微笑的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑的作文 篇1
往事打落雨滴，泛起了她的微笑。
多少個(gè)黑夜，我望著窗外的星星發(fā)著呆。我多么希望天空會(huì)劃過(guò)流星，那樣我便可以許下與你相見(jiàn)的愿望。
忘不了，在繁花落盡的秋天，你站在樹(shù)下默默地?fù)熘萑~。你微笑著，你說(shuō)這便是秋的`終色；忘不了，在寒冷刺骨的冬天，你蹲在雪中默默地推著雪球，你微笑著，你說(shuō)這便是冬的掩蓋；忘不了，在春光流鶯的春天，你看著小花默默地成長(zhǎng)，你微笑著，你說(shuō)這便是春的開(kāi)始；忘不了，在酷熱難耐的夏天，你坐在花海中默默地看著我，你說(shuō)這便是你與我的四季。但你知道嗎？秋是你的溫柔，冬是你的純潔，春是你的善良。而夏就是你的微笑。
幾度花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我與你已分別。你的四季，我珍藏在記憶的小匣子中。因?yàn)�，那是你的微笑�?/p>
微笑的作文 篇2
爸爸媽媽忽然告訴姐姐，你要上小學(xué)了。
姐姐不懂，什么叫小學(xué)。她只知道上小學(xué)要知道更多新東西，關(guān)于其它的，她一概不知。
“就是你沒(méi)有太多玩的時(shí)間了，你回來(lái)時(shí)還要寫(xiě)作業(yè)，不能整天在外面了�！薄澳俏沂裁磿r(shí)候能玩？”姐姐天真地忽閃著大眼睛�！爸挥袃商�---星期六和星期天，但還有作業(yè)�！薄澳俏疫�能和峰玩嗎？”她的腦子太純真， 裝不下太可怕的東西。“不……能�！卑职终f(shuō)�！盀槭裁�？”姐姐問(wèn)�！耙�?yàn)槟阋獙W(xué)習(xí)�！眿寢屨f(shuō)。她說(shuō)完就轉(zhuǎn)身回屋了。她一向支持姐姐和別的人玩，只要那人不危險(xiǎn)就行。姐姐悟性很高，她舍不得看見(jiàn)姐姐知道真相后傷心時(shí)那絕望的眼神。
“唉……”媽媽嘆氣。小孩的腦子太單純，想欺騙他們是何等容易，但讓他們接受一個(gè)令人傷心的事實(shí)是個(gè)多么辛酸的任務(wù)。她掏出手機(jī)---它剛剛收到了一條短信。她打開(kāi)短信，意外地看到峰發(fā)來(lái)的短信：“我想見(jiàn)見(jiàn)何甜，我想她。”媽媽關(guān)了手機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)屋外。正是一陣沉寂。她不知道情況怎么樣了，但她還是出屋把話(huà)跟姐姐說(shuō)了。
姐姐哭了。她知道她不能跟峰玩了。她知道她要遠(yuǎn)離峰了。她知道峰現(xiàn)在只屬于弟弟一個(gè)人了。她忽然想見(jiàn)峰，她想跟他講話(huà)，或者不如說(shuō)，是訴說(shuō)。弟弟也想去，被姐姐殘忍地推開(kāi)了。平時(shí)的她是不會(huì)這樣的`。她不知道她怎么了。也許是嫉妒使她變成這樣？
或許是吧。當(dāng)她聽(tīng)到弟弟的啜泣聲時(shí)，毫無(wú)感覺(jué)，但當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)弟弟放聲大哭時(shí)，心累了，它通過(guò)神經(jīng)組織把信息傳送給姐姐的大腦。姐姐眼淚當(dāng)時(shí)就脆弱地碎開(kāi)了，吧嗒吧嗒就砸在地面上。她跑一路哭一路，眼淚擦著她的臉順風(fēng)揚(yáng)起，她的發(fā)絲也吹動(dòng)了。
誰(shuí)說(shuō)小孩什么都不知道，其實(shí)小孩比誰(shuí)都明白，都懂，只不過(guò)表現(xiàn)得太直白，悲傷就哭，開(kāi)心就笑，從不隱瞞什么。
她跑到荷花池塘邊，撲進(jìn)峰的懷里，哭著說(shuō)我要上小學(xué)了，我不能玩了，我不能見(jiàn)峰了，峰只能跟弟弟玩了。怎么辦？怎么辦？
那我就找你玩。嗯？
我找你玩，我寫(xiě)信給你，我要弟弟傳話(huà)給你，我要媽媽給你送禮物，附上留言，我不會(huì)忘了你，我會(huì)在你做的秋千上放一片樹(shù)葉，媽媽說(shuō)這叫思念。甜甜，別傷心，我跟你說(shuō)，我雖然是個(gè)弱智，但我有感情。我會(huì)想著你。
在那一瞬間，姐姐仿佛看見(jiàn)她正跟峰說(shuō)，“小學(xué)不累，我們還可以一起玩”……
遠(yuǎn)方的落葉要是看見(jiàn)這個(gè)幻象，一定會(huì)飄落過(guò)來(lái)，悄悄地，落下……
微笑的作文 篇3
算算我和你沒(méi)有聯(lián)系的日子，已不知有多少天。現(xiàn)在的你，可還安好？提及微笑這個(gè)詞，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的，是你。
還記得那是四年級(jí)，我們的美術(shù)老師又換了。那個(gè)學(xué)期已經(jīng)臨近期末了，可美術(shù)課上，老師卻說(shuō)了一個(gè)讓我們難以置信的消息—我們的美術(shù)作業(yè)本全部不見(jiàn)了！經(jīng)過(guò)課堂上的一番搜索尋找，大部分人的都已在書(shū)架上找到，但我卻沒(méi)有。記不清那位老師是怎么對(duì)這件事作出解釋的，畢竟我們的本子一直以來(lái)都是在他那里存放的，只記得他很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“所有找不到本子的人，趕下周全部把之前的作業(yè)另拿一個(gè)本子補(bǔ)完！”
我感到了絕望，只有不到一周的`時(shí)間，卻要補(bǔ)完幾乎一整個(gè)學(xué)期的作業(yè)，我本來(lái)又不擅長(zhǎng)繪畫(huà)，他怎么會(huì)知道那么多張作業(yè)，是我一天天、一周周的心血��！況且本子丟了也不是我的責(zé)任，這更使我感到又委屈、又著急。
這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一臉煩躁，關(guān)切地坐到我旁邊，問(wèn)道：“怎么了？”我一腔的火氣正沒(méi)處發(fā)泄，便向你吐槽。你靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)有離開(kāi)。等我說(shuō)完了，你托腮凝思著，忽然，你抬起頭來(lái)，沖我說(shuō)：“那我?guī)湍惝?huà)吧！”說(shuō)完，露出一個(gè)微笑，想讓我平緩一下。你知道你的微笑多么暖心嗎？雖然你長(zhǎng)得不是貌美如花，可你笑起來(lái)，讓我感到像是光芒照耀大地。只見(jiàn)你眼睛彎成了月牙，兩顆黑珍珠和善地看著我，它們像你的心一樣閃閃發(fā)光。你的嘴角高高上揚(yáng)，露出一口整齊的牙，下邊是兩個(gè)淺淺的梨渦，含著無(wú)限的美好。我看到你的微笑，似乎也不那么生氣了。我知道你畫(huà)畫(huà)好，聽(tīng)你這么一說(shuō)，也有點(diǎn)動(dòng)搖，可還是心里不大好意思�！斑@……真的嗎？”“當(dāng)然啦！你不用擔(dān)心，趕下周我絕對(duì)把本子給你！”我十分感激你，情不自禁擁抱了你一下，你又笑了，瞇起的眼睛和你的心一樣美麗。
是的，你曾經(jīng)是我最好的朋友，但中學(xué)仿佛是一堵墻，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開(kāi)。你我?guī)缀醪辉儆新?lián)系，即使身處同一所學(xué)校，不同的組也讓我們難以再見(jiàn)。就在上個(gè)月，我聽(tīng)到了你轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。你走了，我卻連再見(jiàn)也沒(méi)跟你說(shuō)�；蛟S我相信，你的心里住著我，我的心里也住著你，不僅有你，還有你的，微笑。
微笑的作文 篇4
微笑是陽(yáng)光，給我最真摯的鼓勵(lì);微笑是贊賞，給我最真情的信心;微笑是清泉，給我最真誠(chéng)的提醒。笑，也是我最喜歡的字眼。
微笑，在此刻相遇。殘陽(yáng)的西下，我拖著灌鉛了似的腿往回家的的方向走著。躍然于試卷上的大紅叉一個(gè)又一個(gè)，讓我竟不知如何面對(duì)顯些蒼老的爸爸，心情愈加深沉。偶爾的鳥(niǎo)鳴聲，也不如昔日的悅耳，卻包涵著淡淡傷感。停不住的腳步終于還是邁進(jìn)了那門(mén)檻，顫動(dòng)的雙手捧著狼藉的試卷遞給了爸爸，原以為的暴風(fēng)雨并沒(méi)有降臨，接過(guò)試卷的爸爸看了看我一眼，對(duì)我笑著。那微笑，何不讓我感到恐懼，因?yàn)榘凳局职肿钫鎿吹墓膭?lì)——“孩子，原本你可以考很好的，你看，這些不都是因?yàn)榇中膯�，下次你一定�?huì)拿到一份滿(mǎn)意答卷的�！眲x間，淚水已不再躲藏，直溜溜的在眼框打轉(zhuǎn)。
我最喜歡的那個(gè)詞——微笑，爸爸的。讓我感受到永不言敗的信念。
微笑，在此刻相逢。午后的陽(yáng)光，折射在零亂的書(shū)桌上。可憐的紙一張張被我速度而惱怒的扔進(jìn)垃圾簍，看著《永生杯》，我無(wú)奈的趴在桌子上，就此想放棄。忽得傳來(lái)陣陣敲門(mén)聲，我氣沖沖的將門(mén)擰開(kāi)，哦，原來(lái)是滿(mǎn)懷笑意的爸爸給我端來(lái)了一杯咖啡�？粗鴿M(mǎn)婁子被我浪費(fèi)的紙，心中不免有些失望。無(wú)奈的我也只好“從實(shí)招來(lái)”：“爸，我不練了！什么破書(shū)法，能當(dāng)飯吃�。�！”爸爸看著我“呵呵”地笑出了聲，我很茫然，爸爸這時(shí)說(shuō)道：“書(shū)法要求的境界很高，需靜心、耐心、與信心。孩子，心正則人正，筆正則字正�！焙挽愕娘L(fēng)兒偷偷從窗戶(hù)一角跑進(jìn)來(lái)，我便拿起了鋼筆……
我最喜歡的那個(gè)詞——微笑，爸爸的。讓我感受到堅(jiān)持不懈的意志。
微笑，在此刻相見(jiàn)。凱旋的驪歌，勝利的號(hào)角，都為我傾唱。拽著得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的`作文“榮譽(yù)證書(shū)”，我無(wú)法平靜自己，心跳等速率、血流的快慢，無(wú)以數(shù)計(jì)。飛快的溜回家中，跑到爸爸跟前，亮出我的戰(zhàn)利品，“看，爸爸，我作文拿了一等獎(jiǎng)?wù)O，怎么樣，厲害吧�！笨吹贸�，爸爸在為我的小小成功而感到自豪，舒心的對(duì)我笑了笑。盡管如此，爸爸并沒(méi)有放縱，而是對(duì)我真誠(chéng)的提醒：“孩子，你這次表現(xiàn)的的確不錯(cuò)，可世上哪有常勝將軍，淡定，是下次成功的第一保證，加油吧，為下次的成功去努力吧。”此刻，我懂了許多……
我最喜歡的那個(gè)詞——微笑，爸爸的。讓我理解到不驕不躁的心態(tài)。
微笑，我最鐘愛(ài)的字眼。因?yàn)榘职�，打開(kāi)了我旅途的道道篇章，添加了加絢麗的色彩，啟迪了人生豐富的智慧。
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