一件令我感動(dòng)的事作文5篇(精選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的一件令我感動(dòng)的事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)一群小鳥(niǎo),清澈的湖面發(fā)起一圈圈的漣漪,美麗的花園中綻放著一朵朵幸福美麗的花朵。
“鈴……”令人充滿愉悅的放學(xué)鈴聲響起,頓時(shí),令人廓然開(kāi)朗。收拾好東西,我就想著要回家去了,而就在這個(gè)時(shí)候,天空中劃過(guò)一道驚雷,“轟”的一聲使得我愣了愣,隨機(jī)而來(lái)的是天空突然變得烏云密布,閃電雷鳴。我背著一聲聲的雷聲給打退了幾步,回來(lái)了原來(lái)的位置。雷聲這么大,怎么走啊!我心中這樣想著,頓時(shí)間有點(diǎn)急躁了。要不還是趁著還沒(méi)有下雨,趕緊跑回家算了。不,要是一會(huì)兒下的是傾盆大雨呢?我可不想要被雨淋?紤]了許久,我卻還是選擇了回家的這個(gè)決定,可是就在我選擇了這個(gè)決定,并且跑到校門(mén)口的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始下雨了,雨點(diǎn)越來(lái)越大,很快,地上已經(jīng)積滿了一層水了,我不知所措,誰(shuí)知道雨會(huì)下會(huì)這么大。
正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,頭頂突然出現(xiàn)了一把彩色的雨傘,彩色的傘,就像彩虹一樣散發(fā)著七彩的.光芒!拔揖椭滥阋欢ㄊ菦](méi)有帶雨傘!讓我接你回去吧!鳖^頂上傳來(lái)她的聲音,我我了握手,心中多了一些暖暖的感動(dòng)。我回頭一看,不正是隔壁班的那個(gè)叫做小秦的女孩子嗎?這是真的嗎?全部人都走了,就他和我一起走嗎?而且,我們并不怎么認(rèn)識(shí)不是嗎?為什么要帶我一起走?“哎,你怎么了?”她看了看我,問(wèn)道!皼](méi)什么,我們走吧,謝謝你啦!蔽倚χ鴮(duì)小秦說(shuō)道。小秦莞爾一笑,“你別被雨淋著了就好,”她這樣說(shuō)道,把手中的雨傘往我這邊移來(lái)。“不用這樣,只是一點(diǎn)點(diǎn)罷了,我可以的。如果沒(méi)有你的話,我都不知道自己要淋多少呢!钡∏剡是堅(jiān)持把傘移到我的身邊。我無(wú)奈,只好不說(shuō)話了。當(dāng)走到一條分岔路的時(shí)候,她的腳步停了下來(lái),“怎么了?”我問(wèn)道!拔腋覌寢尲s好了,讓她在前面的大樹(shù)那里等我,他應(yīng)該快要來(lái)了,所以我想我要去等他了!毙∏夭患辈宦恼f(shuō),看著我有些迷茫的樣子,她說(shuō),“我的意思是說(shuō),我的傘先給你好了,你明天再還給我吧,反正我也要等我媽媽!
我回了家,同時(shí)心中無(wú)限的感謝有小秦這樣的人在。
這個(gè)世界還是有好人存在的,不是嗎?
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
人的一生會(huì)發(fā)生許多的事,有難忘的,有傷心的,有后悔的,還有感動(dòng)的,今天,我就向大家講一個(gè)令我感動(dòng)的事。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假,我準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。但公交車卻一直沒(méi)來(lái),我一邊焦急的等著,一邊望著公交車來(lái)的方向。等了一會(huì),公交車終于來(lái)了,我好不容易擠上了公交車。這時(shí)那個(gè)收錢(qián)的阿姨,向我走過(guò)來(lái)。我正準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)已經(jīng)掉了,心想:糟了,肯定是剛剛擠上車的時(shí)候擠掉了,怎么辦啊,這車上我又不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)人。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候,那個(gè)收錢(qián)的阿姨不斷的向我催促:“小朋友,快交錢(qián)。∥抑е嵛岬恼f(shuō):“我……我……我。”“你是不是沒(méi)有錢(qián)。∥覀冞@兒可不是慈善基金,沒(méi)錢(qián)就下車!”那位阿姨生氣的`說(shuō)。
我的臉漲的通紅,以為自己就要被趕下車。這時(shí)一位阿姨故意撞了我一下,并把一枚硬幣扔在了地下。然后說(shuō)“小朋友,你的錢(qián)掉了,怎么這么粗心呢!蔽疫B忙把那枚硬幣撿起來(lái)交給了收錢(qián)的阿姨。
車到站了,我下車時(shí)沖那位阿姨笑了一下,那位阿姨也沖我笑了一下,F(xiàn)在,那件事卻還映在我的腦海里。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了,但抹不掉的是那一件事,他令我終生難忘。
那是一個(gè)星期五早上,我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆,那支油筆可真漂亮。∥胰滩蛔∧迷谑掷锓磸(fù)把玩,不由得問(wèn):“你的筆在哪買(mǎi)的?”同桌得意洋洋地說(shuō):“這可是從XX商店買(mǎi)來(lái)的,足足有30元呢!”我一聽(tīng),眼中的光不由得暗了下來(lái),失望地說(shuō):“那么貴,買(mǎi)不起啊!”我的手不舍地放下筆,目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課,我因?yàn)橥人,只能?dú)自待在教室里。大家回來(lái)了,同桌又想炫耀她的筆,找了文具盒,找了書(shū)包,可怎么也找不到那支筆。翻過(guò)位后,眼眶不禁濕了,她啜泣地說(shuō):“那可是我跟媽媽磨了好久,又?jǐn)了自己半個(gè)月的`零花錢(qián)買(mǎi)的……文具店里最后一支了呢!”正哭得傷心,她突然想起:今天早上我喜歡不得了,便緊緊抓住我的手,說(shuō):“張智杰,是不是你?”同學(xué)們聽(tīng)到她的哭聲,緊緊地圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地說(shuō):“張智杰,不就是一支筆嗎?”“對(duì)啊對(duì)啊,拿了還給人家不就得了!”……連好朋友都說(shuō):“你看她多著急呀,還給她吧!”不少人跟著附和。真是的,明明我沒(méi)拿,他們憑什么冤枉我!想著想著我也不曾哭了起來(lái)。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了,老師向我走來(lái),拍了拍桌子,朝大家嚴(yán)厲地說(shuō):“大家并沒(méi)有看見(jiàn)張智杰拿她的筆,既然沒(méi)有證據(jù)就不能冤枉他,大家再找找,看看是不是掉哪了?”然后又和藹地對(duì)我說(shuō):“張智杰,老師相信你并沒(méi)有拿她的筆,你也來(lái)幫忙找一找!崩蠋煹脑捠刮冶桓袆(dòng),清者自清,況且老師相信我沒(méi)干,即使他們?cè)僬f(shuō)什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒,我也找不到”的流言飛語(yǔ),全心投入到找筆的行動(dòng)中。第二天,同桌滿臉歉意地來(lái)到我的跟前,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,張智杰,嗯,筆從我的書(shū)包隔層找到了。”同學(xué)們聽(tīng)后,紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔,同學(xué)們昨天都說(shuō)是我偷的,只有老師相信我……心中充滿感動(dòng)。
這件事雖然過(guò)去了一年半,可仍深深地刻在我的腦海中。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
幾天前,我還在密云的三育基地享受清新的空氣,雖然那里的衛(wèi)生條件不好,飯也吃不飽;每天的軍訓(xùn)還要累死人。但是,那里有清新的空氣,有敬愛(ài)的教官,有苦中作樂(lè)的室友,還有媽媽一般的何老師。
記得,剛進(jìn)宿舍時(shí),我始終不能把被子放進(jìn)被單里,試了不下千百次,我心想:唉,這可比做奧數(shù)題還要傷腦子。于是我象泄了氣的皮球一樣兒,直接就倒在床上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,何老師三步并作兩步的沖了過(guò)來(lái),那模樣和五十米沖刺一模一樣。只聽(tīng)“嗖”的一聲我的被子就消失了。當(dāng)我再蹣跚的從“生命的搖籃”爬下來(lái)時(shí),我的被子又似做了電梯一般,直接飛上了我的床,而且還變成了一個(gè)整齊的“豆腐塊”。我往下一看,何老師正坐在下鋪擦汗呢,那汗水好似雨水一樣順著她的'臉頰流下來(lái),她捂著胸口,大口大口的喘著粗氣。我忙問(wèn)“何老師,你沒(méi)事吧?”何老師沖我笑了笑,“我沒(méi)事!
我想:她不但肩負(fù)對(duì)我們?nèi)嗟慕虝?shū)育人的重任,她的肩膀上同時(shí)背著家庭的重?fù)?dān)!但何老師那嬌小的身軀已為我們付出了那么多,那么多。從升學(xué)、考試等大事,到進(jìn)社團(tuán),去比賽等都離不開(kāi)她操勞的身影。她為我們操碎了心。今天,她不但要操勞我們?nèi)嗟娜霠I(yíng)軍訓(xùn)的所有事宜,還抽空為我疊被子,耗盡了她全身的力量。她的一言一行,看似普通平凡,確那么令我感動(dòng)!
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多事情,而在這“事”海茫茫里,卻有一件溫暖我心底的事,讓我難忘又感動(dòng)。
事情發(fā)生在今年寒假,我參加學(xué)校組織的赴美游學(xué)活動(dòng),前幾天,我們玩得很開(kāi)心,也學(xué)到了很多知識(shí),到了第五天的時(shí)候,我水土不服,患了感冒。因?yàn)椴惶珖?yán)重,所以,我并沒(méi)有跟帶隊(duì)的紀(jì)老師說(shuō)。
可是,細(xì)心的紀(jì)老師很快發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁兒,向我詢問(wèn)情況,隨后搓了搓手,放在我的額頭上,得知我感冒了,便盡快與媽媽取得聯(lián)系。
當(dāng)天晚上,紀(jì)老師到我的.房間來(lái)給我量體溫。量體溫時(shí),紀(jì)老師拿出體溫計(jì),認(rèn)真地用消毒紙巾擦了又擦,小心翼翼地給我?jiàn)A在腋窩下,隨后拿出手機(jī)開(kāi)始計(jì)時(shí),在這期間,還不時(shí)地叮囑我注意事項(xiàng)。
我清楚地看見(jiàn)紀(jì)老師額頭上微微冒出了汗水。心里不免有些感激。量完體溫以后,見(jiàn)我沒(méi)有發(fā)燒,輕輕地舒了一口氣,說(shuō):“我去借個(gè)燒水壺,給你燒點(diǎn)熱水喝。”并叮囑我不要自己動(dòng)手燒,以免發(fā)生危險(xiǎn)。然后,紀(jì)老師跟媽媽取得了聯(lián)系,問(wèn)清楚我應(yīng)吃什么藥。
水燒好后,紀(jì)老師又把藥物說(shuō)明書(shū)與媽媽說(shuō)的藥名和用量仔細(xì)地對(duì)照了一遍,確認(rèn)無(wú)誤后,看我吃完藥,安排與我同住的同學(xué)隨時(shí)觀察我的病情,有情況及時(shí)報(bào)告。安排完這一切,已經(jīng)很晚了。紀(jì)老師才拖著疲憊的身體,放心地回去了。
第二天一早,紀(jì)老師就來(lái)查看我的病情,吃早飯時(shí),特意叮囑我要吃清淡食物,按時(shí)吃藥。每天外出前,都會(huì)給我的水壺里灌滿了熱水,喝上一口暖暖的熱水,溫暖了身體,更溫暖了我的心。感冒這幾天,我的身體雖然很難受,可是有了紀(jì)老師如媽媽般的照顧與關(guān)心,讓我的美國(guó)游學(xué)歷程,沒(méi)有因?yàn)楦忻岸艿饺魏斡绊憽?/p>
幾天后,我的感冒好了,可是紀(jì)老師卻有些消廋了。臉色也顯得非常疲憊,我心里百感交集。
每每想起這件感動(dòng)的事,我的心底都會(huì)暖暖的……
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