二年級(jí)作文7篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　“知了——知了——”，絡(luò)繹不絕的蟬聲總是提醒我：該捉蝌蚪了!每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)不顧一切地跑到河邊，選好心儀以久的沼澤地，小心翼翼地下河捉蝌蚪。蟬聲催動(dòng)我，也引來一群群小蝌蚪。一個(gè)個(gè)黑乎乎、滑溜溜的小腦袋瓜兒緊緊地?fù)皆谝黄�，組成一塊巨大的磁石，將四面八方的小孩子們紛紛吸引過來，當(dāng)然也有我。

　　別人捉蝌蚪都用網(wǎng)撈，可我偏不，總覺得那樣太麻煩。悄悄地騙過爸媽，來到小公園。先繞著湖旁走一圈，待挑選到合適的.廢可樂瓶后，順著石破爬下來，到了與河面平行的地方，便縱身跳上一塊大鵝卵石。當(dāng)然，這一切必須輕手輕腳，否則，機(jī)靈的小家伙們很快會(huì)溜走的。嘿!一群挨挨擠擠的墨球移了過來。我卻按兵不動(dòng)，眼看著它們游到了河邊上的一個(gè)死角，我伸出左手，飛速地切斷了它們的退路。它們驚慌失措，紛紛向唯一的出口游去�？晌业挠沂衷缫言谀莾嚎�了。一只，又一只……，很快，一群小蝌蚪都乖乖地被請(qǐng)進(jìn)了小瓶。當(dāng)然，也有狡猾一點(diǎn)的，游到湖底逃脫了，即使這樣，半群沒裝完，我的瓶子就滿了兩個(gè)。

　　捉到那么多的蝌蚪，我也要想一想“銷路”。于是，我便我一位同學(xué)合伙賣起了蝌蚪。一角錢兩只，這樣的低價(jià)自然吸引了大家的目光，其中也不乏倒賣者。那一陣兒，我倆的帳上多了九元多。可惜好景不長(zhǎng)，老師來了。一句“蝌蚪是益蟲，不能捉”，不僅讓我們退還了全部得款，還讓我不得不將小蝌蚪放回去，讓我心疼好一陣。

　　“不過，老師啊，你怎么可能知道，頭腦光學(xué)們發(fā)現(xiàn)你不在時(shí)，都尾隨我去了湖邊，不僅又收獲了一些，還干起了校外販運(yùn)的買賣”。嘻嘻，管天管地，問誰能對(duì)付我們這些小孩?

二年級(jí)作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓，它有一個(gè)圓溜溜的腦袋，腦袋上面長(zhǎng)著兩只尖尖的耳朵，耳朵下面有一雙烏黑明亮的眼睛。能夠發(fā)現(xiàn)藏在黑暗中的獵物。還有，它那圓圓的鼻子，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胡須，走起路來昂首挺胸，顯得格外精神！小貓的四肢強(qiáng)壯有力，所有我給他取名叫“小鋼”小鋼性情溫和，喜歡捉迷藏，曬太陽，在草地上打滾。。。

　　小鋼的腳下有肉墊，跑起來又輕又快。它生活在我家，還給我?guī)�來了不少樂趣呢，有一次我出去散步。忽然發(fā)現(xiàn)一只饑餓的'老鼠，我害怕極了，這時(shí)小鋼飛快的跑過來，把老鼠嚇跑了。一天，我買了兩條肥嫩的大魚，把它們放在桌子上。這時(shí)，小鋼用它毛茸茸的身子蹭了我?guī)紫�，然后喵喵的叫個(gè)不停，看樣子它也想吃大魚了。于是，我給它一條大魚，看它津津有味的吃起來，我高興極了！

　　我愛這只小花貓。

二年級(jí)作文 篇3

　　我們班有一個(gè)可愛的小姑娘，人見人愛，胖胖的，可愛極了。別看她胖，可她的動(dòng)作很靈敏，我常常和她一起玩。她有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，彎彎的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，可聰明了。她的嘴紅的像一顆又紅又亮的小櫻桃，真可愛。她在各個(gè)方面都很突出，被老師、同學(xué)多次評(píng)為“全面發(fā)展之星”。她常常在課堂上發(fā)言。只要有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，需要幫助，她就馬上過去幫同學(xué)

　　解題。一步一步地講解，有時(shí)講兩三遍，直到那個(gè)同學(xué)明白為止。你們知道她是誰嗎？她就是我最要好的朋友——杜若佳。

二年級(jí)作文 篇4

　　一個(gè)愉快的寒假過去了，又盼來了一個(gè)新的學(xué)期。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，二年級(jí)是中高年級(jí)的基礎(chǔ)，如果二年級(jí)沒學(xué)好，到了五六年級(jí)學(xué)習(xí)就會(huì)相對(duì)困難，因此我給自己制訂了一份新學(xué)期打算。

　　首先，我要改正不好的習(xí)慣。要：關(guān)心集體、幫助同學(xué)、上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言……其次，要做到每課前課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，并完全掌握所學(xué)的課內(nèi)知識(shí)，爭(zhēng)取每次考試成績(jī)達(dá)到80分以上。另外，還要改掉一些壞毛病：學(xué)習(xí)上有時(shí)粗心、做作業(yè)拖拉時(shí)間。接著，我要抓緊課余時(shí)間，大量閱讀各類書籍，了解各種課外知識(shí)，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我三年級(jí)和二年級(jí)上冊(cè)英語成績(jī)不理想，我決定在這方面加倍努力，做個(gè)德智體全面發(fā)展的.人。

　　請(qǐng)老師和爸爸、媽媽看我的行動(dòng)吧！

二年級(jí)作文 篇5

　　今天看到日歷上是植樹節(jié)。我和朋友一起去了植樹的山上坡上，參加了市里的植樹節(jié)活動(dòng)。我們兩個(gè)人一組，拿了分配鐵鍬和水桶。首先，刨拉一個(gè)坑，把樹放在里面，然后再把土蓋在樹根上，最后澆點(diǎn)水。一棵棵小樹就這樣的被我們種上了。

　　我今天很高興，看著自己親手種的樹苗，盼望它們快快長(zhǎng)大�；丶液髬寢尭嬖V我，要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義，帶動(dòng)身邊的朋友一起去種樹，這樣我們的.城市才會(huì)變得更美。我想一個(gè)小小的舉手之勞就可以多一份綠色，我們的心情也就會(huì)好起來，那么我們何樂而不為。

二年級(jí)作文 篇6

　　炎熱的夏天已經(jīng)離開，秋天邁著輕盈的腳步悄悄走來。

　　天，仿佛格外的藍(lán)，陽光，仿佛更加燦爛，天上的'云朵千姿百態(tài)，時(shí)而變成一匹奔跑的駿馬，時(shí)而又變成一只吃草的小羊。大雁一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，一會(huì)排成一個(gè)“人”字，就像守紀(jì)律的小朋友一樣。

　　田里的玉米姐姐燙卷了自己的頭發(fā)，高粱舉起燃燒的火把，稻子笑彎了腰，好像在給農(nóng)民伯伯鞠躬，說：“謝謝你們培育我長(zhǎng)大。”果園里蘋果紅彤彤的，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，葡萄就像一顆顆珍珠一樣，柿子掛在枝頭上，仿佛就像一個(gè)個(gè)小燈泡，西瓜長(zhǎng)在地里，好像一個(gè)個(gè)大皮球。

　　公園里的菊花爭(zhēng)先開放，五彩繽紛的，多么美麗呀！小河里的水清澈見底，水中的鵝卵石都看的一清二楚。

　　秋天是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀！

二年級(jí)作文 篇7

　　刺猬頭是誰？那還用得著說，就是——何曾。

　　何曾長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)大鼻子，一張大嘴巴，連他的耳朵也是大大的，你說怪不怪？無巧不成書！瞧他寫的字，也是大，總愛往格子外塞。

　　刺猬頭上課不認(rèn)真，總愛扒到我的'桌子上來。他花招還挺多：假裝跟王家歡說話，眼睛卻往我的作業(yè)本上看，一看到答案，就不跟王家歡說了，連忙把答案寫在自己的作業(yè)本上。那時(shí)，我還不知道。

　　有一次，終于讓我看到了他的廬山真面目。

　　那時(shí)因?yàn)槲沂莻�(gè)多心眼，總不相信別人。我想：他怎么話這么多？三個(gè)垃圾桶都裝不下。于是，我就開始偵察。

　　好��！刺猬頭又和王家歡說話。我也生了一計(jì)：假裝寫作業(yè)，眼睛偷偷地死死地盯著他。他說了一些話，目光轉(zhuǎn)移到了我的本子上。

　　從這以后，我一見到何曾的目光，就開始警惕起來。

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一二年級(jí)作文03-23

二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-22

二年級(jí)作文04-14

（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-05

[精選]二年級(jí)作文10-25

【經(jīng)典】二年級(jí)作文03-16

(精選)二年級(jí)作文01-10

二年級(jí)作文[經(jīng)典]12-28

二年級(jí)作文06-05

二年級(jí)作文06-06