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          幸福的作文

          時間:2024-10-07 10:29:13 幸福 我要投稿

          幸福的作文通用(4篇)

            在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的幸福的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          幸福的作文通用(4篇)

          幸福的作文 篇1

            眼中的外婆是位溫婉能干、麻利的女子,外婆生于二十年代末舊中國的江浙小鎮(zhèn),賦予了江南水鄉(xiāng)小女人的外在氣質和身形,但隨著時間的磨歷造就出她堅毅和干練的性格。

            在我小時就聽外婆講她的故事,聽她用夾著江浙口音的語調講她的故事,并沒有用心去聽,只知道她生在江浙海邊的小漁鎮(zhèn),小時候生活的清苦貧窮,直到與外公結婚生活等等;現外婆年事已高,人老了更愛念叨年輕時的舊事,每個人年輕時都有美好的回憶,現我用熟女的心境,感受外婆的故事,如穿越時空回到她那個時代,想像著那個年代她們的心情、看著那個時期的中國社會,也就更主動去勾起她談年輕時美好的記憶。在我的映象中,20、30年代的中國,雖有著戰(zhàn)亂但還是有經典的值得我們回顧的。幼時的外婆生長在舊時的勞動家庭,姥姥是位大字不識的舊中國女人,姥爺是位典型的技術工人,外婆家兄弟姐妹五個,她在家排行老四,家人就叫她阿四,阿四后成了外婆的小名,一家人過著溫飽幸福的生活;直到外公死在日本人的屠刀下,家里唯一的經濟來源斷了,姥姥一個舊時的女人為了生活撐起了整個家,外婆不得不過早的經歷生活的艱辛。

            艱苦的生活卻讓少女時的外婆出落得清秀可人,一頭烏黑的發(fā)辮,秀氣的臉面透著少女的羞澀,典型的南方小家碧玉。在外婆16歲時遇到了生命中的初戀,初戀總是美好且待回味的,正因不能擁有而更讓人留念;據說他比外婆年長二三歲,戰(zhàn)亂中失去了父母,他有著俊朗的笑容,俏皮的鼻梁,是位熱血的青年,在當地一家店里從事收帳工作;共同的家事讓兩顆心靠近了,他教外婆寫字,教她學會思考,學會分辯事物的本質,還告訴她女人要自立、要學習,不可依附男人,將來時局好了要帶她去大城市去看看;他們彼止相愛著,可一日他卻突然消失不知所蹤,外婆發(fā)瘋的四處尋找,聽說他被帶到外地再回不來了,好像是犯了什么事,與革命有關………

            人面不知何處去,桃花依舊笑春風。我能體會外婆當時的痛楚,于是她離開那個小鎮(zhèn)來到上海她二姐家,二姐嫁了個做小生意的.姨公,外婆去其實是幫二姨外婆照顧她的孩子,在我的記憶中二姨外婆生了許多孩子,我都分不清哪個是幾姨媽,哪個舅伯、舅舅排行第幾,二姨婆在家過著悠閑的太太生活,她從不管孩子,家里有兩個家傭再加上外婆,她特喜歡玩牌,錢輸沒了會從脖頸上摘下金項鏈抵押,過些時日再典回來?珊镁安婚L,在她生完第七個孩子時,姨公生意上被騙,從此家境敗下來,辭走了傭人,家務也全壓在外婆身上,在外婆18歲時姨婆把她介紹給一個比她年長14歲的男人,也是她生命中最終的男人(我的外公)。我的外公與姨公相識且熟知,是位飛機機械師,外公一頭微卷的頭發(fā),俊俏的臉孔、直挺的鼻梁,且挺撥的身型,英氣十足的男人(在我看來外公配外婆有多的),可外婆對他第一影響并不好,認為年紀相差太大,感情基礎較差,認為會有代溝,可外公卻看中了她的溫婉嫻慧,她們的婚姻是在姨婆的微逼下成功的,姨婆收了外公一小筆禮金,外婆說氣話時認為自己是被她二姐賣了。哎,舊時的寄人籬下。

            外婆的幸福雖沒有自由戀愛的激動,卻有著細水長流式的甜蜜,這可是現在我們很難經歷到的幸福,那種執(zhí)子之手與子偕老的感受,那種婚姻的唯一性,忠誠度,如今很難找尋。外婆她們的婚姻登過報,先有訂婚書,再通報,后領結婚書,她現在還保存著那份幸福(一份民國時的訂婚書),當時的外婆還穿過婚沙,婚宴也擺了十幾桌,不亞于現在的婚禮,不過當時的氣派讓外公花光了所有的積蓄,外婆曾有的時髦與風光,用她的話說只是曇花一現;楹笏S外公去了云南、福建,后解放后留在武漢作為技術工作者,發(fā)展建設。當時有很大一批從江浙、上海來的援建者,我的父母正是這一批援建者的下代。

            外婆一生育有六個子女,雖沒有大富大貴,卻繼承了父輩的踏實作風。在外婆三十六歲時,外公患肝癌過世,年輕的外婆不得不再次面對生活的壓力,外公離世時眼睛還沒閉上,可以想像他當時的留念與無賴,他們在一起的幸福還不到二十年。記得外婆說過,如與你外公年紀相近在一起生活的時間會久點,可惜啊,你們長大找人不要找年歲相差大的,現在才體會到當時說的話語。她回憶道外公對她卻很體貼,因為年長懂得心疼人,在他們到云南時期,生活水平上升了很多,外公會不時帶些美國大巧克力和練奶留給她吃,那是種幸福,是種親人般的幸福,是父親對小女兒的幸福,是丈夫對愛人的幸福。我小時也戀過能背在身上吃的巧克力,那是指外婆年輕時吃的大巧克力,恩,真是美滋滋!

            二十年足矣,現今有多少難以維持下去的婚姻,多少背道而馳、面和心不和的婚姻。我們應多思考,多體諒對方的感受,組織一個家庭很容易但要維持并非易事,且要一生幸福的維系更是難上加難,珍惜身邊的他(她)。

            我要找尋外婆式的幸福,用一生去守護自己的幸福!

          幸福的作文 篇2

            有人說:“幸福是快樂的,幸福是溫馨的!倍业男腋s是一滴淚水……

            記得我在上小學五年級的時候,我在住校部吃早餐,突然,一股難以忍受的劇痛鋪卷而來,我不得不請假,打電話給媽媽來帶我去醫(yī)院。

            我靜靜的坐在收發(fā)室里,手捂著肚子,眼睛呆呆地望著天空,心里想著:媽媽會來嗎?我家離這這么遠,可能不會來了吧……

            我就這樣癡癡的想著,不知過了多久,我聽到外面有汽車的聲音,是媽媽來了啊!

            坐在車上,媽媽邊開車邊問我:“肚子還疼嗎?你忍一忍吧!馬上就要到醫(yī)院了,堅持一會吧!”就在媽媽問寒噓暖的時間里,我們便到了醫(yī)院了。

            咦?怎么車子不能進華西兒童醫(yī)院呢?這下子好了,我們只能徒步走進去了,可是,我的肚子痛得我無法走路,看著媽媽焦急的面孔,我也有一點無奈,“對了!來,媽媽背你!”

            就這樣,我在媽媽的背上趴著,我心里也有一絲難過。我清楚的.看見一滴晶瑩的汗水從媽媽的額頭上滴下來,我依就趴在媽媽的背上,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣樣樣都有,掛了號,坐在醫(yī)生醫(yī)生的前面,媽媽緊緊的握住我的手,我似乎還感覺得到從她的手里捏出來的汗水,直到醫(yī)生說:“沒什么事,只是胃發(fā)炎!甭犃诉@話,媽媽才松了一口氣,剛才緊皺的眉頭才舒展開,我仔細的觀察媽媽,這時才發(fā)現媽媽在這奔波的歲月中衰老了許多,白頭發(fā)也隱隱約約看得到,看到這里,淚水模糊了我的雙眼,我只有埋著頭,流下了這幸福的淚水……。

            雖然這件事已過去兩年了,但是,媽媽當年那焦急的神情,卻永遠在我的心中抹不掉,因為那是最偉大的愛——母愛。

          幸福的作文 篇3

            雄鷹的幸福是翱翔碧空,

            大地的幸福是陽光普照,

            江河的幸福是百舸爭流,

            -----而我們的幸福卻是多姿多彩的。

            幸福是什么,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡膱(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的堅貞;幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安!钡臓繏,幸福是蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟!钡拿篮米T浮6覀兊男腋s是多姿多彩的。

            在學校里,老師說我們是最幸福的孩子,風景優(yōu)美的校園,平整的操場,寬敞的教室,嶄新的書本,有趣的故事。學習時有老師輔導,游戲時有朋友相伴,悲傷時有人安慰,孤獨時有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風徐來。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔心,有人照顧,原來友情都藏在深處,等到落魄的時候才能感覺到,那何曾不是一種甜美。

            在家里,爸爸媽媽說我是最幸福的孩子,周末媽媽會為我準備豐盛的晚餐,爺爺會和我嘮嗑,奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅艷的大蘋果,就連淘氣的小弟也會像忠實的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎?

            爺爺說我生活在一個幸福的年代,爺爺的話我信,爺爺說他生活的年代,因為物質資料匱乏,吃飽肚子是最大的幸福,而現在人與人和諧相處是最大的`幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發(fā)生大地震,有多少人參加了這次救災活動,又有多少人掏出自己為數不多的薪水,奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋梁,將愛傳遞到每一個人心中。

            幸福無處不在,親人的關懷,朋友的問候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望著高遠的晴空,感受秋的雍容,我覺得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺得思念是一種幸福;我聽著小鳥啾啾,感受自然的生機,我覺得和諧是一種幸福。

            讓我們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

          幸福的作文 篇4

            校園泡泡節(jié)是我們四(1)班全體同學創(chuàng)立的。不知從什么時候起,我們班很多同學迷上了吹泡泡。先是少數同學買來泡泡水有空時隨意吹幾個,后來漸漸“傳染”開來,我們班每個學生都開始吹泡泡。

            叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們爭先恐后地涌出了教室?矗瑢W們都拿出了各自的泡泡水盡情地吹了起來,真是八仙過海各顯神通,一個個五彩繽紛、大大小小的泡泡紛紛誕生了。有的.泡泡想和太陽公公、白云阿姨玩,有的還想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹一起跳舞,有的和小草弟弟捉迷藏,還有的飛往高空,想和飛船叔叔一起去宇宙考察。

            泡泡們碰在一起,有的破了,變成細小的水珠落了下來,還有的卻變成了兩個好朋友,抱在一起,晃晃悠悠地飄著,又像一對雙胞胎,難舍難分。泡泡一個一個地消失了,又一個一個地誕生。在陽光的映照下,泡泡變得神奇、耀眼。難怪有同學感嘆道:“課間十分鐘就是我們的校園泡泡節(jié)!

            后來我發(fā)現不光是我們四(1)班在吹,就連二三年級的小朋友都在吹泡泡。我們樓上的把上面吹滿了,樓下的似乎不甘示弱,在下面也吹得到處都是,陽光下的校園成了泡泡王國了。

            叮鈴鈴,又上課了,同學們戀戀不舍地走進教室。

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