- 繽紛暑假的作文300字 推薦度：
- 暑假作文 推薦度：
- 暑假見聞作文 推薦度：
- 暑假英語作文 推薦度：
- 暑假趣事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暑假的作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
每年的暑假都是學生最開心的時候了，兩個月的假期里面可以做很多自己的事情，但是老師通常都會布置大家寫一篇關(guān)于暑假里的一件事作文，記錄一下自己暑假發(fā)生的事情。我的.暑假過的非常豐富，在這個暑假里面我學會了騎自行車，學會騎自行車一直是我的夢想，以后就可以自己騎車上學了，再也不用爸爸媽媽接送了，下面是關(guān)于我的暑假里的一件事作文。
暑假里的一件事作文騎自行車
在這個暑假里面爸爸給我終于給我買了一輛自行車，我非常的開心，雖然我一直不會騎車，但是每次看著別人騎車的時候心里還是非常羨慕的，這次自己擁有了自行車，我馬上就要求爸爸教我騎車了。爸爸帶我來到了操場，先讓我推著自行車繞兩圈，然后才讓我坐上車，但是當我把兩只腳放在踏板上的時候車子突然傾斜了，我也從車上摔了下來，手心都摔破了。一氣之下我不想學車了，但是在爸爸的鼓勵之下還是繼續(xù)下去了。
暑假里的一件事作文學到的事情
根據(jù)爸爸的指導我慢慢學會了騎車，左腳先登，右腳跟上，方向把握好，眼睛向前看。后來爸爸慢慢放手了，我本來還飛鏟害怕，想要下車，但是爸爸在后面鼓勵我不要放棄，堅持下去，漸漸地我能騎很長時間了，最后我又在操場上練習了半個小時，終于將自行車學會了，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，一直堅持下去。我知道了做事情不能半途而廢，腳踏實地一定會成功的。
暑假的作文 篇2
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。 唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。
緊張無聊的學習風暴過后，燦爛美好的暑假生活將要來臨……
無數(shù)個日夜孤獨的等候，別樣輝煌的夜晚今以到來……
終于放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了……
隨著最后一門科目的考試結(jié)束，激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關(guān)的東西因為暑假生活已經(jīng)到來……
7月1日，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣，經(jīng)過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的`二氧化碳，接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示--暑期來了……
回到將要遠離的教室，心中有些傷感由于過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣布學習生活結(jié)束后，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室，奔向家中……
為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛才的能量損失補回來。
就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了……我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活……
暑假的作文 篇3
殘酷能讓人瞬間感受到，也能讓人瞬間成熟和醒悟。——題記
踏著時間的節(jié)拍，我結(jié)束了初二的下學期，迎面而來是眾多學生所向往的暑假。暑假的到來，令我十分高興。我高興緊張的一學期終于結(jié)束了，我高興在考試結(jié)束的第二天我就能踏上旅途，我最高興的是這個暑假我能走進呼倫貝爾大草原。可這一切……
我懷著激動的心情踏上旅途，經(jīng)過一天一夜的“長途跋涉”我到達了我的目的地。下了飛機，我加快了自己的腳步�？赡苁窍朐琰c見到爸爸吧！也可能是想馬上看到所謂的大草原。走出飛機場，爸爸和他的一些朋友前來迎接。面對他們的熱情接待我似乎有些不安。坐在車上，我觀望窗外，是一片一望無垠的大草原，可我的心卻是忐忑不安。
就這樣，我順利的到達了目的地。接下來的日子非常平淡，我將自己的心情放松了下來，直到有一天……
那天，仍然像往日一樣，爸爸四點鐘起床上班去了。我睡到了六點多才有了欲醒的念頭。爸爸是一名工程師，也是一位測量員，成天要在工地上監(jiān)工。爸爸的工地離我們的住處不遠，我心里萌發(fā)了一種念頭——去工地上看看。
和媽媽一起來到了爸爸的工地，由于紫外線過強，工地上的工人都黑得像煤炭。我卻受不了那種暴曬和風沙的侵襲，于是急著回家。當時，我只是感覺那里的環(huán)境特別殘酷，沒有別的想法。
晚上七點多，爸爸下班了，脫掉了沾有混凝土的衣服，坐在沙發(fā)上說頭痛。他隨手抽出一根香煙，點燃它，吐出一口白煙。在這時，在燈光的照射下，在白煙的掩蓋下，他頭上的白發(fā)竟然特別刺眼，我似乎看見了工地上惡劣環(huán)境對他的.侵蝕，似乎看見了他沒日沒夜不停工作的身影，似乎看見了生活與現(xiàn)實的殘酷。
時間過得似乎很快，我漸漸的“忘記”了那些殘酷，繼續(xù)開始我的玩樂，在那一次……
某一天的下午，爸爸帶我去了附近的一個公園，他和我坐在了長椅上。他沉默了半晌，終于，他說了一句話:“孩子��！爸爸老了，干不動了，你要快點長大�。 蔽抑皇强粗⑽⑿α诵�。那一瞬間，我似乎看見了他眼角的淚水，看見了生活的殘酷，我明白生活給他的壓力太大了。
一個月的時間眨眼間過去了。爸爸的經(jīng)理帶我們?nèi)コ粤祟D飯，算作是給我們送別吧！餐桌上有奢華的餐具，擺放著各種美食，還有各位精英在談笑。這時，我想到了那些工地上沒日沒夜干活兒的工人，我想，在這樣的餐桌上也許永遠也沒有他們。在大家吃飯，喝酒，歡笑的那一剎那間，我看見了社會的殘酷，社會對窮人的壓迫。在這殘酷的社會，沒有才能的人，永遠無法立足。
吃了這頓飯，我們踏上了歸途，在去往火車站的車上，爸爸一直抱著我哭。我想，這不僅僅是一種不舍，更多的應該是對殘酷社會的無奈吧！
殘酷的社會將沒有能力的人逼上工地，殘酷的社會將各位父母的背駝，殘酷的社會將一個家庭分離，家人之間久久不能相見。
我記得爸爸曾經(jīng)對我說過:“社會是殘酷的，我們不能一味的依靠別人，要能夠自立。”的確，社會并不是我們生活的學校，也不是一個小村莊。社會不會去憐憫你，不會可憐你出生在何處，它是殘酷的，它只看重你的才能，只看重你的堅強，只看重你是否微笑面對它。
在以后的某一天，我也會踏入社會，我也會面對這種殘酷，可我絕不能讓它壓倒，我要戰(zhàn)勝它，站在最高峰。正因如此，從此刻起，我開始奮斗，為未來的某一天打好基礎。
這個暑假它不單單是個暑假，它更像一位老師，讓我成熟，讓我醒悟，讓我從此堅強，我相信，我的生活不再“殘酷”。
暑假的作文 篇4
一年一度的暑假匆匆地來了又去了，在這之間發(fā)生了許多事有：游泳、騎車、放風箏……但有一件事我卻忘不了，那就是和表弟比賽滑板的事。
那天，爸媽都不在家，我在家里該看的也看了，該玩的也玩了，一個人非常無聊。就想到了找表弟比賽，可到底找表弟比什么呢？首先，那比賽我必需拿手，因為再怎么說我也是他哥哥，如果哥哥輸給了弟弟那我的面子豈不是丟大了，所以，這場比賽我必需贏。在無數(shù)想像中我想到了滑滑板，我急忙打電話給他，他答應了我的請求。在晚上七點鐘在西洲公園比賽，一定要家長陪同，必竟安全第一嘛！我一掛電話，就想：我一定要贏，那時雙方家長也在場,絕不能被看笑話，我要加快練習的速度。想著，我便加快了練習的速度。終于到了晚上七點了，雙方和雙方家長都到齊了。終點是對面的橋，家長齊聲倒數(shù)：3、2、1，開始！一聲令下，我和表弟就像是離弦的弓箭，爭先恐后地向終點滑去。目前是我領(lǐng)先，可他卻從容不迫，絲毫沒有緊張感，他這樣的.舉動讓我有些不安，為了壓制這份不安我只有加快速度向終點滑去。他在不知不覺中滑到了我后面，突然他加快速度向我撞去，我被毫無防備地撞開了。心想：可惡，等下我一定要讓你嘗嘗被撞的滋味。我拼盡全力追了上去，朝他撞去，不料被他避開了。這時我心生了一個計策：我先假裝向他撞去，他肯定會避開，這時我再急速轉(zhuǎn)彎向橋滑去。果然，他又想避開，卻沒想到我的目標不是他而是終點。我借助那一剎那沖過了終點，我贏了。
從這次比賽我明白了：無論是什么、怎么樣的比賽，都要用自己的實力來比賽，有時還要借助頭腦的力量。
暑假的作文 篇5
在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽，小學四年級作文,暑假里的乒乓球賽。
比賽開始了，我先開球，我以我的招牌式動作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回擊過去。但是好景不長，就被爸爸的大力扣球封殺了，小學四年級作文《小學四年級作文,暑假里的乒乓球賽》。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸，半場結(jié)束前，我以5：7暫時落后，我想：“爸爸的大力扣球我借補助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀！”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的'時間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開始了,爸爸的兩個發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機并不是一帆風順的,我也失了三分.前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風,以11:6的絕對比分戰(zhàn)勝了爸爸.
我高興得手舞足蹈,同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋,就一定能成功!
暑假的作文 篇6
暑假來了，大家都很開心�？墒�，我對暑假卻是又愛又恨。愛的是，放了暑假就不用上學了，恨的是，假期作業(yè)堆成了山。
以往的暑假，我要先做老師布置的作業(yè)，等終于做完了之后，媽媽又會再布置一大堆作業(yè)，如果有空，也只是幾分鐘，還要上興趣班等等，簡直是沒休息時間了。如果暑假我能自己做主該多好……
我要先洗個舒服的溫水澡，然后再舒服地趴在床上看我愛看的書。
我還要去泡個溫泉，夏天的溫泉可是涼的哦，這樣非常涼爽�；氐郊�，我要打開空調(diào)，拿出一根大大的雪糕，一邊喝著加了冰的可樂，一邊看電視，一定既涼爽又舒適。
我還要去旅游，去看一看南國獨特美麗的`風景，去摘幾個大椰子。還要戴著墨鏡，躺在沙灘椅上，打著太陽傘，啃著美味的大菠蘿，悠然自得，好不自得。
過了好一會兒，我才從美夢中醒來，才想起那是不可能的事兒，唉，能不能有一個暑假是我自己做主的呢？
暑假的作文 篇7
叮鈴鈴……叮鈴鈴……伴隨著校園動聽的鈴聲，我們今天到學校拿成績單的同學，邁著歡快的腳步走向教室。盼望著明天，盼望著暑假，今天總算等來這一天。
飛機雖然在8000米高空中飛行，但我的心早已到了此行的目的地——上海。經(jīng)過90分鐘的飛行，飛機平穩(wěn)地降落在上海虹橋機場Т2航站，爸爸的軍校同學早已等候在機場出站口迎接我們一家3口了，華東之行正式開始了。
每年我都不少于2次回到江西老家看望爺爺奶奶，但這次奶奶對我們能回到家，顯得依舊那么高興，買菜，煮飯，洗衣。盡管忙碌，但很高興。
“啪”一個羽毛球飛快地朝我飛來，我找準時機，揮起球拍就朝對手來一個扣殺，對手沒想到我會以如此“刁”的位置扣球，趕緊挑球，沒想到他腳下一滑，“轟”的一聲……
朝遠方看去，到處都白花花的一片。我熱熱身，便一下插進游泳池里，同學們互相澆水有些同學潛到水里，準備來一個“攻其不備”，誰知剛一露頭，就成了“群眾攻擊的對象”。大家玩起了憋氣，玩著玩著著有人來了一個惡作劇，玩起了裝死，大家都慌了神，結(jié)果著變成了一聲聲笑聲。
“fifteen，sixteen，15，16”老師讀。同學們聽了，也跟著讀起來，大家正為將來的成就努力學習外語，下課了大家似乎還沒聽夠，念念不舍的回了家。
“暑假作業(yè)”一提這次就頭疼，好好的假期，被作業(yè)搞的昏天暗地，每次都要拿著一本本暑假作業(yè)埋頭苦干，把大腦弄的暈頭轉(zhuǎn)向，讓許多無辜的腦細胞壞死，但我還是在書桌前上一道題一道題認真做，認真檢查，認真書寫。
電腦讓更多人有了施展才華的`空間，看見我的一篇篇作文在網(wǎng)上發(fā)表，我感到自己多天來的辛苦努力有了收獲，就像農(nóng)民伯伯看見秋天的稻子一樣開心。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……開學了，我懷著憧憬，又帶著壓力的進入了教室。
【暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假啊，暑假作文05-08
暑假的作文10-01
暑假的作文09-18
暑假的作文09-19
暑假的作文09-20
暑假的作文09-23
暑假的作文09-24
暑假的作文[經(jīng)典]09-25
暑假的作文09-18
暑假的作文09-21