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          青春的作文

          時間:2024-10-09 08:40:46 青春 我要投稿

          (合集)青春的作文5篇

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的青春的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (合集)青春的作文5篇

          青春的作文 篇1

            為了讓我的青春有意義,為了讓我自己以后的出人頭地,所以我現(xiàn)在正在努力著,使自己變得優(yōu)秀可以向前走一步,絕不退后半步。人生的道路雖艱辛,但我不甘這一生平淡走過,我的青春,不要留下任何遺憾。

            記得在半年前的我,還是每天無所事事埋怨文化課上的枯燥乏味,現(xiàn)在想想那時候的生活跟沒有學業(yè)的人是沒有什么區(qū)別的,無非是我每天在學校里干與學習無關(guān)的事,而那些人是在校外每天不務(wù)正業(yè),沒有自己的人生理想和努力的方向,當時每天為了上學而上學,而不是為了理想和上學。

            再后來我成為了學校的聲樂特長生,不久后,我離開這座我成長18年的城市,為了自己的學業(yè)和理想到了理想到了另一所城市努力練習自己的專業(yè)。我之前本以為自己是一個堅強而獨立的丫頭,但到了一個車水馬龍城市繁華的陌生街頭我也開始害怕,開始膽怯,覺得每天都生活緊張了起來。有著目標的去緊張的努力。

            從之前的懶惰但每天早晨四五點鐘起來到操場上發(fā)聲練習,知識為了一節(jié)45分鐘的專業(yè)課,為了打開嗓子要自練一個小時的時間。到了最后快聯(lián)考的時候,樂理難到我哭,但并沒有使我哭會,只能在別人玩手機的時候,睡覺的時候,趴在被窩里點著臺燈做題,就希望在最后的時間里最好最會每一道題,背會每一個知識點,只盼在樂理聯(lián)考試卷中不丟任何的'遺憾分。我們聲樂生每天要和上高考歌伴奏的十幾遍甚至幾十遍也不為過,唱到嗓子痛,每天抱著水杯希望快點好起來不耽誤多練習一遍的時間。

            在這期間,我無數(shù)次想過放棄,無數(shù)次想回家,自己躺著被窩里胡思亂想,但是我堅持下來了,也付出了應(yīng)有的努力,目前為止,距離我的大學夢還有最后一道“關(guān)卡”,就是文化課,專業(yè)課的分數(shù)還算理想,現(xiàn)在就剩文化課,覺得現(xiàn)在的文化課學習有了動力,就不像以前那樣無所事事,我已經(jīng)一只腳邁進了大學,就也要努力的讓另一只腳也進入大學的門,就因為這樣,我要更加的努力,讓自己圓夢。

            曾經(jīng)無數(shù)次的想放棄,曾經(jīng)無數(shù)次的哭泣,曾經(jīng)無數(shù)的做思想斗爭,但我都堅持下來了,想要青春不遺憾,現(xiàn)在的苦和累都是值得的。我的青春,我的風采,人生甘于平凡,但我不甘于平淡。勝利曙光等我,我來了!

          青春的作文 篇2

            青春如期而至,我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過的路人,而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點燃星火前行。遠方是高處,是夢想、拼搏、迷惘,是等待鑄造的大橋。

            這樣的一座座橋,必然堅固穩(wěn)定,這意味著要用最好的材料來堆砌,要挑選最佳的工匠,要創(chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題,就讓我們走近這道題目,也讓它走向我們。

            青春當架幾座橋,架的是堅韌不拔的求學大橋。步入高中,學業(yè)繁重,青春的洗禮不單單意味著美好,而是充滿挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折,難免被學習競爭壓住雙肩,這時,我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言:“人要有一顆堅固的心!闭沁@顆堅固的心創(chuàng)造了堅韌不拔的.學習之橋,才使得我們在“讀萬卷書,行萬里路”的途中有一個向上的臺階。認真鉆研?炭鄬W習就是學習橋的真諦。

            青春當架幾座橋,架的是端正挺立的精神大橋。成長與成熟不意味著“觥籌交錯”的放肆,不意味著“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛,真正的成長充滿了充實與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛幼,樂于助人,可是否有勇氣有責任去實現(xiàn)?求真務(wù)實,細致入微也是青春的生活態(tài)度,可我們是否做到了?新青年的青春不是口頭文字,不是鏡花水月里的嬉鬧,而是應(yīng)該腳踏實地,在不懈奮斗中實現(xiàn)青春理想,在志存高遠的信仰下書寫人生華章。

            青春當架幾座橋,架的是增強體魄的活力之橋。青春的我們需要有強健的體魄,這樣才扛得住風吹雨打,熬得住烈日炎炎。馬克思說道:“勞動是最后的自由!睂Υ嗉壷械男l(wèi)生事務(wù),我們不應(yīng)敷衍了事,而應(yīng)積極應(yīng)對。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃,那么因為學習長坐的我們什么時候才能脫去機械外殼呢?除此之外,青春就應(yīng)該充滿活力與朝氣,在奔跑接力中傳遞生命的火炬,因此,每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。

            青春的橋走不到盡頭,青春也從未有過停止,因為青春一直在延續(xù),而不是原地踏步。當今時代,需要新青年去書寫。青年興則國家興,青年強則國家強。青春就該有理想,有夢想,有擔當,有一座座堅固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋,在璀璨的歲月里承載心跳的負荷,接受風雨的撞擊,看遍萬世千秋,卻仍充滿生機,樂此不疲。

          青春的作文 篇3

            懷念過去,因為曾經(jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪,夾一些悲歡。隱隱約約的,還有一去不回頭的昨天,浩浩湯湯地洞穿了我簡單的青春。

            向往有單車的日子,沒有太多的必須自己去選擇,迎著風,回味著飄渺的未來,對單車,產(chǎn)生了一種寄托,自由自在的生活,也算自己的一種未來。

            驀然地,很想去努力地哭一場,但又不許眼淚掉下來,現(xiàn)實中有太多太多的無奈,與自己那無聊的幻影在僵持著?偸窃诮o自己找荒唐的理由,填滿空洞的心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現(xiàn)實,毀去了一切,毀了一切!

            沒辦法,于是學會了風景的佇立,靜靜地等待幸運的降臨。在無助后學會成長。在這些時候,我的耳旁會縈繞這洶涌的忠告。傻笑,孤獨的掙扎,但又不想沖掉如此的善良,只想自己好好地靜一靜。

            白天還在運轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子,靜謐的黑,恬淡的黑,黑的真誠。讓自己感覺到一份久違的熟悉?傇谟褂孤德档孛β抵,總在行色匆匆,把美好的青春像囫圇吞棗般塞進了肚子里,沒想去回味,也根本來不及去回味了。

            下午,無聊之中拿起了畫筆,蘸墨,打稿,抽絲,想去給自己畫幅工筆,就肖像自己吧。哼哼,看著自己畫好的另一個人,不像是自己在工筆,倒?jié)B透出了似涂鴉的素描。也罷,總算有一次,讓自己的心走出了嘈雜,也有了些需要的結(jié)果。

            現(xiàn)在的我,自己也不知怎么去定義,也不想這樣的,偶爾會與要好的.朋友開著些玩笑,更多的是整理自己的小窩。別人說是由于昨日的打擊造成的,不可置否,的確有一點,可是向來的自己是不會為過去的失敗而氣餒,因為我失敗慣了。不會有眷念降在我的心上了。也許,自己就是個怪人,表面上陽光,卻憂郁已經(jīng)滲進了骨子里。

            莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字:

            不知不覺便半個世紀了,我不想拾貝,也沒有潛水,我漂浮在海面上!

            漂浮,是一種不死不活的感覺

            哼,漂浮是不算什么的!

            但,這樣終會死的!

          青春的作文 篇4

            初三,那個被人們稱做黑暗至極的時代已經(jīng)離我越來越近了,在我眼中的初三,從一開始便從未停止變幻過她的角色。初三,你究竟是怎么樣的?

            上小學時的我什么也不知道,當時的我對所謂的“初三”知之甚少,也許對于我來說,初三沒有什么特殊的,就和六年級一樣,上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累,我也并不明白那是一種什么樣的感覺,或許是我從未經(jīng)歷過的吧?

            到了六年級的暑假,我很快樂地玩了一個月,因為沒有作業(yè),所以格外地開心?擅棵吭谟淇鞎r總會想起,那每天放學是如此之晚的初中生活會有多么的難熬。剩下的一個月,我便是在忙碌的預習中度過的了,因為我怕我到了初中會跟不上老師的腳步。當時的我,對于初三,是茫然……

            上了初一的我才發(fā)現(xiàn)不止是作業(yè)的增加,就連那競爭也在無情地蔓延著,它是那樣地激烈且無情,那些突如其來的壓力使我不知所措。我經(jīng)常呆呆地看著另一座教學樓上每天都在埋頭苦學的大哥哥姐姐們,心中常常充滿著恐懼感。我當時才發(fā)現(xiàn)初三竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔心,開始懼怕,我怕初三,我怕那個永遠籠罩著緊張氣氛的初三……

            將要步入初二的我坐在電腦前發(fā)呆,這時一個剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥,初三是不是很可怕,哥哥發(fā)了個笑臉,沒有說話。我又問哥哥,到了初三是不是每天的休息時間很少,哥哥仍是笑著,不語。我又接著問,到了初三,同學間的關(guān)系是不是很差,哥哥仍是沉默,于是我也開始沉默。過了一會兒,哥哥對我說:“妹子,其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖,其實初三很充實,也很美好,你還有一年的時間去體會初三,我相信,你會認同我的想法的!蔽矣忠淮蜗萑肓松钏,初三,你會帶給我什么?

            如今呢,還有不到半個學期的`時間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對初三已經(jīng)沒有了昔日的那份恐懼,也沒有了太多的疑惑。也許,初三會靜靜地進入我的生活,為我譜寫一部歌曲,他是我蛻變過程中的一次磨礪,就像那鳳凰,在火海中非出的鳥兒。

            初三,我等帶著你的到來,在未來的路途上,我會認真地學習你所給予我的一切,你伴我成長,初三!

            青春如歌,每一個跳動的音節(jié),會帶給我們快樂的心情;青春如雨,每一滴晶瑩的水珠,都帶給我們感動的力量,青春如白紙,每一處的潔凈,都帶給我們潑墨的激情。

            青春是一株幼苗,只有勇于經(jīng)歷風霜雨露的洗禮,只有揮灑了汗水和淚水的努力后,我們才能夠成長。

            感悟青春,讓青春伴你一生。

          青春的作文 篇5

            紅色的氫氣球在空中搖晃著身姿,鮮明的豎幅在風中抖擻,它們歡迎著我們的同學和家長,同時也迎接著重要的青春儀式的到來。

            進入校門,我看著身旁走過的一對對家長和孩子,再看看身旁這陌生的身影,總有一種說不出的感覺在我心上縈繞。

            家長們按位就座,同學們準備開始儀式。

            隨著話筒里的聲音響起,莊嚴的升國旗儀式就此開始。初陽下的我們褪盡了平日的浮躁,透露出無比的認真?粗蔷従徤鸬膰欤曳路鹂吹侥赣H的笑臉。我微有遲疑,看了看身后,依舊是那陌生的身影。

            我有些失望,舒嘆一口氣,便聽起了左晗學姐的講話。學姐向我們分享了她的學習經(jīng)驗歷和經(jīng)驗。她的求學過程也十分曲折,有許多坎坷,可是她都一一跨了過去,才成就了今天的她。這正應(yīng)驗了那句名言:陽光總在風雨后。

            就當我正準備學習左晗學姐的.經(jīng)驗時候,眼前再次出現(xiàn)了母親朦朧的面龐,她親切地對我說:孩子,做好你自己吧,左晗是不可復制的。

            我仰望天空,看著層層白云,心里似乎有說不出的心結(jié)。

            隨著太陽的漸漸升起,儀式也漸漸步入高潮!敖酉聛,有請我們的父母走到孩子身邊,與孩子交換信件。”話筒里的聲音使我漸漸清醒,家長們紛紛起座,走向孩子,臉上掛滿了驕傲的笑容。我站在原地,低著頭,用眼睛的余光掃視左右,一個個家長和我擦肩而過,我再次回頭一看,那陌生的身影向我走來,心中有種說不出的感覺。

            那是我媽媽的同事,母親遠在上海。

            她走到我身邊,在包里掏東西。我用不屑的眼光看著她,看她能拿出什么。

            她拿出了三張白紙,白紙上密密地布著黑字,我疑惑地看著她,她一邊展開一邊解釋說:這是母親昨天晚上用手機微信發(fā)過來的,她一筆一畫地抄下來的。

            我瞪大了眼睛看看這滿滿的三頁的字,如果說剛剛給我的是不屑的話,現(xiàn)在給我?guī)淼木褪且环N震撼,一種心靈上的震撼。我震撼這個與我只有一面之緣的同事竟把三頁紙抄了下來,我更震撼母親的認真。這更讓我肯定母親對我的愛,即使遠在他鄉(xiāng),真情依然不變。

            我的眼眶漸漸濕潤,我開始閱讀這封信,這一個個黑字刺痛了我的心。我的眼淚快要決堤了,但我強忍著,我怕流淚,我怕別人異樣的目光,我怕別人的嘲笑?戳藘扇芯涂床幌氯チ耍@些字,早就使我毫無防備的心淪陷。

            我借“寫的太多,回家再看”的借口強行將信塞回包里。就在她轉(zhuǎn)身離開時,我快速拭去臉上的淚珠,裝作若無其事的樣子。但只有我知道,我的心,早已被打動。

            太陽漸漸升高,青春儀式也漸漸接近了尾聲,留給我的是心靈上的震撼和滿足……

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