟪晒�，正源于他這種堅(jiān)持不懈的可貴精神。
眾所周知，始終如一的堅(jiān)持一件事物，是十分枯燥且困難的，可正是這堅(jiān)持的過(guò)程，使我們的意志得到了磨練。因此，在任何情況下，我們都應(yīng)保持堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神態(tài)度，也唯有這樣，才可以在成功的道路上越走越遠(yuǎn)！
堅(jiān)持的作文 篇6
舞蹈，它有著非同一般的魅力它不僅可以鍛煉身體，還可以修身養(yǎng)性。它是種藝術(shù)，一種自身修養(yǎng)的藝術(shù)，每當(dāng)我看到電視臺(tái)上的那些舞蹈生，就會(huì)贊嘆不絕。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞，就得練基本功。哎!基本功好難，每天我上完舞蹈課就渾身疼痛，甚至不想上了。一來(lái)到舞蹈班，老師首先就給我們搬腿，那時(shí)候我的眼里含滿(mǎn)了淚水。我給自己鼓足了勇氣，但又不敢去面對(duì)，那才是真正的痛。
第一節(jié)課上完后，我感覺(jué)自己的身體有種高尚的感覺(jué)，而且基本功也會(huì)的不少，那時(shí)候我想:學(xué)舞蹈還是挺有用的呀!
到上了第二節(jié)課，我連難度倍倍增加的前空翻都會(huì)了，連老師都說(shuō)我進(jìn)步很快，讓我繼續(xù)加油，再努力一些，她就給我排練舞蹈。我聽(tīng)到后心里美滋滋的`，從那以后，我更加充滿(mǎn)了你信心。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)三年了，也吃了不少苦，但我現(xiàn)在已經(jīng)拿了四塊獎(jiǎng)牌了，也參加了不少電視節(jié)目，我對(duì)自己也充滿(mǎn)了驕傲與自豪，對(duì)自己更充滿(mǎn)信心。
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡這門(mén)藝術(shù)了，讓舞蹈變?yōu)橛鋹偅踔脸蔀闅g樂(lè)的游戲，做任何事只要堅(jiān)持，相信自己肯定會(huì)成功。
堅(jiān)持的作文 篇7
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽不肯過(guò)江東�！�
——題記
霸王別姬之所以成為千古絕唱，是因?yàn)橐粋�(gè)不肯低頭的楚霸王。“楚霸王都跪下求饒了，著京戲能不亡嗎?”這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的名詞。是啊，楚霸王都認(rèn)輸了，跪地求饒了，還會(huì)有霸王別姬嗎?在看《霸王別姬》時(shí)，看到這一句，我被震撼了。
或許很多人，會(huì)恨會(huì)討厭段小樓，小四，但我認(rèn)為這并不是最重要的。怎樣的社會(huì)會(huì)造就怎樣的人。而程蝶衣始終不變，因?yàn)橛菁怯篮恪?/p>
程蝶衣，他一生都在堅(jiān)持。段小樓，他不是霸王，而程蝶衣，卻演活了虞姬。在段小樓放棄唱戲時(shí)，她在堅(jiān)持;在段小樓改變京戲的古老的執(zhí)著時(shí)，他在堅(jiān)持;在段小樓出賣(mài)朋友，出賣(mài)妻子的時(shí)候，他還在堅(jiān)持… …
他把那些該他承受的，不該他承受的都統(tǒng)統(tǒng)承受了。
如果說(shuō)堅(jiān)持是一種錯(cuò)的話(huà)，我寧愿永遠(yuǎn)錯(cuò)，可惜，可嘆我沒(méi)有程蝶衣那樣的勇氣，毅力，堅(jiān)強(qiáng)去守護(hù)我的`堅(jiān)持。
我認(rèn)為結(jié)局是完美的，雖然痛徹心扉，但“虞姬”最終還是死在“霸王”的劍下了。
這，何嘗不是種堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇8
在規(guī)則面前，我堅(jiān)持了正確的立場(chǎng)。這件事永遠(yuǎn)在我心中是那樣清晰，因?yàn)樗嬖V我規(guī)則永遠(yuǎn)在人們心中，要靠自己去執(zhí)行。
一個(gè)炎熱的夏天，我和伙伴們?cè)谖璧赴嗑毼�，我和佳音�?zhǔn)備去更衣室脫衣服時(shí)，忽然在老師辦公室的門(mén)前，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，原來(lái)是個(gè)卡子。我認(rèn)真觀察起它來(lái)，它閃閃發(fā)亮，還鑲著金邊，美麗極了!肯定是個(gè)值錢(qián)的飾品，這下我可撈到好東西了，我毫不猶豫地把它裝進(jìn)口袋里。這是老師說(shuō)休息時(shí)間到了，我把卡子放進(jìn)包里，迅速跑回教室……上課的過(guò)程中，貝貝一直在找她的卡子，我心里極慌急了，所以這節(jié)課提心吊膽的。
由老師說(shuō)：“先休息一會(huì)兒，一會(huì)兒回來(lái)。”我跑到休息室，從包里把卡子拿出了來(lái)，幾個(gè)其它班的同學(xué)說(shuō)：“徐一諾，你的'卡子好漂亮，怎么不戴在頭上呢？”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，似乎玻璃窗戶(hù)都在吹胡子瞪眼地看著我：“虧你還是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，竟然做出這樣事情來(lái)�！毕氲竭@里，我喃喃自語(yǔ)道：“對(duì)��！我是一名少先隊(duì)員，不能貪小便宜而違反道德規(guī)范！”最后我實(shí)在忍不住了，把卡子拿出來(lái)交給貝貝尷尬的說(shuō)了聲對(duì)不起。是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g你的卡子，所以我才把它揣進(jìn)自己的口袋里。
后來(lái)，這件事對(duì)我有很大的影響，當(dāng)我在道德的問(wèn)題里進(jìn)對(duì)了進(jìn)退兩難時(shí)，它就會(huì)告訴我答案，讓我成為一名遵守規(guī)則的學(xué)生。
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