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          優(yōu)秀的作文400字

          時(shí)間:2024-10-06 11:44:38 400字 我要投稿
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          優(yōu)秀的作文400字【經(jīng)典】

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          優(yōu)秀的作文400字【經(jīng)典】

          優(yōu)秀的作文400字 篇1

            大自然當(dāng)中有許許多多的聲音,有鳥鳴的聲音,有落葉的聲音,有青蛙的叫聲,風(fēng)吹的聲音。這些聲音就像快樂的音符,把我們的生活變得五彩繽紛。

            我喜歡小鳥的叫聲,早晨,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,就聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,我連忙穿上衣服,來到陽臺(tái)前,可愛的小鳥,三只一群五只一伙好像在開會(huì),又好象是一個(gè)老師在給同學(xué)們講課,看著它們很快樂,我也很快樂。

            我不但喜歡鳥鳴的聲音。我還喜歡青蛙的叫聲,夏天的傍晚,我來到池塘邊,只聽見一陣呱呱的叫聲,一群群小青蛙,躲在荷葉下面,荷葉就像是一把傘,他們好像在玩捉迷藏,又像在荷葉上面開一場演唱會(huì),真熱鬧。

            我還喜歡下雨的聲音,春天小雨沙沙的`下著,我打著一把小花傘,走在放學(xué)的路上,春雨下到小草上,小草伸了伸懶腰,春雨下到花朵上,花朵張開了笑臉,它們好像在說:“春天真美呀!”

            我喜歡大自然的聲音,每一種聲音就像一首歌,一首詩,一個(gè)快樂的音符,把我們的生活變得更美好。

          優(yōu)秀的作文400字 篇2

            寒風(fēng)吹過臉頰的那一瞬,好像所有人和事,都凝固在這個(gè)冬季。這個(gè)冬季變得好長好冷,冷得需要用盡所有力氣去度過這個(gè)冬天。

            和朋友聊天,朋友冷不丁的'問我一句:QQ好友上有幾人?我說:三百多吧,咋了。朋友接著問常聊系的有多少?我停了好一會(huì)發(fā)了一句無聊。朋友又說:那么多人有什么用呢,到頭來還不是很多人你留不住,最終發(fā)現(xiàn)、在你身邊的越來越了;……聊著聊著,我有點(diǎn)氣了。我打了句:有事回聊。

            其實(shí)我知道他說得很對(duì),很多人你留不住,他們會(huì)越走越遠(yuǎn);距離在那里,時(shí)間在那里,每個(gè)人都在成長都在改變;歲月讓我們變得越來越沉默。多少友誼,到最后只剩下點(diǎn)贊。好像沒有認(rèn)真告別過,卻又一直在告別。相遇時(shí)猝不及防,離別也是如此。

            和老同學(xué)在車站相遇,好久不見彼此寒暄互留了聯(lián)系方式也加了QQ。道了聲再見后就再也沒見。我們總是這樣毫無緣由的確信自己能打敗時(shí)間,卻毫無例外被時(shí)間打敗。我不知自己是否能打敗時(shí)間,也不知明天會(huì)發(fā)生什么,我們從最初的互道晚安,到如今的節(jié)日祝福都顯得陌生。是我們錯(cuò)怪了時(shí)間,還是高估了自己。

            走著走著,從最初的害怕失去到如今的風(fēng)淡云輕。我們學(xué)會(huì)了釋然便更加珍惜現(xiàn)在,用心保持聯(lián)系,即使最終分道揚(yáng)鏢也不遺憾,換了空間時(shí)間總會(huì)有人離去;不要念念不忘,我們要從同路尋找同伴,不一定要硬拽著舊人上路。你說是吧?

            朋友我知道大家都很忙,不能見面,但我希望大家無論走到那都能一路安好。

          優(yōu)秀的作文400字 篇3

            橘子,大家都吃過,酸酸的,甜甜的,有的還苦苦的。

            外面寒風(fēng)呼嘯,屋子里插著電暖氣,我蜷縮在被子里,冷汗從額頭上一顆顆的滾下來,媽媽為我送來了藥,我像抓住了救命稻草一般一把把湯藥端過來,吞下一大口,“好苦啊!”我把藥全都吐了出來,媽媽說:“良藥苦口啊!”可我什么也聽不進(jìn)去,撥浪鼓似的搖晃著腦袋,媽媽嘆著氣出去了,我躺下又睡著了。

            我睜開了眼睛,正巧媽媽進(jìn)來,只見她的臉和嘴紅的像蘋果,戴著棉帽子,穿著大棉袍,手里還拿著一袋圓滾滾的小橘子。媽媽說:“把藥喝了,我給你包橘子吃!闭f著坐下來開始包橘子。她的手指冰涼,包出來的橘子也涼涼的.,我吃了一個(gè)酸甜可口,一直甜到心里。媽媽繼續(xù)包,我看著她,細(xì)小的毛孔里出了一些汗珠,頭簾也濕潤了,這可是冬天!我又吃了個(gè)橘子,覺得這個(gè)橘子又酸,皮又苦,一直酸到心里。

            過了些日子,我的病康復(fù)了,媽媽卻生病了,我很難過。我為媽媽端來藥,想到自己喝這個(gè)藥時(shí)那苦澀的滋味,就決定為媽媽買橘子。

            天空中飄起了小雪,我卻無暇觀景,附近的農(nóng)民已經(jīng)不賣水果了,我到了商場買了橘子往回走,走在雪地里,一滴水把雪融掉了,我心想:這么冷的天兒,我竟然出汗了……頓時(shí),我明白了媽媽的汗珠是怎么回事了,也明白了媽媽為我買橘子時(shí)的不容易。

            回到了家,我為媽媽包了橘子,媽媽說:“橘子酸甜的,挺好吃!”我心里流過了一股暖流,此時(shí)此刻我的心情也像橘子一樣苦苦的,甜甜的,酸酸的……

          優(yōu)秀的作文400字 篇4

            我在時(shí)間的荒漠中遇見了你,在世界上千千萬萬個(gè)城市中,我獨(dú)自聽見你那清麗的聲音,靈魂便被你牽動(dòng)。我走近你的身旁,輕聲問一句“嗨,鄭州,您好嗎?”我聽到了你的回答,那是我永生難忘的鄭州之聲。

            我愛靠在窗邊聆聽鄭州的春雨之聲。那雨聲總是喜歡在夜深人靜的時(shí)拜訪我,伴著朦朧的月色,輕輕叩擊著我的窗戶。她總是絲絲縷縷的,聲音清涼而歡愉。她擊打在房屋對(duì)面翹起的屋檐上,擊打在白板鋪成的小路上,擊打在路人的雨傘上。那時(shí),她就會(huì)陪我遐思,陪我度過一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的`晚上。她似一位知心的朋友,輕輕敲打在我的心扉上。聆聽鄭州的雨聲,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

            “啊,買白蘭花!”兒時(shí)居住的街坊,清晨是總是縈繞著這句糯糯的叫賣聲。那甜甜的叫賣聲,就靜靜沉淀在我的心中,成為我心目中難忘的屬于童年的回憶。

            我愛聽媽媽催促我的聲音,她是個(gè)急性子,自己的動(dòng)作快,就巴不得所有的人動(dòng)作跟她一樣快,媽媽總是說:“你能不能快點(diǎn)兒”周末聽著媽媽的催促,使我不僅在學(xué)校努力學(xué)習(xí),在家也一樣努力。我覺得,我更加獨(dú)立了。

            那柔和的雨聲總能夠撫慰我的煩躁不安的心靈,讓我沉靜下來,看云卷云舒,雁來雁往。那甜糯的叫賣聲總能夠勾起童年的回憶,那陣陣的催促聲總能夠讓我更加努力。

            閉上眼,聆聽鄭州之聲,那是伴我成長的聲音,那是伴我成長的聲音,那是撥開我靈魂之窗的聲音,那是久久回響在記憶深處的一種聲音。

          優(yōu)秀的作文400字 篇5

            每個(gè)人都有自己的樂園,在那里,他們都留下了美好的回憶。而我的樂園就是鄉(xiāng)下的小花園,它一年四季都給我?guī)砹藲g樂。

            春天的小花園生機(jī)勃勃的。我和好朋友經(jīng)常來這里散步,野餐。每當(dāng)傷心的時(shí)候,我會(huì)躺在草坪上,看看剛被春雨淋過的小草,沾著露水的小花,還有那而我憂傷的心情,就像施了魔法一樣,一下變得愉悅起來。

            夏天的小花園最熱鬧了。蟬寶寶從早叫到晚,好像在說:熱死了,熱死了,受不了了?墒俏覅s絲毫不懼怕炎熱,常常和小伙伴們?cè)谛『永锱e行有趣的摸魚比賽,我們擼起袖子,卷起褲腿,便開始了摸魚大戰(zhàn)。每次我都能大獲全勝,晚上回家就能吃到一桌豐盛的魚宴了!

            秋天的.小花園花果飄香的,果樹上結(jié)滿了許許多多的紅蘋果,它們?cè)跇渖贤仆迫寥恋,似乎在說:快來摘我呀,快來摘我呀!我常常會(huì)約上我的四五個(gè)小伙伴一起來摘果子,然后細(xì)細(xì)地品嘗著果子的香甜,欣賞著秋天的豐收景象。

            冬天小花園變得歡樂起來,我在小花園里和弟弟一起堆雪人,打雪仗,小花園里留下了我們銀鈴般的笑聲。

            這就是我的樂園,里面承載了我的歡聲笑語,我愛我的樂園。

          優(yōu)秀的作文400字 篇6

            大自然是美妙的,大自然是奇妙的,大自然是神奇的。大自然也是偉大的,能讓人類前思后想地發(fā)明許多的東西。

            有一天,我正準(zhǔn)備給鴿子喂食。突然,我發(fā)現(xiàn)鴿子的小腿上有一個(gè)小巧而靈敏的東西。我上下打量著,臉上畫了一個(gè)大大的問號(hào),心想:這究竟是什么?于是,我絞盡心思來破解這個(gè)謎。

            第一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我決定用一些食物來引誘鴿子,然后我用放大鏡來看個(gè)究竟。不過鴿子的速度很快馬上把我給它的食物吃完了。我非常沮喪,竟然沒有解開這個(gè)謎,我又懊惱,又憤憤不平。

            “失敗是成功之母”,于是,我繼續(xù)挑戰(zhàn)。第二次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我決定放多一點(diǎn)食物,免得破壞我的實(shí)驗(yàn)。這一次,鴿子吃得很慢,我像一位科學(xué)家似的用放大鏡靜觀默察,目不斜視。但是,我還是搞不懂。我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)鴿子的`小腿是由幾個(gè)微妙的地震儀組成的,這種地震儀能使地震預(yù)報(bào)更加準(zhǔn)確。這下,我終于明白是怎么回事了。

            通過這次的觀察,我大開眼界。大自然就像無形的手牽引著我們?nèi)ヌ剿,大自然也像我們(nèi)祟惖睦蠋煟瑔l(fā)我們用銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)奇妙的事物。大自然真有趣!

          優(yōu)秀的作文400字 篇7

            今天,爸爸媽媽帶我坐火車到秦皇島去看海。出了車站,我們乘車直奔東山浴場。

            站在沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,海面上藍(lán)瑩瑩的一片,海水和天空合為一體,分不清是水還是天,成了“天連水尾水連天”的壯觀景象。

            海水那樣藍(lán),像藍(lán)寶石一樣晶瑩透亮。我小心翼翼地踩著沙灘一步一步地走進(jìn)海水,剛開始,海水有些涼,不一會(huì)兒我便適應(yīng)了。海浪輕輕地推擠著拍打在我的腳面上,癢癢的。

            越往前走,海水越深,浪花打在身上,舒服極了。我在海中歡快地游起泳來。正玩得起勁,忽然遠(yuǎn)處跑來了一個(gè)大浪頭,嚇得我連忙往回游,可是浪頭來得太快了,兜頭蓋下來,嗆了我一肚子海水……我有些累了,便舒展開四肢,躺在柔軟的沙灘上,享受著海風(fēng)和陽光。一絲困意襲來……不知不覺到了傍晚。夕陽下,浪濤像頑皮的小孩跳躍不定,水面上一片金光。海水漲潮了,浪花拍打著沙灘,像大海媽媽在拍打自己的孩子一樣。

            天漸漸黑了,回去時(shí),我戀戀不舍地回了好幾次頭。

            秦皇島的'海,我記住了。

          優(yōu)秀的作文400字 篇8

           那一刻,我的心 車上十分擁擠,夾雜著嘀嘀咕咕的抱怨聲。公共車緩緩?fù)O聛,又一個(gè)站點(diǎn)到了,沒有乘客下車。 “停一停!”突然,車窗外傳來了叫喊聲,關(guān)了的車門又打開了。 “往里擠一擠!”年輕的女司機(jī)

            朝車外喊,“快點(diǎn)兒,趕緊上車!” 車上的乘客紛紛抱怨起來:“擠不下了,還上人!” “!”隨著一聲驚呼,我朝車外張望,一位懷抱嬰兒的少婦跌倒在路上,嬰兒啼哭著。她艱難地站起來,顧不上拍去身上的塵土,趕緊上了車。此時(shí),車上沒有一個(gè)人吱聲,自然,同情心是每個(gè)人都有的。 幾位年輕人紛紛起身給少婦讓座,她就坐在鄰近的座位上。車上除了少婦哄孩子的呢喃細(xì)語,再也沒有其它聲音。 這時(shí),我注意到了孩子手上的'血,少婦也正察看孩子身上的肌膚。她終于找到了流血的地方,不在孩子身上,而是她的

            胳膊蹭破了皮。她的臉上掠過一絲笑意,很難讓人覺察,也許是欣慰孩子安然無恙吧。 我的心被震顫了,無私無畏,愛護(hù)弱小,這不僅僅是母愛,也是我們每個(gè)人本能的良知。

          優(yōu)秀的作文400字 篇9

            五年級(jí)教我的語文老師姓黃。黃老師有著一頭美麗的中長發(fā),一張小小的臉,一雙充滿威嚴(yán)的眼睛。她是我很敬佩的一個(gè)人。

            黃老師是年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),做的工作要比其他老師多得多,可是,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)。比如:

            每次早讀、午寫同學(xué)們做得不好,說給老師聽,老師都會(huì)在第一節(jié)課里“教育”我們,大道理小道理講了一大堆,可是,同學(xué)們依然無動(dòng)于衷:依然是老師來時(shí)聽話,老師不在時(shí)“氣人”。老師看到同學(xué)們這樣,就自己來“抓”人,抓到的要罰抄、做運(yùn)動(dòng),跑步,老師說:“這樣既有益健康,又能教訓(xùn)人,多好。 

            輪到老師值日是,老師總會(huì)早早就來,這樣好多同學(xué)都不敢玩耍了。

            老師每天都要抄題,多的.,少的都抄,害得同學(xué)們有苦難言。但是,這樣,也就讓我們的考試更好了。

            我在前幾年級(jí)的時(shí)候,一直認(rèn)為老師應(yīng)該不同于尋常人,所以我對(duì)老師總那么尊敬,卻一點(diǎn)都不敢接近老師,總是顫巍巍的在遠(yuǎn)處注視著老師。是黃老師顛覆了我的想法。

            一天,我正在上體育課,忽然,有人跟我說老師教我,我走到老師在的房間,進(jìn)去一看,我對(duì)那時(shí)老師的感覺是:溫暖,平常,仁慈。老師也像媽媽那樣平易近人,那時(shí)我清醒了:原來老師也是平常人。

            也許別人覺得我這樣的述說不能達(dá)到你們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn),可對(duì)我來說,每一件都能夠使我對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情。

          優(yōu)秀的作文400字 篇10

            庭臺(tái)空樓,落葉滿階,午夜的啟明星伴著一輪滿月,寂寞的月光灑在落葉上,似啼未啼,欲泣未泣。

            那孤孤單單的月光杯,平踞于素臺(tái)之上,半杯清酒,香色還未散盡。月光灑入杯底,讓素臺(tái)上碧色的年輪隨著西風(fēng),隨著酒面的余波,舞動(dòng)起來,尋尋覓覓,冷冷清清,似乎歲月也跟著在晃動(dòng)。

            月光皎皎,由滿到缺,又由缺到滿。又有多少滄桑的淚,無聲的滑落指間?墜入本是美好的夢(mèng)?

            深秋之夜,余蟬正作著一生最后的呻吟,卻驚醒了那淚流滿面的女子。憑窗獨(dú)倚空對(duì)月,一任寒風(fēng)襲小窗。我將滄心予明月,怎奈明月不知心。默飲碎酒到月落。

            每見花凋滿園,頓生無限惆悵,從當(dāng)空凄涼的月光,再到皓月斷腸的歲月,又有多少清風(fēng)詞曲被世人遺忘和淡漠。月無,誰人有情人。人無,誰人念蒼月。只可憐,一地傷悲。

            不知什么時(shí)候黎明已咬破夜的唇,露出了那淡薄的晨曦。秋已至,夜雨長,獨(dú)花未開等君郎。當(dāng)空凄涼月,晧月斷腸。獨(dú)花未開先黃。一夕月落無聲,一夕落花無盡。今霄月夜,似水無痕。那畔空橋,楊柳圍岸。似見君身影,朦朧已無辯。明月悠然而落好不易待至黎明,卻已是曉風(fēng)殘?jiān)。用清水洗去昨夜殘留臉頰的'胭脂眼痕,留下半盆寂寞而皎潔的月光,漸漸被希望的晨曦所淹沒。

            過往之事分彼此而已,只羨鴛鴦不羨仙,花開花落花滿天。緣而無分者,悲愴兮。歲月,白了誰的頭。紅塵,醉了誰的顏。夢(mèng)中,只為你流連。

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