關愛作文（精品5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關愛作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
關愛作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間······”每當聽到這優(yōu)美的歌聲時，我就會陷入沉思。
記得那是去年的冬天，媽媽讓我下樓買豆?jié){。來到豆?jié){店門前，只見一位老爺爺拄著拐杖，在吃力地行走著。一位年輕人騎著自行車快速地駛來，“嘭”的一聲，把老人撞倒在地。老爺爺側臥在馬路上，捂著胸口直喘粗氣，豆大的汗珠從額頭上滾落下來�！澳銢]長眼睛��！敢擋我的道�！蹦贻p人叫嚷一陣后，竟丟下老人不管，揚長而去。
看到眼前發(fā)生的一切，我感慨萬分。我趕上去扶起老爺爺，心中萌發(fā)了這樣一種念頭：要是能設立一個“愛心節(jié)”來宣傳尊老愛幼，關心有困難的人，那該多好啊！
在我們的周圍，有貧困而失學的孩子，有因付不起昂貴的醫(yī)藥費而不得不放棄治療的病人，有孤寡老人。他們是多么需要人們伸出援助之手啊！如果有了“愛心節(jié)”，不斷把愛的種子播撒人間，人們就會以不同的`方式獻出一片愛，讓自己的愛心點燃別人的愛心，讓世界都被愛心之火照亮。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間······”當這首愛心之歌再次響起的時候，我盼望著“愛心節(jié)”的誕生。
關愛作文 篇2
題目
以“關愛在中”為題寫篇400字以上的作文。
要求與提示：1.回憶你看過的或經歷過的事，再把題目補充完整，橫線上可填寫集體、鄰里、師生、勞動等詞。2.注意內容真實、具體，語句要通順，書寫要工整。
——20xx年河南省信陽市浙河區(qū)卷
審題點撥
這是道中空式的半命題作文題目，首先應該想想怎樣補充題目。要迅速回憶所經歷過的事，看橫線上應該填什么內容，自己寫起來才最順手，從而把題目補充完整。
響鼓只敲下就可以了，切不可面面俱到。一定要突出重點，在所填的詞語上做足文章。這些關愛故事，不需要驚天動地，但一定要有代表性，同時，要注意寫自己的收獲和體會。
佳作欣賞
一節(jié)自然課，我們懷著新奇和興奮，接受了一項特殊的任務：種蠶豆。她幸運地從自然老師寬厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中，從此，她擁有了新的天地。一個可愛的花盆，一把清香的泥土，成了她舒適的新居。精心呵護她成了我生活的一大樂趣。
每天下午放學回家，我都會拿起小小的.噴水壺，迫不及待地跑向陽臺，為她施肥、澆水，盼望著她早日吐出新苗。
可日子一天天過去，她卻悄然無聲、毫無動靜。漸漸地我失去了當初的熱情，甚至有一天竟忘了把她從陽臺的花架上帶進屋。當晚暴風雨來臨，呼嘯的狂風震撼著大地，傾盆大雨發(fā)出“噼啪”的巨響，一夜的暴風雨侵蝕了一切……直至第二天放學，我才猛然想起她——蠶豆。我心里七上八下地懊惱著：完了!該死的暴風雨一定把蠶豆糟蹋了!望著路邊彎了腰的大樹、折斷了的野花，我一路狂奔回家。
當我氣喘吁吁地來到陽臺上時，卻意外地發(fā)現(xiàn)：盡管花盆已被風雨敲打得有點殘缺不全，泥土也傾翻了不少，可那顆小蠶豆卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎在泥土中。突然，我的目光定格了，我欣喜地看到有一株綠綠的小芽已破土而出。雖然她顯得那么柔弱，那么幼小，卻低低地而又傲然地挺立在那里，那一抹讓人欣喜的綠意令那殘破的花盆也增色不少。望著這株幼苗，感受著她堅韌不敗的生命芬芳，我的內心被一股強大的力量沖擊著，我被深深地震撼了，深深地感動了!
是的，多么普通、不起眼的一株蠶豆苗，她沒有花兒的百媚千嬌，沒有大樹的英姿颯爽，但卻樸實無華、生生不息。她頂著狂風，冒著暴雨，卻始終快樂地向上。她很矮小，但她并不軟弱，她的內心有一種堅定的信念和頑強的意志鼓舞著她戰(zhàn)勝困難、拼搏向上。我被感動了，被她柔韌而堅強的氣質，平凡渺小卻又獨立的“人格”，樂觀向上的精神深深地感動了!那一刻，我為這個小小的生命喝彩!
關愛作文 篇3
有這樣一個故事，有一個青年流浪到了美國南加州的沃爾遜小鎮(zhèn)，在那里，善良的杰克遜鎮(zhèn)長收留了這個青年。
冬季的小鎮(zhèn)雨雪交加，鎮(zhèn)長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得里面一片狼藉。看到這些，被鎮(zhèn)長收留下的青年心里很不忍，因此他便冒著雨雪看護花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時，鎮(zhèn)長挑來了一擔爐渣，將那條小路鋪好了，于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮(zhèn)長對青年說：“關照他人不就是關照自己么!”一句普普通通的話，卻讓青年的心靈受到很大的'震撼和啟迪。他就此悟出：關照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收獲。鎮(zhèn)長的一句話，成為這個青年終生享用不盡的巨大財富，他后來成了石油大王。
關愛是什么?很簡單，關愛就是快樂地以一己之力關心愛護他人，并讓他人感到快樂，這就是關愛的本質。
關愛他人是一種高尚美好的品德，被人關愛更是一種美好的享受。
愛不一定需要感人肺腑的言語，也許，你的一個很細微的舉動在他人看來卻是莫大的關懷。在我們的校園我們的身邊，關愛無處不在。見到垃圾，主動撿起;地面臟了，主動打掃，給大家一個共同的干凈的環(huán)境;見到同學不舒服不高興了，我們可以主動的去關心安慰;看到別人正在學習，我們可以保持安靜;上樓梯時靠右行，把另外一邊讓給下樓的人;同學習題不會做，可以主動的耐心的幫他講解;小同學摔倒了，可以把他扶起來叮囑一聲;見到同學有不文明行為，可以主動的友好的提醒他……這些都是小事，卻充分體現(xiàn)出了關愛就在細微處。
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。同學們，就讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成關愛他人，團結友愛的好習慣，在青青的校園里，以最真誠的心，播灑關愛的種子，讓關愛的花絮，輕舞飛揚，讓愛的旋律在我們的綠色校園里徜徉。
關愛作文 篇4
關愛似歌，或婉轉悠揚，或聲音高亢，或嚴肅低沉，因為關愛，它變得悅耳動聽；關愛像酒，或醇香濃郁，或清純淡雅，或火辣濃烈，因為關愛，它變得美味可口；關愛如書，或優(yōu)美散文，或名篇名著，或精彩小說，因為關愛，它變成書中佳品。
關愛其實很簡單，在你身體不適時，父母的悉心照顧，噓寒問暖；當你心灰意冷時，朋友的耐心傾聽，不斷安慰；當你人在囧途的時候，陌生人的竭盡所能，努力幫助……那次，老師對我的關愛，讓我刻骨銘心。
記得上二年級的一天，我們迎來了那年的期中考試，正是寒冬，北風怒號，異常寒冷。而我只穿了一件單衣。到了考場，班主任于老師看見了我，問道：“怎么穿這么�。窟@么冷的天？”我羞澀地笑了笑，也沒有回答。
開始答卷了，同學們埋頭仔細答著試卷，唯獨我著了涼，總是打噴嚏。這下我的心分散了，這門功課考得不怎么樣。我抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)老師站在講臺前，不假思索地把僅能保暖的`一件毛衣脫下來，又利索地穿好外衣。她拿著那件溫暖的毛衣走到我面前，用少有的和顏悅色的態(tài)度說：“這樣不行的，只穿一件衣服太冷了，怎么堅持考試呢？來，把這個穿上，多少能暖和點�！闭f完，就作勢往我身上穿。
“不用，老師�！蔽矣悬c受寵若驚�！拔也焕洌蠋�，您快穿上吧�！辈还芪以趺赐仆�，老師硬是把毛衣傳到了我身上，我倍感溫暖，同時也恨自己，怎么起來晚了呢？匆匆忙忙忘了穿毛衣……
有一種彩虹，既不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它始終出現(xiàn)在我心里。它也許不是最絢爛的，也不是最奪目的，但在我心中是最美的。
關愛作文 篇5
開頭：關愛，是人生中最美好的事情；關愛，永遠離不開我們的人生。在生活中，關愛無處不在，有的是親人與親人之間的關愛，有的是老師與同學之間的關愛，有的是朋友與朋友之間的關愛，還有的是陌生人于陌生人之間的關愛。在這幾種關愛中，最令人感動的就是陌生人于陌生人之間的關愛，我就曾看過這種關愛。我看見這種最令人感動的關愛時是在一個星期四的中午，那天中午對于我來說是不平凡的。
那天中午，我獨自走在上學的路上，草兒是多么綠，花兒是多么美，陽光是多么明媚，天空是多么藍，大自然一切是多么平凡，可是不平凡的事情就要發(fā)生了。
在我快路過“大鵬花園”門口時，看見一個父親身邊有一輛摩托車，車邊站著一位小女孩。那個父親坐上了車，那個女孩也坐上了車，看樣子，像是那個父親要送那個女孩去上學。忽然，一個三四歲的小孩子走了出來，她站在那個父親的摩托車身邊，呆呆地望著那個父親。可那個父親并沒有理會她，開著車走了。
那個小孩做出了一個很傻的動作——追著車跑！可是，人的.速度哪夠車快，她才跑幾米，車子就已經不見了。那個小孩見爸爸不見了，號啕大哭起來，嘴里還不停地念：“爸爸，我要爸爸……”在場的人都聽到那小孩的哭聲，可沒有一個人走出來，安撫那個小孩。
場面就這樣冷卻了幾分鐘。幾分鐘后，終于有一個女青年走出來安撫那個小孩，在場的人紛紛議論起來：“她是不是傻啦？沒事找事做！”“她可真無聊！”那位女青年沒有理會她們，而是問出那個小孩的家庭地址，把她送回了家。
陌生人于陌生人之間的關愛是世界上最令人感動的一種關愛。我看到的一位女青年對一個陌生小孩的關愛，就是這種關愛。關愛，是人生中不可缺少的東西！關愛，會讓你、我、她、他更幸福，更快樂！關愛，會讓人生變得更美好！關愛他人，一定是人生中最美好的一件事情！關愛，會讓在你的人生足跡中留下最好的回憶！
【關愛作文】相關文章：
關愛關愛作文05-24
關愛的作文(經典)08-24
【精選】關愛作文11-07
關愛的作文[經典]12-26
關愛作文10-29
關愛作文[經典]11-15
關愛的作文06-20
【精選】關愛的作文07-11
關愛的作文07-05
關愛社會關愛他人的作文04-21