收獲的作文3篇（熱門）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　我從小學轉到了初中部的六年級。從過去的學校到了一個嶄新的學校，結識了一些新的同學，我愛這個新的集體，因為我在這個新的集體里有很多新的收獲。

　　在這個新班級中我和所有同學的關系都融洽了，這樣，在以后的學習中不會的問題就可以多問問他們，無聊的時候我們可以一起玩耍。

　　在新的班級中我和老師親近了許多，這樣在學習中遇到困難時，老師就可以幫我一把，讓我的學習更上一層樓，如果和老師關系再親近一點，說不定老師就可以讓我在下個學期中當個組長，這也是我新學期的愿望吧！

　　在新的班級中，我改掉了以前不好好學習、上課不帶書、不認真聽課等毛病，在知識的海洋中遨游。

　　當然，我也在新的集體中改掉了游手好閑的毛病，最關鍵的是，我從過去的只知到玩耍到現在的熱愛學習，使我的學習成績由下游水平提高到了中游水平，學習有了明顯的進步。

　　學校如同家庭，老師如同父母，同學如同我的兄弟姐妹，書本如同飯菜，寫字的筆如同“刀叉”……，“父母和兄弟姐妹”幫我度過難關，“飯菜”一頓不能少，“刀叉”用來分擔一些難做的`題！在新的集體中我有了新的目標：超過以前的我，每一天都要比昨天更好！對得起“父母”的辛勤培養(yǎng)！

　　我愛我的新班級，我愛我的老師和我的兄弟姐妹們！

收獲的作文 篇2

　　只要是付出了，無論是付出多還是付出少，都會給予同等的回報。而這次，我付出了三個月的辛勤勞動，那么，得到了什么呢？

　　記得在三個月前，我從錢老師手中接過兩顆樣蔥一樣的種球，準確來說，是比洋蔥還要小一些，顏色也不是紫色的，而是棕色的。我拿著兩個風信子的種球，心想：“這個，要怎么種呢？”接著，錢老師又給我們發(fā)下兩個很像葫蘆的瓶子，我不禁更加奇怪了，怎么會有這樣的花瓶呢，那時，我的腦子里打滿了問號，可謂是滿頭霧水。當時，我就是帶著滿頭的霧水，回到了家中。

　　到了家里，我拿著兩個種球和兩個瓶子左看右看，還是不知道要怎么做，萬般無奈下，打開了電腦。隨后，看見了電腦上盛開的風信子的圖片，我豁然開朗，原來是這樣，我把種球放在了葫蘆瓶上，灌滿了水，然后每隔一個星期就給這兩個“洋蔥頭”換一次水。

　　一個星期后，長出了根。

　　兩個星期后，葉子長出來了。

　　葉子和根不斷長長中。

　　兩個月后，長出了花苞。

　　兩個半月后，開出了紫色的花來。

　　我的風信子盛開了，是紫色的。一株顏色稍微淡一些，六片花瓣中包裹著淡黃色的花蕊，迎著燦爛的陽光，盡情的展示著自己的美麗。半開的花朵像一個個小喇叭，如同在吹奏著一曲美妙的音樂。含苞待放的花骨朵兒，藏在花苞的`頂端，像一個個精致的燈籠，十分惹人喜愛。

　　風信子散發(fā)出淡雅的清香，風信子綻放的不僅僅是花朵，也是我這三個月來勞動的收獲！

　　只要付出了，就會得到回報。這美麗的花朵是我得到的回報。那么，你付出了嗎？得到回報了嗎？

收獲的作文 篇3

　　昨天我和爸爸騎車去石花山。明亮的陽光令人心情舒暢，小鳥在枝頭上捉蟲，知了歡快的唱歌，青蛙在池塘里呱呱叫。這美麗的風景令我開心極了。回家時，我一邊唱著歌一邊騎車。悲劇正是從這里開始的：一只小狗飛快的跑到路旁，用鼻子聞了聞草叢，像是在找東西吃。我本來就怕狗，就急速向路的另一側騎去，誰知那狗竟扭過頭向我這邊沖過來，我驚得呆住了，砰的一聲就撞得稀里嘩啦的。值得慶幸的是，我并沒有摔下車，而小狗被撞了之后，打了幾個滾又爬起來繼續(xù)出發(fā)。撞了狗之后，爸爸騎著自行車跟上來，嚴肅的'的對我說：我剛才一直在后面叫你騎慢點，現在撞上狗了，叫你不聽話！你回去馬上寫一篇反思！我嗯了一聲。當時我心里只有萬分慚愧和驚心動魄�；氐郊依�，我想，如果撞的不是狗，而是一個小孩，那就糟了，不僅要賠錢賠面子，還要挨罵，令人不可想象��！從這件事中，我有許多的收獲：做任何事都要專心，騎車要像偵察兵一樣一絲不茍；留意一點一滴的小事；還要有敏銳的察覺能力，可以猜測事情會如何發(fā)展，只要我能做到這些事，我就會少出意外，還要多做對人們有益的事，讓人人都稱贊我，有了這么多收獲，我一定能做到！為此，努力加油吧！

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